Mi cuaderno de La dama del alba

Instrucciones de presentacin:
Tan pronto como hayamos terminado de trabajar esta lectura en clase con la participacin de todos los
alumnos que quieran colaborar en la correccin de las preguntas de comprensin lectora, el profesor/a
alertar de la fecha de entrega del cuaderno, de realizacin individual, que coincidir con la fecha del
cuestionario de comprensin lectora.
Debe estar escrito en folios en blancos (A-4), paginados y adecuadamente grapados, bien
manuscritos o impresos.
Es necesario copiar los enunciados de cada uno de los ejercicios.
El trabajo debe presentar portada.

El argumento
Acto I
Con el acto I empieza la accin. Contesta las siguientes preguntas:
1. En qu lugar de la geografa espaola y en qu tiempo se sita la
accin?
2. Describe con tus propias palabras cmo es la casa donde se
desarrollan los hechos.
3. Escribe el nombre de los personajes que aparecen hasta la pgina 17
y seala con claridad qu relacin existe
entre ellos.1
4. Qu problemas se plantean entre los siguientes personajes: Telva y
la Madre, la Madre y el Abuelo, Martn y la
Madre?
5. Cul es la desgracia sucedida en la casa que todos recuerdan pero
nadie quiere mencionar?
6. Qu recuerdo tienen los nios de su hermana mayor?
7. La aparicin de la Peregrina viene precedida por una seal algo
inquietante (pg. 16). Cul es? Quin la
percibe? A pesar de ello, cmo reaccionan
los nios hacia el nuevo personaje? Y
cmo reacciona el Abuelo?
8. Pronto se intuye que una amenaza se cierne sobre Martn. Por qu?
Qu palabras de la Peregrina nos hacen
sospechar de su verdadera identidad?
9. El ambiente triste cambia totalmente en lo que bien pudiera ser la
segunda parte del primer acto. Qu
funcin desempean los nios en esta
parte? Cmo se altera el curso de los
acontecimientos a partir del final de este
primer acto?
10. Al final de este acto omos las campanadas del reloj y los aullidos del
perro y percibimos la luz vivsima de un
relmpago (pg. 31). Qu significado
tienen todos estos signos?

11. Realiza un resumen del acto I (no ms de seis lneas).

Acto II
1. Cul es el conflicto que estalla entre el Abuelo y la Peregrina?
2. Realiza una descripcin lo ms completa posible de la Peregrina.
3. Qu personaje nuevo aparece en escena de la mano de Martn?
Dnde la ha encontrado y qu importancia
tiene el lugar? Qu papel tendr este
nuevo personaje en el futuro?
4. Cul es la advertencia de la Peregrina hacia el Abuelo al final de este
acto?
5. Realiza un resumen del acto II (no ms de seis lneas).

Acto III
1. En qu momento se inicia este acto?
2. El invierno ha quedado atrs. Qu significa la llegada del verano y el
fin del invierno?
3. Cmo ha ido transformndose Adela en la hija mayor de la casa?
4. Cmo se desarrolla la relacin entre Adela y Martn a lo largo de este
acto?
5. Quico relata una pelea de taberna relacionada con Adela. Realiza un
resumen.
6. El acto se cierra con la narracin de un cuento por la Peregrina (pgs.
79-80). Qu intencin esconde el relato
del cuento?
7. Cul es la misin que debe llevar a cabo la Peregrina y que por fin
comprende?
8. Realiza un resumen del acto III (no ms de seis lneas).

Acto IV
1. Es la noche de San Juan. Qu papel va a tener esa noche en el final
de la historia?
2. Qu conflicto interno se ha desarrollado en Adela desde que es
acogida en la casa?
3. Qu personaje inesperado aparece y rompe el equilibrio de paz en la
casa? Cul es su historia?
4. Haz un resumen del dilogo que mantienen la Peregrina y Anglica.
5. Cmo acaba esta historia?

Los elementos del drama

Los personajes
1. La protagonista de la obra, la Peregrina, es un elemento fantstico dentro del
mbito rural. Se trata de un personaje inquietante, la Muerte, que ofrece

una dimensin sobrenatural. Qu rasgos fsicos la vinculan a la muerte?

Por qu se llama la dama del alba? Sin embargo, por qu resulta
atractiva? Y por qu es una peregrina?
2. Los personajes de Anglica y Adela se identifican y se contraponen a la vez.
Qu elementos las unen y cules las contraponen?
3. El resto de personajes estn tratados con menor profundidad. Qu actitudes y
virtudes atribuyes a Martn?
4. La Madre y el Abuelo son dos figuras fundamentales, pero sin nombre propio
que los individualice; se aproximan al personaje-tipo. Qu funcin
genrica se les asigna y qu rasgos individuales encuentras en cada uno
de ellos?
5. Los criados Telva y Quico asumen un papel humorstico que contrasta con la
gravedad de los seores. Aporta algunos ejemplos del humor de Quico y
Telva.
6. Los nios, qu papel tienen en la obra?
7. Relaciona los personajes de la columna de la izquierda con el enunciado de la
columna de la derecha que les corresponda.

Abuelo

Representa la victoria
de la vitalidad sobre el
sufrimiento tambin el
sentido comn, la
sensatez
y
la
sabidura popular.

Quico

Personaje que pasa

de estar traumatizado
por el dolor a la
resignacin
conformada
y
comprensiva.

Dorina, Andrs y
Faln

Bondadoso y realista,
es quien mantiene una
relacin ms estrecha
con la Peregrina y
quien
conoce
su
identidad.
Se
preocupa sobre todo
por los nios.

Adela

Personaje central para

el argumento pero que
aparece
poco
en
escena. Mantiene el
secreto de la muerte
de Anglica.

Peregrina

Muchacha
que
encuentra una nueva
vida y una nueva
familia.

Anglica

A pesar de que sale

poco a escena, es sin

duda una de las

protagonistas de la
obra. Y su presencia
se siente desde el
principio hasta el final.

Madre

Personaje
impresionante y, al
mismo
tiempo,
complejo
produce
miedo y compasin;
su presencia convierte
la obra en inverosmil.

Martn

Joven
alegre
enamoradizo.

Sanjuaneras y
mozos

Van siempre en grupo

y
simbolizan
la
alegra, la ingenuidad
y la vida.

Telva

Jvenes que viven en

grupo el ambiente
festivo de San Juan.

10

1. Comenta la evolucin de los personajes a lo largo de la obra:

MADRE Qu diferencias presenta el personaje de la Madre del primer al
tercer acto? Qu ha producido este cambio?
MARTN. Qu diferencias presenta el personaje antes y despus de la
llegada de Adela? (actos I y III).
ABUELO: Cmo cambia su relacin con la Peregrina a lo largo de la obra?
ANGLICA. Explica la diferencia de cmo la ven todos los personajes (Acto
I) a cmo la ve Martn (acto III) Cmo ha sido la vida de
Anglica durante el tiempo que ha pasado fuera? De qu se
ha dado cuenta?
ADELA. Explica la evolucin del personaje a lo largo de la obra, desde que
llega (acto II) hasta el final (acto IV).
PEREGRINA. Explica la evolucin del personaje desde la primera impresin
que tienen los personajes, pasando por su relacin con los
nios y su declaracin de sentimientos ante el abuelo, hasta el
final de la obra.
TELVA. Explica la evolucin del personaje desde la muerte de sus hijos hasta
el final de la obra. Cmo trata el dolor de la muerte? Qu
diferencias hay con la madre de Anglica?
2. Responde: Qu personajes contribuyen a crear la tensin y el misterio en la
obra? De qu manera se consigue dicha tensin?

Argumento y temas
1. El tema de la MUERTE es el tema principal de la obra y aparece tratado de
distintas formas y en distintos momentos. Si por un lado su presencia es
amenazante, en otras ocasiones algunos personajes deciden unirse a
ella.

 Cmo evoca Adela la experiencia del suicidio?

Qu reflexiones hacen el Abuelo y la Peregrina sobre la vida y la muerte?
1. Otro tema clave que corre paralelo a la presencia de la muerte es el AMOR.
Desde la perspectiva amorosa en qu se diferencian los dos actos
iniciales de los dos ltimos? De que modo afecta el amor o su carencia a
los personajes?

El tiempo
1. Seala a qu acto corresponde cada localizacin temporal que se indica en la
columna de la derecha (estacin y momento aproximado en que se
desarrolla el acto).
Acto

Localizacin temporal
Inicio del verano (23 junio, vsperas de San
Juan): tarde.
Inicio del verano (23 de junio, vsperas de San
Juan): noche, despus de la cena.
Invierno: inicio de la cena.
Invierno: despus de la cena.

1. Ordena cronolgicamente los siguientes acontecimientos e indica en qu acto se

presentan:
Acto

Acontecimiento

Orden cronolgico

Llegada de Adela
Primera visita de la Peregrina
Segunda visita de la Peregrina
Vuelta de Anglica.
La Peregrina duerme cuando
dan las 9 de la noche.
La Peregrina se despide del
Abuelo dicindole que volver
al cabo de siete lunas.

El gnero
1. En todo el texto es imposible encontrar la presencia de un narrador que relate la
historia y vaya introduciendo los diferentes personajes. Entonces, quin
va contando la historia y cmo lo hace?
2. Qu importancia tienen los dilogos en el texto? Qu relacin tienen con los
personajes?
3. No todo son dilogos. Existen una serie de aclaraciones, orientaciones y
explicaciones que detallan con bastante informacin diferentes aspectos
de la obra. Qu nombre reciben, quin las incluye, para qu sirven en
concreto y cmo se presentan formalmente?
4. Crees que en esta historia se da cuenta de todos los hechos o slo se relatan
los ms significativos? Cmo denominaras esta tcnica?

5. Te has ledo este texto como otros muchos anteriormente: en un lugar adecuado
y con voz interior. Crees que el autor pens este texto para ser ledo de
esta manera o para su representacin en un escenario mediante actores
y actrices ante espectadores? Qu elementos del texto te permiten
justificar adecuadamente una de las dos respuestas?
6. Tendrn autonoma los actores y las actrices para interpretar los diferentes
personajes o tendrn que respetar algn tipo de norma? Si piensas que
existen normas, quin las impone? Y entonces, qu valoramos cuando
decimos que un actor o una actriz ha realizado un gran papel en su
interpretacin?
7. Son todos los personajes iguales en importancia en este texto? Se podra
realizar algn tipo de clasificacin y subclasificaciones? En qu tipo de
personajes nos fijamos siempre ms a la hora de analizar este tipo de
textos?
8. El texto est dividido en cuatro actos. Para qu servir este recurso? Los
podras relacionar con las diferentes partes propias de un relato: la
presentacin, el nudo y el desenlace?
9. La tensin dramtica es la reaccin que se produce en el espectador ante los
acontecimientos que van ocurriendo en la obra. Es una manera
importante de captar el inters del pblico. Cundo suele intensificarse
la tensin dramtica en este texto? Escribe ejemplos.
10. Con las respuestas anteriores, podras decir a qu gnero pertenece este
texto? Averigua, con la informacin de tu libro de texto en las pginas 175
y 176, en qu subgnero podemos incluir este texto si presenta una serie
de personajes que intentan luchar contra su destino, pero que al mismo
tiempo incluye pasajes divertidos, y que, adems, tiene un final feliz.
11. Ahora, con la orientacin de todas las respuestas anteriores, y con la ayuda de
ms informacin, especialmente la presente en las pginas 175 y 176 de
tu libro de texto, realiza una explicacin detallada que aclare qu es el
gnero dramtico o teatral.