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    Trabajo Práctico Psicologia

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    Agustin Fratesi
    El documento habla sobre dinámicas de grupo. Explica que la dinámica de grupo se refiere al estudio de las fuerzas que actúan dentro de un grupo y cómo funciona a través de la interacción entre sus miembros. Luego clasifica diferentes tipos de dinámicas de grupo como presentaciones, conocimiento y confianza, emociones, autoestima, entre otras. Finalmente, propone dos dinámicas específicas para un seminario empresarial: la primera es una presentación donde los miembros comparten información personal lanzando una pelota, y la

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    Agustin Fratesi
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    El documento habla sobre dinámicas de grupo. Explica que la dinámica de grupo se refiere al estudio de las fuerzas que actúan dentro de un grupo y cómo funciona a través de la interacción entre sus miembros. Luego clasifica diferentes tipos de dinámicas de grupo como presentaciones, conocimiento y confianza, emociones, autoestima, entre otras. Finalmente, propone dos dinámicas específicas para un seminario empresarial: la primera es una presentación donde los miembros comparten información personal lanzando una pelota, y la

    Descripción original:

    Dinamica de grupo

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    El documento habla sobre dinámicas de grupo. Explica que la dinámica de grupo se refiere al estudio de las fuerzas que actúan dentro de un grupo y cómo funciona a través de la interacción entre sus miembros. Luego clasifica diferentes tipos de dinámicas de grupo como presentaciones, conocimiento y confianza, emociones, autoestima, entre otras. Finalmente, propone dos dinámicas específicas para un seminario empresarial: la primera es una presentación donde los miembros comparten información personal lanzando una pelota, y la

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    El documento habla sobre dinámicas de grupo. Explica que la dinámica de grupo se refiere al estudio de las fuerzas que actúan dentro de un grupo y cómo funciona a través de la interacción entre sus miembros. Luego clasifica diferentes tipos de dinámicas de grupo como presentaciones, conocimiento y confianza, emociones, autoestima, entre otras. Finalmente, propone dos dinámicas específicas para un seminario empresarial: la primera es una presentación donde los miembros comparten información personal lanzando una pelota, y la

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    Trabajo Prctico

    Dinmica de
    grupo

    Nombres: Agustn Fratesi Lucas Olivi


    Curso: 6to TECNICO
    Profesor: Alejandro Davico

    1) El vocablo Dinmica proviene de una palabra griega que significa


    fuerza, y con dinmica de grupos nos vamos a referir, al estudio de las
    fuerzas que actan en el interior de un grupo, es decir al cmo funciona
    un grupo. Estas fuerzas se activan mediante la interaccin de sus
    miembros, y por la influencia que ejercen los objetivos, las actividades, y
    las tcnicas utilizadas entre los participantes. Las dinmicas de grupos
    son procesos de interaccin entre personas, que, con objetivos
    concretos, son planteadas mediantes situaciones ficticias. En ellas se
    mostrar la conducta global y las variaciones de la conducta individual
    de sus miembros, bajo la influencia del grupo. Con el trmino dinmicas
    de grupos tambin se puede hacer referencia al conjunto de mtodos y
    tcnicas grupales que se aplican a individuos y a organizaciones
    sociales.

    2) Existe un abanico interminable de dinmicas para grupos, siendo


    aplicables a diversos campos, dese el sector educativo, hasta el
    empresarial; desde el crecimiento personal, hasta los grupos de
    autoayuda, etc. Pueden ser utilizados en diverso fines, aunque su uso se
    ha extendido ms, en el rea del aprendizaje del conocimiento, en las
    habilidades sociales, as como en los valores y actitudes personales
    3) Dinmicas de grupo hay muchas y pueden clasificarse de muchas
    maneras, nosotros empelaremos la siguiente clasificacin:
    Dinmicas de presentacin
    Dinmicas de conocimiento y confianza
    Dinmicas de emociones
    Dinmicas de autoestima
    Dinmicas de cohesin y colaboracin
    Dinmicas de habilidades sociales
    Dinmicas de resolucin de conflictos
    Dinmicas de creatividad
    Dinmicas de educacin infantil

    4) Elementos que estructuran el grupo:


    1. Los objetivos: De acuerdo con las aspiraciones, deseos y posibilidades de
    sus miembros.
    2. Cohesin (tendencia a mantenerse unidos y de acuerdo): se consigue con:

    Objetivos claros y elegidos por los miembros.


    Comunicacin entre sus miembros, facilitando expresar sentimientos y
    pensamiento, considerarse valioso, aceptado y comprendido.
    Colaboracin entre los miembros, cumpliendo los roles.
    Prestigio; el xito hace que crezca la tradicin del grupo.
    3. Comunicacin: Debe ser permanente, funcional y clara. Los grados de
    comunicacin son:
    a. Gestual.
    b. Circunstancial: Poco contenido personal.
    c. Personal: Informacin de uno.
    d. Personal-ntimo: En situaciones de intimidad.
    e. ntimo-ntimo: Slo con los amigos ntimos.
    f. Feed-back en grupo: decir al grupo cmo lo vemos, la imagen que nos llega.
    4. Las normas: Son acuerdos explcitos entre los miembros del grupo sobre
    los comportamientos deseables dentro de l. No son fijas y pueden ser
    replanteadas.

    5) A)
    La dinmica de presentacin para el seminario empresarial se
    realizar de la siguiente manera:
    El objetivo de dicha dinmica es conocer e integrar a los
    componentes del grupo. Como material se necesitar una pelota (de
    ftbol o vley). Cada integrante del grupo debe decir su nombre, de
    dnde es, tres cualidades, un defecto y una aficin. Tras ello, debe
    lanzar la pelota a otro compaero, quien seguir la dinmica de
    presentacin.
    B) Se le propondr al grupo realizar individualmente un cuestionario.
    Luego realizar dicho cuestionario, el lder de dicho grupo corregir
    stos mismos, y har un anlisis individual de cada persona. De esta
    manera, el lder se dar cuenta el rol que deber cumplir cada
    individuo del grupo, la manera en que trabajar y cmo har su
    trabajo.

    ste anlisis lo dir cada uno en voz alta, con el propsito de que el
    resto de sus compaeros puedan ayudar a mejorar o encaminar dicho
    rol.

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