Planeacion Ciencias III Bloque 1

DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS TCNICAS
ESCUELA SECUNDARIA TCNICA N 96 ZONA 5
PLANEACIN DE LA ASIGNATURA DE CIENCIAS

Profesor:
Ciencias III, nfasis en Qumica
Periodo: Agosto octubre 2013 Grupos:

Campo
Exploracin y comprensin
formativo:
del mundo natural y social
3 A Ciclo Escolar:
2013-2014
mbito de
Propiedades y
estudio:
transformaciones de los
materiales.
I
Las caractersticas de los materiales
La ciencia y la tecnologa en el mundo actual
Relacin de la qumica y la tecnologa con el ser humano, la salud y el ambiente.
Bloque:
Tema :
Contenido
Disciplinar:
Competencias que
se favorecen
Estndar Curricular
Habilidades
Actitudes y Valores
Aprendizajes
Esperados
Conceptos clave
Comprensin de fenmenos y procesos naturales desde la perspectiva

cientfica
Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la
promocin de la salud orientadas a la cultura de la prevencin
Comprensin de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo
tecnolgico en diversos contextos.
1.16 Identifica las propiedades fsicas de los materiales, as como la
composicin y pureza de las mezclas, compuestos y elementos.
2.4 Identifica las caractersticas de la ciencia y su relacin con la
tecnologa.
3.7 Aplica habilidades interpersonales necesarias para trabajar en
equipo, al desarrollar investigaciones cientficas.
4.6 Manifiesta disposicin para el trabajo colaborativo con respeto a las
diferencias culturales o de gnero.
Bsqueda, seleccin y comunicacin de informacin
Anlisis e interpretacin de datos.
Observacin, medicin y registro.
Disposicin para el trabajo colaborativo
Consumo responsable.
Reconocimiento de la ciencia y la tecnologa como actividades de
construccin colectiva.
Identifica las aportaciones del conocimiento qumico y tecnolgico en la
satisfaccin de necesidades bsicas, en la salud y el ambiente.
Analiza la influencia de los medios de comunicacin y las actitudes de
las personas hacia la qumica y la tecnologa.
CIENCIA, QUIMICA, TECNOLOGA, AMBIENTE, SALUD, ACTITUD DE LAS
PERSONAS, INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIN.
Preguntas
Qu es qumica?
Generadoras
Qu relacin existe entre la qumica y la tecnologa?
Actividades de
Inicio
Qu es qumica?
Qu relacin existe entre la qumica y la tecnologa?
Beneficios de la qumica para:
-el ser humano
Recursos
Didcticos
Cuaderno, lpiz,
plumas, etc.
-la salud, y,
-el ambiente.
Tiempo estimado:
1 mdulo
Actividades de Despus de haber realizado lo anterior. En un cuadro, Recursos
Desarrollo
escribir las desventajas de los beneficios que en plenaria Didcticos
escribimos en el pizarrn.
Cuaderno,
imaginacin,
Beneficios/ventajas
Perjuicios/desventajas
creatividad,
Fertilizantes
lpiz, colores,
Medicamentos
marcadores.
Quimioterapia
Plsticos
Productos cosmticos
Artculos electrnicos
Dinamita, plvora
Transporte
Uso de energa
Realizar en equipos y en su cuaderno una lnea del tiempo
de los descubrimientos e inventos del ser humano, ayudados
por la ciencia y la tecnologa.
http://bellosproyectosdemireya.blogspot.mx/2010/06/manejo-de-edward.html
Tiempo estimado:
2 mdulos
Actividades de Desarrollar por equipos (de 2 a 5 integrantes) una de las Recursos

Cierre
siguientes preguntas, y exponer a sus compaeros por Didcticos
equipos cada una de ellas.
1. Cmo se relaciona la ciencia y la tecnologa con
nuestra vida diaria?
2. Cules son las aportaciones del conocimiento
qumico al bienestar de las personas?
3. Qu nuevos materiales se estn elaborando en los
laboratorios?
4. Cules son las aportaciones del conocimiento
qumico al cuidado y preservacin del ambiente?
5. Cmo influyen los medios de comunicacin
electrnicos y la tradicin oral en la imagen que se
tiene de la qumica?
Material del libro Ciencias tres, Conexiones,

Editorial Nuevo Mxico, Carrillo Ch.M.,
Hernndez M.G., Lpez V.N.M.,
Nieto C.E.2008
Exposicin por equipos desarrollando la pregunta que les fue

asignada. Cada alumno deber tomar notas de lo expuesto
por sus compaeros.
Tiempo estimado:
Aspectos a evaluar
3 mdulos
Instrumentos de evaluacin
Manejo adecuado de la informacin
Rbrica de exposicin
Lista de cotejo
Observaciones
Sello
escolar
Coordinador acadmico
Chihuahua, Chih. A 23 de agosto de 2013

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Ciencias III, nfasis en Qumica

Periodo: Agosto octubre 2013 Grupos:

Comprensin de fenmenos y procesos naturales desde la perspectiva

Actividades de Desarrollar por equipos (de 2 a 5 integrantes) una de las Recursos

Material del libro Ciencias tres, Conexiones,

Exposicin por equipos desarrollando la pregunta que les fue

Manejo adecuado de la informacin

Chihuahua, Chih. A 23 de agosto de 2013

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