Prueba Del Viaje en La Literatura

PRUEBA DE LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIN.
Contenido: El Viaje en la Literatura
NOMBRE: CURSO: FECHA:
SELECCIN MULTIPLE. Encierra en un crculo la alternativa que te parezca

ms correcta, de acuerdo a lo estudiado. PIENSA BIEN ANTES DE CONTESTAR
YA QUE DOS RESPUESTAS MARCADAS INVALIDARN TU RESPUESTA.
Qu sentido adquiere el tema del viaje del Es un viaje que permite conocer las
hroe en la literatura? distintas costumbres de grupos sociales a
A) Tiene sentido individual, ya que al travs del viaje por distintos lugares
emprenderlo cada ser humano se centra en s Esta caracterstica corresponde a un
mismo, para superar los obstculos del viaje:
camino. A) Interior
B) posee un sentido imaginario, ya que tanto B) Viaje a los infiernos
en la literatura como en la realidad no existe, C) Viaje a la muerte
es slo producto de la imaginacin. D) Por diversos espacios terrestres
C) Un sentido de abandono del mundo
conocido para lanzarse a un mundo
desconocido, en el cual adquiere conocimiento
y experiencia.
D) Un sentido en lo absurdo, ya que de
antemano sabemos que el peligro acecha, e
igual lo emprendemos.
Muchas veces, el viaje puede representar Y as sin dar parte a persona alguna en su
la excusa para que un autor muestre la intencin, y sin que nadie lo viese, una
realidad de su poca retratando las maana, antes del da (que era uno caluroso
virtudes y vicios que estn presentes. del mes de julio), se arm de todas sus armas,
Corresponde a subi sobre Rocinante, puesta su mal
A) Bsqueda de la tierra prometida compuesta celada, embraz su adarga, tom
B) Viaje mtico su lanza, y por la puerta falsa de un corral sali
C) Visin y crtica social al campo con grandsimo contento y alborozo
D) Descubrimiento de un centro espiritual. de ver con cuanta facilidad haba dado
principio a su buen deseo.
El Quijote de la Mancha, Miguel de
Cervantes y Saavedra. Qu parte del viaje
mtico est presente en el fragmento ledo?
A) La huida.
B) La partida.
C) El encuentro.
D) El regreso.
Los viajes realizados pueden tener como Es un viaje que permite conocer las
finalidad de disfrutar la vida de poder distintas costumbres de grupos sociales a
existir en una vida tranquila y feliz. A travs de la travesa por distintos
qu tipo de bsqueda corresponde este lugares. Esta caracterstica corresponde a
enunciado? un viaje:
a. Bsqueda de la felicidad. a. Viaje interior.
b. Bsqueda de la verdad. b. Viaje a los infiernos.
c. Bsqueda de la inmortalidad. c. Viaje por espacios terrestres
d. Viaje a la muerte d. Viaje a la muerte
e. Todas las anteriores. e. Ninguna de las anteriores.
Puede representar la cada moral del ser Cul de las siguientes opciones NO
humano que convierte su vida en representa un tipo de viaje.
oscuridad. En esta caracterstica se a. Fsico.
manifiesta el viaje a: b. Onrico
a. La muerte. c. Interior.
b. Al interior. d. Espiritual
c. A los infiernos. e. A los infiernos.
d. Por diferentes espacios terrestres. f. Ninguna de las anteriores.
e. Todas las anteriores.
Cul de los siguientes enunciados
presentan caractersticas de un viaje Los vagones eran doce, y nosotros seiscientos
mtico?
cincuenta; en mi vagn ramos slo cuarenta y
I. El hroe va acompaado por una
mujer que lo asiste en su viaje cinco, pero era un vagn pequeo. Aqu estaba,
II. Siempre trata de hroes que ante nuestros ojos, bajo nuestros pies, uno de
viajan. los famosos trenes de guerra alemanes, os que
III. Generalmente implica un no vuelven, aquellos de los cuales, temblando
desplazamiento fsico que genera y siempre un poco incrdulos, habamos odo
un cambio psicolgico y espiritual hablar con tanta frecuencia. Exactamente as,
total.
punto por punto: vagones de mercancas,
a. Slo I.
b. Slo II cerrados desde el exterior, y dentro hombres,
c. Slo III mujeres, nios, comprimidos sin piedad, como
d. II y III mercancas en docenas, en un viaje hacia la
e. I , II , III. nada, en un viaje hacia all abajo, hacia el
fondo. Esta vez, dentro bamos
nosotros.Cul de los siguientes
enunciados sintetiza de mejor manera el
tema central del fragmento ledo?
a) El sufrimiento fsico producido por la

incomodidad del viaje.
b) La angustia de llevar a cabo un viaje

sin reconocer su real destino.
c) La representacin del viaje en tren

como descenso al infierno.
d) El viaje en tren como bsqueda del real

sentido de la existencia.
e) La representacin a travs de un
ejemplo concreto de la violacin de los
derechos humanos durante la segunda
guerra mundial.
II. Lee los siguientes trozos de lectura y reconoce en ellos el tipo de viaje
presente.
TEXTO TIPO DE VIAJE

haba nacido en un pueblo sooliento y muy blanco de la
provincia de jan, rodeado de olivos y asediado por el paro y el
hambre. era el mayor de cinco hermanos. sus padres decidieron
emigrar, dejando atrs cuanto fue lo ms suyo, lo nico suyo; su
clima, su paisaje, su forma de enfrentarse con la vida y la
muerte.
zarpamos aquel mismo da, y navegamos felizmente de mar en
mar y de isla en isla. en todos los lugares en que anclbamos
recibamos a los comerciantes, a los magnates del reino, a los
vendedores y a los compradores
y helios se sumergi, y todos los caminos se llenaron de sombras.
entonces lleg nuestra nave a los confines de ocano de profundas
corrientes, donde est el pueblo y la ciudad de los hombres cimerios
cubiertos por la oscuridad y la niebla. nunca helios, el brillante, los mira
desde arriba con sus rayos, ni cuando va al cielo estrellado ni cuando de
nuevo se vuelve a la tierra desde el cielo, sino que la noche se extiende
sombra sobre estos desgraciados mortales. llegados all, arrastramos
nuestra nave, sacamos los ganados y nos pusimos en camino cerca de la
corriente de ocano, hasta que llegamos al lugar que nos haba indicado
circe. all parmedes y eurloco sostuvieron las vctimas y yo saqu la
aguda espada de junto a mi muslo e hice una fosa como de un codo por
uno y otro lado. y alrededor de ella derramaba las libaciones para todos los
difuntos, primero con leche y miel, despus con delicioso vino y, en tercer
lugar, con agua. y esparc por encima blanca harina
seor, ha tiempo que yo canto el verbo del porvenir. he tendido
mis alas al huracn; he nacido en el tiempo de la aurora; busco la
raza escogida que debe esperar con el himno en la boca y la lira
en la mano, la salida del gran sol. he abandonado la inspiracin de
la ciudad malsana, la alcoba llena de perfumes, la musa de carne
que llena el alma de pequeez y el rostro de polvos de arroz. he
roto el arpa adulona de las cuerdas dbiles, contra las copas de
bohemia y las jarras donde espumea el vino que embriaga sin dar
fortaleza; he arrojado el manto que me haca parecer histrin, o
mujer, y he vestido de modo salvaje y esplndido: mi harapo es de
prpura. he ido a la selva, donde he quedado vigoroso y ahto de
leche fecunda y licor de nueva vida; y en la ribera del mar spero,
sacudiendo la cabeza bajo la fuerte y negra tempestad, como un
ngel soberbio, o como un semidis olmpico, he ensayado el
yambo dando al olvido el madrigal.
Era ya la tercera maana despus de haber dejado la casa de su padre.
Se pusieron de nuevo a caminar, pero el bosque se fue haciendo cada vez
ms espeso; de no llegar una pronta ayuda, iban a perecer. Hacia medioda
vieron un hermoso pajarito, blanco como la nieve, posado en una rama;
cantaba tan melodiosamente que se detuvieron a escucharlo. Al terminar
su trino, agit sus alas y vol delante de ellos; siguindole llegaron a una
casito. El pajarito se pos en el techo y cuando ellos se aproximaron vieron
que la casita estaba construida con pan y que su techo era de tarta; las
ventanas eran de resplandeciente azcar ()
No slo vagamos a travs del espacio, sino tambin del tiempo. Nos
movimos hacia el Este, pero tambin viajamos a la Edad Media y a la Edad
Oro; nos movimos sin propsito por Italia o Suiza, pero a veces tambin
pasamos la noche en el siglo X y estuvimos con los patriarcas o las hadas.
Durante los tiempos que permaneca solo, a menudo encontr de nuevo
lugares y gente de mi propio pasado. Vagu con mi antigua prometida a lo
largo de los lindes del bosque del Alto Rhin, bebiendo con amigos de mi
juventud en Tbinguen, en Basle o en Florencia, o era un chiquillo e iba con
mis amigos de la escuela a cazar mariposas o a observar a una nutria, o mi
compaa consista en mis amados personajes de mis libros; () Herman
Hesse, Viaje al Este.
III.DESARROLLO. De acuerdo a lo estudiado, conteste las siguientes

preguntas con claridad y precisin. CUIDE VUESTRA LETRA Y ORTOGRAFA, YA
QUE RESPUESTAS CON LETRA ILEGIBLE NO SERN CORREGIDAS.
1. Por qu crees t que el viaje se considera como metfora de la vida humana?

Explique y d un ejemplo de acuerdo con lo estudiado.
2. Nombre y explique tres sentidos del viaje estudiados y redacte un ejemplo de
cada uno de ellos.
3. Explique con sus propias palabras los siguientes tipos de viaje y no olvides de
dar un ejemplo por cada uno de ellos. ( El ejemplo puede ser algo que redactes
o bien puede ser el ttulo de algn libro o pelcula que creas t que represente el
viaje explicado
a. Viaje a los infiernos.
b. Viaje Onrico.
c. Viaje interior.
d. Viaje Mtico.
4. Nombre las fases o etapas que debe pasar el hroe en el viaje mtico y
explique slo una de esas etapas.
IV. PRODUCCIN DE TEXTOS. De los tipos de viaje estudiados elige

slo uno y redacta un texto literario que deber cumplir con las
siguientes exigencias:
Tu relato debe tener un ttulo creativo y debe mencionar el tipo
de viaje y sentido que posee dicho relato. (Debers indicarlo
para que la profesora pueda corroborar dicha opcin.
Deber respetar el espacio que se te ha dado para dicha
redaccin.
Cuide vuestra letra y ortografa ya que todo ser descontado en
la fase final.

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a) El sufrimiento fsico producido por la

b) La angustia de llevar a cabo un viaje

c) La representacin del viaje en tren

d) El viaje en tren como bsqueda del real

TEXTO TIPO DE VIAJE

III.DESARROLLO. De acuerdo a lo estudiado, conteste las siguientes

1. Por qu crees t que el viaje se considera como metfora de la vida humana?

IV. PRODUCCIN DE TEXTOS. De los tipos de viaje estudiados elige

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