PLAN EDUCATIVO

OBJETIVO

CONTENIDO

ESTRATEGIA

RECURSOS

EVALUACIN

Que es la diabetes?
Tipos de diabetes?
Signos y sntoma de la

Materiales: trpticos,

Se logro concientizar a la

carteleras, cmara

comunidad en cuanto a las

fotogrfica, rotafolios,

medidas para prevenir y

diabetes
Factores de riesgo de

hojas blancas, hoja de

tratar la diabetes

la diabetes
Prevencin de la

Concientizar y establecer
en la comunidad de
hipdromo viejo para
que adquieran
conocimientos sobre
como prevenir y tratar la
diabetes

Entrega de trpticos.
Entrega de cartelera
Conversatorios
educativos
preguntas y respuestas.

asistencia
Humanos: estudiante.

diabetes

Rebeca fuentes
Tovar Claudimar
RondonNobelsi

PLAN DE CUIDADO

DIAGNOSTICO DE

CRITERIO DE EVALUACIN

ACCIONES DE ENFERMERA

EVALUCIN

ENFERMERA

Actividades,

planificacin Orientar a la comunidad de

ineficaz de la comunidad R/C hipdromo viejo

sobre los

falta y organizacion de la factores de riesgo y como

comunidad

E/P

informcion

referente

diabetes

falta
a

de prevenir la diabetes mellitus en

la un lapso de 9 meses

Establecer

relacin

de

enfermera con la comunidad.

Brindar asesoras sobre que es Se logro orientar a la comunidad
la diabetes mellitus, signos y de hipdromo viejo sobre
sntomas.
factores de riesgo y la
Realizar entregas de trpticos
prevencin de la diabetes
educativos referentes a la
mellitus al cabo del tiempo
diabetes melllitus
establecido 9 meses
Entregar cartelera informativa
preventiva sobre que es la
diabetes

mellitus

prevenirla
Realizar

como

conversatorio

educativo sobre la prevencin

de la diabetes

TEORISTA DE ENFERMERIA
Modelo de atenacion de enfermeria de Promocin de la Salud de Nola Pender
La Dra. Pender ha revolucionado los conocimientos sobre la promocin de la
salud a travs de su investigacin, su docencia, sus comunicaciones y sus escritos.
Pender naci en 1941 en Lansing, Michigan, y fue hija nica de unos padres
defensores acrrimos de la educacin de la mujer. Su familia la animo en su
objetivo de llegar a ser enfermera diplomada, merced a lo cual se matriculo en
la Escuela de Enfermera del West Suburban Hospital del Oak Park en Ilinois.
Recibi su diploma de enfermera en 1962 y empez a trabajar en una unidad
medico-quirurgica en un hospital de Michigan.
En 1964, Pender obtuvo el BSN por la Universidad del Estado de Michigan en
East Lansing. Obtuvo el MA en crecimiento y desarrollo humano por
la Universidad del Estado de Michigan en 1965, el grado de PhD en Psicologa y
Educacin en 1969, por la Universidad del Noroeste en Evanston, Ilinois.
Cuando

obtuvo

su

PhD,

Pender

experimento

una

desviacin

en

su pensamiento que la llevo a definir el objetivo de la enfermera como la salud

optima del individuo.
En 1975, la Dra. Pender publico un modelo conceptual de conducta para la salud
preventiva, que constituyo una base para estudiar el modo en que los individuos
toman las decisiones sobre el cuidado de su propia salud dentro del contexto de la
enfermera. En este articulo identificaba factores que haban influido en la toma de
decisiones y las acciones de los individuos para prevenir las enfermedades.
El Instituto Nacional de Salud financi un estudio de seis aos, que fue llevado a
cabo en la Universidad del Norte de Ilinois. En este estudio se comprob la
validez del modelo de promocin de la salud.
Los resultados publicados de estos estudios apoyan el modelo de promocin de la
salud, al que Pender se refiere como un modelo en evolucin.

El modelo de promocin de la salud se basa en la teora del aprendizaje social de

Albert Bandura, que postula sobre la importancia del proceso cognitivo en la
modificacin de la conducta.
El modelo de la promocin de la salud tiene una construccin similar a la del
modelo de creencia en la salud, pero no se limita a explicar la conducta preventiva
de la enfermedad, sino que se amplia para abarcar las conductas que favorecen la
salud.
Aplicacin de Datos Empricos
El modelo de promocin de la salud identifica en el individuo factores cognitivoperceptuales, que son modificados por las caractersticas situacionales, personales
e interpersonales, lo cual da como resultado la participacin en conductas
favorecedoras de la salud cuando existe una pauta para la accin.
Principales Conceptos y Definiciones
Los siguientes factores son factores cognitivo-perceptuales y se definen como
mecanismos motivacionales primarios de las actividades relacionadas con la
promocin de la salud:

Importancia de la salud. Los individuos que conceden gran importancia a su

salud es mas probable que traten de conservarla.

Control de la salud percibido. La percepcin que el individuo tiene de su

propia capacidad para modificar su salud, puede motivar su deseo de salud.

Autoeficacia percibida. La conviccin por parte del individuo de que una

conducta es posible pueda influir la realizacin de dicha conducta.

Definicin de la salud. La definicin del individuo sobre lo que significa la
salud, que puede ir desde la ausencia de enfermedad hasta un alto nivel de
bienestar, puede influir las modificaciones conductuales que este intente

realizar.
Estado de salud percibido. El encontrarse bien o encontrarse enfermo en un
determinado momento puede determinar la probabilidad de que se inicien

conductas promotoras de la salud.

Beneficios percibidos de las conductas. Los individuos pueden sentirse mas
inclinados a iniciar o mantener conductas promotoras de la salud cuando
consideran que los beneficios de dichas conductas son altos.

Barreras percibidas para las conductas promotoras de la salud. La creencia del

individuo de que una actividad o una conducta es difcil o inviable puede
influir su intencin de llevarla a cabo.

Otros factores modificantes, como son la edad, el sexo, la educacin, la ingesta, el

peso corporal, los patrones familiares sobre las conductas en cuanto a cuidados
sanitarios

las

expectativas

de

los

allegados

desempean

tambin

un papel importante en la determinacin de las conductas respecto a los cuidados

sanitarios. Estos factores modificantes se consideran como una influencia
indirecta sobre la conducta, mientras que los factores cognitivo-perceptuales
actan directamente sobre ella.
Supuestos Principales
La salud se considera como un estado altamente positivo. Se considera que el
individuo sigue una trayectoria dirigida hacia la salud. La definicin de salud para
si mismo del individuo, tiene mas importancia que un enunciado denotativo
general sobre la salud. Pender revisa las principales visiones de la medicina, la
enfermera, la psicologa y la sociologa sobre la salud.
La persona es el individuo y el centro del modelo. Cada persona esta definida de
una

forma

nica

por

su

propio

patrn

cognitivo-perceptual

sus

factores variables. Pender no propone el modelo como explicacin para grupos.

Afirmaciones Tericas
El modelo representa las interrelaciones entre factores cognitivo-perceptuales y
los factores modificantes que influyen la aparicin de conductas promotoras de la
salud, desarrollando estos conocimientos a partir de hallazgos de investigaciones,
Pender no indica afirmaciones tericas especificas.
Forma Lgica
El modelo de promocin de la saluda sido formulado mediante induccin,
empleando las investigaciones existentes para formar un patrn de conocimientos.
Las teoras de rango medio se construyen con frecuencia por este mtodo. El
modelo de promocin de la salud es un modelo conceptual que se formulo con el
objetivo de integrar los conocimientos sobre la conducta promotora de la salud y
generar as interrogantes para su comprobacin ulterior.

Aceptacin por la Comunidad de Enfermera

Practica.- El concepto de promocin de la salud es muy popular dentro de la
practica. El bienestar como especialidad de la enfermera ha tenido su auge
durante la ultima dcada.
Formacin.- El empleo del modelo de promocin de la salud no ha sido
introducido an en la formacin de enfermera. La promocin de la salud
constituye un nuevo nfasis que queda actualmente por detrs de los cuidados
dirigidos a la enfermedad, debido a que la formacin clnica se enfoca
mayormente a los equipos de cuidados en fase aguda.
Investigacin.- El modelo de promocin de la salud constituye principalmente
un cuestionariopara la investigacin. El modelo tiene implicaciones para su
aplicacin debido al nfasis que pone en la importancia de la valoracin
individual de los factores que se cree que influyen en la modificaciones de la
conducta sanitaria.
Sencillez.- El modelo de promocin de la salud es fcil de entender.
Su lenguaje es claro y accesible a los enfermeros (as). Las relaciones entre los
diferentes factores de cada grupo estn bien establecidas, pero requieren una
mayor clarificacin.
Generalidad.- El modelo tiene un espectro de nivel medio. Es fcilmente
generalizable a las poblaciones adultas. Las investigaciones d las que se deriva el
modelo se basa en muestras de hombres, mujeres, jvenes, ancianos, sanos y
enfermos.
Precisin emprica.- El modelo ha sido apoyado por las comprobaciones
realizadas por Pender y otros como sistema para explicar la promocin de la
salud. El perfil de estilo de vida promotor de la salud ha surgido como un
instrumento para valorar las conductas promotoras d la salud.Consecuencias.- La
Dra. Pender ha identificado la promocin de la salud como el objetivo del siglo
XXI, del mismo modo que la prevencin de las enfermedades lo fue del siglo XX

Modelo de atenacion de enfermeria de

Promocin de la Salud de Nola Pender

La Dra. Pender ha revolucionado los conocimientos sobre

la promocin de la salud a travs de su investigacin, su
docencia, sus comunicaciones y sus escritos.
Pender naci en 1941 en Lansing, Michigan, y fue hija
nica de unos padres defensores acrrimos de la
educacin de la mujer. Su familia la animo en su objetivo
de llegar a ser enfermera diplomada, merced a lo cual se
matriculo en la Escuela de Enfermera del West Suburban
Hospital del Oak Park en Ilinois. Recibi su diploma
de enfermera en 1962 y empez a trabajar en una unidad
medico-quirurgica en un hospital de Michigan.
En 1964, Pender obtuvo el BSN por la Universidad del
Estado de Michigan en East Lansing. Obtuvo el MA en
crecimiento y desarrollo humano por la Universidad del
Estado de Michigan en 1965, el grado de PhD
en Psicologa y Educacin en 1969, por la Universidad del
Noroeste en Evanston, Ilinois.
Cuando obtuvo su PhD, Pender experimento una
desviacin en su pensamiento que la llevo a definir el
objetivo de la enfermera como la salud optima del
individuo.
En 1975, la Dra. Pender publico un modelo conceptual
de conducta para la salud preventiva, que constituyo una
base para estudiar el modo en que los individuos toman
las decisiones sobre el cuidado de su propia salud dentro
del contexto de la enfermera. En este articulo
identificaba factores que haban influido en la toma de
decisiones y las acciones de los individuos para prevenir
las enfermedades.
El Instituto Nacional de Salud financi un estudio de seis
aos, que fue llevado a cabo en la Universidad del Norte
de Ilinois. En este estudio se comprob la validez
del modelo de promocin de la salud.

Los resultados publicados de estos estudios apoyan el

modelo de promocin de la salud, al que Pender se refiere
como un modelo en evolucin.
El modelo de promocin de la salud se basa en la teora
del aprendizaje social de Albert Bandura, que postula
sobre la importancia del proceso cognitivo en la
modificacin de la conducta.
El modelo de la promocin de la salud tiene
una construccin similar a la del modelo de creencia en la
salud, pero no se limita a explicar la conducta preventiva
de la enfermedad, sino que se amplia para abarcar las
conductas que favorecen la salud.
Aplicacin de Datos Empricos
El modelo de promocin de la salud identifica en el
individuo factores cognitivo-perceptuales, que son
modificados por las caractersticas situacionales,
personales e interpersonales, lo cual da como resultado la
participacin en conductas favorecedoras de la salud
cuando existe una pauta para la accin.
Principales Conceptos y Definiciones
Los siguientes factores son factores cognitivoperceptuales y se definen como mecanismos
motivacionales primarios de las actividades relacionadas
con la promocin de la salud:
Importancia de la salud. Los individuos que conceden
gran importancia a su salud es mas probable que
traten de conservarla.
Control de la salud percibido. La percepcin que el
individuo tiene de su propia capacidad para modificar
su salud, puede motivar su deseo de salud.

Autoeficacia percibida. La conviccin por parte del

individuo de que una conducta es posible pueda
influir la realizacin de dicha conducta.
Definicin de la salud. La definicin del individuo sobre
lo que significa la salud, que puede ir desde la
ausencia de enfermedad hasta un alto nivel de
bienestar, puede influir las modificaciones
conductuales que este intente realizar.
Estado de salud percibido. El encontrarse bien o
encontrarse enfermo en un determinado momento
puede determinar la probabilidad de que se inicien
conductas promotoras de la salud.
Beneficios percibidos de las conductas. Los individuos
pueden sentirse mas inclinados a iniciar o mantener
conductas promotoras de la salud cuando consideran
que los beneficios de dichas conductas son altos.
Barreras percibidas para las conductas promotoras de la
salud. La creencia del individuo de que una actividad
o una conducta es difcil o inviable puede influir su
intencin de llevarla a cabo.
Otros factores modificantes, como son la edad, el sexo, la
educacin, la ingesta, el peso corporal, los patrones
familiares sobre las conductas en cuanto a cuidados
sanitarios y las expectativas de los allegados desempean
tambin un papel importante en la determinacin de las
conductas respecto a los cuidados sanitarios. Estos
factores modificantes se consideran como una influencia
indirecta sobre la conducta, mientras que los factores
cognitivo-perceptuales actan directamente sobre ella.
Supuestos Principales
La salud se considera como un estado altamente positivo.
Se considera que el individuo sigue una trayectoria

dirigida hacia la salud. La definicin de salud para si

mismo del individuo, tiene mas importancia que un
enunciado denotativo general sobre la salud. Pender
revisa las principales visiones de la medicina, la
enfermera, la psicologa y la sociologa sobre la salud.
La persona es el individuo y el centro del modelo. Cada
persona esta definida de una forma nica por su propio
patrn cognitivo-perceptual y sus factores variables.
Pender no propone el modelo como explicacin para
grupos.
Afirmaciones Tericas
El modelo representa las interrelaciones entre factores
cognitivo-perceptuales y los factores modificantes que
influyen la aparicin de conductas promotoras de la
salud, desarrollando estos conocimientos a partir de
hallazgos de investigaciones, Pender no indica
afirmaciones tericas especificas.
Forma Lgica
El modelo de promocin de la saluda sido formulado
mediante induccin, empleando las investigaciones
existentes para formar un patrn de conocimientos.
Las teoras de rango medio se construyen con frecuencia
por este mtodo. El modelo de promocin de la salud es
un modelo conceptual que se formulo con el objetivo de
integrar los conocimientos sobre la conducta promotora
de la salud y generar as interrogantes para su
comprobacin ulterior.
Aceptacin por la Comunidad de Enfermera
Practica.- El concepto de promocin de la salud es muy
popular dentro de la practica. El bienestar como
especialidad de la enfermera ha tenido su auge durante la
ultima dcada.

Formacin.- El empleo del modelo de promocin de la

salud no ha sido introducido an en la formacin de
enfermera. La promocin de la salud constituye un
nuevo nfasis que queda actualmente por detrs de los
cuidados dirigidos a la enfermedad, debido a que la
formacin clnica se enfoca mayormente a los equipos de
cuidados en fase aguda.
Investigacin.- El modelo de promocin de la salud
constituye principalmente un cuestionariopara la
investigacin. El modelo tiene implicaciones para su
aplicacin debido al nfasis que pone en la importancia
de la valoracin individual de los factores que se cree que
influyen en la modificaciones de la conducta sanitaria.
Sencillez.- El modelo de promocin de la salud es fcil de
entender. Su lenguaje es claro y accesible a los
enfermeros (as). Las relaciones entre los diferentes
factores de cada grupo estn bien establecidas, pero
requieren una mayor clarificacin.
Generalidad.- El modelo tiene un espectro de nivel medio.
Es fcilmente generalizable a las poblaciones adultas. Las
investigaciones d las que se deriva el modelo se basa en
muestras de hombres, mujeres, jvenes, ancianos, sanos y
enfermos.
Precisin emprica.- El modelo ha sido apoyado por las
comprobaciones realizadas por Pender y otros
como sistema para explicar la promocin de la salud. El
perfil de estilo de vida promotor de la salud ha surgido
como un instrumento para valorar las conductas
promotoras d la salud.
Consecuencias.- La Dra. Pender ha identificado la
promocin de la salud como el objetivo del siglo XXI, del
mismo modo que la prevencin de las enfermedades lo
fue del siglo XX.

Marriner Tomey A. Modelos y Teoras en Enfermera.

Madrid, Mosby-Doyma. 1994.
DIAGNOSTICOS DE ENFERMERIA
Alteracin de los procesos familiares
(comunicacin ineficaz entre los miembros)
relacionado conconflicto cultural con la realidad
relacionado con dficit cognoscitivo-perceptual.
Riesgo en el mantenimiento de la salud relacionado con la
falta de orientacin con respecto a la sexualidad
evidenciado inicio de actividad sexual a temprana edad
relacionado con dficit cognoscitivo- perceptual.
Riesgo en el mantenimiento de la salud relacionado con
no utilizacin de mtodos de proteccin durante el acto
sexual evidenciado por respuestas obtenidas mediante
la aplicacin del instrumento relacionado con dficit
cognoscitivo-perceptual
Riesgo en el mantenimiento de la salud relacionado con
falta de orientacin sobre las manifestaciones clnicas
de las ITS (Blenorragia, Sfilis, SIDA y VPH)
relacionado con dficit cognoscitivo- perceptual.
PLAN DE CUIDADO N 1
Diagnostico de Enfermera: Alteracin de los procesos
familiares (comunicacin ineficaz entre los miembros)
relacionado con conflicto Cultural con la realidad
relacionado con dficit cognoscitivo perceptual
TEORIA DE ENFERMERIA

El modelo de promocin de la salud de la Dra. Nola Pender, identifica en el individuo fact

modificados por las caractersticas situacionales, personales e interpersonales, lo cual da
conductas favorecedoras de la salud.

PLAN DE CUIDADO N 2
Diagnostico de Enfermera: Riesgo en el mantenimiento
de la salud relacionado con la falta de orientacin con
respecto a la sexualidad evidenciado por inicio de
actividad sexual a temprana edad.
TEORIA DE ENFERMERIA

El modelo de promocin de la salud de la Dra. Nola Pender, identifica en el individuo fact

modificados por las caractersticas situacionales, personales e interpersonales, lo cual da
conductas favorecedoras de la salud.