Ficha Comprensión Lectora 7º 8º

Control del Proceso Educativo
Gua CRA
7 y 8
Instituto San Lorenzo
BibloCRA
7.
5.
1.
Rev. 01 Pg. 1 de 2
Nombre:..
1.-Lee atentamente el texto siguiente y responde las preguntas que a a continuacin se sealan.
Informe sobre el calentamiento global, cumbre mundial de cientficos en Pars
La cumbre mundial de cientficos en Pars hizo pblico ayer su informe sobre el calentamiento
global, el ms serio hasta el momento. El documento advierte que la temperatura subir entre 1,8 y 4
grados en cien aos. Y que el nivel de los ocanos podra aumentar hasta 59 centmetros.
Advertencia sobre graves trastornos meteorolgicos.
Sin una revolucin de sus comportamientos, el hombre est perdido. Esa, en resumen, es la
filosofa del informe presentado ayer en Pars por los cientficos miembros del IPCC, Grupo
Intergubernamental de Expertos sobre Cambio Climtico. Las conclusiones elaboradas por los
cientficos presentan un futuro marcado por un considerable aumento de temperaturas y sus
consiguientes consecuencias. Las emisiones de dixido de carbono y las de otros gases acarrearn
el incremento de la temperatura de la Tierra y una peligrosa serie negra de trastornos meteorolgicos
como frecuentes olas de calor, huracanes, sequas y un fenmeno nuevo: el exiliado climtico.
. En primer lugar, no quedan dudas de que el aumento de la temperatura que se registr en el planeta
desde mediados del siglo XX es muy probablemente una consecuencia de la acumulacin de los
gases que provocan el efecto invernadero emitidos por el hombre. Los miembros del IPCC elevaron
incluso la responsabilidad del hombre en los desastres actuales: hay un 90 por ciento de certeza de
que el hombre sea causa de los trastornos climticos actuales. En lo concreto, es extremadamente
improbable que los cambios ocurridos en los ltimos 50 aos se deban a causas naturales. Y lo que
vale para el pasado tambin se aplica al futuro. Las emisiones pasadas y futuras de dixido de
carbono seguirn contribuyendo al calentamiento y a la elevacin del nivel del mar durante ms de un
milenio, alerta el informe, que explica adems esa permanencia por la extensa vida que los gases
tienen en la atmsfera.
En segundo lugar, el documento indica que, desde 1850, los ltimos once aos han sido los ms
calientes. Las comparaciones aportadas por los cientficos son elocuentes: a finales del siglo XXI, las
temperaturas podran incrementarse en un abanico que va de 1,8 a 4 grados en relacin con el
perodo 1980-1999. Sin embargo, esta previsin es considerada como optimista, ya que otros
cientficos evocan temperaturas superiores, del orden de 6,4 grados.
En tercer lugar, el calentamiento del planeta tiene un impacto que se expande como una onda sin
fin. Por ejemplo, el documento observa que el calentamiento del planeta disminuye la capacidad de
absorcin del dixido de carbono (CO2) que est en la tierra y en los ocanos y ello aumenta las
emisiones humanas que se quedan estancadas en la atmsfera. Y lo que ocurre en la superficie
tambin se traslada a la profundidad. Las observaciones realizadas desde 1961 prueban que la
temperatura del ocano aument hasta en profundidades de 3000 metros.
Los cambios en el clima crearn una nueva categora de vctimas, los llamados refugiados
climticos, es decir, las personas que estarn obligadas a abandonar sus casas y territorios. Segn
proyectan los expertos, el nmero de refugiados climticos podra ser superior al de los refugiados
que dejan las guerras. Se calculan que unos 200 millones de personas debern cambiar sus puntos
de residencia debido al aumento previsto de 40 centmetros en el nivel de los ocanos.
.1-Explica con tus palabras el contenido del texto anterior.
................................................................................................................................
..............................................................................................................................
................................................................................................................................
...............................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
Control del Proceso Educativo
Gua CRA
7 y 8
Instituto San Lorenzo
BibloCRA
7.
5.
1.
Rev. 01 Pg. 2 de 2
.- Escribe cuatro ideas centrales.
................................................................................................................................
...............................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
...............................................................................................................................
.-Segn el texto , que significa IPCC
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
........................................................... ..
.-Por qu se dice que el hombre es el responsable de los desastres naturales del planeta?
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
.-Qu tipo de texto es el anterior?
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
.- A qu se le llama refugiados climticos?
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................

Ficha Comprensión Lectora 7º 8º

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Ficha Comprensión Lectora 7º 8º

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Ficha Comprensión Lectora 7º 8º

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Control del Proceso Educativo

Control del Proceso Educativo

.- Escribe cuatro ideas centrales.

También podría gustarte