Manual de Medidas Electricas
Manual de Medidas Electricas
Manual de Medidas Electricas
INTRODUCCIN
Las ciencias experimentales operan con valores numricos que se obtienen como
resultado de efectuar medidas de variables, por ejemplo una temperatura, una longitud o
una diferencia de potencial elctrico. Sin embargo, estas medidas nos proporcionan
valores aproximados de dichas variables ya que en el proceso intervienen tanto las
imperfecciones de los instrumentos de medida, las limitaciones de nuestros sentidos o
causas incontrolables. Puede tambin suceder que, en algunas ocasiones, el mismo
proceso de la medida puede tener influencia sobre la magnitud que deseamos medir.
Admitiremos como postulado que es imposible llegar a conocer el valor exacto de
cualquier magnitud. Esto no significa que no exista dicho valor verdadero, sino que es
imposible determinarlo sin un margen de indeterminacin o incertidumbre. El objetivo de
la teora de medidas consiste precisamente en acotar dichas incertidumbres,
denominadas tambin errores experimentales. La importancia de esta acotacin radica en
que, en muchas situaciones, obtener una conclusin o tomar una decisin depender del
grado de incertidumbre que se haya obtenido en el proceso de medida.
Para evitar malentendidos dejaremos establecido que el trmino error, que vamos a
utilizar extensamente, es sinnimo de indeterminacin y no de equivocacin.
Por otra parte, muchas magnitudes no se miden, sino que se obtienen indirectamente
como resultado de operar con medidas que s se realizan directamente (por ejemplo,
determinar el volumen de una esfera a partir de la medida de su dimetro) o a partir de
datos que vienen en tablas. De esta forma, las indeterminaciones que se cometen en las
medidas directas se propagan a la magnitud indirecta a travs de los clculos.
EL PROCESO DE MEDIDA
Medir una magnitud (medir la longitud de un objeto, por ejemplo) es un proceso o un
conjunto de actividades que se lleva a cabo utilizando un instrumento. El resultado final de
este proceso, que denominamos medicin o proceso de medida es el nmero de veces
que la magnitud contiene a un patrn de referencia (a sus mltiplos y submltiplos);
decimos que ese es el valor de la magnitud (por ejemplo, longitud = 3.27 m). Es habitual
utilizar la palabra medida para denominar tanto la accin de medir como el resultado de
dicha accin.
En todo lo dicho hay implcitos una serie de elementos que intervienen en el proceso: el
"objeto" que se intenta medir, el instrumento de medida, el patrn de referencia y el
observador.
CLASIFICACIN DE LOS ERRORES
Definimos error de una magnitud como la diferencia entre su valor exacto (desconocido)
y el obtenido experimentalmente. Como ya hemos citado, este error no lo consideramos
como consecuencia de una equivocacin al llevar a cabo la medida, sino como una
incertidumbre inherente a cualquier proceso y, por ello, sera ms adecuado darle el
nombre de incertidumbre de la magnitud. Sin embargo, seguiremos la nomenclatura
tradicional, sin perder de vista su verdadero significado.
Atendiendo a las causas que los originan, clasificaremos los errores en dos grandes
grupos: sistemticos y accidentales.
Errores sistemticos. Se denomina as a aquel error que se mantiene constante a lo
largo de todo el proceso de medida y por tanto, afecta de igual manera a todas las
medidas. Adems, es el mismo para todas ellas. Estos errores tienen un signo definido y
sus causas ms probables son:
Defecto del instrumento (error de cero, por ejemplo).
Error del observador, ya sea debido a una mala realizacin de la medida o a una
limitacin
fsica.
Error en la eleccin del mtodo.
Evidentemente, los errores sistemticos se ponen de manifiesto al cambiar el instrumento
de medida, el observador o el mtodo empleado.
Ya que un error sistemtico afectar a todas las medidas en la misma forma, permite
detectarlo y corregirlo a travs de un calibrado. Por ejemplo, un error sistemtico sera el
cometido al medir con un termmetro defectuoso. Comparando las medidas con las
llevadas a cabo con un termmetro bien calibrado que proporciona datos correctos, se
podra, de forma sencilla, proceder a la correccin de las medidas.
Error accidental o aleatorio es aquel que sucede cuando medidas sucesivas realizadas
por el mismo observador, en condiciones idnticas (con la reproduccin ntegra del
proceso de medida), proporcionan valores diferentes, y que slo por azar son iguales. Son
de valor muy pequeo comparados con la magnitud a medir y adems, supondremos que
es igualmente probable obtener un valor superior o inferior al valor verdadero.
Tienen su origen en fenmenos aleatorios y, por tanto, son incontrolables. Debido a este
carcter incontrolable, no se pueden corregir (como suceda en el caso de los errores
sistemticos); sin embargo, el empleo de mtodos estadsticos nos permitir llegar a
algunas conclusiones sobre el margen de incertidumbre con el cual se determina una
magnitud.
EXACTITUD, PRECISIN Y SENSIBILIDAD
Conceptos importantes en el proceso de medida, relativos al instrumento con el que se
opera:
Exactitud se define como la concordancia entre el valor exacto y el obtenido
experimentalmente. Un instrumento ser muy exacto si las medidas realizadas con l son
todas muy prximas al valor exacto.
Precisin se refiere al acuerdo entre las sucesivas medidas de una magnitud, llevadas a
cabo en las mismas condiciones de trabajo. De este modo, un instrumento ser muy
preciso si las medidas realizadas con l de una cierta magnitud se encuentran muy
prximas entre s. Exactitud implica normalmente precisin, pero la afirmacin inversa no
es cierta, ya que un aparato puede ser preciso y a la vez poco exacto (pensar en el caso
de una persona que siempre llega cinco minutos tarde). En general, se puede decir que
es ms fcil conocer la precisin de un aparato que su exactitud.
(2)
Las teoras pueden ser confirmadas solo con las mediciones. Es inevitable que un
ingeniero tenga que realizar mediciones utilizndolas como medio para obtener una
determinada informacin o para investigaciones cientficas.
El ingeniero, el tcnico y el investigador, deben estar familiarizado a fondo con los
instrumentos, los mtodos y las tcnicas de medicin.
La compleja determinacin de una magnitud exige, la indicacin del valor numrico y de la
unidad empleada. Un ingeniero debe estar claro con respecto a lo que representan las
mediciones a realizar y la referencia que se tiene en cada clase de medicin.
Las unidades fsicas estn relacionadas entre s por ecuaciones. Muchas de estas
ecuaciones expresan solamente la homogeneidad de dos magnitudes. En cambio otras
expresan leyes universales de la fsica y permiten definir nuevas magnitudes. En el
estudio de las leyes que gobiernan los fenmenos fsicos se reconoci desde hace siglos,
que de las distintas magnitudes son pocas las que tienen que considerarse
independientes.
En principio tres magnitudes se consideraron como completamente independientes entre
si e irreducibles como son: la longitud, la masa y el tiempo, establecindose de esta
manera como magnitudes fundamentales. As con base a un sistema de slo tres
unidades fundamentales se desarrollo la interpretacin de todos los fenmenos fsicos
establecindose sus correlaciones y leyes.
Esta
definicin
fue
adoptada
en
1901
por
la
3era.
CGPM.
Corriente alterna (A C) o ( C A)
CORRIENTE ALTERNA
OSCILACIN SENOIDAL
donde
es la amplitud en voltios o amperios (tambin llamado valor mximo o de pico),
la pulsacin en radianes/segundo,
el tiempo en segundos, y
el ngulo de fase inicial en radianes.
Dado que la velocidad angular es ms interesante para matemticos que para ingenieros,
la frmula anterior se suele expresar como:
. Los
Valores significativos
A continuacin se indican otros valores significativos de una seal sinusoidal:
Valor pico a pico (App): Diferencia entre su pico o mximo positivo y su pico
negativo. Dado que el valor mximo desen(x) es +1 y el valor mnimo es -1, una seal
sinusoidal que oscila entre +A0 y -A0. El valor de pico a pico, escrito como AP-P, es por lo
tanto (+A0)-(-A0) = 2A0.
Valor medio (Amed): Valor del rea que forma con el eje de abscisas partido por su
perodo. El valor medio se puede interpretar como el componente de continua de la
oscilacin sinusoidal. El rea se considera positiva si est por encima del eje de abscisas
y negativa si est por debajo. Como en una seal sinusoidal el semiciclo positivo es
idntico al negativo, su valor medio es nulo. Por eso el valor medio de una Oscilacin
sinusoidal se refiere a un semiciclo. Mediante el clculo integral se puede demostrar que
su expresin es la siguiente;
Pico o cresta: Valor mximo, de signo positivo (+), que toma la oscilacin
sinusoidal del espectro electromagntico, cada medio ciclo, a partir del punto 0. Ese
valor aumenta o disminuye a medida que la amplitud A de la propia oscilacin crece o
decrece positivamente por encima del valor "0".
Valor eficaz (A): El valor eficaz se define como el valor de una corriente (o
tensin) continua que produce los mismos efectos calricos que su equivalente de alterna.
Es decir que para determinada corriente alterna, su valor eficaz (Ief) ser la corriente
continua que produzca la misma disipacin de potencia (P) en una resistencia(R).
Matemticamente, el valor eficaz de una magnitud variable con el tiempo, se define como
En la literatura inglesa este valor se conoce como R.M.S. (root mean square, valor
cuadrtico medio), y de hecho en matemticas a veces es llamado valor cuadrtico medio
de una funcin. En el campo industrial, el valor eficaz es de gran importancia, ya que casi
todas las operaciones con magnitudes energticas se hacen con dicho valor. De ah que
por rapidez y claridad se represente con la letra mayscula de la magnitud que se trate (I,
V, P, etc.). Matemticamente se demuestra que para una corriente alterna sinusoidal el
valor eficaz viene dado por la expresin:
El valor A, tensin o intensidad, es til para calcular la potencia consumida por una carga.
As, si una tensin de alterna, desarrolla una cierta potencia P en una carga resistiva
dada, una tensin de continua de Vrms desarrollar la misma potencia P en la misma
carga, por lo tanto Vrms x I = VCA x I (vase Potencia en corriente alterna)
Representacin fasorial
Una funcin sinusoidal puede ser representada por un nmero complejo cuyo argumento
crece linealmente con el tiempo (figura 3), al que se denomina fasor o representacin de
Fresnel, que tendr las siguientes caractersticas:
que puede emplearse la teora de clculo de estos nmeros para el anlisis de sistemas
de corriente alterna.
Consideremos, a modo de ejemplo, una tensin de CA cuyo valor instantneo sea el
siguiente:
Tomando como mdulo del fasor su valor eficaz, la representacin grfica de la anterior
tensin ser la que se puede observar en la figura 4, y se anotar:
Figura 5: Voltaje de las fases de un sistema trifsico. Entre cada una de las fases hay un
desfase de 120.
En los circuitos tipo tringulo o delta, pasa lo contrario, las tensiones de fase y de lnea,
son iguales y, cuando el sistema est equilibrado, la corriente de fase es
pequea que la corriente de lnea y est adelantada 30 a sta:
veces ms