Guia Didactica 12

TECNLOGO EN PRODUCCIN DE MULTIMEDIA
GUA DIDCTICA PARA LA GESTIN DE PROYECTOS

Cdigo: TPM-AP2-GD2.
1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DIDCTICA
Nombre del Proyecto:
Produccin de Aplicativos Multimedia para el Sector

Productivo.
Actividad de Proyecto:
Elaboracin de la propuesta multimedia.
Cdigo de la Gua:
TPM-AP2-GD2.
Duracin de la
Gua:
230 Horas.
Anlisis.
Duracin de la
Fase:
410 Horas.
Fase del Proyecto:
Competencias
Asociadas:
Analizar la informacin recolectada para definir la

tipologa del proyecto multimedia.
Realizar negociacin con los proveedores y clientes,
segn los objetivos y estrategias establecidas por la
organizacin.
Integrar los elementos multimediales de acuerdo con
un diseo establecido.
Disear la solucin multimedia de acuerdo con el
anlisis de la informacin recolectada.
Promover la interaccin idnea consigo mismo, con
los dems y con la naturaleza en los contextos laboral
y social.
Producir textos en ingls en forma escrita y oral.
Resultados de Aprendizaje relacionados con la Actividad del Proyecto:
Identificar las tendencias del mercado y del diseo en la produccin de proyectos

multimedia para orientar al cliente.
Identificar las tipologas multimedia a realizar segn el requerimiento del pblico
destino y del medio.
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FAVA - Formacin en Ambientes Virtuales de Aprendizaje
SENA Servicio Nacional de Aprendizaje

Gua TPM-AP2-GD2
Disear la interfaz grfica con base en el mapa de navegacin.
Determinar la plataforma del proyecto a partir de las necesidades del cliente

aplicando las tcnicas de recoleccin y procesamiento de la informacin.
Elaborar el cronograma de trabajo con base en los acuerdos de tiempo y

presupuesto pactados con el cliente.
Escribir actas e informes de procesos de acuerdo con el cronograma de

actividades y siguiendo las normas y protocolos establecidos.
Estructurar los elementos de la multimedia a travs de lenguajes de maquetacin

web.
Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de

racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la
construccin colectiva del conocimiento y la resolucin de problemas de carcter
productivo y social.
Reproducir en ingls frases o enunciados simples que permitan expresar de forma

lenta ideas o conceptos.
Identificar formas gramaticales bsicas en textos y documentos elementales

escritos en ingls.
Comprender una amplia variedad de frases y vocabulario en ingls sobre temas

de inters personal y temas tcnicos.
Aplicar tcnicas de cultura fsica para el mejoramiento de su expresin corporal,

desempeo laboral, segn la naturaleza y complejidad del rea ocupacional.
Equipo Ejecutor:
Instructor tcnico.
Instructor de emprendimiento.
Instructor de ingls.
Instructores de la competencia Promover la interaccin

idnea consigo mismo, con los dems y con la
naturaleza en los contextos laboral y social.
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Gua TPM-AP2-GD2
2. INTRODUCCIN
Habiendo identificado el cliente externo que est interesado en el proyecto de
produccin multimedia y despus de realizar un primer acercamiento al pblico objetivo
o target de la aplicacin a elaborar, es necesario realizar la propuesta conceptual escrita
del proyecto. Esta actividad es indispensable cuando se emprende un nuevo proyecto,
sea cual sea el rea en que est enmarcado, ya que esta tarea permite concretar y
complementar la idea inicial de la que se origina el proyecto.
El desarrollo conceptual de esta idea es esencial para identificar las actividades y
recursos necesarios para la elaboracin de la aplicacin multimedia y por lo tanto
constituye la primera tarea encaminada al desarrollo del proyecto.
En primera instancia la descripcin escrita de la aplicacin que se desea desarrollar es
un recurso que permite realizar un diagnstico superficial de las ventajas y desventajas
ms evidentes que se podran presentar en el proyecto, suscitando nuevas ideas
complementarias que fortalecern esta etapa de conceptualizacin. Clarificar los
elementos principales de la aplicacin multimedia sirve como base o fundamento para
las futuras actividades que estn destinadas a concretar y hacer realidad esta
propuesta, por ello es de vital importancia que sea los ms realista posible,
enfocndose en los objetivos que se buscan alcanzar.
Para realizar esta propuesta es de gran ayuda tener en cuenta las necesidades y
expectativas del cliente, adems de lo descubierto acerca del pblico objetivo, aplicando
las conclusiones obtenidas gracias al uso de las tcnicas de recoleccin de la
informacin para construir una idea slida y fuerte.
La posterior realizacin del boceto de la interfaz grfica del proyecto, utilizando lo
definido en la propuesta es un punto clave en el proceso a desarrollar, ya que permite
expresar visualmente caractersticas esenciales del proyecto, que ayudan a que tanto el
desarrollador como el cliente del proyecto tengan un acercamiento ms completo de lo
que se desea realizar.
En tercera instancia se debe evaluar la propuesta en relacin con el sector productivo
real para poder identificar los requerimientos del proyecto, tanto materiales como
artsticos y humanos; as se tendr una perspectiva mucho ms amplia y profunda del
proyecto.
Conociendo los requerimientos especficos del proyecto es posible identificar las
actividades y fases necesarias para su elaboracin, por lo que es indispensable realizar
una planeacin exhaustiva del orden y la forma en la que se llevar a cabo la aplicacin
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Gua TPM-AP2-GD2
multimedia.
Esto posibilitar la elaboracin de un cronograma que dar inicio al proyecto y que
constituye una pieza clave para su construccin, ya que determina el ritmo y los plazos
para cada una de las actividades, entre ellas su finalizacin.
Adems de todas estas actividades encaminadas a continuar con la realizacin del
proyecto tambin se tendr la oportunidad de realizar un primer acercamiento prctico a
la programacin web, en la que se presentarn los principios bsicos de tecnologas
como DREAMWEAVER, CSS y HTML
Bienvenido a esta gua de aprendizaje!
3. MATERIAL DE CONSULTA
Para la realizacin de esta actividad de proyecto podr consultar el material disponible a
travs del Objeto de Aprendizaje para la Actividad de Proyecto:
OAAP2 - Elaboracin de la Propuesta conceptual de la Multimedia, el cual est
disponible en la opcin Actividades, de men del curso, en la siguiente ruta:
Carpeta del proyecto: Produccin de Aplicativos Multimedia para el Sector Productivo.
Subcarpeta Fase del proyecto: Anlisis.
Subcarpeta de la actividad del proyecto.
En el OAAP2, encontrar los materiales de consulta organizados de acuerdo a la
siguiente estructura:
Opcin Contextualizacin:
* Video de Introduccin a la Gua Didctica para la actividad de proyecto.
* Mapa conceptual que describe los principales componentes de la gua.
Opcin Actividades de Aprendizaje:
Objeto que describe la Actividad de Aprendizaje 1: Elaborar la propuesta conceptual
de la multimedia de acuerdo con los criterios tcnicos.
Objeto que describe la Actividad de Aprendizaje 2: Definir el boceto del proyecto
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Gua TPM-AP2-GD2
multimedia con base en el anlisis de la informacin.

Objeto que describe la Actividad de Aprendizaje 3: Definir el equipo desarrollador del
proyecto.
Objeto que describe la Actividad de Aprendizaje 4: Realizar el cronograma de
produccin y el de actividades.
Objeto que describe la Actividad de Aprendizaje 5: Codificar la estructura semntica
de HTML y CSS utilizando Dreamweaver.
Opcin Materiales de Estudio:
Actividad de Aprendizaje 1
* Objeto de Aprendizaje 1: OA, Tipologas Multimedia.
* Objeto de Aprendizaje 2: OA, Plataformas Multimedia.
* Objeto de Aprendizaje 3: OA, Requerimientos de software y hardware.
* Objeto de Aprendizaje 4: OA, Software y Hardware sostenible.
* Objeto de Aprendizaje 5: OA, Good Writing is an Art.
* Objeto de Aprendizaje 6: OA, Photoshop 1 (Fundamentos).
* Objeto de Aprendizaje 7: OA, Video Tutorial Photoshop.
* Objeto de Aprendizaje 8: OA, Manual Identidad Corporativa.
* Objeto de Aprendizaje 9: OA, Manual Imagen Corporativa SENA.
* Objeto de Aprendizaje 10: OA, Equipo desarrollador necesario.
* Objeto de Aprendizaje 11: OA, El trabajo en equipo para el emprendedor.
* Objeto de Aprendizaje 12: OA, Trabajo en equipo y talento humano desde la tica.
* Objeto de Aprendizaje 13: OA, Test Fsico.
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Gua TPM-AP2-GD2
* Objeto de Aprendizaje 14: OA, Cronograma de produccin y de actividades.

* Objeto de Aprendizaje 15: OA, Normas, Actas e Informes.
* Objeto de Aprendizaje 16: OA, Introduccin a HTML.
* Objeto de Aprendizaje 17: OA, Introduccin a CSS.
* Objeto de Aprendizaje 18: OA, Introduccin a la programacin web.
Adicionalmente, los Objetos de Aprendizaje tambin pueden ser consultados a travs
de la opcin del Men del curso Materiales del Programa, en la siguiente ruta:
Carpeta de Materiales de Formacin

Carpeta del Proyecto: Produccin de Aplicativos Multimedia para el Sector Productivo.
* Subcarpeta Fase del proyecto: Anlisis.
* Subcarpeta de la Actividad de Proyecto.
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Gua TPM-AP2-GD2
4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

4.1 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 (AA1):
4.1.1 Descripcin de la AA1:
Actividad de Aprendizaje 1:
Resultados de aprendizaje
relacionado al desarrollo de la
actividad:
Elaborar la propuesta conceptual de la multimedia de

acuerdo con los criterios tcnicos.
Identificar las tipologas multimedia a realizar segn

el requerimiento del pblico destino y del medio.
Determinar la plataforma del proyecto a partir de las

necesidades del cliente aplicando las tcnicas de
recoleccin y procesamiento de la informacin.
Identificar las tendencias del mercado y del diseo

en la produccin de proyectos multimedia para
orientar al cliente.
Reproducir en ingls frases o enunciados simples

que permitan expresar de forma lenta ideas o
conceptos.
Identificar formas gramaticales bsicas en textos y

documentos elementales escritos en ingls.
Comprender una amplia variedad de frases y

vocabulario en ingls sobre temas de inters
personal y temas tcnicos.
Estrategia De Aprendizaje:
Aprendizaje
Autnomo.
Tcnicas Didcticas
Activas:
Estudio individual (Lectura Compresiva).
Bsqueda y anlisis de informacin (Investigacin).
Trabajo individual.
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Gua TPM-AP2-GD2
Ambiente(s) requerido:
OVA en LMS.
Espacio de aprendizaje virtual del Programa Tecnlogo en Produccin de
Multimedia.
Acceso a travs de http://www.senavirtual.edu.co
Material y Bibliografa:
From: http://www.aomonline.org, Recovered by: CARDONA, A.N, May 18, 2012.

http://www.roanestate.edu/owl/Connect.html, Recovered by: CARDONA, A.N. May
28/2012.
Writing Handbook at Longman Exams Dictionary (2007). Fourth Impression, Pearson
Education Limited, England. P.WH-36-38, WH59-83.
Polticas pblicas para garantizar la sostenibilidad ambiental, notas Recuperado,
2013, 20 de mayo, Disponible en
http://hdr.undp.org/en/media/hdr03_sp_chapter_61.pdf
Una docena de herramientas colaborativas, en unadocenade, blog geek,
Recuperado el 15 de junio de 2013 Disponible: http://unadocenade.com/una-docenade-herramientas-colaborativas-para-la-gestion-de-proyectos
www.monografias.com/trabajos14/multimedia/multimedia2.shtml
http://www.bvs.sld.cu/revistas/aci/vol11_2_03/aci010203.htm
http://www.upf.edu/pdi/dcom/xavierberenguer/cursos/interact/treballs/soto/offline.htm
http://www.techno-science.net/?onglet=glossaire&definition=316
Biblioteca Sena:
Multimedia en educacin, Morn, Alfonso Aguilar, Diego, 2006 ISBN LB1028.68 M866
Acercamiento al aprendizaje multimedia Latapie Venegas, Imelda, 2009, ISBN
Nuevas forma de publicidad en la televisin interactiva, Gonzlez Lpez Arturo,
Garca Garca Francisco, 555, Universidad complutense de Madrid Espaa 2005
Elementos bsicos de comercio electrnico, Ibrahim, kava, 175, editorial
universitaria, cuba 2008.
Instructor(es) responsable(s) de la actividad:
Instructor tcnico.
Instructores de la competencia Promover la interaccin idnea consigo
mismo, con los dems y con la naturaleza en los contextos laboral y social.
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4.1.2. EVIDENCIAS ASOCIADAS A LA AA1

EVIDENCIA 1:
Tipo de Evidencia:
Propuesta conceptual de la aplicacin multimedia.

Desempeo
Conocimiento
Producto
La realizacin de la propuesta conceptual de la aplicacin

multimedia constituye el primer acercamiento definitivo al
proyecto que desarrollar a lo largo del programa de formacin.
Descripcin de
la Evidencia:
Este tipo de propuestas escritas son de gran utilidad para

concretar y dar forma a las ideas, una buena conceptualizacin
del proyecto contribuye enormemente a la elaboracin de una
aplicacin multimedia completa y coherente.
Debido a que la elaboracin de este proyecto se llevar a cabo
durante la totalidad del tiempo que dura el programa acadmico,
elija un proyecto que le permita experimentar, que cuente con
multiplicidad de elementos y tenga un nivel alto de complejidad
que le permita aplicar y conocer la mayora de los conceptos.
Por lo anterior lo invitamos a que realice un documento escrito en
el que presente su propuesta de aplicacin multimedia. En l
debe incluir los siguientes puntos:
1. Identificacin del Proyecto: Nombre del proyecto, nombre del
aprendiz, lugar y fecha.
2. Breve descripcin del Proyecto: Descripcin general de la
aplicacin multimedia de mnimo 20 lneas.
3. Justificacin: Texto de mnimo 30 lneas en el que describa
los motivos por los que desea realizar la aplicacin multimedia.
4. Objetivos: Objetivo general del proyecto y los objetivos
especficos derivados.
5. Tipologa de la multimedia.
6. Plataforma de la multimedia.
7. Requerimientos de hardware.
8. Requerimientos de software.
Para completar exitosamente esta actividad tenga en cuenta las
normas APA para la presentacin de trabajos escritos y los
documentos Tipologas Multimedia, Plataformas Multimedia,
Requerimientos de software y hardware
y Software y
Hardware sostenible.
Adems debe realizar la propuesta conceptual en ingls apoyado
en el material de estudio: GOOD WRITING IS AN ART.
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Gua TPM-AP2-GD2
Producto
Entregable:
Dos documentos en Word en el que se presenta la propuesta

conceptual de la aplicacin multimedia en espaol e ingls.
Enviar al instructor los documentos diligenciados por el link de
actividades publicado en el espacio virtual del programa.
Forma de Entrega:
Criterios de
Evaluacin:
Indicaciones:
1. Clic en el botn Actividades.
2. Clic en la carpeta Fase Anlisis.
3. Clic en la carpeta Actividad de Proyecto 2, Elaboracin de
la Propuesta conceptual de la Multimedia.
4. Clic en la carpeta Actividad de Aprendizaje No. 1 Elaborar la
propuesta conceptual de la multimedia.
5. Clic en el enlace Espacio para Evidencia 1 Propuesta
conceptual de la aplicacin multimedia.
Incluye en las propuestas todos los puntos pedidos en la
descripcin de la evidencia.
Presenta de manera clara y concreta la propuesta multimedia del
proyecto en ingls y espaol.
Propone una aplicacin multimedia con un buen nivel de
complejidad que abarca diferentes medios y tcnicas.
Tiene buena redaccin y ortografa.
Utiliza las normas APA para la presentacin de trabajos escritos
Entrega el documento en el formato establecido.
Tipo
Instrumento de
Evaluacin:
Marque con una X:
Cuestionario
Lista Chequeo
List de Verificacin
Otro:
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Gua TPM-AP2-GD2
EVIDENCIA 2:
Foro de Discusin: Tipos de software requeridos, para las

tipologas y plataformas multimedia.
Tipo de Evidencia:
Desempeo
Conocimiento
Producto
Debido a la extensa aceptacin que han tenido los contenidos

multimedia en la sociedad actual, se ha desarrollado una
amplia variedad de software que permite llevar a cabo todo tipo
de tareas.
Dependiendo del tipo de multimedia y de la plataforma ms
apropiada segn los requerimientos particulares del proyecto
se puede determinar el grupo de programas en los que se
podrn realizar los elementos necesarios para la elaboracin
del producto multimedia.
Descripcin de la
Evidencia:
Por ello lo invitamos a que participe en el Foro de discusin

Tipos de software requeridos para
las tipologas y
plataformas multimedia, en el que exprese su opinin
respecto a las distintas opciones para cada una de las
tipologas y de las plataformas.
La interaccin con sus compaeros le permitir conocer otros
puntos de vista, lo que enriquecer su criterio al momento de
decidir qu software o grupo de programas es el ms indicado
para construir su aplicacin multimedia.
Su participacin en el foro debe basarse en su criterio propio y
en las bases conceptuales proporcionadas en los documentos
Tipologas
Multimedia,
Plataformas
Multimedia,
Requerimientos de software y hardware y Software y
Hardware sostenible.
Producto
Entregable:
Participacin en el foro con las ventajas y desventajas de los

distintos tipos de software segn las diferentes tipologas y
plataformas.
Participar en el Foro de Discusin por el link de Foros
publicado en el espacio virtual del programa.
Indicaciones:
Forma de Entrega:
1 Clic en el botn Foros.

2 Clic en la carpeta Foro Temtico Tipos de software
requerido para las tipologas y plataformas multimedia.
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Gua TPM-AP2-GD2
Expresa su criterio propio respecto a los distintos tipos de

software segn las diferentes tipologas y plataformas.
Criterios de
Evaluacin:
Interacta con sus compaeros a travs del foro.
Tipo
Marque con una X:
Cuestionario
Instrumento de
Evaluacin:
Lista Chequeo
List de Verificacin
Otro:

Definir el boceto grfico del proyecto multimedia con

base en el anlisis de la informacin.
relacionado al desarrollo de
la actividad:
Identificar las tipologas multimedia a realizar segn

el requerimiento del pblico destino y del medio.
Determinar la plataforma del proyecto a partir de las
necesidades del cliente aplicando las tcnicas de
recoleccin y procesamiento de la informacin.
Identificar las tendencias del mercado y del diseo
en la produccin de proyectos multimedia para
orientar al cliente.
Crear el prototipo de la multimedia siguiendo el
patrn establecido en el guin, el mapa de
navegacin y el storyboard.
Disear la interfaz grfica con base en el mapa de
navegacin.
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Gua TPM-AP2-GD2
Aprendizaje Autnomo.
Tcnicas Didcticas Activas:
Trabajo individual.
Ejercicio Prctico.
Multimedia.
En wikipedia, La enciclopedia libre. Recuperado en 2013, 10 de junio.

Disponible en http://es.wikipedia.org/wiki/Adobe_Photoshop.
En Adobe, Photoshop / conceptos bsicos del espacio de trabajo.
Recuperado en 2013, 10 de junio. Disponible en:
http://help.adobe.com/es_ES/photoshop/cs/using/
WSfd1234e1c4b69f30ea53e41001031ab64-750ca.html
En Adobe, Photoshop / conceptos bsicos de capas. Recuperado en 2013,
10 de junio. Disponible en http://help.adobe.com/es_ES/photoshop/cs/using/
WSfd1234e1c4b69f30ea53e41001031ab64-78e3a.html
Chaves, N (1988), La imagen corporativa, Gustavo Gili, Espaa.
Costa, J (1993), Identidad Corporativa, Trillas, Mxico
Magal, T., Tortajada, I., Morillas, S., (2008). Preproduccin Multimedia,
Comunicacin Audiovisual.
Mexico, DF: Alfaomega-UPV.
Castro M., Colmenar A., Losada, P., Arroba, J. (2003). Diseo y Desarrollo
Multimedia: Sistemas,Imagen, Sonido y Video. Mexico, DF: Alfaomega Rama.
Biblioteca Sena:
Multimedia en educacin, Morn, Alfonso Aguilar, Diego, 2006 ISBN LB1028.68 - M866 1994eb
LB1028.4 -- L351 2007eb
Nuevas formas de publicidad en la televisin interactiva, Gonzlez Lpez, Arturo
Garca Garca, Francisco,: 555, Universidad Complutense de Madrid Espaa
2005
Elementos bsicos de comercio electrnico, Ibrahim, Kaba, 175, Editorial
Universitaria, Cuba, 2008
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Gua TPM-AP2-GD2

Instructor tcnico.
Instructores de la competencia Promover la interaccin idnea consigo mismo,
con los dems y con la naturaleza en los contextos laboral y social.
EVIDENCIA 1:
Diseo de La imagen corporativa de su empresa en

Photoshop.
Tipo de Evidencia:
Desempeo
Conocimiento
Producto
La imagen corporativa de una empresa hace referencia a

aquellos elementos visuales que representan una marca y
que permiten que el mercado recuerde y se identifique con
determinado producto o empresa.
Descripcin de
la Evidencia:
Al momento de crear una empresa es clave determinar los

elementos que la representarn ante el pblico tales como el
logotipo y los dems objetos asociados, ya que depende de
su ingenio, claridad y originalidad con que sean aceptadas y
recordadas tanto por los clientes como por la industria en
general.
Por ello lo invitamos a que disee la imagen corporativa de
su empresa en Photoshop que debe incluir tres versiones
del logotipo y de la tipografa de la marca.
Tambin puede incluir otras piezas grficas que considere
pertinentes como afiches.
Para realizar exitosamente esta actividad recuerde tener en
cuenta los documentos Photoshop 1 (Fundamentos) y
Manual Identidad Corporativa que le proporcionarn un
acompaamiento terico y conceptual en la realizacin de
esta evidencia.
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Gua TPM-AP2-GD2
Producto
Entregable:
Documento en PDF o JPG con las piezas grficas (3

Logotipos, 3 Tipografas).
Enviar al instructor el documento diligenciado por el link de
Forma de Entrega:
Indicaciones:
3. Clic en la carpeta Actividad de Proyecto 2, Elaboracin
de la Propuesta conceptual de la Multimedia.
4. Clic en la carpeta Actividad de Aprendizaje No. 2 Definir
boceto grfico del proyecto multimedia con base en el
anlisis de la informacin.
5. Clic en el enlace Espacio para Evidencia: La imagen
corporativa de su empresa en Photoshop.
Criterios de
Evaluacin:
Crea la imagen corporativa de su empresa mostrando

creatividad y conceptos de diseo grfico
Tipo
Instrumento de
Evaluacin:
Marque con una X:
Cuestionario:
Lista Chequeo:
Lista de Verificacin:
Otro:
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Gua TPM-AP2-GD2
EVIDENCIA 2:
Cuestionario: Conceptos bsicos de Photoshop.
Tipo de Evidencia:
Desempeo
Conocimiento
Producto
Photoshop es una herramienta usada no solo por

diseadores grficos, sino por todo tipo de profesionales del
campo audiovisual. Debido a lo anterior es esencial contar
con un buen manejo y conocimiento de este mecanismo de
tratamiento de la imagen.
Descripcin de la
Evidencia:
Producto
Entregable:
Forma de Entrega:
Por ello lo invitamos a que realice un quiz respecto al

contenido del documento Photoshop 1 (Fundamentos), lo
que le permitir afianzar sus conocimientos en esta
herramienta de trabajo y aplicar toda la informacin
proporcionada.
Resultado del cuestionario virtual sobre Photoshop 1
(Fundamentos).
Indicaciones:
de la Propuesta Multimedia.
boceto grfico del proyecto multimedia con base en el
5. Clic en el enlace Espacio para Evidencia Cuestionario
conceptos bsicos Photoshop.
Criterios de
Evaluacin:
Conoce y maneja los conceptos

Photoshop aplicados al diseo grfico.
Tipo
Instrumento de
Evaluacin:
fundamentales
de
Marque con una X:
Cuestionario:
Lista Chequeo:
Otro:
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Gua TPM-AP2-GD2
EVIDENCIA 3:
Diseo de la Interfaz grfica del boceto del proyecto en

Photoshop.
Tipo de Evidencia:
Desempeo
Conocimiento
Producto
La interfaz grfica de cualquier multimedia abarca todos los

elementos visuales y grficos que permiten que el usuario
interacte con la aplicacin multimedia de manera orgnica y
guarda una estrecha relacin con la forma en que se presenta
el contenido, por ello constituye una de las caractersticas
ms determinantes para la multimedia.
La realizacin de un boceto de la interfaz grfica del proyecto
multimedia le permite al desarrollador observar la idea y las
bases conceptuales de la propuesta bajo una nueva luz o
perspectiva, ya que est enfocado a resaltar los aspectos
visuales y de estilo de la multimedia.
Esta accin contribuye enormemente a confrontar la realidad
con la idea original para poder identificar los elementos que
funcionan adecuadamente y los que presentan algunas
dificultades.
Descripcin de
la Evidencia:
Es importante llevar a cabo este paso debido a la importante

informacin visual y esttica que proporciona acerca del
proyecto y que en ocasiones no puede ser descrita
correctamente de manera verbal; el boceto es una
herramienta que permite presentar los aspectos visuales de
un proyecto tanto al cliente como al equipo desarrollador, de
manera que se logra alcanzar una sintona en cuanto a las
caractersticas esenciales de la multimedia a realizar.
Por lo anterior lo invitamos a que disee el boceto de la
interfaz grfica del proyecto multimedia en Photoshop,
realizarlo en Photoshop le permitir conocer mejor la
utilizacin de este programa y adquirir conocimiento prctico
en este mecanismo, de manera que cada vez le sea ms
sencilla la interaccin con esta interfaz.
cuenta el contenido del documento Photoshop 1
(Fundamentos), que le proporcionar un gua en el manejo
de este programa.
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Gua TPM-AP2-GD2
Producto
Entregable:
Documento en PDF, JPG o PNG con el boceto de la interfaz

grfica del proyecto realizado en Photoshop.
Indicaciones:
Forma de Entrega:

4. Clic en la carpeta Actividad de Aprendizaje No. 2
Definir el boceto grfico del proyecto multimedia con
base en el anlisis de la informacin.
5. Clic en el enlace Espacio para Evidencia: Diseo de la
Interfaz grfica del boceto en Photoshop.
Criterios de
Evaluacin:
Realiza el boceto de la interfaz grfica del proyecto aplicando

tcnicas de creatividad y elementos de diseo grfico.
Tipo
Instrumento de
Evaluacin:
Marque con una X:
Cuestionario:
Lista Chequeo:
Otro:
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Gua TPM-AP2-GD2
EVIDENCIA 4:
Informe del anlisis de identidad corporativa de 5 empresas

prestigiosas.
Tipo de Evidencia:
Desempeo
Conocimiento
Producto
El xito que pueda tener una empresa en el mercado est

fuertemente relacionado a la eficacia con que desarrolla su
identidad corporativa, por ello una buena manera de aprender
a disear este aspecto de una marca es estudiando la forma
en que empresas prestigiosas utilizan este recurso publicitario
para hacer que los clientes los recuerden y por lo tanto
consuman sus productos.
Descripcin de
la Evidencia:
Lo invitamos a que tome como referente cinco empresas

prestigiosas que existan actualmente en el mercado y analice
el diseo que presenta su identidad corporativa, estudiando
aspectos como la cantidad de elementos publicitarios que
necesitan para establecer su marca, el concepto unificador
del diseo de las diferentes piezas, la tipografa y dems
elementos del concepto grfico.
cuenta el documento Manual Identidad Corporativa que le
permitir conocer los conceptos fundamentales que debe
identificar y estudiar en estos cinco casos reales, adems
puede consultar el documento Normas para la elaboracin
de Actas e Informes en caso de que tenga dudas en torno a
la manera correcta de realizar el informe en el que debe
presentar el anlisis realizado.
Producto
Entregable:
Documento en Word con un informe en el que analice la

identidad corporativa de 5 empresas prestigiosas.
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Gua TPM-AP2-GD2

Forma de Entrega:
Indicaciones:
el boceto grfico del proyecto multimedia con base en el
5. Clic en el enlace Espacio para Evidencia: Anlisis de
identidad corporativa de 5 empresas prestigiosas.
Criterios de
Evaluacin:
Analiza objetivamente el desarrollo de la identidad

corporativa de las empresas aplicando conceptos de diseo
grfico.
Tipo
Instrumento de
Evaluacin:
Marque con una X:
Cuestionario:
Lista Chequeo:
Otro:
ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

la actividad:
Definir el equipo desarrollador del proyecto.

Escribir actas e informes de procesos de acuerdo
con el cronograma de actividades y siguiendo las
normas y protocolos establecidos.
Aplicar tcnicas de cultura fsica para el
mejoramiento de su expresin corporal, desempeo
laboral, segn la naturaleza y complejidad del rea
ocupacional.
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Gua TPM-AP2-GD2
Aprendizaje Autnomo.
Tcnicas Didcticas Activas:
Trabajo individual.
Ejercicio Prctico.
Espacio de aprendizaje virtual del Programa Tecnlogo en Produccin de Multimedia.
Bocabeille J, Chanioux F-X, Delabarre O, Marchand T, Marmier Q y Mokhberi E,
2009, Oktapodi, RECUPERADO: AO: 2013, DA: 04, MES: JUNIO, DISPONIBLE
EN http://vimeo.com/4352688.
Brull E, Prez M, Lasala A, Molina J, Lucas J, 2011, FriendSheep, RECUPERADO:
AO: 2013, DA: 04, MES: JUNIO, DISPONIBLE EN http://vimeo.com/33776370.
Kramer A, 2011, Demon Cam, RECUPERADO: AO: 2013, DA: 04, MES: JUNIO,
DISPONIBLE EN http://vimeo.com/27511713
Kramer A, 2011, Demon Cam, RECUPERADO: AO: 2013, DA: 04, MES: JUNIO,
Rocha N, 2009, 3x3, RECUPERADO: AO: 2013, DA: 04, MES: JUNIO,
Conformacin y desarrollo de equipos de trabajo en proyectos de corto plazo,
Recuperado: 2013, 24 de Mayo. Disponible en
http://cvb.ehu.es/open_course_ware/castellano/social_juri/groupware/equipos_de_tr
abajo.pdf.
Biblioteca Sena:
Multimedia en educacin, Morn, Alfonso Aguilar, Diego, 2006 ISBN LB1028.68 -M866 1994eb

LB1028.4 -- L351 2007eb

Garca Garca, Francisco,: 555, Universidad Complutense de Madrid Espaa 2005

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Gua TPM-AP2-GD2

Instructor tcnico.
Instructores de la competencia Promover la interaccin idnea consigo mismo,
con los dems y con la naturaleza en los contextos laboral y social.
EVIDENCIA 1:
Tipo de Evidencia:
Acta de Conformacin del equipo desarrollador de la

multimedia.
Desempeo
Conocimiento
Producto
x
Establecer el equipo desarrollador es clave para la realizacin
del proyecto, ya que para realizar cualquier aplicacin
multimedia se requiere de un grupo de personas capaces que
puedan trabajar bien, en equipo y que estn comprometidas
con la realizacin del proyecto.
La elaboracin de aplicaciones multimedia es una tarea
compleja ya que al combinar distintos medios y tecnologas se
requiere personas con diferentes especialidades que se
complementen mutuamente para el desarrollo de una
aplicacin integral.
Por eso lo invitamos a que conforme el equipo desarrollador
del proyecto multimedia estableciendo los cargos que ocupar
cada miembro. En el documento Equipo desarrollador
necesario encontrar informacin acerca de los cargos y
funciones para la realizacin de este tipo de proyectos.
Descripcin de
la Evidencia:
En los documentos El trabajo en equipo para el

emprendedor y Trabajo en equipo y talento humano
desde la tica encontrar informacin respecto a lo que
significa trabajar con otras personas desde el punto de vista
humano y en relacin con la forma en la que nos
relacionamos. Garantizar que este tipo de relaciones sean
armoniosas y estn basadas en el respeto mutuo es tan
importante como elegir a personas capacitadas tcnicamente
para ejercer el cargo.
Una vez encuentre las personas dispuestas a trabajar en su
proyecto multimedia debe realizar un acta que d constancia
de los miembros que conforman el equipo desarrollador,
recuerde basarse en el documento Normas para la
elaboracin de Actas e Informes que le proporcionar las
indicaciones y consejos necesarios para realizar este tipo de
documentos.
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Gua TPM-AP2-GD2
Producto
Entregable:
Un documento en Word con el acta de conformacin del

equipo desarrollador de la aplicacin multimedia.
Forma de Entrega:
Indicaciones:
3. Clic en la carpeta Actividad de Proyecto 2: Elaboracin
4. Clic en la carpeta Actividad de Aprendizaje No. 3: Definir
el equipo desarrollador del proyecto.
5. Clic en el enlace Espacio para Evidencia: Acta de
Conformacin del equipo desarrollador de la
multimedia.
Conforma el equipo basndose en lo descrito en el
documento Equipo desarrollador necesario.
Criterios de
Evaluacin:
Realiza el acta de acuerdo al documento Normas para la

elaboracin de actas e informes.
Tiene buena redaccin y ortografa.
Entrega el documento en el formato establecido.
Tipo
Instrumento de
Evaluacin:
Marque con una X:
Cuestionario:
Lista Chequeo:
Otro:
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Gua TPM-AP2-GD2
EVIDENCIA 2:
Documento: Manual de funciones del equipo desarrollador.
Tipo de Evidencia:
Desempeo
Conocimiento
Producto
Una forma de garantizar que el trabajo en equipo logre dar

resultados visibles es establecer con la mayor claridad posible
las responsabilidades y el campo de accin de cada una de las
personas que integran el equipo desarrollador de cualquier
aplicacin multimedia.
Se requiere no solo establecer el cargo de cada uno de los
miembros sino esclarecer sus obligaciones y la manera en la
que se llevar a cabo el proyecto, partiendo de las
singularidades de la aplicacin multimedia.
Descripcin de la
Evidencia:
Esta accin es de gran utilidad, tiene como consecuencia que

el flujo de trabajo sea eficaz y que cada uno de los individuos
este en capacidad de reconocer sus deberes en relacin al
trabajo de los dems, entendiendo que de su desempeo y
responsabilidad depende el resto del equipo y su vez el
proyecto.
Estableciendo un manual de funciones se logra tambin un
mayor grado de compromiso por parte de todos, ya que cada
uno se debe responsabilizar por sus labores ante sus
compaeros de trabajo y adems de esta forma se puede
medir la efectividad de su participacin dentro del proyecto.
Por ello lo invitamos a que realice un manual de funciones del
equipo desarrollador, en el que exprese de la manera ms
concreta posible las responsabilidades de cada uno de los
integrantes del proyecto segn el cargo a desempear.
Tenga en cuenta los documentos Equipo Desarrollador
Necesario, El trabajo en Equipo para el emprendedor y
Trabajo en Equipo y Talento Humano desde la tica para
construir este documento.
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Gua TPM-AP2-GD2
Producto
Entregable:
Un documento en Word con el manual de funciones de cada

rol del equipo desarrollador de la aplicacin multimedia.
Forma de Entrega:
Indicaciones:
5. Clic en el enlace Espacio para Evidencia: Manual de
funciones del equipo desarrollador.
Realiza el manual de funciones teniendo en cuenta el equipo
desarrollador del proyecto
Criterios de
Evaluacin:
Describe de manera clara las responsabilidades de cada

integrante del equipo segn el cargo a desempear
Desarrolla el manual de funciones guindose por el
documento Equipo desarrollador necesario
Entrega el documento en el formato establecido
Tipo
Marque con una X:
Cuestionario:
Instrumento de
Evaluacin:
Lista Chequeo:
Otro:
25

Gua TPM-AP2-GD2
EVIDENCIA 3:
Foro de discusin: Test fsico.
Tipo de Evidencia:
Desempeo
Conocimiento
Producto
Los test fsicos son una prueba de actitud o condicin de

las facultades fsicas y nos indican las condiciones
generales que posee un individuo para realizar cualquier
actividad fsica.
Descripcin de la
Evidencia:
En esta evidencia usted deber aplicarse el test fsico

siguiendo las indicaciones del documento Test fsico que
encontrar en los materiales de estudio. Y participar en el
foro propuesto para esta actividad donde publicar la lista
del test fsico aplicado y realizar comentarios al respecto de
la experiencia obtenida.
El resultado de esta prueba es conocer el estado de salud,
el nivel de entrenamiento, valorar el nivel de adaptacin
cardiorrespiratorio o mostrar cul es el lmite fsico de la
persona para la prctica de un ejercicio.
Producto
Entregable:
Lista de chequeo en Word con el test fsico realizado y

publicado y participacin en el foro con los comentarios de
la experiencia obtenida.
Forma de Entrega:
Indicaciones:
5. Clic en el enlace Espacio para Evidencia: Test Fsico.
Realiza el test fsico segn las indicaciones del material.
Criterios de
Evaluacin:
Participa en el foro con la publicacin del test fsico.

Comenta en el foro, la experiencia obtenida durante la
realizacin del test.
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Gua TPM-AP2-GD2
Tipo
Marque con una X:
Cuestionario:
Instrumento de
Evaluacin:
Lista Chequeo:
Otro:

la actividad:
Realizar el cronograma de produccin y el de

actividades.
Elaborar el cronograma de trabajo con base en los

acuerdos de tiempo y presupuesto pactados con el
cliente.
Escribir actas e informes de procesos de acuerdo con
el cronograma de actividades y siguiendo las normas
y protocolos establecidos.
Aprendizaje
Autnomo. Tcnicas
Didcticas Activas:
Trabajo individual.
Ejercicio Prctico.
27

Gua TPM-AP2-GD2
OVA en LMS.
Multimedia.
Trabajo en equipo Nelly Melndez Gmez Departamento de informtica IUTOMS
2009, recuperado el 2013, 24 de mayo. Disponible en
http://www.slideshare.net/nmelendez21/conformacin-de-equipos.
En definicin de, Definicin de cronograma. Recuperado en 2013, 10 de junio.
Disponible en http://definicion.de/cronograma/#ixzz2VsJsgmV4
En la Web:
-
Wikipedia (2013). Cronograma (Gestin de proyectos). Recuperado el 23 de mayo

de 2013, de
http://es.wikipedia.org/wiki/Cronograma_(Gesti%C3%B3n_de_proyectos)
Wikipedia (2013). Planeamiento de proyectos. Recuperado el 23 de mayo de
2013, de http://es.wikipedia.org/wiki/Planeamiento_de_proyectos
Wikipedia (2013). Diagrama de Gantt. Recuperado el 23 de mayo de 2013, de
http://es.wikipedia.org/wiki/Diagrama_de_Gantt
Biblioteca Sena:
Sena Virtual, Diseo Curricular, Diseo de programas de formacin con base en
competencias. (2010) Caractersticas de los grupos.
LB1028.4 -- L351 2007eb

Instructor tcnico.
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Gua TPM-AP2-GD2
EVIDENCIA 1:
Tipo de Evidencia:
Cronograma de produccin del proyecto.

Desempeo
Conocimiento
Producto
En la produccin de cualquier tipo de producto entre ellos el de

aplicaciones multimedia es de suma importancia establecer
metas reales en trminos de tiempo, ya que organizar los
aspectos concretos necesarios para llevar a cabo una idea es
tan importante como que esta idea sea buena.
El cronograma de produccin hace referencia a las tareas que
deben ser realizadas por parte del equipo desarrollador de
manera que sea posible cumplir con cada uno de los objetivos
que se tiene con el proyecto. Al momento de realizar este tipo
de cronograma es indispensable considerar cada uno de los
elementos tanto grficos, como de programacin o
conceptuales que hacen parte de la aplicacin multimedia para
as lograr establecer el orden en que deben ser desarrolladas
las distintas tareas, de forma que la finalizacin de una
constituya el inicio de otra.
Descripcin de la
Evidencia:
Por eso lo invitamos a realizar el cronograma de produccin

del proyecto, teniendo en cuenta las distintas reas de trabajo,
los distintos integrantes del equipo desarrollador y las
particularidades de su proyecto multimedia, ya que estos
aspectos son determinantes en la manera en la que la
aplicacin multimedia debe ser elaborada.
Para la realizacin de esta actividad recuerde consultar el
documento Cronograma de produccin y de actividades en
el que encontrar la informacin necesaria respecto a la
elaboracin de este tipo de cronograma, tambin puede
basarse en documentos relacionados con actividades de
aprendizaje anteriores como el documento Equipo
desarrollador necesario que le servir para identificar las
funciones y responsabilidades de los diferentes individuos
segn su cargo.
29

Gua TPM-AP2-GD2
Producto
Entregable:
Un formato en Excel con el cronograma de produccin de la

aplicacin multimedia
Indicaciones:
Forma de Entrega:

4. Clic en la carpeta Actividad de Aprendizaje No. 4:
actividades.
5. Clic en el enlace Espacio para Evidencia: Cronograma
de produccin del proyecto.
Criterios de
Evaluacin:
Realiza el cronograma de trabajo del proyecto

estableciendo los roles y tiempos de ejecucin de
procesos.
Tiene en cuenta en el cronograma las distintas reas de
trabajo y las tareas relacionadas a los distintos miembros
del equipo desarrollador.
Entrega el cronograma en el formato establecido.
Tipo
Marque con una X:
Cuestionario
Instrumento de
Evaluacin:
Lista Chequeo
Lista de Verificacin
Otro:
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Gua TPM-AP2-GD2
4.4.3. EVIDENCIAS asociadas a la AA4
EVIDENCIA 2:
Cronograma de actividades del proyecto.
Tipo de Evidencia:
Desempeo
Conocimiento
Producto
El cronograma de actividades difiere del cronograma de

produccin en que hace referencia a las actividades o
entregas que se relaciona directamente con el cliente.
Al trabajar con un cliente externo es esencial para el
proyecto cerciorarse de que tanto el equipo desarrollador
como el cliente estn de acuerdo en los aspectos
fundamentales de la aplicacin multimedia, por ello a lo largo
de todas las fases se debe contar con un buen nmero de
reuniones con el cliente y varias entregas preliminares, de
manera que exista un espacio en el que se puedan discutir
las diferencias y acordar soluciones de manera ordenada.
Descripcin de
la Evidencia:
Esto busca asegurar que ambos conozcan con claridad

cuantos juegos de correcciones puede hacer el cliente,
cuantas reuniones son necesarias, cuantas entregas de la
aplicacin multimedia deben efectuarse y cuando debe
realizarse la entrega final, de manera que tanto el cliente
como el equipo desarrollador puedan tener una relacin
basada en el respeto mutuo y en el cumplimiento de las
responsabilidades concertadas.
Por ello lo invitamos a que realice el cronograma de
actividades del proyecto, teniendo en cuenta tambin lo
estipulado en el cronograma de produccin, ya que este
determinar los plazos que componen este cronograma.
Recuerde consultar el documento Cronograma de
produccin y actividades que le facilitar la realizacin de
esta actividad.
31

Gua TPM-AP2-GD2
Producto
Entregable:
Un formato en Excel con el cronograma de actividades.

Forma de Entrega:
Indicaciones:
4. Clic en la carpeta Actividad de Aprendizaje No. 4: Realizar
el cronograma de produccin y el de actividades
5. Clic en el enlace Espacio para Evidencia: Cronograma
de produccin del proyecto.
Criterios de
Evaluacin:
Instrumento de
Evaluacin:
Realiza el cronograma de actividades segn el documento

Cronograma de produccin y de actividades.
Tiene en cuenta las tareas descritas en el cronograma de
produccin.
Tipo
Marque con una X:
Cuestionario
Lista Chequeo
Otro:
32

Gua TPM-AP2-GD2
EVIDENCIA 3:
Acta de validacin con el cliente de la propuesta conceptual,

boceto, diseo de interfaz grfica y cronograma de
actividades del proyecto multimedia.
Tipo de Evidencia:
Desempeo
Conocimiento
Producto
Es de suma importancia confirmar que el cliente est de

acuerdo con lo que se propone para la realizacin de un
proyecto multimedia, ya que es esencial que el cliente se
sienta satisfecho con el resultado final.
De acuerdo a lo anterior se debe buscar que tanto el
realizador como el cliente se encuentren en sintona en lo
referente a los aspectos determinantes de cmo lucir y
funcionar la multimedia.
Descripcin de
la Evidencia:
Por ello lo invitamos a que planee una cita con su cliente

en la que le presente la propuesta conceptual, el boceto, el
diseo de la interfaz y el cronograma de actividades, de
manera que el cliente pueda comunicarle su opinin y sus
dudas acerca de estos aspectos.
La realizacin de un acta acerca de este encuentro es
esencial ya que en este documento se evidencia la opinin
y acuerdos de ambas partes de manera que el proceso
funcione eficazmente.
Para la realizacin de esta acta debe basarse en el
documento Normas para la elaboracin de actas e
informes, que contienen toda la informacin concerniente
a la correcta realizacin de este tipo de documentos.
Producto
Entregable:
Archivo con el acta escaneada firmada por los miembros

participantes del encuentro.
33

Gua TPM-AP2-GD2

Indicaciones:
Forma de Entrega:

4. Clic en la carpeta Actividad de Aprendizaje No. 4:
actividades.
5. Clic en el enlace Espacio para Evidencia: Acta de
validacin con el cliente de la propuesta conceptual,
boceto, diseo de interfaz grfica y cronograma de
actividades del proyecto multimedia.
Criterios de
Evaluacin:
Valida los resultados del anlisis con el cliente para

determinar el alcance del proyecto.
Valida con el cliente la propuesta y dems aspectos de
concepto grfico.
Realiza el acta de acuerdo al documento Normas para la
elaboracin de actas e informes.
Tipo
Instrumento de
Evaluacin:
Marque con una X:
Cuestionario:
Lista Chequeo:
Otro:
34

Gua TPM-AP2-GD2

la actividad:
Codificar estructura semntica de HTML y CSS

utilizando Dreamweaver.
Estructurar los elementos de la multimedia a travs de

lenguajes de maquetacin web
Aprendizaje
Autnomo. Tcnicas
Didcticas Activas:
Trabajo individual.
Ejercicio Prctico.
OVA en LMS.
Multimedia.
35

Gua TPM-AP2-GD2
En la Web:
Gua HTML5, En maestros del web, Foro de desarrollo web, recuperado el 15 de
junio de 2013, Disponible: http://www.maestrosdelweb.com/guias/#guia-html5
Glosario HTML, En Codeacademy, Portal de aprendizaje, recuperado el 15 de junio
de 2013, Disponible: http://www.codecademy.com/es/glossary/html
HTML, En w3schools, Escuela de desarrollo, recuperado el 15 de junio de 2013,

Disponible:http://www.w3schools.com/html/default.asp
Adobe Systems Software (2013). Dreamweaver CC. Recuperado el 9 de junio de

2013, de http://www.adobe.com/es/products/dreamweaver.html
Pginas Wen HTML5, en Programando la Formacin para desarrolladores,
recuperado el 15 de junio de 2013, Disponible:http://programando.la/
Diccionario de etiquetas, en HTML5Facil, formacin para desarrolladores, Disponible:
http://html5facil.com/diccionario-etiquetas
CSS Tutorial, En w3school, Escuela de desarrollo, Recuperado el 15 de junio de
2013, Disponible: http://www.w3schools.com/css3/
Biblioteca Sena:
-
LB1028.4 -- L351 2007eb

Instructor tcnico.
36

Gua TPM-AP2-GD2
EVIDENCIA 1:
Practica Introduccin a la programacin Web.
Tipo de Evidencia:
Desempeo
Conocimiento
Producto
El diseo y programacin de aplicaciones multimedia demanda de

un alto nivel de conocimiento y manejo de herramientas como
DREAMWEAVER y tecnologas como CSS y HTML, que han
revolucionado el mundo de hoy y que proporcionan un sinfn de
posibilidad al momento de crear una multimedia.
Debido a esto es de suma importancia comenzar realizando una
prctica que le permita ir conociendo estas herramientas al mismo
tiempo que las aplica en objetos de diseo reales.
Descripcin de la
Evidencia:
Por ello lo invitamos a realizar el laboratorio Introduccin a la

programacin Web que lo guiar durante su primer acercamiento
a esta faceta del desarrollo de productos multimediales.
Uno de los beneficios ms representativos de la realizacin de esta
actividad es que le permitir reconocer los alcances de la
programacin web, lo que lo ayudar a establecer qu tipo de
cosas quiere hacer con la aplicacin multimedia a realizar,
proporcionndole nuevas ideas para su proyecto.
Para realizar exitosamente esta actividad le recomendamos
basarse en los documentos de HTML, CSS y los videos de
introduccin al desarrollo con Dream Weaver, esto le aclarar sus
dudas respecto al manejo de estas tecnologas.
37

Gua TPM-AP2-GD2
Producto
Entregable:
Resultados del Laboratorio Practica Introduccin a la

programacin Web
Forma de Entrega:
Indicaciones:
4. Clic en la carpeta Actividad de Aprendizaje No 5:
Codificar estructura semntica de HTML y CSS
utilizando Dreamweaver.
5. Clic en el enlace Espacio para Evidencia Prctica
Introduccin a la programacin Web.
Completa la totalidad del Laboratorio Introduccin a la
programacin Web.
Criterios de
Evaluacin:
Aplica los conocimientos de DREAMWEAVER, CSS y HTML

a casos reales.
Demuestra entender el funcionamiento bsico de estas
tecnologas.
Tipo
Marque con una X:
Cuestionario
Instrumento de
Evaluacin:
Lista Chequeo
Otro:
38

Guia Didactica 12

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TECNLOGO EN PRODUCCIN DE MULTIMEDIA

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Elaborar el cronograma de trabajo con base en los acuerdos de tiempo y

Escribir actas e informes de procesos de acuerdo con el cronograma de

Estructurar los elementos de la multimedia a travs de lenguajes de maquetacin

Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de

Reproducir en ingls frases o enunciados simples que permitan expresar de forma

Identificar formas gramaticales bsicas en textos y documentos elementales

Comprender una amplia variedad de frases y vocabulario en ingls sobre temas

Aplicar tcnicas de cultura fsica para el mejoramiento de su expresin corporal,

Instructores de la competencia Promover la interaccin

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multimedia con base en el anlisis de la informacin.

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* Objeto de Aprendizaje 14: OA, Cronograma de produccin y de actividades.

Carpeta de Materiales de Formacin

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4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Elaborar la propuesta conceptual de la multimedia de

Identificar las tipologas multimedia a realizar segn

Determinar la plataforma del proyecto a partir de las

Identificar las tendencias del mercado y del diseo

Reproducir en ingls frases o enunciados simples

Identificar formas gramaticales bsicas en textos y

Comprender una amplia variedad de frases y

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From: http://www.aomonline.org, Recovered by: CARDONA, A.N, May 18, 2012.

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4.1.2. EVIDENCIAS ASOCIADAS A LA AA1

Propuesta conceptual de la aplicacin multimedia.

La realizacin de la propuesta conceptual de la aplicacin

Este tipo de propuestas escritas son de gran utilidad para

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Dos documentos en Word en el que se presenta la propuesta

Marque con una X:

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Foro de Discusin: Tipos de software requeridos, para las

Debido a la extensa aceptacin que han tenido los contenidos