Estructura Curricular - Tecnólogo en Procesamiento de Alimentos
Estructura Curricular - Tecnólogo en Procesamiento de Alimentos
Estructura Curricular - Tecnólogo en Procesamiento de Alimentos
PRODUCCIN Y TRANSFORMACIN
RED TECNOLGICA
TECNOLOGAS AGROINDUSTRIALES
Modelo de
Mejora
921321
PROCESAMIENTO DE ALIMENTOS
VERSIN:
DURACION
MXIMA
ESTIMADA DEL
APRENDIZAJE
NIVEL DE
FORMACIN:
JUSTIFICACIN:
ESTADO:
Lectiva
EN EJECUCIN
Total
18 meses
Prctica
24 meses
6 meses
TECNLOGO
El programa Tecnlogo en Procesamiento de Alimentos se cre para brindar al sector productivo
de Alimentos, la posibilidad de incorporar personal con altas calidades laborales y profesionales
que contribuyan al desarrollo econmico, social y tecnolgico de su entorno y del pas, as mismo
ofrecer a los aprendices formacin en las tecnologas de la Red Agroindustrial con el cual
desarrollarn las competencias y potencialidades para que participe activamente en la solucin de
problemas tcnicos y tecnolgicos relacionados con la transformacin y elaboracin de alimentos
con produccin ms limpia, de acuerdo con los avances de la ciencia y la tecnologa en Alimentos.
Para todo el pas y zonas muy especificas, el programa de formacin est orientado a fortalecer las
lneas de produccin, transformacin, diseo y desarrollo de nuevos productos, de forma abierta y
adaptable a las necesidades y disponibilidad de las materias primas del rea de influencia para su
fortalecimiento y crecimiento socio-econmico tanto a nivel regional y nacional dependiendo en
gran medida de un recurso humano cualificado y calificado, capaz de responder integralmente a la
dinmica del sector.
El SENA es la nica institucin educativa que ofrece el programa con todos los elementos de
formacin profesional, sociales, tecnolgicos y culturales, metodologas de aprendizaje
innovadoras, acceso a tecnologas de ltima generacin, estructurado sobre mtodos ms que
contenidos, potenciando la formacin de ciudadanos librepensadores, con capacidad crtica,
solidaria y emprendedora, con lneas de trabajo en la formacin por proyectos que generan
expectativas en la bsqueda de soluciones a necesidades actuales del sector agroindustrial de
alimentos con una fundamentacin tica que les fortalece la capacidad de transformar las materias
primas, con aplicacin de las BPM y prcticas ambientalmente responsables y sustentables con
respeto a la naturaleza para la obtencin de productos dentro de los parmetros establecidos por la
legislacin vigente. Capacidad de manejar personal a su cargo y formacin investigadora en las
reas de las ciencias bsicas y administrativas que lo hacen pertinente y coherente con su misin,
innovando permanentemente de acuerdo con las tendencias y cambios tecnolgicos y las
necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la
productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del pas.
REQUISITOS DE
INGRESO:
-Acadmicos: 11 grado aprobado (combinacin del nivel requerido y grado mnimo aprobado).
-Requisito adicional: Superar prueba de aptitud y conocimiento y presentar
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Modelo de
Mejora
documento de identidad.
DESCRIPCIN:
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
CDIGO
DENOMINACIN
270403004
270403016
270403038
270501013
290801009
290801010
290801022
291101053
240201501
240201502
240201517
240201522
Interactuar en el mundo de la vida con base en principios y valores ticos universales segn perfil de
egreso.
240201527
Resolver problemas en los contextos productivo y social en el marco del aprendizaje permanente y
exigencias del perfil idneo de egreso del programa de formacin.
240201531
240201536
Aplicar conocimientos de biologa a situaciones del contexto productivo social segn perfil de egreso.
240201541
240201546
240201552
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Modelo de
Mejora
240201557
Promover seguridad y salud en el trabajo de acuerdo con normatividad vigente y exigencias del perfil
idneo de egreso del programa de formacin.
240201565
240201568
Desarrollar hbitos saludables mediante la actividad fsica, de conformidad con las exigencias del perfil
idneo de egreso.
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Modelo de
Mejora
VERSIN DE
LA NCL
270403004
DENOMINACIN
OPERAR LOS PROCESOS TRMICOS SEGN LOS REQUERIMIENTOS DEL
PRODUCTO.
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL
APRENDIZAJE (en
220 horas
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIN
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Caractersticas de alimentos y materias primas: fsicas, qumicas y biolgicas, trazabilidad
Principios de termodinmica aplicada: Concepto y aplicacin (temperatura presin, calor, calora, calor latente, calor
especfico, humedad relativa, entalpa; fluido, viscosidad caudal, manejo de carta psicromtrica.
Principios bsicos de transferencia de calor (conduccin, conveccin y radiacin)
Tratamientos trmicos: Concepto y aplicacin (refrigeracin, congelacin, escaldado, pasteurizacin, coccin,
esterilizacin, ultra pasterizacin, deshidratacin, secado, ahumado)
Conservacin de alimentos: Concepto y aplicacin, mtodos de conservacin por altas y bajas temperaturas, atmosferas
modificadas y controladas, parmetros tcnicos, normatividad vigente.
Ingles tcnico.
Variables de proceso: Concepto, conversin de unidades de presin, volumen, longitud, masa, temperatura.
Registro y control de variables de proceso en la conservacin de alimentos por altas y bajas temperatura (Conceptos,
tcnicas y aplicacin)
Equipos e instrumentos: Tipos, caractersticas, fichas tcnicas, manuales (Interpretacin y aplicacin).
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RED TECNOLGICA
TECNOLOGAS AGROINDUSTRIALES
Alistar equipos e instrumentos para la conservacin de alimentos con aplicacin de tratamientos trmicos
Preparar instalaciones para la aplicacin de tcnicas de conservacin de alimentos por altas y/o bajas temperaturas
segn el tipo de alimento y la normatividad vigente.
Cargar los equipos de acuerdo a las variables de capacidad, presin, temperatura, tiempo y caudales de acuerdo a las
condiciones de proceso.
Ejecutar tcnicas de conservacin de alimentos mediante la aplicacin de tratamientos trmicos
Operar equipos e instrumentos en procesos de conservacin de alimentos
Realizar lecturas de medicin de las variables de acuerdo con las exigencias de la empresa.
Monitorear las variables de presin, temperatura y caudal peridicamente de acuerdo con los parmetros establecidos en
la empresa.
Confrontar las variables de temperatura, presin y caudal de acuerdo con el manual de operacin del equipo.
Reportar las anomalas presentadas a la instancia correspondiente.
Reportar desviaciones identificadas de procesos resultantes durante el procesamiento de los alimentos proponiendo
medidas de correccin y mejora.
Supervisar la organizacin del puesto de trabajo.
Manejar el vocabulario de ingls tcnico para interpretacin de manuales.
Diferenciar los trminos tcnicos en idioma ingls de los diferentes equipos para procesamiento de alimentos.
Registrar los resultados de los controles de las variables segn los procedimientos de la empresa
4. CRITERIOS DE EVALUACIN
Describe las tcnicas de conservacin por altas y bajas temperaturas, mtodos fsicos, qumicos o biolgicos segn el tipo
de alimento y la normatividad vigente,
Selecciona tcnicas de conservacin por altas y bajas temperaturas, mtodos fsicos, qumicos o biolgicos segn el tipo
de alimento y la normatividad vigente.
Alista equipos e instrumentos para la aplicacin de tratamientos trmicos en las diferentes etapas del proceso de
conservacin de alimentos.
Maneja sistemas y tcnicas de medicin, registro y control de variables de proceso en las etapas de produccin y
conservacin de alimentos segn el tipo de alimento y la normatividad vigente.
Interpreta manuales y fichas tcnicas en espaol o ingles, de equipos e instrumentos, utilizados para la conservacin de
alimentos mediante la aplicacin de tratamientos trmicos.
Opera equipos e instrumentos requeridos en las diferentes etapas de produccin y conservacin de alimentos de acuerdo
con la normatividad vigente.
Supervisa el funcionamiento, operacin y manejo de equipos de conservacin por altas y bajas temperaturas, segn el
tipo de alimento y la normatividad vigente.
Aplica tcnicas de medicin, registro y control de variables de proceso en la produccin y conservacin de alimentos.
Supervisa el monitoreo y registro de variables del proceso de acuerdo con los parmetros establecidos por la
organizacin.
Registra lecturas de medicin de variables en los procesos de conservacin de alimentos segn procedimientos de la
empresa,
Propone medidas de correccin y mejoramiento de la condiciones tcnicas y buenas prcticas de manufactura segn
los resultados del monitoreo de los procesos de tratamiento trmico.
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Modelo de
Mejora
Reporta las alteraciones identificadas en los productos y/o procesos de acuerdo con los criterios establecidos en el
sistema de control de la inocuidad de los alimentos con tica y responsabilidad.
VERSIN DE
LA NCL
270403016
DENOMINACIN
VERIFICAR LA CALIDAD DEL PRODUCTO DE ACUERDO CON LAS NORMAS DE
CALIDAD ESTABLECIDAS POR LA EMPRESA Y LAS NORMAS OBLIGATORIAS
VIGENTES.
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL
APRENDIZAJE (en
340 horas
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIN
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Anlisis de laboratorio: Tipos, Tcnicas, Procedimientos, Equipos.
Protocolos: Conceptos, elaboracin, aplicacin.
Buenas Prcticas de Laboratorio (BPL)
Normas de bioseguridad (Ambientales y de Laboratorio): conceptos de seguridad industrial y Salud ocupacional, uso de
elementos de proteccin, disposicin de residuos slidos y lquidos.
Reactivos Qumicos: manejo, almacenamiento, hojas de seguridad.
Tcnicas de limpieza y desinfeccin en equipos de laboratorio: conceptos, caractersticas, tipos, sustancias limpiadoras,
desinfectantes, manejo y aplicacin, protocolos de Limpieza y Desinfeccin.
Tcnicas de esterilizacin de material de laboratorio.
Manejo y conversin de Unidades.
Muestreo: Concepto, tcnicas
Microbiologa: Conceptos, caractersticas, tipos de microorganismos que afectan los alimentos,
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RED TECNOLGICA
TECNOLOGAS AGROINDUSTRIALES
origen de los microorganismos en los alimentos, enfermedades transmitidas por alimentos, mtodos de prevencin,
tcnicas de deteccin, microbiologa predictiva, tipos de alteraciones microbiolgicas en los diferentes grupos de
alimentos, manejo de muestras.
Medios de cultivo: tipos, preparacin, manejo.
Anlisis Fsico-Qumico: reacciones qumicas, estequiometria, tcnicas analticas, manejo de equipos y material de
laboratorio, manejo de muestras, parmetros fsico-qumicos por grupo de alimentos, normatividad para los parmetros
evaluados, tratamiento y disposicin de residuos qumicos.
Anlisis Sensorial: los sentidos, caractersticas sensoriales, condiciones de laboratorio, preparacin y manejo de
muestras, jueces sensoriales, pruebas analticas y no analticas, manejo y disposicin de residuos generados.
Flujogramas del proceso: caractersticas, tipos, simbologa, diseo y elaboracin.
Informtica: Registros, procesador de texto, hoja electrnica.
Tecnologas de comunicacin: tipos de bases de datos, tablas dinmicas
Conocimientos bsicos en estadstica: rangos, medias, desviaciones estndar, grficos y anlisis de datos.
Tablas Militares MTL STD 105, MLT STD 414: Criterios de aceptacin y rechazo
Conceptos: atributos, variables, causas asignables, causas no asignables.
Diseo estadstico de experimentos
Vocabulario Tcnico
Normatividad Vigente
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RED TECNOLGICA
TECNOLOGAS AGROINDUSTRIALES
4. CRITERIOS DE EVALUACIN
Verifica las condiciones de orden y aseo del laboratorio teniendo en cuenta los procedimientos y protocolos establecidos
por la empresa.
Maneja residuos qumicos de acuerdo con su grado de peligrosidad y teniendo en cuenta las normas de seguridad
industrial y salud ocupacional.
Verifica el funcionamiento de los equipos e instrumentos de medicin segn manuales y polticas de laboratorio.
Esteriliza los materiales de laboratorio de acuerdo con el protocolo establecido.
Prepara soluciones y medios de cultivo segn protocolos del laboratorio y fichas tcnicas.
Selecciona muestras con base en los procedimientos establecidos en las tablas militares.
Interpreta el plan de muestreo de acuerdo con las condiciones y protocolos establecidos por la empresa.
Muestrea de acuerdo con los instructivos y procedimientos establecidos por la empresa.
Revisa las condiciones del producto en todo el proceso productivo e identifica los puntos crticos de control de acuerdo
con las normas de calidad.
Realiza anlisis de calidad segn fichas tcnicas y normatividad vigente del producto.
Revisa el comportamiento de las variables de proceso y compara con los requerimientos definidos para el producto.
Analiza estadsticamente la informacin de los resultados comparndolos con los estndares establecidos por la empresa.
Realiza el seguimiento al manejo de las Buenas Prcticas de Manufactura de acuerdo a las normas establecidas por la
empresa y el ministerio de salud.
Implementa tcnicas para el manejo de los residuos slidos y las instalaciones fsicas y equipos de acuerdo con lo
establecido en las Buenas prcticas de manufactura.
Analiza los resultados de la implementacin de las buenas prcticas de manufactura y establece
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Modelo de
Mejora
VERSIN DE
LA NCL
270403038
DENOMINACIN
GESTIONAR LOS PLANES Y PROGRAMAS DE PRODUCCIN DE ACUERDO CON
LOS OBJETIVOS Y POLTICAS TRAZADOS POR LA EMPRESA
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL
APRENDIZAJE (en
340 horas
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIN
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Administracin: concepto, funcin, funciones del administrador, reas funcionales.
Planeacin: concepto, tipos, elementos de la planeacin (objetivos, metas, diagramas de programacin, descripcin de
procedimientos y responsabilidades de realizacin, control y verificacin de cada actividad del plan, formatos de registros,
documentacin) proceso, y niveles de la planeacin, planes de contingencia.
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Modelo de
Mejora
4. CRITERIOS DE EVALUACIN
Define los indicadores de calidad e inocuidad, planes de produccin, programas de produccin.
Reconoce los parmetros de calidad de acuerdo con las fichas tcnicas de los productos.
Determina los indicadores de calidad e inocuidad de acuerdo con las directivas del rea de calidad.
Verifica el cumplimiento de los procedimientos establecidos en produccin con los estndares de calidad, HACCP y BPM.
Implementa los sistemas de aseguramiento de la calidad e inocuidad de acuerdo con las directivas
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Modelo de
Mejora
VERSIN DE
LA NCL
270501013
DENOMINACIN
CONTROLAR LA FORMULACIN PARA EL PRODUCTO, SEGN
ESPECIFICACIONES DEL CLIENTE Y VOLMENES DE PRODUCCIN
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL
APRENDIZAJE (en
1040 horas
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIN
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RED TECNOLGICA
TECNOLOGAS AGROINDUSTRIALES
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Mtodos de conservacin de alimentos: Fundamentos de la conservacin de alimentos, mtodos Fsicos, Qumicos y
Biolgicos; Concepto y aplicacin , tcnicas, parmetros tcnicos, protocolos y normatividad
Equipos: Funcionamiento, manejo y operacin, Manuales y fichas tcnicas.
Registro y control de variables de proceso en la conservacin fsica, qumica y biolgica de alimentos: tipos, mtodos y
tcnicas.
Caractersticas especficas de los alimentos: actividad de agua, pH, temperatura, composicin
Legislacin y uso de aditivos en la industria de alimentos: Funcionalidad, dosificacin y formas de aplicacin.
Equipos de laboratorio: Tipos, materiales, usos, funcionamiento, manuales de operacin, mantenimiento.
Maquinas y Equipo para procesamiento de alimentos: Clases, caractersticas, interpretacin de fichas tcnicas, principios
del funcionamiento, limpieza y sanitizacin, manuales de operacin.
Materias primas para procesos de produccin: Normatividad, tipos, caractersticas, funciones, fichas tcnicas,
alteraciones, toxicologa, almacenamiento, reacciones fsico-qumicas y biolgicas, conservacin y almacenamiento
Tcnicas de procesamiento de alimentos: Manejo de diagramas de produccin, variables de proceso, identificacin y
control de puntos crticos en el procesamiento, defectos de los productos, subproductos, rendimientos, normatividad.
Manejo de reportes y registros: Conceptos, tipos, aplicacin, procedimientos.
Seguridad industrial en las etapas de produccin de loa alimentos: normatividad vigente
Salud ocupacional: enfermedades laborales, prevencin de enfermedades
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Modelo de
Mejora
4. CRITERIOS DE EVALUACIN
Calcula los ingredientes e insumos de acuerdo con la formulacin y orden de produccin.
Interpreta la orden de produccin y la coteja con la formulacin correspondiente
Alista instalaciones, materia prima, insumos y aditivos de acuerdo con la orden de pedido y la formulacin
correspondiente.
Revisa la formulacin de acuerdo con la orden entregada por el departamento de produccin.
Ajusta la formulacin de acuerdo los estndares para la elaboracin de los productos
Dosifica materias primas e insumos segn requerimientos de la produccin.
Realiza las operaciones de alistamiento de maquinaria y equipos requeridos para el proceso de produccin de acuerdo
con los manuales tcnicos.
Ejecuta las operaciones de aseo y desinfeccin de acuerdo con los parmetros establecidos por la organizacin.
Determina el tratamiento trmico de acuerdo con la orden de produccin.
Transforma materias primas e insumos en producto terminado segn los parmetros de produccin establecidos.
Controla equipos y variables de los procesos de produccin de alimentos segn manuales tcnicos y protocolos
empresariales.
Soluciona contingencias en el tiempo y espacio de acuerdo con los procedimientos establecidos por la organizacin.
Evala el producto de acuerdo con los criterios establecidos por el departamento de produccin.
Registra la informacin manual o sistematizada del control de la formulacin para el producto segn procedimientos de la
empresa.
VERSIN DE
LA NCL
290801009
DENOMINACIN
RECIBIR PRODUCTOS ALIMENTICIOS E INSUMOS SEGN FICHA TCNICA
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL
APRENDIZAJE (en
200 horas
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIN
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RED TECNOLGICA
TECNOLOGAS AGROINDUSTRIALES
VIGENTE.
29080100902CLASIFICAR EL PRODUCTO SEGN CRITERIOS DE ALMACENAMIENTO Y NATURALEZA DEL
PRODUCTO.
29080100901REALIZAR LA INSPECCIN DE PRODUCTOS ALIMENTICIOS E INSUMOS SEGN PROTOCOLOS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA Y NORMATIVIDAD VIGENTE.
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Matemticas bsicas: Unidades de masa, volumen y temperatura, conversiones.
Alimento: definicin, clasificacin, composicin y valor nutritivo
Agentes y mecanismos de deterioro: alteraciones microbianas, qumicas y procesos fisiolgicos.
Qumica general: cambios que sufre la materia, propiedades de la materia, ecuaciones qumicas, soluciones y mezclas,
equilibrio qumico cido-base, soluciones buffer, indicadores, pH, preparacin de soluciones, grupos funcionales.
Mtodos de conservacin de materias primas e insumos
Manejo de fichas tcnicas.
Manejo de procedimientos operativos: Diagramas de flujo, manuales de operaciones y de maquinaria
Tcnicas de inspeccin para alimentos
Tcnicas de anlisis fsico qumico y sensorial de alimentos
Producto no conforme.
Legislacin sanitaria y normatividad vigente para inspeccin de productos alimenticios.
Buenas prcticas de manufactura: perfil higinico sanitario, manual, normatividad vigente.
Plan de Saneamiento Bsico: Limpieza y desinfeccin, residuos slidos y control de plagas.
Programas Complementarios: Control a Proveedores, capacitacin, manejo de residuos lquidos, trazabilidad, control
agua potable, mantenimiento y calibracin de equipos.
Conceptos bsicos de sistemas de calidad: Evolucin histrica del concepto de calidad, principios, manual de calidad,
procedimientos y documentacin operativa.
Manejo bsico de herramientas informticas: procesadores de texto, presentadores multimedia, hojas de clculo, bases
de datos.
Operacin de equipos para inspeccin de alimentos.
Diligenciamiento y control de registros.
tica y responsabilidad social.
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Modelo de
Mejora
almacenamiento.
Verificar la ejecucin de los procedimientos del plan de saneamiento bsico y Complementarios segn el protocolo
establecido.
Aplicar las normas de seguridad e higiene de acuerdo a la legislacin vigente.
Reportar las novedades segn el procedimiento.
Mantener los registros del proceso segn procedimientos de control de documentacin.
Aplicar planes de contingencia segn procedimientos de la empresa.
4. CRITERIOS DE EVALUACIN
Revisa las condiciones del transporte de alimentos de acuerdo con la legislacin vigente.
Inspecciona el cumplimiento de las especificaciones de los productos de acuerdo con los parmetros definidos en la ficha
tcnica, y los protocolos establecidos.
Ejecuta operaciones de clasificacin de materia prima e insumos segn protocolos.
Describe los deterioros que se presentan en los alimentos segn parmetros tcnicos.
Revisa la disponibilidad, mantenimiento, y calibracin de los equipos necesarios para el desarrollo de las operaciones de
recibo y despacho de alimentos segn el manual de instrucciones del fabricante.
Aplica procedimientos establecidos en el Manual de BPM.
Desarrolla las buenas prcticas de manufactura de acuerdo con las normas de seguridad e higiene y la legislacin
vigente.
Mantiene los registros actualizados del proceso segn las novedades y los procedimientos de control de registros.
VERSIN DE
LA NCL
290801010
DENOMINACIN
ALMACENAR PRODUCTOS ALIMENTICIOS SEGN NATURALEZA DEL PRODUCTO
Y TCNICAS DE ALMACENAMIENTO
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL
APRENDIZAJE (en
190 horas
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIN
22/04/13 10:53 AM
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RED TECNOLGICA
TECNOLOGAS AGROINDUSTRIALES
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Matemticas bsicas, unidades de medida, mtodos de conversin, ecuaciones de primer y segundo grado.
Fisiologa de la maduracin: respiracin y transpiracin
Empaques y envases: Funciones, materiales, caractersticas, propiedades, fabricacin, evaluacin y tendencias.
Rotulado: normatividad
Embalajes: Funciones, materiales, caractersticas, propiedades, fabricacin, evaluacin y tendencias
Almacenamiento de alimentos: Concepto, sistemas de almacenamiento, rotacin, muestreo, inspeccin, variables de
control.
Tcnicas de almacenamiento: instrumentos de medicin, tcnicas de lectura de instrumentos, psicometra: aire
atmosfrico, propiedades termodinmicas, grficos psicomtricos.
Condiciones de almacenamiento: instalaciones, equipos, control de plagas: roedores, insectos y hongos.
Buenas prcticas logsticas: Concepto, equipos de movilizacin: tipos, manejo, manuales, estibado, codificacin,
vehculos de transporte, normalizacin.
Reportes: Concepto, tipos, tcnicas de diligenciamiento y archivo
Inventarios: Concepto, proceso de inventario fsico, mtodos de rotacin. Informes: saldo de inventario, rotacin y traslado
de productos.
Buenas prcticas de manufactura: programas de saneamiento, sealizacin y seguridad industrial, manuales y protocolos.
Normatividad vigente: Legislacin sanitaria, salud ocupacional.
Seguridad industrial: Concepto, normatividad, dotacin, bioseguridad.
Limpieza: Conceptos, caractersticas, tipos, sustancias limpiadoras, manejo y aplicacin de limpiadores, programas y
protocolos.
Desinfeccin: Conceptos, tipos, sustancias desinfectantes, manejo y aplicacin.
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RED TECNOLGICA
TECNOLOGAS AGROINDUSTRIALES
Almacenar los productos que generen riesgos de inocuidad o calidad en reas asignadas de acuerdo con los protocolos.
Ubicar los productos rotulados no conformes y/o en cuarentena, en las reas asignadas segn protocolo de la empresa.
Manejar los equipos y materiales necesarios segn procedimiento establecido.
Higienizar las reas de almacenamiento y los equipos de acuerdo con el programa de limpieza y desinfeccin.
Cumplir las normas de seguridad e higiene de acuerdo con la legislacin.
Reportar las novedades a las instancias respectivas segn poltica de la empresa.
Disponer los productos y reas para efectuar el inventario segn procedimiento establecido, teniendo en cuenta el
impacto ambiental.
Ejecutar la toma fsica del inventario segn frecuencia y procedimiento establecido por la empresa.
Disponer los productos rechazados en las reas asignadas segn programa de proteccin ambiental.
Reportar las inconsistencias detectadas en el inventario segn procedimiento establecido por la empresa.
Mantener los recursos necesarios dispuestos para el proceso segn programa establecido.
Operar los equipos para cargue de productos segn manual de operacin del equipo.
Cumplir las normas de seguridad e higiene de acuerdo con la legislacin sanitaria vigente.
Mantener los registros del proceso segn protocolo empresarial.
Reportar las novedades del proceso segn procedimiento establecido.
4. CRITERIOS DE EVALUACIN
Identifica las condiciones de almacenamiento de acuerdo con la naturaleza de la materia prima, insumos y productos
terminados.
Interpreta los procedimientos de almacenamiento para las materias primas, insumos y producto terminado segn
normatividad vigente.
Mantiene los equipos y materiales necesarios dispuestos para el mantenimiento segn procedimiento establecido.
Ubica las materias primas, insumos o los productos procesados en las reas asignadas segn tcnicas de
almacenamiento, naturaleza del producto, y normatividad vigente para almacenamiento de alimentos.
Registra la ubicacin de los productos almacenados segn procedimiento establecido por la empresa.
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Modelo de
Mejora
VERSIN DE
LA NCL
290801022
DENOMINACIN
ASISTIR PROCESO DE PRODUCCIN DE ALIMENTOS SEGN PROGRAMA DE
PRODUCCIN
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL
APRENDIZAJE (en
200 horas
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIN
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Normatividad Vigente: Salud Ocupacional, Buenas prcticas de manufactura, normatividad ambiental.
Tcnicas de limpieza y desinfeccin: POES, Conceptos, elaboracin, aplicacin manejo, caractersticas, tipos,
sustancias limpiadoras y desinfectantes
Manuales de los equipos: Tipos de equipos, caractersticas de funcionamiento, operacin y manejo.
Qumica de alimentos: Agua, carbohidratos, protenas, lpidos, vitaminas, minerales, enzimas, propiedades funcionales.
Formatos y registros: Conceptos, tipos, caractersticas, presentacin
Interpretacin de procedimientos operativos
Interpretacin de manuales de funcionamiento y operacin de equipos
Materias primas: tipos, composicin y caractersticas (fsicas, qumicas, biolgicas y organolpticas), funciones, usos,
tcnicas de conservacin.
Principios de manipulacin y conservacin de alimentos
Procesos de transformacin de alimentos: Leches, carnes, pescados, frutas, hortalizas, cereales, oleaginosas, azcar,
cacao y caf
22/04/13 10:53 AM
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Modelo de
Mejora
Instrumentos de medicin: Fichas tcnicas, manuales, interpretacin de variables, tcnicas de lectura y manejo.
Control y manejo de residuos slidos y lquidos: caracterizacin, disposicin final
Operaciones unitarias: Reduccin de tamao, filtracin, tamizado, prensado, extraccin liquido slido, extraccin lquidolquido.
Programas de produccin: interpretacin, manejo y gestin de recursos.
4. CRITERIOS DE EVALUACIN
22/04/13 10:53 AM
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Modelo de
Mejora
Revisa las condiciones del transporte de alimentos de acuerdo con la legislacin vigente.
Inspecciona el cumplimiento de las especificaciones de los productos de acuerdo con los parmetros definidos en la ficha
tcnica, y los protocolos establecidos.
Ejecuta operaciones de clasificacin de materia prima e insumos segn protocolos.
Describe los deterioros que se presentan en los alimentos segn parmetros tcnicos.
Revisa la disponibilidad, mantenimiento, y calibracin de los equipos necesarios para el desarrollo de las operaciones de
recibo y despacho de alimentos segn el manual de instrucciones del fabricante.
Aplica procedimientos establecidos en el Manual de BPM.
Desarrolla las buenas prcticas de manufactura de acuerdo con las normas de seguridad e higiene y la legislacin
vigente.
Mantiene los registros actualizados del proceso segn las novedades y los procedimientos de control de registros.
VERSIN DE
LA NCL
291101053
DENOMINACIN
COORDINAR PROYECTOS DE ACUERDO CON LOS PLANES Y PROGRAMAS
ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL
APRENDIZAJE (en
110 horas
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIN
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
El entorno agroindustrial: reconocimiento del entorno, polticas de desarrollo Agroindustrial, caracterizacin zonal y
tipologa, anlisis global del entorno, proyectos desarrollados en la regin.
22/04/13 10:53 AM
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RED TECNOLGICA
TECNOLOGAS AGROINDUSTRIALES
22/04/13 10:53 AM
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RED TECNOLGICA
TECNOLOGAS AGROINDUSTRIALES
22/04/13 10:53 AM
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RED TECNOLGICA
TECNOLOGAS AGROINDUSTRIALES
Coordinar la relacin con otras empresas del entorno, gestionando recursos y desarrollando conjuntamente labores que
permitan el crecimiento empresarial de acuerdo con los objetivos de cada una de estas.
Recibir asesora empresarial para la toma de decisiones y la solucin de problemas en la empresa agroindustrial.
Procesar datos y registros operativos, financieros, de mercadeo y administrativos segn lnea productiva y de acuerdo con
los soportes tecnolgicos e informticos de la empresa.
Controlar las actividades operativas y administrativas evaluadas, de acuerdo con el anlisis de registros productivos,
contables y de costos y el clculo de indicadores financieros, administrativos y operativos de la empresa.
Manejar la informacin y los documentos empresariales, archivar los instrumentos, permitiendo la construccin de
informes empresariales y grficos de control para la toma de decisiones.
Participar activamente en el desarrollo de las labores operativas propias de la empresa agroindustrial segn lnea
productiva, trabajando en equipo y ejecutando los proyectos productivos formulados segn necesidades u oportunidades,
y solucionando los problemas de la organizacin, aplicando apropiadamente las tecnologas vigentes.
Monitorear la produccin de la empresa, con base en el desarrollo de las actividades y los resultados obtenidos a travs
de los registros y los indicadores establecidos.
4. CRITERIOS DE EVALUACIN
Interpreta los componentes de los proyectos de inversin y desarrollo en el sector agroindustrial segn protocolos de
investigacin
Diagnostica las tendencias y oportunidades de proyectos del sector agroindustrial, aplicando las herramientas de
diagnostico segn indicadores de gestin.
Elabora el perfil de la etapa de pre-factibilidad de proyecto en el sector agroindustrial segn protocolos de investigacin.
Realiza estudios de Investigacin y proyeccin de mercados, factibilidad tcnica, econmica, administrativa y social
segn protocolos
Analiza la tendencia del entorno econmico de acuerdo con el comportamiento del mercado y el perfil del consumidor
Valora el comportamiento de la oferta y la demanda y su relacin con la capacidad de respuesta de los procesos de
produccin y los niveles de inventarios segn capacidad tcnica del proyecto y las polticas de produccin empresarial.
Escoge la mejor alternativa organizacional y legal para el proyecto, planteando de acuerdo con la naturaleza del proyecto.
Analiza el flujo de ingresos, egresos y costos de inversin del proyecto segn el ciclo de vida del proyecto.
Elabora presupuestos apoyados por la aplicacin de software a partir de la interpretacin de los estados financieros y de
acuerdo con la definicin del plan de necesidades de las reas o unidades de negocio.
Identifica fuentes de financiamiento para el proyecto de acuerdo con la oportunidad financiera y el comportamiento de los
indicadores de gestin.
Analiza los aspectos sociales, comerciales, tcnicos, administrativos y financieros del proyecto, aplicando indicadores
financieros.
Efecta el anlisis y la evaluacin del proyecto, sensibilizndolo sobre el precio y la cantidad, para
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Modelo de
Mejora
determinar mnimos de produccin y ventas y tomar decisiones empresariales segn protocolos de la empresa.
Analiza la factibilidad de la ejecucin del proyecto, teniendo en cuenta criterios de sostenibilidad e impactos negativos.
Maneja la gestin y fortalecimiento empresarial de proyectos productivos agroindustriales segn protocolos de
investigacin.
Analiza las oportunidades comerciales de productos o servicios de la empresa segn el comportamiento del mercado.
Examina la capacidad de produccin industrial como base para el manejo de la empresa en su respectiva lnea productiva
segn protocolos empresariales.
Planea actividades administrativas para la gestin de proyectos productivos, segn polticas de la empresa.
Implementa los procesos administrativos y labores de gestin en empresas agroindustriales segn lnea productiva.
Desarrolla estrategias de Mercadeo de los productos segn poltica empresarial.
Aplica paquetes informticos contables para el sector agroindustrial de acuerdo con los soportes tecnolgicos
establecidos en la organizacin.
Promueve el buen clima laboral en la empresa, segn tendencias de los modelos administrativos.
Monitorea el desarrollo de las actividades empresariales agroindustriales de acuerdo con los indicadores de gestin.
Participa en el desarrollo de los procesos productivos y labores tcnicas propias de la empresa segn lnea productiva,
ejecutando proyectos productivos.
Integra los procesos de administracin y operacin de la empresa agroindustrial segn protocolos de la empresa.
Gestiona estrategias productivas o administrativas de la empresa teniendo en cuenta las relaciones entre las diferentes
unidades de negocio.
VERSIN DE
LA NCL
DENOMINACIN
240201500
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL
APRENDIZAJE (en
0 horas
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIN
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3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
Conceptos de:
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TECNOLOGAS AGROINDUSTRIALES
Alteridad
Dignidad humana
Derechos Humanos
Normas de convivencia
Criticidad
Pensamiento creativo
Inteligencias mltiples
Objetividad-Subjetividad-Intersubjetividad
Toma de decisiones
Asertividad
Lgica
Coherencia
Autonoma
Trabajo en Equipo
Racionalidad
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Inteligencia Emocional
Entorno y Contexto
Conocimiento de s mismo
Proyecto de Vida
Resiliencia
Comunicacin Verbal
Convivencia
Empata
Resolucin de Conflictos
Conocimiento Cientfico
Desarrollo Sostenible
Normatividad Ambiental
Problemticas Urbanas
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TECNOLOGAS AGROINDUSTRIALES
22/04/13 10:53 AM
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TECNOLOGAS AGROINDUSTRIALES
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Valorar las tcnicas y procedimientos necesarios para lograr su desempeo psicomotriz de acuerdo con el rea
ocupacional.
Implementar las tcnicas y procedimientos para lograr mayor productividad en su desempeo laboral.
4. CRITERIOS DE EVALUACIN
Establece relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad, justicia, respeto, responsabilidad, tolerancia y
solidaridad segn principios y valores universales.
Analiza de manera crtica las situaciones pertinentes que contribuyen a la resolucin de problemas segn los
requerimientos de los contextos productivos y sociales.
Argumenta y acoge objetivamente los criterios que contribuyen a la resolucin de problemas segn requerimientos del
proceso formativo en funcin de las demandas concretas de los contextos productivos y sociales.
Propone alternativas creativas, lgicas y coherentes que posibiliten la resolucin de problemas segn la demanda del
contexto social y productivo.
Desarrolla actividades de autogestin orientadas hacia el mejoramiento personal segn los requerimientos del proceso
formativo.
Aborda procesos de trabajo colaborativo orientados hacia la construccin colectiva segn los requerimientos de los
contextos sociales y productivos.
Armoniza los componentes racionales y emocionales en el desarrollo de los procesos de trabajo colectivo segn normas
de convivencia.
Identifica e integra los elementos de su contexto que le permiten redimensionar su proyecto de vida.
Vivencia su proyecto de vida en el marco del Desarrollo Humano Integral segn competencias ciudadanas.
Se comunica fcilmente con los miembros de la comunidad educativa segn protocolos y normas de convivencia
institucional.
Establece procesos comunicativos asertivos que posibilitan la convivencia en los contextos social y productivo de acuerdo
con las competencias ciudadanas.
Resuelve conflictos mediante el uso de la racionalidad, la argumentacin y la asertividad.
Establece acuerdos mediante el uso de procesos comunicativos, racionales y argumentados orientados hacia la
resolucin de problemas segn normas y protocolos institucionales.
Aporta elementos en la construccin colectiva del conocimiento segn la naturaleza del problema.
Optimiza los recursos requeridos en el desarrollo de sus actividades formativas y productivas segn normas
institucionales.
Contribuye en el cuidado y uso de los elementos que integran su entorno formativo y laboral segn normas institucionales.
Dispone los residuos teniendo en cuenta las normas de clasificacin de los mismos.
Mantiene limpio y ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades formativas y productivas segn estndares de
proteccin ambiental.
Aplica los test de condicin fsica segn tcnicas de medicin.
Selecciona los ejercicios para el plan de acondicionamiento fsico de acuerdo con los mtodos de entrenamiento fsico.
Elabora el plan de acondicionamiento fsico, segn sistemas de entrenamiento fsico
Diagnstica los riesgos ergonmicos y psicosociales de su desempeo laboral segn normas de
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salud ocupacional.
Selecciona las tcnicas de cultura fsica para prevenir riesgos ergonmicos y psicosociales segn naturaleza y
complejidad del desempeo laboral.
Implementa tcnicas de cultura fsica para la prevencin de riesgos ergonmicos y psicosociales teniendo en cuenta la
naturaleza y complejidad del desempeo laboral.
Valora el impacto de la cultura fsica en el mejoramiento de la calidad de vida y su efecto en el entorno familiar social y
productivo teniendo en cuenta su proyecto de vida.
Implementa estrategias que le permitan liderar actividades fsicas deportivas y culturales en contexto social y productivo
teniendo en cuenta las competencias ciudadanas.
Participa en actividades que requieren coordinacin motriz fina y gruesa de forma individual y grupal teniendo en cuenta
la naturaleza y complejidad del desempeo laboral.
Aplica tcnicas y procedimientos orientados al perfeccionamiento de la psicomotricidad frente a los requerimientos de su
desempeo laboral.
Para el desarrollo integral de esta competencia se requiere la participacin de diferentes profesionales asociados a
perfiles acadmicos relacionados con los resultados de aprendizajes especficos, as:
Opcin 1: Certificacin en formacin basada en competencias laborales y/o en aprendizaje por proyectos o
relacionadas.
Opcin 2: Profesional que tenga competencias humansticas y formacin en Ciencias Humanas.
Experiencia Laboral:
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Modelo de
Mejora
Competencias:
Gestionar procesos de desarrollo humano segn las particularidades de los contextos sociales y productivos.
Interactuar idneamente consigo mismo con los dems y con la naturaleza segn los contextos sociales y productivos.
Promover el desarrollo de las actividades fsicas que posibiliten el desempeo laboral seguro y eficaz, un estilo de vida
saludable y el mejoramiento de la calidad de vida.
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LA NCL
240201501
DENOMINACIN
COMPRENDER TEXTOS EN INGLS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL
APRENDIZAJE (en
180 horas
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIN
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3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
*About me: Adquisicin de mayor habilidad comunicativa utilizando el lenguaje introductivo. Cmo presentarse
presentarse y responder preguntas personales.
-Be affirmative. Yes/ No Questions, Contractions, Short Answers, Present Simple.
*My Day: Adquisicin del lenguaje que se utiliza diariamente para hablar de ocupaciones y rutinas diarias.
-Articles, Negative, WH Questions who, what, Affirmative, Yes/No Questions, Verbs describring day to day activities,
*Supermarket and Clothes Shopping: Adquisicin de lenguaje y vocabulario necesarios para hacer compras en un Sper
Mercado, conocimiento de nombres de de alimentos y bebidas. Vocabulario sobre ropa, colores y meses del ao.
-This/That/These/Those, Singular/Plural, There Is/There Are, comparative and superlative adjectives.
*Places: Vocabulario y habilidades comunicativas para trasladarse, visitar ciudades, solicitar informacin, desenvolverse
en una ciudad.
-Comparatives, WH questions, Subject pronouns, Object pronouns, present progresive.
*Food and restaurant: Vocabulario y habilidades comunicativas para leer y comprender la carta, hacer preguntas, ordenar
o sugerir un plato, pedir la cuenta.
-WH Questions, when, where, why, how, presente simple vs Presente Progresivo.
*Permission and request. Talking about ability.
-Modals for hability: can/cant, Modals for permission and request: can/could, Countable and uncountable nous.
*Travel and transportaion: Vocabulario y expresiones relativas a viajes, transporte y desplazamiento.
-Past simple, Past of To Be, Past Simple vs Past Progressive.
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-Describir con trminos sencillos su entorno y entablar conversaciones cortas, utilizando una serie de expresiones y frases
en ingls general y tcnico.
-Escribir notas y mensajes breves y sencillos relativos a sus necesidades inmediatas, mediante la utilizacin de un
vocabulario bsico de ingls general y tcnico.
4. CRITERIOS DE EVALUACIN
-Interpreta un texto sencillo y puede construir un mapa conceptual basado en el mismo.
-Pronuncia adecuadamente el vocabulario y modismos bsicos del idioma
-Sostiene conversaciones con vocabulario bsico y tcnico aprendido.
-Estructura adecuadamente una opinin sobre un tema conocido de su especialidad.
-Elabora resmenes cortos sobre textos sencillos, y con contenido tcnico.
-Escribe o presenta descripciones de s mismo, su profesin y su entorno.
-Plantea y responde preguntas sobre s mismo.
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Mejora
VERSIN DE
LA NCL
240201502
DENOMINACIN
PRODUCIR TEXTOS EN INGLS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.
DURACIN ESTIMADA
PARA EL LOGRO DEL
APRENDIZAJE (en
180 horas
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DENOMINACIN
REPRODUCIR EN INGLS FRASES O ENUNCIADOS SIMPLES QUE PERMITAN EXPRESAR DE FORMA LENTA
IDEAS O CONCEPTOS
ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN ESFUERZO VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLS TCNICO EN ARTCULOS
DE REVISTAS, LIBROS ESPECIALIZADOS, PGINAS WEB, ETC
LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON UN VOCABULARIO MS ESPECFICO, EN INGLS GENERAL Y TCNICO
BUSCAR DE MANERA SISTEMTICA INFORMACIN ESPECFICA Y DETALLADA EN ESCRITOS EN INGLS, MAS
ESTRUCTURADOS Y CON MAYOR CONTENIDO TCNICO
IDENTIFICAR FORMAS GRAMATICALES BSICAS EN TEXTOS Y DOCUMENTOS ELEMENTALES ESCRITOS EN
INGLS
RELACIONARSE CON HABLANTES NATIVOS EN UN GRADO SUFICIENTE DE FLUIDEZ Y NATURALIDAD, DE MODO
QUE LA COMUNICACIN SE REALICE SIN ESFUERZO POR PARTE DE LOS INTERLOCUTORES
COMPRENDER UNA AMPLIA VARIEDAD DE FRASES Y VOCABULARIO EN INGLS SOBRE TEMAS DE INTERS
PERSONAL Y TEMAS TCNICOS
COMPRENDER LAS IDEAS PRINCIPALES DE TEXTOS COMPLEJOS EN INGLS QUE TRATAN DE TEMAS TANTO
CONCRETOS COMO ABSTRACTOS, INCLUSO SI SON DE CARCTER TCNICO, SIEMPRE QUE ESTN DENTRO
DE SU CAMPO DE ESPECIALIZACIN
3. CONOCIMIENTOS
3.1. CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
*Expresiones: de cortesa, saludos y despedidas de acuerdo con el momento del da
*Tiempos verbales: presente simple, presente progresivo
*Gramtica: sustantivos, adjetivos, artculos, demostrativos, pronombres
*Verbos: en presente y pasado; ser o estar, haber, tener, hacer, regulares, irregulares
*Tiempos verbales: presente simple, pasado progresivo
*Vocabulario tcnico o temas indispensables:
-Relaciones interpersonales, problemas y preocupaciones
-Descripcin de situaciones de trabajo, elementos y equipos de trabajo
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TECNOLOGAS AGROINDUSTRIALES
-Describir procesos
-Discutir sobre problemas, inconvenientes y dar consejo o instrucciones.
-Hacer recomendaciones.
-Expresar claramente acuerdo o desacuerdo sobre un tema o hecho particular.
4. CRITERIOS DE EVALUACIN
-Saluda en ingls utilizando expresiones de cortesa de acuerdo con el momento del da
-Dramatiza en ingls una historia breve utilizando verbos regulares e irregulares
-Ubica al interlocutor en un punto geogrfico especfico empleando preposiciones en ingls.
-Traduce del ingls documentos tcnicos sencillos en tiempo presente y pasado
-Explica y defiende sus opiniones tcnicas en un debate, utilizando expresiones en ingls.
-Proporciona explicaciones, argumentos y explicaciones lgicas sobre aspectos tcnicos de su profesin en un debate.
-Explica claramente su punto de vista sobre un tema tcnico de actualidad en su profesin.
-Explica claramente las ventajas y desventajas de una posible decisin en lo tcnico.
-Toma parte activa en debates informales dentro de contextos de trabajo habituales.
-Plantea, explica y contesta hiptesis tcnicas.
-Sostiene una conversacin con naturalidad, fluidez y eficacia, incluso sobre temas especializados de su profesin.
-Puede iniciar un discurso, tomar la palabra, y terminar una conversacin tcnica de su profesin.
-Puede interactuar fcil y espontneamente con hablantes nativos.
-Puede extraer informacin adecuada y precisa y tomar nota de una conversacin, programa, clase, etc.; referido a su
profesin.
-Puede completar frases basado en informacin leda previamente en un texto.
-Puede realizar actividades de verdadero o falso, basados en una conversacin que ha escuchado o en un texto que ha
ledo.
-Realiza resmenes de la informacin relevante y detallada de un texto tcnico en ingls.
-Puede relacionar textos en ingls con imgenes o con ttulos que le sean adecuados.
-Puede responder cuestionarios de seleccin mltiple, escritos en ingls.
-Puede inferir el significado de una palabra u oracin dentro de un texto en ingls, as este no est explicito.
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TECNOLOGAS AGROINDUSTRIALES
Competencias:
-Formular y desarrollar proyectos
-Capacidad para trabajar en equipo
-Conocer el Marco Comn Europeo de Referencia para la Enseanza de una Segunda Lengua, y aplicar los criterios de
conocimiento y evaluacin de acuerdo a los niveles establecidos en esta norma.
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Modelo de
Mejora
Autor
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Aprobaci
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CARGO
DEPENDENCIA / RED
INSTRUCTORA
CENTRO NACIONAL DE
HOTELERIA, TURISMO Y
ALIMENTOS. REGIONAL
DISTRITO CAPITAL
INSTRUCTORA
CENTRO DE LOS
RECURSOS NATURALES
RENOVABLES - LA
SALADA. REGIONAL
ANTIOQUIA
FECHA
27/05/2010
27/05/2010
CENTRO AGROPECUARIO
27/05/2010
DISEO CURRICULAR LA GRANJA. REGIONAL
TOLIMA
INSTRUCTOR
CENTRO ATENCION
28/05/2010
ACTIVAR PROGRAMA SECTOR AGROPECUARIO.
REGIONAL SANTANDER
CENTRO AGROPECUARIO
28/05/2010
LA GRANJA. REGIONAL
TOLIMA
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