SESIN DE APRENDIZAJE N 01

1.

DATOS GENERALES:
1.1. Institucin Educativa
1.2. rea
1.3. Grado
1.4. Duracin
1.5. Docente

2.

:
:
:
:
:

I. E. Luis Alberto Snchez Snchez

Educacin Religiosa
Segundo
5 hras
Katiuzka Bendez Rivera

APRENDIZAJE A DESARROLLAR
ORGANIZACIN DE REA

CAPACIDAD

Formacin de la Conciencia
Moral Cristiana

Comprensin Doctrinal
Cristiana

Reconoce el tiempo del adviento a

travs de signos y smbolos

Testimonio de Vida

Discernimiento de Fe

Valora la importancia del tiempo del

adviento

ACTITUD ANTE EL REA

Valora los aprendizajes desarrollados en el rea como

parte de su proceso formativo

Adviento: Preparacin
signos y smbolos

COMPORTAMIENTO

Presenta oportunamente sus tareas y trabajos.

Pide la palabra para expresar sus ideas.

TEMA TRANSVERSAL
3.

CONOCIMIENTO

Educacin en Valores

PROCESO DIDACTICO DEL APRENDIZAJE:

SA

PROCESOS PEDAGGICOS

RECURSOS
MATERIALES

Oracin Dialogada
MOTIVACIN:
Dialogan acerca de la espera del Nio Dios y comentan como son los
preparativos.

TIEMPO

25
Dilogo

RECUPERACIN DE SABERES PREVIOS:

Dnde nace Jess? Quines fueron sus Padres? Debemos
prepararnos para su llegada?
Dejar que piensen, en silencio, unos segundos
CONFLICTO COGNITIVO:
Cul es la esperanza que los cristianos tenemos?
Qu esperamos de Cristo?
Socializan sus ideas y consolidan sus aportes.
CONSTRUCCIN DE LOS APRENDIZAJES:
ILUMINACIN: Dios nos habla
Mt 13, 33-37: Estn despiertos, no duerman
Mc 1,1-8: Preparen el camino del seor..
Jn 1, 6-8. 19-28 .Yo soy la voz que grita en el desierto
PROFUNDIZANDO EL TEMA:
Qu es el Adviento?
La palabra Adviento significa "llegada" e indica el espritu con que los cristianos
deben vivir.
Es la preparacin para la llegada de Cristo. Esta preparacin es la conversin del
corazn acompaado de gozo y alegra, esperanza y oracin.
El Adviento nos debe hacer crecer en nuestra conviccin de que Dios nos ama y
nos quiere salvar y quiere acrecentar nuestro amor agradecido a Dios.
Adviento, viene del latn adventus, que significa llegada o advenimiento
El color litrgico de este tiempo es el Morado
Cundo comienza y cunto dura el Adviento?
Con el Adviento, la Iglesia, comienza el ao Litrgico:
- Celebra la llegada de Cristo con los hombres con una gran fiesta a la cual
llamamos Navidad.
- Al celebrar la liturgia del Adviento la Iglesia actualiza
la espera del Mesas: participando en la larga
preparacin de la primera venida del Salvador, los
fieles renuevan el ardiente deseo de la Segunda
Venida.
- El Adviento dura cuatro semanas: comienza el
domingo ms cercano a la fiesta de San Andrs (30 de
noviembre) y culmina en vsperas de Navidad, teniendo
as las comunidades, cuatro domingos para dedicar la
preparacin y meditacin de las promesas realizadas
por Dios a lo largo de la Historia de la Salvacin. Al mismo tiempo que nos

25
Biblia

25
Plumones

disponemos a un nuevo nacimiento del nio de Beln, esperamos con constancia y

confianza su Segunda Venida, la plena realizacin de sus promesas a los
hombres.
- Del 17 al 24 de diciembre meditamos los hechos histricos que sucedieron antes
del nacimiento de Cristo y en el significado que ellos tienen.
- En cada uno de los domingos de Adviento se enciende una vela de la corona de
Adviento como smbolo de la llegada de la Luz al Mundo.
- Durante el Adviento los cristianos renuevan el deseo de recibir a Cristo por medio
de la oracin, el sacrificio, la generosidad y la caridad con los que nos rodean.
Adviento es un tiempo de espera, pero una espera activa, en la venida del
Salvador. Es tiempo de oracin y penitencia porque preparamos nuestro corazn
renunciando al pecado. Tambin es tiempo de alegra y esperanza por la venida
de Jess.
Juan Bautista es un gran ejemplo. Se fue al desierto a rezar, a meditar la Palabra,
a buscar conversin por medio de la penitencia. Dios entonces encontr en el un
hombre disponible para preparar Su camino.
Quien no se prepara ante el Seor no recibir la gracia de su venida. Cristo vino,
Cristo vendr por segunda vez, Cristo est entre nosotros.
Que en este Adviento vayamos dando cada vez ms un s incondicional al
proyecto y a la propuesta de Dios y abramos nuestro corazn y nuestra mente al
Seor que viene.
SIGNOS DEL ADVIENTO.
Es bueno recordar algunos SIGNOS EXTERNOS Y VISIBLES de este tiempo de
Adviento que nos puedan ayudar a tener presente en nuestra vida lo que
celebramos. He aqu algunas sugerencias concretas o signos para la
celebracin y la preparacin de la venida de Jess:
La ambientacin del lugar de las celebraciones: color morado de los
ornamentos litrgicos, ausencia de flores hasta Nochebuena, msica ambiental de
rganos o corales, mural con palabras que oriente el contenido de la esperanza
cristiana (p.e. Ven, Seor Jess), ausencia del canto o recitacin del Gloria
en la misa. Que exista una austeridad litrgica, ya que el Adviento no es un
tiempo penitencial como lo es la Cuaresma; s que es un tiempo litrgicamente
austero, ya que nos conduce a la gran alegra de la Navidad y nos prepara para
ella. Por eso es conveniente que la iglesia est adornada con discrecin, ms bien
con plantas que con flores, y que guardemos la mejor iluminacin y los mejores
adornos para la Navidad.
Cuidar los cantos propios y caractersticos de Adviento. Es muy importante
que el repertorio de la comunidad y del coro parroquial incluya cantos que slo se
cantan en este tiempo y no en otro. As, cuando los cantamos, experimentamos,
casi sin darnos cuenta, el tiempo en el que nos encontramos. Porque a travs del
canto calan ms fcilmente en nuestro interior los sentimientos y las actitudes que
queremos vivir ms profundamente. Que se note que ya no se cantan los usuales
sino unos especficos de esta temporada; se podran utilizar y ensayar nuevos, con
una cierta repeticin a lo largo de las cuatro semanas. Un canto de entrada que
sea el mismo cada domingo, largo y muy apropiado (a poder ser, el recomendado
por la Conferencia Episcopal de Liturgia A t, Seor, levanto mi alma).
Que sean propias la respuesta a la oracin de los fieles y la invitacin a la
comunin.
Una imagen de la Virgen Mara podra destacar en el presbiterio de nuestras
iglesias o en un lugar destacado de nuestras casas; a ser posible una Virgen con
Nio, ms que la Inmaculada: la VIRGEN MADRE. Los ltimos das del Adviento,
y especialmente a partir del 17 de diciembre ocho das antes de Navidad- son los
grandes das dedicados por la liturgia a contemplar a la Virgen, Mara de Nazaret.
Otro signo sencillo y bonito es poner un tronco o leo seco en lugar
visible, en alusin a las palabras del profeta Isaas: Brotar un renuevo del tronco
de Jes (Is 11,1s).
La corona de adviento. En nuestras iglesias y en muchas casas vemos que
antes de Navidad ponen como centro de mesa una corona con velas. Adems de
ser un elemento decorativo, esta corona anuncia que la Navidad est cerca y
debemos prepararnos. La costumbre es de origen pagano; esta corona
representaba el ruego al sol para que regresara con su luz y calor durante el
invierno. Los cristianos, para prepararnos a la venida de nuestra LUZ y VIDA, la
Natividad del Seor, aprovechamos esta "Corona de adviento" como medio para
esperar a Cristo y rogarle infunda en nuestras almas su luz.
SIGNIFICADO DE LA CORONA DE ADVIENTO.- Se manifiesta en lo siguiente:
EL CRCULO DE LA CORONA: Es el smbolo de la eternidad porque no tiene ni
principio ni fin, as como Dios, que no tuvo ni principio ni tendr fin.
EL COLOR VERDE: Representa a Cristo est vivo entre nosotros, adems su
color verde nos recuerda la vida de gracia, el crecimiento espiritual y la esperanza
que debemos cultivar durante el Adviento.
LAS CUATRO VELAS: Representan las cuatro semanas de Adviento en que
conmemoramos los siglos que el pueblo esperaba la venida del Salvador y nuestro
tiempo de preparacin para el nacimiento de Jess en esta NAVIDAD. Las cuatro
velas representan los cuatro domingos de Adviento. Las tres primeras que se
encienden son de color morado para recordarnos el espritu de vigilia, penitencia y
sacrificio que debemos tener para prepararnos a la llegada de Cristo. La ltima es
de color rosa o blanco y manifiesto la alegra de que el nacimiento del Seor est
muy cerca.
EL LAZO DE COLOR ROJO: Significa el amor que nos une, nos hace familia, y

Biblia
25

35

Plumones

Pizarra

Reproductor de msica

15

Afiche

25

hermanos en Jess. El da de Navidad las velas moradas son substituidas por

otras de color rojo que simbolizan el espritu festivo de la reunin familiar. En
algunos lugares, todas las velas se substituyen por velas rojas y en el centro se
coloca una vela blanca o cirio simbolizando a Cristo como centro de todo cuanto
existe.
LA LUZ DE LAS VELAS: que se van encendiendo cada domingo presentan a
Jess, Luz del Mundo. Simboliza la luz de Cristo. Cuatro domingos antes de la
Navidad se prende la primera vela. Cada domingo se enciende una vela ms. El
hecho de irlas prendiendo poco a poco nos recuerda como conforme se acerca la
luz de las tinieblas se van disipando, de la misma forma que conforme se acerca la
llegada de Cristo que es luz para nuestra vida se debe ir esfumando el reinado de
pecado sobre la tierra.
Preparar el Beln. Est bien adornar la casa con cintas y bolas de colores,
colocar el rbol de Navidad, etc Pero lo que no puede faltar en nuestras casas ni
en la Iglesia es el BELEN. Aunque slo sea el Misterio!. Es un buen motivo para
recordar a todos y explicar a los ms pequeos lo que celebramos. El Beln habra
que prepararlo inmediatamente antes de la Navidad y no colocar al Nio Jess
hasta la vspera por la tarde o por la noche.
El calendario de Adviento: Verdadera catequesis
El uso del calendario familiar de las semanas preparatorias de Navidad es de
origen germnico y esta tradicin naci se dice de la imaginacin de un padre
de familia que quera canalizar la impaciencia de sus hijos. Les preparaba
imgenes religiosas cada maana para que las adornaran y colocaran.
Con el tiempo y la imaginacin creadora de los realizadores, se convirti en una
verdadera catequesis que se generaliz muy pronto. Sea como sea, lo importante
es que desde el primer domingo de Adviento hasta el da 25 las ilustraciones y las
imgenes se transforman en costumbres.
En casa, en las ventanas y otros sitios apareca cada da una frase que facilitaba la
oracin del da. Por ejemplo, el calendario de cualquier ao, muy bien editado,
una admirablemente los textos bblicos con las actividades del da vivido en cada
entre padres e hijos.
El editor segua en este camino diario los textos litrgicos y bblicos de cada
domingo.
Las velas
Su presencia es el smbolo de la luz en la fe cristiana que nos transmite la
esperanza de la paz. Antes de la era cristiana era ya fuente de luz y de alegra, de
consuelo
y
solemnidad.
Recientemente un pastor luterano alemn decidi encender cada da una vela
dispuesta en crculo para sealar los 24 das que preceden a la Navidad. Esta
rueda circular se substituy por una corona de abeto y las velas se redujeron a
cuatro, los cuatro domingos antes de Navidad.
Las velas son rojas para evocar el fuego y la luz. En las coronas de inspiracin
sueca, las velas son blancas, color de fiesta y pureza. En Austria se eligieron las
violetas ya que este color es smbolo de penitencia.
La primera luz es smbolo de del perdn otorgado a Adn y Eva. La segunda es
smbolo de la fe de los Patriarcas. La tercera es smbolo de la alegra de David,
cuyo origen no morir nunca. La cuarta es smbolo de la enseanza de los
profetas, que anuncian justicia y paz.
APLICACIN:
Elabora con su maestro mural dentro de su aula
4.

35
Plumones

25

EVALUACIN:
CRITERIO

INDICADOR

Comprensin
Doctrinal
Cristiana

Reconoce el tiempo del adviento a

travs de signos y smbolos, a travs
de un trptico

SUB-INDICADORES

Valora la importancia del tiempo del

adviento elaborando un mural y
promoviendo su difusin
TOTAL

Ptje

Elabora un trptico

TOTAL
Discernimiento de
Fe

INSTRUMENTO
F.O

100

20

Elabora un mural

F.O

100

20

SESION DE APRENDIZAJE N 03
1.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
2.

DATOS GENERALES:
: I. E. Luis Alberto Snchez Snchez
: Educacin Religiosa
: Segundo
: 5 horas.
: Katiuzka Bendez Rivera

Institucin Educativa
rea
Grado
Duracin
Docente

APRENDIZAJE A DESARROLLAR
ORGANIZACIN DE
REA

CAPACIDAD

Formacin de la Conciencia
Moral Cristiana

Comprensin Doctrinal
Cristiana

Propone proyectos para cuidar el medio

ambiente como obra de Dios.

Testimonio de Vida

Discernimiento de Fe

Asume actitudes de respeto y cuidado con

el medio ambiente como obra de Dios.

ACTITUD ANTE EL REA

El medio ambiente
como obra de Dios.

COMPORTAMIENTO

Promueve el respeto a la persona humana en todas

sus dimensiones.

Demuestra responsabilidad en sus actos.

Disposicin cooperativa y democrtica.
Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental.

TEMA TRANSVERSAL
3.

CONOCIMIENTO

PROCESO DIDACTICO DEL APRENDIZAJE:

SA

PROCESOS PEDAGGICOS
MOTIVACIN:
Para motivar y despertar el inters, observamos un video relacionado con el medio
ambiente.
A continuacin responden a las preguntas:
Cul es el tema?
Qu nombre le pondras?
Qu es lo que ms llam tu atencin? Por qu?
RECUPERACIN DE SABERES PREVIOS: (anotar)
Responden a las siguientes interrogantes:
Quines conforman el medio ambiente?
Qu sucede actualmente con l?
Quin es responsable de lo que sucede? Por qu?
CONFLICTO COGNITIVO:
Ante esta situacin que observamos en el video y en nuestra realidad: podemos
hacer algo? si no Qu? Explica.
CONSTRUCCIN DE LOS APRENDIZAJES:
ILUMINACIN: Dios nos habla
Gn. 1,1-31;2,1-3
Identifica en los textos bblicos:
Los das de la Creacin.
Que se cre cada da, ilustra.
Estas respuestas las detalla en una tabla en forma de rueda.

RECURSOS
MATERIALES

TIEMPO

Proyector
35

45

Papelote

Biblia

La Creacin

Completa y/o responde:

- Vio Dios que cuanto haba hecho ......
- A quines entreg Dios el cuidado de la creacin? ..
- Y cre Dios al hombre a ..
PROFUNDIZANDO EL TEMA:
Lee del documento de Aparecida los N 470 y 471 referidos al cuidado del medio
ambiente, considerando lo siguiente:
Invitados a
Encomendados para
Al Padre
Subraya.

Ficha textual
35

 El ser
470. Como discpulos de Jess, nos sentimos invitados a dar gracias por el don de la
creacin, reflejo de la sabidura y belleza del Logos creador. En el designio maravilloso
de Dios, el hombre y la mujer estn llamados a vivir en comunin con l, en comunin
entre ellos y con toda la creacin. El Dios de la vida encomend al ser humano su obra
creadora para que la cultivara y la guardara (Gn 2,15). Jess conoca bien la
preocupacin del Padre por las criaturas que l alimenta (cf. Lc 12,24) y embellece (cf.
Lc 12,27). Y, mientras andaba por los caminos de su tierra, no slo se detena a
contemplar la hermosura de la naturaleza, sino que invitaba a sus discpulos a
reconocer el mensaje escondido en las cosas (cf. Lc 12, 24-27; Jn 4,35). Las criaturas
del Padre le dan gloria con su sola existencia258, y, por eso, el ser humano debe
hacer uso de ellas con cuidado y delicadeza259.
Conciencia
Herencia que es
Subraya.
No predominen
Las generaciones

Biblia

471. En Amrica Latina y El Caribe, se est tomando conciencia de la naturaleza como

una herencia gratuita que recibimos para proteger, como espacio precioso de la
convivencia humana y como responsabilidad cuidadosa del seoro del hombre para
bien de todos. Esta herencia se manifiesta muchas veces frgil e indefensa ante los
poderes econmicos y tecnolgicos. Por eso, como profetas de la vida, queremos
insistir que en las intervenciones sobre los recursos naturales no predominen los
intereses de grupos econmicos que arrasan irracionalmente las fuentes de vida, en
perjuicio de naciones enteras y de la misma humanidad. Las generaciones que nos
sucedan tienen derecho a recibir un mundo habitable y no un planeta con aire
contaminado. Felizmente, en algunas escuelas catlicas, se ha comenzado a introducir
entre las disciplinas una educacin a la responsabilidad ecolgica.
APLICACIN:
Escribe en el mapa de ideas lo que subrayaste.

35

Papelote y
plumones

45

Cuidado del
medio
ambiente.

TRANSFERENCIA:
Escribe un listado de acciones para colaborar en el cuidado y respeto del medio
ambiente como obra de Dios.
Se agrupan y del listado toman y acuerdan una propuesta para el cuidado y
proteccin del medio ambiente, La expone y sustenta. Fijan un tiempo.
Lee peridicos y revistas para localizar actividades, proyectos y/o propuestas que se
realizan a favor del medio ambiente: obra de Dios. Recorta y pega en su cuaderno.
REFLEXIN DE LO APRENDIZAJES:
Lo realizado en clase te result comprensible? Si No Por qu?
A qu te compromete?
Lo propuesto Cmo lo aplicaran en el colegio, familia y comunidad?
4.

Peridicos
45

EVALUACIN:
CRITERIO

INDICADOR

SUB-INDICADORES

Comprensin
Doctrinal Cristiana

Propone proyectos para

cuidar
el
medio
ambiente como obra de
Dios.

Ordena los das de la Creacin en

base a los textos bblicos y
completos.
Resume
del
documento
de
Aparecida el cuidado del medio
ambiente y lo precisa por escrito.
Acuerda propuestas a favor del
cuidado del medio ambiente.
Ilustra el orden de la Creacin.

Discernimiento de
Fe

Asume actitudes de
respeto y cuidado
con
el
medio
ambiente como obra
de Dios.

Manifiesta oralmente que se puede

hacer a favor de la Creacin.
Elabora un listado de acciones que
contribuyen a cuidar la naturaleza.
Sustenta las propuestas hechas.
TOTAL

Ptje.

20

30

40

10

100

20

20

40

40

100

20

INSTRUMENTO
Lista de Cotejo

Lista de Cotejo

SESION DE APRENDIZAJE N 08
1.

DATOS GENERALES:
1.1. Institucin Educativa
1.2. rea
1.3. Grado
1.4. Duracin
1.5. Docente

2.

:
:
:
:
:

I. E. Luis Alberto Snchez Snchez

Educacin Religiosa
Segundo
5 horas
Katiuzka Bendez Rivera

APRENDIZAJE A DESARROLLAR

ORGANIZACIN DE
REA

CAPACIDAD

Formacin de la Conciencia
Moral Cristiana

Comprensin Doctrinal
Cristiana

Analiza el significado del Misterio P:

Pasin, muerte y resurreccin J.

Testimonio de Vida

Discernimiento de Fe

Interioriza el significado del M. P.: Pasin,

Muerte y Res. De Cristo.

ACTITUD ANTE EL REA

Promueve el respeto a la persona humana en todas

sus dimensiones.

El Misterio Pascual:
Pasin, muerte y
resurreccin de
Cristo.

COMPORTAMIENTO

Se respeta a s mismo y a los dems.

TEMA TRANSVERSAL
3.

CONOCIMIENTO

Educacin en Valores

PROCESO DIDACTICO DEL APRENDIZAJE:

RECURSOS
MATERIALES

SA

PROCESOS PEDAGGICOS

INICIO

MOTIVACIN:
Se inicia la actividad con la lectura: Muri por Amor
Quines son los personajes en esta historia?
De qu trata esta historia?
Qu mensaje nos deja a nuestra vida?
RECUPERACIN DE SABERES PREVIOS: (anotar)
Responden a las siguientes interrogantes:
El actuar de la madre se asemejar al actuar de Dios en la historia?
Qu hizo Jess por nosotros?
Con qu relacionaras los siguientes trminos:
Pasin, muerte y resurreccin.
CONFLICTO COGNITIVO:
Sabemos que Jess entreg su vida para la salvacin de cada uno de
nosotros:
Era necesario que Jess pasar por todo ello?
Realmente Jess muri y resucit? En qu textos bblicos
podemos respaldarnos?

PROCESO

CONSTRUCCIN DE LOS APRENDIZAJES:

ILUMINACIN: Dios nos habla
Jn. 2,16
Mc. 10,45
1 Cor. 15,5-6
Identifica en los textos bblicos:
Pasin de Jess
Muerte de Jess
Resurreccin de Jess
Estas respuestas lo plasman en un mapa semntico.

PASIN

35

BIBLIA

MUERTE
Cristo sufri una verdadera muerte y fue
sepultado.
Jess ofreci su vida en sacrifico
expiatorio

RESURRECCIN

MISTERIO PASCUAL
Jefes de
Israel
Acusaron a Jess de actuar contra
la ley de Dios, contra el Templo de
Es la verdad culminante de
Jerusaln, contra la fe en el Dios
nuestra fe en Cristo.
nico. Entregado a Pilato.
.

TIEMPO

25

PROFUNDIZANDO EL TEMA:
Se les entregar una ficha autoinstructiva y elaboran un organizador visual
resaltando los siguientes puntos del Misterio Pascual:
Pasin
Muerte
Resurreccin
Esta en el centro de la fe
cristiana.
Comprende

EL

MISTERIO PASCUAL

Comprende
la
pasin,
muerte y resurreccin de
Jess.

Jess

Con la ley
de Israel

No aboli la ley dada

por Dios a Moiss.

Templo de
Jerusaln

Vener el templo como

la casa de su Padre
(Jn. 2,16).
Nunca
contradijo la fe
en un Dios
nico.

Fe de Israel

Repara
nuestras culpas
con su plena
obediencia.

Sacrifico
expiatorio

E L MISTERIO PASCUAL

Sacrificio
de
Cristo

Rescata a los hombres

de modo
definitivo,

Sacrifico
Pascual

Signos
de la
resurreccin

Sentido salvfico

Atestiguada
por
mujeres.
Se apareci a Cefas
Luego a los Doce
Quinientos hermanos
(1Cor. 15,5-6)

las

Culminacin
de
la
Encarnacin.
Prueba de divinidad de
Cristo
Se
realiza
todas
las
promesas
Principio
de
nuestra
resurreccin.

APLICACIN:
Anota en su cuaderno cinco actitudes que valoras en Jess y qu
compromiso de vida puedes asumir en relacin a ello.

ACTITUDES EN JESS

FICHA

25

COMPROMISO DE VIDA: ..

SALIDA

4.

TRANSFERENCIA:
Desarrollan las siguientes actividades:
Completa:
a. Jess ofreci libremente su vida en sacrifico expiatorio Si? No?
..
b. Es la culminacin de la encarnacin de Jess
c. Cristo juzgar a los y a los
d. El Seor Jess reina ahora como el seor del
e. La resurreccin de Jess es un retorno a la vida terrena. Si? No?
.
REFLEXIN DE LO APRENDIZAJES:
Te resultan difciles las actividades propuestas?
Cul de ellos te fue el ms difcil?, Por qu?
Qu has aprendido el da de hoy?
Cmo lo has aprendido?
A qu te comprometes?

20

EVALUACIN:
CRITERIO

INDICADOR

SUB-INDICADORES

Ptje

INSTRUMENTO

Comprensin
Doctrinal Cristiana

Analiza el significado del

Misterio Pascual: Pasin,
muerte y resurreccin de
Jess elaborando un mapa
semntico.

Identifica en los textos bblicos los

acontecimientos del Misterio pascual
Completa en un organizador visual la
informacin solicita
Relaciona los acontecimiento del
Misterio con el llamado que le hace
Jess

30

Lista de Cotejo

35

35

Discernimiento de
Fe

Interioriza el significado del

Misterio. Pascual.: Pasin,
Muerte y Resurreccin de
Cristo,
escribiendo
actitudes que encuentra en
Jess y se compromete a
ponerlas en practica.

100

20

Menciona hechos de los textos

bblicos ledos en el momento de la
profundizacin.
Presenta actitudes que rescata de
Jess en el Misterio Pascual.
Se compromete a dar respuesta a
travs del compromiso asumido.

30

35

35

TOTAL

100

20

Lista de cotejo