Abraham Maslow

LA TEORA DE ABRAHAM MASLOW
El siglo 20 se ha caracterizado por desarrollar tres olas de pensamiento psicolgico

sobre
la
naturaleza
humana:
el
psicodinmico,
el
conductual
el
humanista/existencial; Abraham Maslow, se asocia tradicionalmente con la psicologa

humanista, con un trabajo pionero en el rea de la motivacin, la personalidad y el
desarrollo humano. En 1943, Maslow propone su Teora de la Motivacin Humana la
cual tiene sus races en las ciencias sociales y fue ampliamente utilizada en el campo
de la psicologa clnica; a su vez, se ha convertido en una de las principales teoras en
el campo de la motivacin, la gestin empresarial y el desarrollo y comportamiento
organizacional (Reid 2008).
La Teora de la Motivacin Humana, propone una jerarqua de necesidades y
factores que motivan a las personas; esta jerarqua se modela identificando cinco
categoras de necesidades y se construye considerando un orden jerrquico
ascendente de acuerdo a su importancia para la supervivencia y la capacidad de
motivacin. De acuerdo a este modelo, a media que el hombre satisface sus
necesidades surgen otras que cambian o modifican el comportamiento del mismo;
considerando que solo cuando una necesidad est razonablemente satisfecha, se
disparar una nueva necesidad (Colvin y Rutland 2008).
Las cinco categoras de necesidades son: fisiolgicas, de seguridad, de amor y
pertenencia, de estima y de auto-realizacin; siendo las necesidades fisiolgicas las
de ms bajo nivel. Maslow tambin distingue estas necesidades en deficitarias
(fisiolgicas, de seguridad, de amor y pertenencia, de estima) y de desarrollo del ser
(auto-realizacin). La diferencia distintiva entre una y otra se debe a que las
deficitarias se refieren a una carencia, mientras que las de desarrollo del ser hacen
referencia al quehacer del individuo (Koltko 2006).
Sin ser exhaustivo, la caracterizacin de la jerarqua de necesidades propuesta por
Maslow es la siguiente:
Necesidades fisiolgicas: son de origen biolgico y estn orientadas hacia la
supervivencia del hombre; se consideran las necesidades bsicas e incluyen
cosas como: necesidad de respirar, de beber agua, de dormir, de comer, de
sexo, de refugio.
Necesidades de seguridad: cuando las necesidades fisiolgicas estn en su

gran parte satisfechas, surge un segundo escaln de necesidades orientadas
hacia la seguridad personal, el orden, la estabilidad y la proteccin. Dentro de
estas necesidades se encuentran cosas como: seguridad fsica, de empleo, de
ingresos y recursos, familiar, de salud y contra el crimen de la propiedad
personal.
Necesidades de afiliacin: cuando las necesidades de seguridad y de

bienestar fisiolgico estn medianamente satisfechas, la siguiente clase de
necesidades contiene el amor, el afecto y la pertenencia o afiliacin a un cierto
grupo social y estn orientadas, a superar los sentimientos de soledad y
alienacin. En la vida diaria, estas necesidades se presentan continuamente
cuando el ser humano muestra deseos de casarse, de tener una familia, de ser
parte de una comunidad, ser miembro de una iglesia o simplemente asistir a un
club social.
Necesidades de reconocimiento: cuando las tres primeras clases de

necesidades
estn
medianamente
satisfechas,
surgen
las
llamadas
necesidades de estima orientadas hacia la autoestima, el reconocimiento hacia

la persona, el logro particular y el respeto hacia los dems; al satisfacer estas
necesidades, las personas se sienten seguras de s misma y valiosas dentro de
una sociedad; cuando estas necesidades no son satisfechas, las personas se
sienten inferiores y sin valor. En este particular, Maslow seal dos
necesidades de estima: una inferior que incluye el respeto de los dems, la
necesidad de estatus, fama, gloria, reconocimiento, atencin, reputacin, y
dignidad; y otra superior, que determina la necesidad de respeto de s mismo,
incluyendo sentimientos como confianza, competencia, logro, maestra,
independencia y libertad.
Necesidades de auto-realizacin: son las ms elevadas y se hallan en la

cima de la jerarqua; Maslow describe la auto-realizacin como la necesidad de
una persona para ser y hacer lo que la persona "naci para hacer", es decir, es
el cumplimiento del potencial personal a travs de una actividad especfica; de
esta forma una persona que est inspirada para la msica debe hacer msica,
un artista debe pintar, y un poeta debe escribir.
Aunque el apoyo a la investigacin de la teora de Maslow est an en desarrollo, los

conceptos formulados por l, han proporcionado un marco para la psicologa positiva y
se han utilizado para conceptualizar la poltica, la prctica y teora en las ciencias
sociales durante ms de 60 aos. Adems de las cinco necesidades antes descritas,
Maslow tambin identific otras tres categoras de necesidades: las estticas, las
cognitivas y las de autotrascendencia (Feist y Feist 2006), lo que dio origen a una
rectificacin de la jerarqua de necesidades. La caracterizacin de estas tres nuevas
necesidades es:
Necesidades estticas: no son universales, pero al menos ciertos grupos de
personas en todas las culturas parecen estar motivadas por la necesidad de
belleza exterior y de experiencias estticas gratificantes.
Necesidades cognitivas: estn asociadas al deseo de conocer que tiene la
gran mayora de las personas; cosas como resolver misterios, ser curioso e
investigar actividades diversas fueron llamadas por Maslow como necesidades
cognitivas, destacando que este tipo de necesidad es muy importante para
adaptarse a las cinco necesidades antes descritas.
Necesidades de auto-trascendencia: tienen como objetivo promover una
causa ms all de s mismo y experimentar una comunin fuera de los lmites
del yo; esto puede implicar el servicio hacia otras personas o grupos, la
devocin a un ideal o a una causa, la fe religiosa, la bsqueda de la ciencia y la
unin con lo divino.

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El siglo 20 se ha caracterizado por desarrollar tres olas de pensamiento psicolgico

humanista/existencial; Abraham Maslow, se asocia tradicionalmente con la psicologa

Necesidades de seguridad: cuando las necesidades fisiolgicas estn en su

Necesidades de afiliacin: cuando las necesidades de seguridad y de

Necesidades de reconocimiento: cuando las tres primeras clases de

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