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    Taller de Nivelacion 3 Periodo Rab Octavo

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    El documento presenta un plan de mejoramiento académico para un estudiante de octavo grado en el área de matemáticas. El plan incluye ejercicios sobre álgebra y geometría como calcular perímetros, reducir términos semejantes, identificar elementos en expresiones algebraicas, y realizar problemas de multiplicación, división y factorización de monomios y polinomios. El objetivo es que el estudiante mejore sus desempeños en conceptos de álgebra y propiedades de triángulos.

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    El documento presenta un plan de mejoramiento académico para un estudiante de octavo grado en el área de matemáticas. El plan incluye ejercicios sobre álgebra y geometría como calcular perímetros, reducir términos semejantes, identificar elementos en expresiones algebraicas, y realizar problemas de multiplicación, división y factorización de monomios y polinomios. El objetivo es que el estudiante mejore sus desempeños en conceptos de álgebra y propiedades de triángulos.

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    COLEGIO VIDA Y PAZ.

    ESTABLECIMIENTO RODRIGO ARENAS BETANCUR


    PLAN DE MEJORAMIENTO ACADMICO. PERIODO 3
    Atendiendo a las directrices emanadas por el Decreto 1290 de 2009, y en particular en su artculo 11 numeral
    4 Promover y mantener la interlocucin con los padres de familia y el estudiante, con el fin de
    presentar los informes peridicos de evaluacin, el plan de actividades de apoyo para la superacin
    de las debilidades, y acordar los compromisos por parte de todos los involucrados, los estudiantes y
    padres de familia del Colegio Vida y Paz debern presentar en la fecha indicada el siguiente plan de
    mejoramiento para as alcanzar los desempeos deseados.
    Nombre_____________________________________________________Grado: 8
    rea/Asignatura ___MATEMTICAS
    Fecha:
    Maestro: JUAN CARLOS MARQUEZ
    Indicadores de desempeo:

    Identifica conceptos del algebra y su operatividad, puntos notables de un triangulo y propiedades de


    los tringulos.
    Resuelve problemas del algebra aplicando sus propiedades con ayuda de figuras geomtricas.
    Disfruta realizando problemas que se resuelven con el algebra y propiedades de los tringulos.

    Geometra y algebra:
    1. Calcula el permetro de cada rectngulo encontrando su expresin algebraica. Luego clasifica segn
    su nmero de trminos, antes de reducir trminos semejantes:
    3a
    2a

    4m

    5x + 3y
    4mn

    7y 2x

    2. Reduce los trminos semejantes en cada una de las expresiones siguientes:

    2. En las siguientes expresiones algebraicas, reduce los trminos semejantes y luego reemplaza en cada
    caso por a = -2 y b = 7, para valorar la expresin.
    3 2
    a) 3ab b + 2ab + 3b
    b) 3a2b 8 a2b 7a2b + 3a2b
    c) 2a2b
    ab1
    2

    3
    4
    5
    7
    a b a
    b
    2
    5
    4
    10
    3. Calcula el valor numrico de las siguientes E. A., considera para cada caso a = 2; b = 5; c = -3; d = -1
    y f=0
    a) 5a2 2bc 3d
    b) 7a2c 8d3
    c) 2a2 b3 c3 d5
    cd ab

    d) d4 d3 d2 + d 1
    e) 3(a b) + 2(c d)
    f)
    2
    7
    d) ab2 b2a + 3ab2

    g)

    e)

    3
    2
    1
    7
    a c b f
    h) b c a
    4
    5
    2
    8
    INTRODUCCIN AL LGEBRA (TRMINOS, ADICIN Y SUSTRACCIN)

    1. Identifica los elementos que se piden:


    a)
    b)
    c)
    d)
    e)
    f)
    g)
    h)
    i)
    j)
    k)

    Los trminos de 5r +s
    Los trminos de 5xy2 +2y 7w
    Dos factores de 5z
    La base en 3xy2
    El coeficiente numrico en 2xy
    El coeficiente numrico en x/3
    Las variables en 6xy
    Las variables en 6x 5 y 2
    El grado de la variable m en 7m5n
    El grado de la variable n en 7m5n
    La constante de 7x2 1

    2. Considere las siguientes expresiones identificando cada una de ellas con una letra
    a) 14x + 10 y 3

    d) 2/3 x +1/3 y

    b) 17x5y3z2

    e) 5x4z 1/2 x2 z2 + xz3 7z6

    c) 7x5y

    f) x+4

    I)
    II)
    III)
    IV)
    V)

    Identifique los polinomios:____________________


    Identifique los monomios:____________________
    Identifique los binomios:____________________
    Para
    cada
    polinomio,
    que
    no
    sea
    monomio,
    especifique
    trminos____________________________________________________
    D los coeficientes numricos de las expresiones D y E

    los

    3. Realiza 15 ejercicios del algebra de baldor sobre multiplicacin de monomios, con su proceso y
    solucin
    4. Realiza 15 ejercicios del algebra de baldor sobre multiplicacin de polinomios con su proceso y
    solucin
    5. Realiza 15 ejercicios del algebra de baldor sobre divisin de monomios, con su proceso y
    solucin
    6. Realiza 15 ejercicios del algebra de baldor sobre divisin de polinomios con su proceso y
    solucin
    7. Realiza dos ejercicios de cada uno de los 10 casos de factorizacin del algebra de baldor, con
    proceso y solucin.

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