Este documento presenta una guía de estudio para matemáticas que contiene 15 problemas o ejercicios para que un alumno resuelva. La guía incluye instrucciones como resolver los problemas de forma ordenada y limpia usando procedimientos completos, y entregar la guía resuelta el día del examen. Los problemas involucran temas como reparto de cantidades entre personas, descomposición en factores primos, agrupamiento en equipos, y formación de hileras.
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Este documento presenta una guía de estudio para matemáticas que contiene 15 problemas o ejercicios para que un alumno resuelva. La guía incluye instrucciones como resolver los problemas de forma ordenada y limpia usando procedimientos completos, y entregar la guía resuelta el día del examen. Los problemas involucran temas como reparto de cantidades entre personas, descomposición en factores primos, agrupamiento en equipos, y formación de hileras.
Este documento presenta una guía de estudio para matemáticas que contiene 15 problemas o ejercicios para que un alumno resuelva. La guía incluye instrucciones como resolver los problemas de forma ordenada y limpia usando procedimientos completos, y entregar la guía resuelta el día del examen. Los problemas involucran temas como reparto de cantidades entre personas, descomposición en factores primos, agrupamiento en equipos, y formación de hileras.
Este documento presenta una guía de estudio para matemáticas que contiene 15 problemas o ejercicios para que un alumno resuelva. La guía incluye instrucciones como resolver los problemas de forma ordenada y limpia usando procedimientos completos, y entregar la guía resuelta el día del examen. Los problemas involucran temas como reparto de cantidades entre personas, descomposición en factores primos, agrupamiento en equipos, y formación de hileras.
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GUIA DE ESTUDIO. BIMESTRE 3.
MATEMATICAS 1 NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________ GRUPO: PROFA. VERNICA TAGLE MARN.
INSTRUCCIONES: 1. Lee las instrucciones cuidadosamente. 2. Imprime esta hoja ya que la debers engrapar al frente de tus hojas de respuestas. 3. Debers contestar esta gua en hojas blancas. No olvides escribir en cada una de ellas tu nombre y tu grupo. 4. Todos los ejercicios debern estar resueltos con lpiz, debes incluir procedimientos completos y operaciones. Los resultados debes remarcarlos con color rojo. 5. Debes responder esta gua en orden y con limpieza. 6. Esta gua es tu derecho a examen de bloque 3. 7. Esta gua debes entregarla el da de tu examen de bloque, a las 7:00 am.
Resuelve los problemas:
1. Gabriela tiene 25 aos de edad, Sonia 35 y Edgar 30. Ellos ganaron un premio de $100 000. Gabriela quiere repartir el premio en partes iguales, Sonia, de acuerdo con la edad de cada uno y Edgar segn lo que aportaron para comprar el boleto. l aport $25, Gabriela $15 y Sonia $10. a) Si lo reparten de acuerdo a la edad, a quin de ellos le tocara ms dinero? b) ser equitativo si lo reparten en cantidades iguales para los tres? por qu? c) Si se reparte el premio tomando en cuenta la opcin de Edgar, cunto dinero le corresponde a cada uno de ellos? 2. Cuatro hermanos compraron 57,41, 63 y 39 pares de zapatos para que cada uno los vendiera en su respectiva zapatera. Para transportar su mercanca alquilaron un camin que les cobr $7500 por el flete. Cada uno debe pagar de acuerdo con la cantidad de mercanca que transport. a) cunto debe aportar cada uno de ellos para pagar el flete? b) cuntos pares de zapatos se transportaron en el camin? c) cul ser el costo del flete por cada par de zapatos? d) quin tendra que pagar ms dinero? e) qu importancia tiene saber el costo de transportar cada par de zapatos? 3. Cuatro albailes construyeron una barda de 600 m 2 para delimitar una casa. Ernesto es el albail encargado y tienen los siguientes registros: Ernesto 153m2, Adrin 172m2, Samuel 128 m2 y Arnulfo 147m2. El trabajo realizado fue por un pago de $45300. Si lo reparten segn el trabajo que realiz cada uno cunto dinero le corresponde a cada albail? 4. Mara y Ernesto, despus de jugar canicas con otros nios, obtuvieron 120 canicas. Ernesto quiere repartirlas de acuerdo con la cantidad de canicas que tena cada quien antes de empezar a jugar. Ella tena 12 y l 8. a) cuntas canicas gan Mara? b) cuntas canicas deben repartirse? 5. En una urna hay 10 canicas del mismo peso y tamao y de los siguientes colores: tres amarillas, dos verdes, dos negras y una azul. Una de ellas se extrae al azar. a) Si quieres predecir de qu color es, cul te conviene elegir para tener ms posibilidades de acertar? por qu? b) de qu color es la canica con menos de posibilidades de salir? Justifica tu respuesta. 6. En algunas ferias hay juegos de apuestas con dos dados en los que tambin se suman los nmeros que salen, pero no se permite apostar al 7 o se paga el doble a quienes apuestan al 2 o al 12. a) por qu existen esas reglas? b) Si en un juego como se tuvieras que apostar a algn nmero cul elegiras? por qu? 7. Elabora una tabla como la siguiente:
Nmero Divisible entre 2 Divisible entre 3 Divisible entre 5
En ella coloca los siguientes nmeros y define si cada uno de
ellos es divisible entre 2, 3 y 5. Y argumenta tu respuesta. Nmeros: 67, 89, 345, 6780, 23, 34, 567, 1004, 894, 900. 8. Descompn en factores primos los siguientes nmeros: 42, 15, 49, 135, 63, 61, 1492, 98, 480, 73, 6240, 3105. 9. Para la fiesta de cumpleaos de Ana se formarn bolsitas con dulces. Hay que repartir 24 paletas de caramelo y 30 de chocolate en las bolsitas, cada una debe llevar la misma cantidad de paletas de cada sabor. a) cul es el nmero mximo de bolsitas que se pueden tener? b) cuntas paletas de cada una llevarn las bolsitas? 10.Luis estaba observando su rbol de Navidad y se dio cuenta que sus tres series de foquitos encendan cada 6, 10 y 15 segundos, respectivamente. A los cuantos segundos encienden todos al mismo tiempo? 11.Tres barcos parten de un mismo puerto. Si se hacen varios viajes y suponiendo que uno de ellos tarda 90 das en hacer su viaje, otro, 45 y uno ms, 120. A los cuntos das volvern a encontrarse en el mismo puerto? 12.Armando fue al mdico para que lo atendieran por un resfriado. El mdico le ha dado las siguientes indicaciones para tomar su medicamento: Tomar una cucharada de jarabe cada 8 horas durante 5 das. Tomar una pastilla cada 6 horas durante 7 das. Inyectarse cada 12 horas durante 4 das.
Armando comenz su tratamiento el lunes a las 9 am y se tom el
jarabe, la pastilla y le pusieron la inyeccin. Qu da y a qu hora ser a siguiente vez en que se aplique los tres medicamentos al mismo tiempo? 13.Patricia y Mara quieren regalar collares para su convivio del da del amor y la amistad, pero slo tienen 45 cuentas blancas, 60 azules y 30 rojas y quieren hacer el mayor nmero de collares sin que sobren cuentas. a) cuntos collares pueden hacer? b) cuntas cuentas de cada color tendr un collar? 14.Los 36 alumnos y alumnas de 1 A desean integrarse en equipos que tengan la misma cantidad de integrantes. a) de cuntas formas se pueden agrupar los alumnos? b) cuntos integrantes tendr cada uno de los equipos que se integran? 15.en cuntas formas se pueden sembrar 24 rboles en un terreno de forma rectangular de manera que se formen varias hileras con la misma cantidad de rboles?
