Validación Del Cuestionario SCOFF para El Cribado de Los Trastornos Del Comportamiento Alimentario en Adolescentes Escolarizados
Validación Del Cuestionario SCOFF para El Cribado de Los Trastornos Del Comportamiento Alimentario en Adolescentes Escolarizados
Validación Del Cuestionario SCOFF para El Cribado de Los Trastornos Del Comportamiento Alimentario en Adolescentes Escolarizados
94.347
aFacultad
de Medicina. Grupo de
Neuropsiquiatra. Universidad
Autnoma de Bucaramanga.
Bucaramanga. Colombia.
bFacultad
de Medicina.
Universidad Autnoma de
Bucaramanga. Bucaramanga.
Colombia.
Trabajo producto del proceso
de investigacin formativa de
la Facultad de Medicina de la
Universidad Autnoma de
Bucaramanga.
Correspondencia: German E.
Rueda Jaimes.
Facultad de Medicina. Universidad
Autnoma de Bucaramanga.
Calle 157 # 19-55. Caaveral
Parque. Bucaramanga. Colombia.
Correo electrnico:
gredu@unab.edu.co
Manuscrito recibido el 6 de febrero
de 2004.
Manuscrito aceptado para su
publicacin el 9 de junio de 2004.
77
ORIGINALES
Introduccin
os trastornos de la conducta alimentaria (TCA) en
las adolescentes constituyen un problema grave que
puede llevar a la muerte o a complicaciones mdicas y
psicosociales1-3.
En los pases industrializados, la frecuencia de los TCA
ha aumentado en las ltimas dcadas y la edad de inicio
es cada vez ms temprana4-6; su prevalencia entre mujeres
adolescentes y adultas jvenes oscila entre el 1 y el 8%4-7.
En Latinoamrica, aunque hay pocos estudios sobre la
frecuencia de los TCA, la situacin parece ser similar8-10.
Esta circunstancia ha creado la necesidad de detectar
precozmente los casos en poblaciones de riesgo11.
Como en la mayora de las condiciones mentales, el
diagnstico de los TCA es clnico. Para mayor validez del
diagnstico, ste debe realizarlo un experto sobre la base
de los criterios formulados en las clasificaciones actuales,
como el Manual Diagnstico y Estadstico de los
Trastornos Mentales (DSM-IV-TR)12. En todo caso,
este mtodo es complicado, por lo que se recomienda que
el personal de salud de atencin primaria utilice
encuestas cortas y comprensibles para orientar el
diagnstico precoz13,14.
Muchas de las pruebas disponibles para la deteccin de
los TCA no se usan en atencin primaria por ser largas y
requerir la interpretacin de un especialista1,13-15. Una
prueba de cribado simple podra ayudar a determinar los
casos en los que se requiere una evaluacin
adicional1,15,16.
La encuesta SCOFF es un instrumento breve y sencillo, y
ha mostrado adecuadas sensibilidad y especificidad para
el cribado de los TCA en la poblacin de habla inglesa,
razn por la cual es la mejor candidata para resolver la
necesidad planteada15,17,18.
El objetivo del presente estudio fue determinar la
consistencia interna y la validez de criterio de la
traduccin al espaol del cuestionario SCOFF en
adolescentes colombianas escolarizadas.
Material y mtodo
Se realiz un estudio de validacin con muestreo probabilstico
de una traduccin al espaol del cuestionario SCOFF para el cribado del TCA. La poblacin encuestada estaba constituida por
las estudiantes de sexto a undcimo grado de 3 colegios mixtos
seleccionados por conveniencia. Se incluy a las adolescentes que
aceptaron participar en el proyecto tras obtener el consentimiento informado de los padres. El estudio fue aprobado por el Comit de tica de la Facultad de Medicina de la Universidad Autnoma de Bucaramanga.
Se tom una muestra aleatoria de 247 mujeres, de manera proporcional a la poblacin de cada colegio. El tamao de la muestra fue estimado bajo el supuesto de que la prevalencia de TCA
entre la poblacin de mujeres adolescentes era del 20% y que el
cuestionario SCOFF tiene una sensibilidad de 90%19.
90 | Aten Primaria. 2005;35(2):89-94 |
Elegibles
(n = 1.595)
Seleccionados
(n = 247)
Encuesta incompleta
(n = 4)
Encuestados
(n = 243)
No entrevista
(n = 2)
Entrevistados
(n = 241)
La traduccin del cuestionario SCOFF se hizo de la versin inglesa en doble va (tabla 1)15. Consta de 5 preguntas que se contestan como s o no. El cuestionario es positivo cuando la persona contesta afirmativamente a 2 o ms preguntas. El cuestionario
SCOFF fue administrado por escrito en un formato en el que se
inclua informacin sobre la edad, el curso y el nivel socioeconmico.
Tras contestar el cuestionario, las estudiantes fueron entrevistadas por un psiquiatra, quien aplic la Entrevista Diagnstica Internacional Compuesta (CIDI)20, un modelo de entrevista semiestructurada que, a manera de gua, se utiliz para asegurar que
revisara cada uno de los criterios diagnsticos del DSM-IV-TR.
La entrevista clnica se complement con la medicin de la talla
y el peso para verificar el cumplimiento del criterio A para anorexia nerviosa (AN) del DSM-IV-TR, puesto que el CIDI slo
incluye el peso y la talla informada. El peso y la talla esperados se
TABLA
Traduccin al espaol
del cuestionario SCOFF
78
TABLA
Caractersticas
Estudiantes
Porcentaje
Edad (aos)
1
80
60
40
20
0
4
5
0
20
40
60
80
100
1especificidad
FIGURA
Curva ROC del cuestionario SCOFF para el diagnstico de trastornos de la conducta alimentaria en adolescentes colombianas escolarizadas.
Resultados
De las 1.595 estudiantes elegibles se seleccion al azar a
247; 4 no respondieron adecuadamente a la encuesta y 2
ms no acudieron a la entrevista, por lo que este informe
corresponde a 241 estudiantes. stas cursaban de sexto a
undcimo nivel; su edad oscil entre 10 y 19 aos, con una
media de 14 aos. Un poco ms de la mitad tena un nivel
socioeconmico medio (tabla 2).
En la entrevista clnica se detectaron 72 casos de TCA, lo
que corresponde a una prevalencia del 29,9% (IC del 95%,
24,2-36,1); 54 (75%) de los casos tenan un TCANE (prevalencia del 22,4%; IC del 95%, 17,3-28,2), 14 (19,4%),
una BN (prevalencia del 5,8%; IC del 95%, 3,2-9,6), y 4,
(5,6%) una AN (prevalencia del 1,7%; IC del 95%, 0,5-
10
0,4
11
19
7,9
12
40
16,6
13
44
18,3
14
41
17,0
15
36
14,9
16
39
16,2
17
17
7,1
18
0,4
TABLA
19
1,2
Curso
SCOFF
TCA en la entrevista
Total
Sexto
26
10,8
Sptimo
55
22,8
Positivo
59
36
95
Octavo
46
19,1
Negativo
13
133
146
Noveno
47
19,5
Total
72
169
241
Dcimo
34
14,1
Sensibilidad
81,9% (70,7-89,7)
Undcimo
33
13,7
Especificidad
78,7% (71,7-84,6)
62,1% (51,5-71,7)
73
33,3
91,1% (83,3-95,2)
127
58,0
3,85 (2,84-5,27)
19
8,7
0,23 (0,14-0,36)
Nivel socioeconmico
Bajo
Medio
Alto
81
Colombianas escolarizadas
100
Sensibilidad
ORIGINALES
Presente
Ausente
ORIGINALES
TABLA
SCOFF
TCA (+)
TCA ()
RMV
Riesgo relativo
Estudiantes
Estudiantes
4,17
76
44,97
0,093
Referente
10
13,89
57
33,73
0,412
3,93 (1,13-13,70)
30
41,67
31
18,34
2,272
12,95 (4,15-40,45)
22
30,56
2,96
10,328
9,72
72
100
169
4
Total
0,00
Indeterminado
100
4,2). No se encontraron diferencias en la prevalencia global de TCA o de cualquiera de sus variantes segn la edad,
el curso ni el nivel socioeconmico.
De las 241 encuestas SCOFF, 95 (39,4%) fueron positivas.
El alfa de Cronbach para el cuestionario SCOFF fue de
0,436. En la tabla 3 se expone la correlacin entre la encuesta SCOFF y la entrevista clnica. El valor de kappa fue
de 0,554 (IC del 95%, 0,425-0,683).
El rea bajo la curva ROC fue de 0,8596 (IC del 95%,
0,8108-0,9084; fig. 1); el mejor punto de corte es el mismo que el establecido en estudios previos. En la tabla 4 se
observa que la mayor puntuacin en el cuestionario
SCOFF aumenta la probabilidad de tener un TCA.
La capacidad del cuestionario SCOFF para detectar los
diferentes tipos de TCA es variable, desde el 100% de las
TABLA
Tipo de TCA
Positivos/casos
Valor predictivo
Anorexia nerviosa
4/4
100%
Restrictiva
2/2
100%
Purgativa
2/2
100%
Bulimia nerviosa
11/14
78,60%
Purgativa
7/7
100%
No purgativa
4/7
57,1%
TCA no especificada
44/54
81,5%
5/5
100%
ANMR
ANPN
3/4
75%
BNSCT
22/27
81,5%
3/5
60%
11/13
84,6%
CCI
Trastorno por atracn
Discusin
92
ORIGINALES
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