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    Actividades Verbos

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    jorge85ar
    El documento presenta una serie de actividades gramaticales en español. La primera actividad pide conjugar verbos en diferentes tiempos verbales. La segunda actividad solicita proveer las formas de gerundio y participio de varios verbos. La tercera actividad pide identificar el verbo y tiempo verbal en oraciones dadas. Las actividades subsiguientes incluyen completar frases con el tiempo verbal apropiado, conjugar verbos en plural, y completar un texto con verbos conjugados. El documento provee ejercicios prácticos de gramática española para estudiantes.

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    Actividades Verbos

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    jorge85ar
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    El documento presenta una serie de actividades gramaticales en español. La primera actividad pide conjugar verbos en diferentes tiempos verbales. La segunda actividad solicita proveer las formas de gerundio y participio de varios verbos. La tercera actividad pide identificar el verbo y tiempo verbal en oraciones dadas. Las actividades subsiguientes incluyen completar frases con el tiempo verbal apropiado, conjugar verbos en plural, y completar un texto con verbos conjugados. El documento provee ejercicios prácticos de gramática española para estudiantes.

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    lkjkljlk

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    Actividades verbos

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    El documento presenta una serie de actividades gramaticales en español. La primera actividad pide conjugar verbos en diferentes tiempos verbales. La segunda actividad solicita proveer las formas de gerundio y participio de varios verbos. La tercera actividad pide identificar el verbo y tiempo verbal en oraciones dadas. Las actividades subsiguientes incluyen completar frases con el tiempo verbal apropiado, conjugar verbos en plural, y completar un texto con verbos conjugados. El documento provee ejercicios prácticos de gramática española para estudiantes.

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    Actividades:

    1 escribe a continuacin la persona, el nmero y el tiempo si es posible.

    VERBO PERSONA NMERO TIEMPO


    Subo
    Gritabas
    Limpiaron
    Dormiremos
    Merendar
    Cant
    Saltars
    Vemos
    Cambiado

    2- Escribe el gerundio y el participio de los verbos que van a continuacin.

    Infinitivo Gerundio Participio Infinitivo Gerundio Participio


    Apretar Exhibir
    Dorar Fusionar
    Elegir Impartir
    Ser Exceder
    Conducir Detener
    Deber Escribir
    Coser Llorar
    Cantar Decir
    Decir Parecer
    Prever Considerar
    3- Escribe el verbo de cada oracin y el tiempo al que corresponde.

    El peregrino compr un canario.


    Juan se ha comprado unos zapatos.
    Celia ya haba comprado el peridico.
    Maana comprar mi hermano el pan.
    l siempre compra los sbados.
    Cuntas cosas comprara el nio!
    Por las maanas se compraba un bocadillo.
    Al medioda ya habr comprado todo.
    4- Escribe los nombres de los tiempos a los que pertenecen las siguientes formas verbales.

    Formas Tiempos Verbos


    elegir, elegirs, elegir
    estara, estaras, estara
    hago, haces, hace
    iba, ibas, iba
    anda t, ande l
    cupe, cupiste, cupo
    colgare, colgares, colgare
    conduje, condujiste, condujo
    sea, seas, sea
    ver, vers, ver
    s, sabes, sabe
    traiga, traigas, traiga
    vaya, vayas, vaya
    5- Lee atentamente las siguientes frases (fjate muy bien en lo indicado en negrita) y elige
    el tiempo verbal necesario para completarlas correctamente.

    Mostrar preguntas una a una


    1. 1. Me dijo que me _________ inmediatamente de all.
    A. marchara
    B. marchaba
    C. marche
    D. marchara
    2. 2. Llama a su madre apenas __________ problemas, as que en cuanto le den la noticia, la
    llamar.
    A. tenga
    B. tuviera
    C. tiene
    D. tendr
    3. 3. No fue en verano cuando la __________, sino en febrero.
    A. conocisemos
    B. conocimos
    C. conociramos
    D. conocamos
    4. 4. Tu hijo es demasiado mayor para que __________ ayudndole a hacer los deberes.
    A. siguieras
    B. sigas
    C. seguiste
    D. sigues
    5. 5. Reconozco que el ao pasado no me __________ muy bien con mi hermano.
    A. portase
    B. port
    C. portara
    D. portabas
    6. 6. Cuando cuentas esas cosas, haces que los nios se __________ muy tristes.
    A. ponen
    B. hayan puesto
    C. pongan
    D. pusieran
    7. 7. En la nueva librera, unos chicos robaron gran cantidad de ejemplares sin que ningn empleado
    se __________ .
    A. enteraba
    B. enter
    C. enterase
    D. entere
    8. 8. Te parece bien que hoy __________ a cenar a tus padres?
    A. invitamos
    B. invitemos
    C. invitaremos
    D. invitramos
    9. 9. Ese es el chico ms alto que __________ en toda mi vida.
    A. conociera
    B. haya conocido
    C. he conocido
    D. conozco
    10. 10. Es una mala persona As se __________ por tirano!
    A. arruinar
    B. arruinaba
    C. arruine
    D. arruin

    6- Conjuga los verbos entre parntesis de la forma adecuada.

    Despus, reescribe cada oracin cambiando el sujeto y el verbo a la forma plural


    correspondiente.

    Ella siempre __________ (trabajar)


    Ella siempre trabaja mucho. Ellas siempre trabajan mucho.
    mucho.

    1. Yo __________ (tener) un amigo


    _________________________ _________________________
    muy puntual.
    2. Yo s que t no ___________ _________________________ _________________________
    (ser) perezoso.
    3. l nunca __________ (mentir). _________________________ _________________________
    4. T ____________ (venir) a mi
    _________________________ _________________________
    presentacin maana.
    5. ______________ (recordar) t,
    _________________________ _________________________
    la direccin del banco?
    7- Completa este texto en el que una chica espaola se presenta conjugando los verbos que estn entre parntesis.

    Me llamo Eugenia y (ser/estar) donostierra. (vivir)


    en la Plaza del Sol, en el centro de Madrid. No (ser/estar)
    casada, aunque (salir) con un chico que (llamarse,
    l) Ignacio. En realidad, mi familia (proceder) del
    Pas Vasco, as que en casa (hablar, nosotros) vasco. (tener,
    yo) veintitrs aos y (ser/estar) a punto de acabar
    mis estudios. De momento, los exmenes no me (ir) muy bien.
    (esperar, yo) mejorar un poco, porque si (repetir,
    yo) curso, mis padres ... Me (entender, vosotros) ,
    verdad? Lo peor (ser/estar) que mi hermano Xabier (sacar,
    l) muy buenas notas. No (saber, yo) cmo lo hace.
    Yo no (parecerse) a l. En realidad, me (costar)
    mucho aprobar y no (tener, yo) mucho tiempo para estudiar.
    En fin, la vida (ser/estar) dura!

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