BITACORA

UNIDAD EDUCATIVA LAS NAVES
CANTON LAS NAVES - PROVINCIA BOLIVAR - ECUADOR
Calle Augusto Chvez (Frente al Edificio CNEL)

Telf.: 032658125-0967909163
Correo Electrnico: uet.lasnaves.02d04c03@gmail.com

Nombre del
Estudiante
Campo de accin
del PPE
Nombre del
docente
facilitador
Bitcora
N 1
Fecha: 04/06/2016
Curso y paralelo
1ro Contabilidad
A
Unidad Educativa Las Naves

Artstico Cultural
Lcdo. German Escudero
Informacin General
Fase
De Inclusin
Tema del da
Inauguracin del PPE
Lugar en donde
se realiza la
actividad
Desarrollo de la actividad
Previamente se organiz el evento , nos dieron a conocer las normativas,

reglamentos, y como se realizara el trabajo de las P.P.E.
Reflexiones de la Actividad
Qu valores crees que se relacionan con
el tema o actividad desarrollada en la
clase de PPE?
Cmo se desarrollos la actividad?
Qu aprendiste con los temas tratados?
Cmo te sentiste revisando los temas o
realizando las actividades programadas?
Qu podras haber hecho mejor?
Conclusiones,
observaciones?
_____________________
recomendaciones,
Se socializo con todos los presentes, se

realiz la respectiva inauguracin y se
procedi a la presentacin de los
profesores encargados
Se desarroll con normalidad
La forma como se realizara las actividades
en las siguientes semanas
Satisfaccin de adquirir nuevos
conocimientos y la factibilidad de
desarrollar
Concientizar a las autoridades de la
ciudad para futuros proyectos
Todo trabajo realizado en armona tiene
fructferas recompensas y se recomienda a
utilizacin de ese material para la
concientizacin de la sociedad
__________________________


Telf.: 032658125-0967909163
Firma del estudiante
Firma del
responsable

Nombre del
Estudiante
Campo de
accin del PPE
Nombre del
docente
facilitador
Bitcora

Artstico y Cultural
N 2
Fecha:
11/06/2016
Curso y
paralelo
1ro
Contabilidad
A

Informacin General
Fase
De Inclusin
Tema del da
Habilidades para la Vida y Cultivo Preventiva
Lugar en
donde se
realiza la
actividad
Estas habilidades contribuyen a enfrentar exitosamente los desafos de la vida diaria en
los
diferentes mbitos o reas en las que se desempea la persona, familia, escuela,
amigos, trabajo, u
otros espacios de interaccin
clase de PPE?
Cmo se desarrollos la actividad?
A conocer de que somos capaces como

seres y de lo que la naturaleza nos provee
y utilizamos
A distribuir cronometrada mente los
puntos de vista para forma una idea
a convivir con todos por igual de derecho

Me siento muy bien pues he aprendido a

conocer mi entorno social


Telf.: 032658125-0967909163
Conclusiones,
observaciones?
recomendaciones,
Respeto por la interculturalidad y

tradiciones ancestrales
Se recomienda la realizacin de trabajos si
sobre pasar los lmites establecidos y
respetar las ideas de los dems
_____________________
__________________________
responsable
Firma del

Nombre del
Estudiante
Campo de
accin del PPE
Nombre del
docente
facilitador
Bitcora
N 3
Fecha:
18/06/2016
Curso y
paralelo
1ro
Contabilidad

Informacin General
Fase
De induccin
Tema del da
Emprendimientos y los proyectos sociales
Lugar en
donde se
realiza la
actividad
El emprendimiento es conocido por mezclar la pasin de realizar una misin social con
las
caractersticas que definen el lanzamiento de un negocio, como la disciplina, la ilusin y
la
innovacin.


Telf.: 032658125-0967909163
clase de PPE?
Cmo aprendiste con los temas tratados?
Conclusiones,
observaciones?
recomendaciones,
A fomentar ideas que van en bien de la

comunidad
A dar vida a un idea y a sobre llevar la
misma en proceso de vida social
A cultivar una idea que me sea til y modo
de vida
Siento que he cumplido y he dado lo
mejor de mi
Desarrollo de habilidades y destrezas
La utilizacin de un proyecto se debe
conllevar respetando los procesos de
formacin
_____________________
__________________________
responsable
Firma del

Nombre del
Estudiante
Campo de
accin del PPE
Nombre del
docente
facilitador
Bitcora

Informacin General
Fase
De induccin
Tema del da
Estructura del proyecto
Lugar en
donde se
realiza la
N 4
Fecha:
25/06/2016
Curso y
paralelo
1ro
Contabilidad


Telf.: 032658125-0967909163
actividad
Los elementos y criterios tcnicos para la redaccin son comunes y generales para
cualquier campo
de investigacin, se basan en los conceptos fundamentales de ciencia y mtodo de
investigacin.
clase de PPE?
Conclusiones,
observaciones?
recomendaciones,
a utilizar los lineamientos que se

establecen por la unidad ejecutora
La utilizacin de los procedimientos
establecidos y su desarrollo segn el caso
A presentar un trabajo con las debidas
normas y formatos de la unidad
Me sent satisfecho pues he aprendido
mas de lo que esperaba
A mejorar lo conocimientos impartidos
mediante investigacin de campo
Recomiendo la utilizacin de este trabajo
para la realizacin de futuros proyectos de
campo o de investigacin
_____________________
__________________________
responsable
Firma del

Nombre del
Estudiante
Bitcora
Campo de
accin del PPE
Nombre del
docente
N 5
Fecha:
02/07/2016
Curso y
paralelo
1ro
Contabilidad


Telf.: 032658125-0967909163
facilitador
Informacin General
Fase
De induccin
Tema del da
Definicin del problema
Lugar en
donde se
realiza la
actividad
Se denomina definicin conceptual y es una vista general del problema, con una visin
general de
la investigacin previa y de las observaciones del mundo real.
clase de PPE?
Conclusiones,
observaciones?
recomendaciones,
_____________________
__________________________
responsable
A detectar un problema a nivel

investigativo en un tema a trabajar
A discernir un problema de trabajo
intelectual
A el enfoque de los temas
Sent que los conocimientos impartidos me
sern de utilidad
A la fijacin de un problema y su solucin
respectiva
Se recomienda la utilizacin del enfoque
pues es de utilidad en la trayectoria
acadmica
Firma del

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Previamente se organiz el evento , nos dieron a conocer las normativas,

Se socializo con todos los presentes, se

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Estructura del proyecto

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Calle Augusto Chvez (Frente al Edificio CNEL)

a utilizar los lineamientos que se

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Lcdo. German Escudero

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Calle Augusto Chvez (Frente al Edificio CNEL)

Definicin del problema

Unidad Educativa Las Naves

A detectar un problema a nivel

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