Este documento presenta un curso virtual de 8 semanas sobre diseño CAD 2D con AutoCAD. El curso cubre temas como la interfaz de AutoCAD, dibujo y edición de objetos, manejo de capas, acotación y publicación de planos. Los objetivos son que los estudiantes dominen las herramientas y conceptos básicos de AutoCAD para elaborar planos 2D. La metodología incluye material de estudio, foros de discusión, ejercicios individuales y un trabajo final.
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Este documento presenta un curso virtual de 8 semanas sobre diseño CAD 2D con AutoCAD. El curso cubre temas como la interfaz de AutoCAD, dibujo y edición de objetos, manejo de capas, acotación y publicación de planos. Los objetivos son que los estudiantes dominen las herramientas y conceptos básicos de AutoCAD para elaborar planos 2D. La metodología incluye material de estudio, foros de discusión, ejercicios individuales y un trabajo final.
Este documento presenta un curso virtual de 8 semanas sobre diseño CAD 2D con AutoCAD. El curso cubre temas como la interfaz de AutoCAD, dibujo y edición de objetos, manejo de capas, acotación y publicación de planos. Los objetivos son que los estudiantes dominen las herramientas y conceptos básicos de AutoCAD para elaborar planos 2D. La metodología incluye material de estudio, foros de discusión, ejercicios individuales y un trabajo final.
Este documento presenta un curso virtual de 8 semanas sobre diseño CAD 2D con AutoCAD. El curso cubre temas como la interfaz de AutoCAD, dibujo y edición de objetos, manejo de capas, acotación y publicación de planos. Los objetivos son que los estudiantes dominen las herramientas y conceptos básicos de AutoCAD para elaborar planos 2D. La metodología incluye material de estudio, foros de discusión, ejercicios individuales y un trabajo final.
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Diseo CAD 2D con AutoCAD
Pontificia Universidad Catlica del Per Diseo CAD 2D con AutoCAD
I. Datos generales
Profesor (tutor) : Esteban Zavala Mantilla Duracin del curso : 8 semanas Dedicacin del participante : 24 Horas Modalidad : Virtual
II. Presentacin
El boom de la construccin y de la minera en el pas requiere del uso de herramientas informticas que faciliten la aplicacin del dibujo tcnico en estas labores. As la produccin o reproduccin de planos usando AutoCAD requiere de conceptos y tcnicas generales que, aplicadas eficientemente, ahorran tiempo y recursos, permitiendo el anlisis y la pronta correccin del producto final.
III. Objetivos
Objetivo general Identificar conceptos y el uso correcto de las herramientas y comandos de AutoCAD para aplicar el dibujo tcnico en la elaboracin de planos en dos dimensiones, desde su concepto hasta la impresin o publicacin del producto. Objetivos especficos Los participantes podrn dominar los conceptos relacionados con las unidades:
Conocer el entorno y los principales comandos del AutoCAD. Reconocer los conceptos que se utilizan para una herramienta CAD Manejar, editar y gestionar objetos simples dentro del entorno AUTOCAD para el desarrollo de dibujos. Crear y editar rtulos que complementan el dibujo. Utilizar los medios adecuados para la publicacin e impresin de los dibujos realizados. Valorar la importancia de utilizar una herramienta CAD en la elaboracin de dibujos.
2 Esteban Zavala Mantilla Instituto de Informtica - INFOPUC
IV. Contenidos
Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales UNIDAD 1: Introduccin al programa. Dibujo y visualizacin de objetos simples Tema 1: Introduccin al AutoCAD 1.1 Interfaz del programa 1.2 Parmetros de dibujo 1.3 Sistema de coordenadas 1.4 Abrir un archivo 1.5 Guardar un archivo
Tema 2: Dibujo I y Edicin I 2.1 Herramienta LINE 2.2 Herramienta RECTANGLE 2.3 Herramienta CIRCLE 2.4 Herramienta ARC 2.5 Mtodos de Seleccin 2.6 Herramienta MOVE 2.7 Herramienta ROTATE 2.8 Herramienta SCALE
Tema 3: Navegacin 3.1 Uso del comando encuadre (PAN) 3.2 Uso del comando ZOOM y sus opciones Identificar los elementos dentro del programa Crear dibujos bsicos y ubicarlos en una posicin, orientacin y tamao especfico Navegar dentro del rea de dibujo UNIDAD 2: Edicin de dibujos con comandos bsicos Tema 1: Dibujo II 1.1 Herramienta POLYGON 1.2 Herramienta POLYLINE 1.3 Herramienta SPLINE 1.4 Herramienta HATCH
Tema 2: Edicin II 2.1 Herramienta COPY 2.2 Herramienta EXPLODE 2.3 Herramienta TRIM 2.4 Herramienta EXTEND 2.5 Herramienta OFFSET 2.6 Herramienta MIRROR Realizar dibujos ms complejos utilizando las herramientas de edicin avanzadas
Crear y editar bloques.
3 Diseo CAD 2D con AutoCAD Pontificia Universidad Catlica del Per Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales 2.7 Herramienta STRETCH 2.8 Herramienta FILLET 2.9 Herramienta CHAMFER 2.10 Herramienta ARRAY 2.11 Herramienta BREAK AT POINT 2.12 Herramienta JOIN
Tema 3: Bloques 3.1 Creacin de bloques 3.2 Insercin de bloques 3.3 Edicin de bloques
UNIDAD 3: Control de las propiedades de los objetos. Creacin y edicin de textos Tema 1: Propiedades de los objetos 1.1 Color de lnea 1.2 Grosor de lnea 1.3 Tipo de lnea
Tema 2: Manejo de Capas (LAYERS) 2.1 Creacin de capas 2.2 Uso de capas y sus propiedades 2.3 Panel LAYERS
Tema 3: Acotacin 3.1 Creacin de estilos de dimensin 3.2 Creacin de cotas bsicas 3.3 Creacin de cotas avanzadas
Organizar un proyecto en capas Asignar propiedades a los elementos Acotar objetos dentro de un proyecto y trabajar con estilos
UNIDAD 4: Impresin de dibujos Tema 1: Herramientas Avanzadas 1.1 Utilitarios 1.2 Viewports 1.3 Express Tools 1.4 Creacin de Texto
Tema 2: Impresin 2.1 Seleccin de una impresora 2.2 Seleccin del tamao del papel Utilizar herramientas de texto para agregar informacin un proyecto. Ajustar la escala de impresin y exportar un archivo en formato PDF.
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Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales 2.3 Configuracin del rea de impresin 2.4 Configuracin de la escala de impresin
Contenidos actitudinales Valora la utilizacin de las capas para mantener un proyecto organizado y aplicar propiedades a grupos de elementos. Valora la importancia de dibujar con valores exactos. Valora el uso de herramientas avanzadas para realizar tareas complejas de una manera ms eficiente.
V. Metodologa
La metodologa ha sido diseada para el aprendizaje en entornos virtuales, en el que se incorporan las caractersticas del e-learning y el empleo de una metodologa activa y participativa.
Los participantes cuentan con un material de estudio elaborado por el profesor especialista para el estudio de las cuatro unidades que conforman el curso. Asimismo, se han elaborado diferentes recursos interactivos que le permitirn al participante reforzar sus aprendizajes, tales como demostraciones virtuales, ejercicios sugeridos y ejercicios interactivos.
Las actividades planteadas para este curso son las siguientes:
Actividades de induccin Se ha planteado la realizacin de un conjunto de actividades cuyo fin es promover la interaccin entre los participantes y familiarizarlos con el uso de las herramientas de la plataforma educativa Paideia PUCP que se usarn a lo largo del curso. El detalle de estas actividades lo encontrar en la gua del participante.
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Foro de consultas Es una herramienta que permite el intercambio de informacin sobre algn tema en particular. En este curso, se ha planteado la realizacin de un foro cuya finalidad es brindar un espacio para compartir consultas o comentarios de ndole acadmica entre participantes durante el desarrollo de las unidades, de tal forma que el profesor tutor pueda orientarlos a travs de su participacin en dichos foros.
Trabajo individual Los participantes elaborarn un trabajo integrador compuesto de cuatro trabajos individuales para realizar un plano que tiene por finalidad complementar el estudio del curso. En su elaboracin se tomar en cuenta la aplicacin de los temas del curso.
Trabajo final Los participantes elaborarn, de manera individual, un trabajo integrador que se presentar durante el curso (5 avances) y al trmino del mismo. Este se basar en un caso propuesto y se tomar en cuenta la aplicacin de todos los temas tratados.
VI. Medios y materiales El paquete pedaggico del curso est compuesto por medios y materiales especialmente diseados para los aprendizajes en entornos virtuales. El medio ms importante ser la plataforma educativa Paideia PUCP desarrollada por la Pontificia Universidad Catlica del Per. A travs de esta se facilitar la interaccin entre los participantes, puesto que permitir la comunicacin mediante herramientas como el correo electrnico y foros. A su vez, se apoyar el desarrollo de las actividades a travs del acceso a los recursos de aprendizaje como el material de estudio, las demostraciones virtuales, los ejercicios interactivos y las evaluaciones en lnea.
Se cuenta tambin con la gua del participante, donde se presenta la informacin general del curso, as como tambin permite a los participantes contar con recomendaciones de estudio para la modalidad virtual. Adicionalmente, se detallan las indicaciones para realizar las actividades de induccin, las cuales permitirn al participante familiarizarse con la plataforma educativa Paideia PUCP.
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De este modo, los participantes cuentan con un paquete educativo que los acompaar paso a paso en el estudio del curso, que respeta los ritmos personales de trabajo y les brinda al mismo tiempo distintos recursos de apoyo adaptados a sus estilos de aprendizaje.
VII. Sistema de acompaamiento Se ha previsto contar con un profesor tutor, quien ser la responsable de hacer el seguimiento y acompaamiento permanente al grupo de participantes durante el desarrollo del curso, as como de resolver las diferentes dudas o inquietudes de tipo acadmico.
VIII. Sistema de evaluacin Se ha diseado un sistema de evaluacin permanente, a fin de que el participante pueda ir reflexionando y cuestionando los diversos temas propuestos en el curso.
El sistema de evaluacin cuantitativa se basa en los siguientes rubros:
Trabajo individual 1 10% Trabajo individual 2 20% Trabajo individual 3 20% Trabajo individual 4 20% Trabajo final 30% Total 100%