La psicología es el estudio científico de la conducta y los procesos mentales. Explora conceptos como la percepción, la motivación, la emoción y más. Emplea métodos cuantitativos y cualitativos para investigar el comportamiento. Además de la evaluación y tratamiento de trastornos mentales, los psicólogos también trabajan en recursos humanos, desarrollo infantil, deportes y más.
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La psicología es el estudio científico de la conducta y los procesos mentales. Explora conceptos como la percepción, la motivación, la emoción y más. Emplea métodos cuantitativos y cualitativos para investigar el comportamiento. Además de la evaluación y tratamiento de trastornos mentales, los psicólogos también trabajan en recursos humanos, desarrollo infantil, deportes y más.
La psicología es el estudio científico de la conducta y los procesos mentales. Explora conceptos como la percepción, la motivación, la emoción y más. Emplea métodos cuantitativos y cualitativos para investigar el comportamiento. Además de la evaluación y tratamiento de trastornos mentales, los psicólogos también trabajan en recursos humanos, desarrollo infantil, deportes y más.
La psicología es el estudio científico de la conducta y los procesos mentales. Explora conceptos como la percepción, la motivación, la emoción y más. Emplea métodos cuantitativos y cualitativos para investigar el comportamiento. Además de la evaluación y tratamiento de trastornos mentales, los psicólogos también trabajan en recursos humanos, desarrollo infantil, deportes y más.
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Psicologa
La psicologa1 o sicologa2 (literalmente estudio o tratado del alma; del griego
clsico , transliterado psykh, psique, alma, actividad mental, y , loga, tratado o estudio) es una profesin y una disciplina acadmica3 que se define como la cienciaque trata la conducta y los procesos mentales de los individuos,1 3 4 5 6 cuyo campo de estudio abarca todos los aspectos de la experiencia humana.7 Existen diversas perspectivas psicolgicas, cada una con sus propias teoras y metodologas, y en comparativa pueden coincidir, influirse, solaparse o incluso ser contradictorias e incompatibles;8 esta variedad da pie a mltiples acepciones y abordajes.9 Algunos enfoques como en el humanismo consideran que el mtodo cientfico no es adecuado para investigar la conducta; otros tales como el conductismo lo emplean para comportamientos observables que pueden ser objetivamente medidos.5 Por medio de sus diversos enfoques, la psicologa explora conceptos como la percepcin, la atencin, la motivacin, la emocin, elfuncionamiento del cerebro, la inteligencia, el pensamiento, la personalidad, las relaciones personales, la conciencia y la inconsciencia. La psicologa emplea mtodos empricos cuantitativos y cualitativos de investigacin para analizar el comportamiento. Tambin se pueden encontrar, especialmente en el mbito clnico o de consultora, otro tipo de mtodos cualitativos y mixtos. Mientras que el conocimiento psicolgico es empleado frecuentemente en la evaluacin o tratamiento de las psicopatologas, en las ltimas dcadas los psiclogos tambin estn siendo empleados en los departamentos de recursos humanos de las organizaciones, en reas relacionadas con el desarrollo infantil y del envejecimiento, los deportes, los medios de comunicacin, el mundo del derecho y las ciencias forenses. Aunque la mayor parte de los psiclogos estn involucrados profesionalmente en actividades teraputicas (clnica, consultora, educacin), una parte tambin se dedica a la investigacin, desde las universidades, sobre un amplio rango de temas relacionados con el comportamiento y el pensamiento humano.
Etimologa El vocablo griego (psykh) significa alma, mente, aliento, vida, viento fro, soplo helado y era representado simblicamente con una mariposa,10 11mientras que (-logia) describe al habla o el discurso, tratado, doctrina, etc.;12 por tanto, psicologa significa literalmente estudio del alma y denota al estudio de la mente.13
Racionalidad La racionalidad es la capacidad que permite pensar, evaluar, entender y actuar de acuerdo a ciertos principios de mejora y consistencia, para satisfacer algn objetivo o finalidad. El ejercicio de la racionalidad est sujeto a mejora continua. Cualquier construccin mental llevada a cabo mediante procedimientos racionales tiene por tanto una estructura lgicomecnica distinguible (razonamiento).
La filosofa[editar] La racionalidad puede aplicarse a nuestras expectativas, a nuestras evaluaciones y a nuestras acciones. Puede fundamentarse en creencias o axiomas. Pero no siempre evaluamos racionalmente. Dado que la parte racional depende de la educacin recibida, la forma de educar limita en mayor o menor medida el marco de posibilidades a las cuales poder acudir como parte de las soluciones, por lo que no siempre evaluamos racionalmente y no siempre actuamos de manera racional. La causa es que el ser humano no posee el suficiente criterio como para poder educar a la razn de manera que entienda sus propios sentimientos, pasiones y emociones de forma que dirijan y moldeen a laimaginacin y facultades de creacin. El buen uso de la razn le da al hombre la voluntad de vivir, perdiendo sta en el momento que no encuentra razones que le satisfagan y alivien el sufrimiento. Por ese motivo no todas nuestras expectativas responden a las exigencias de la racionalidad, ni tampoco nuestras intenciones a la hora de actuar, ni la forma como lo hacemos. La racionalidad es, desde este punto de vista, una aspiracin humana, ms que una realidad. Por esta razn muchas personas consideran necesarias las religiones, son un atajo a nuestra mente, frente a la agotadora realidad de hacer frente nosotros solos a absolutamente todas las situaciones. En la filosofa de la ciencia del siglo XX una de las grandes crticas a la nocin clsica de racionalidad provino de la Tesis de la Inconmensurabilidad, la cual daba lugar a una racionalidad valorativa que permita Desacuerdos Racionales.
