ANEXO - MATRIZ PARA EL DESARROLLO DE CAPACITACIN

Tema : ESTATUTOS Y REGLAMENTOS DE LA JASS

Lugar : Centro Poblado de Mallas Sector Mallas Bajo
Fecha : 06/04/2016
Objetivo general : Importancia delos Estatutos y Reglamentos
Idea fuerza : Conociendo el estatuto y reglamento garantizaremos la calidad de los servicios de agua y saneamiento.

OBSERVA-
ACTIVIDAD PROCEDIMIENTO DEL TALLER TIEMPO MATERIALES RESPONSABLE CIONES
A la llegada de los participantes, se van registrando en la F. de registro
Registro de
hoja de asistencia, entregndole a cada uno un solapin o 5 Cartulina Masking Secretario de la JASS
participantes
cartulina con su nombre. Plumn
El facilitador/promotor dar a conocer el porqu del taller, y
Presentacin de Tarjetas/papelotes
la importancia para la gestin de los servicios de agua y 10 Autoridad Comunal
los objetivos Plumones
saneamiento

Se forman grupos, a cada persona se le entrega tarjetas

de cartulina y plumones, quienes debern responder a
las siguientes preguntas.
Qu es la JASS?
Tarjetas de cartulina,
Recojo de Cules son las funciones del concejo directivo de la JASS?
30 papelotes y Todos
saberes previos Cules son las funciones del presidente,
Plumones
tesorero, secretario, vocal, fiscal?
Cules son los derechos y obligaciones de los
usuarios?
Al trmino se coloca en un lugar visible.
Utilizando los materiales preparados, ya sean papelotes,
cartulinas, tarjetas y/o diapositivas se debe dar a conocer los
conceptos ms importantes (qu es la JASS?,
procedimiento para su constitucin, requisitos y Papelotes, tarjetas y
Desarrollo de procedimientos para su registro y reconocimiento). otros materiales
30 Promotora Social
los contenidos fsicos preparados, y/o
Seguidamente, pasar a explicar la importancia de los presentaciones en ppt.
estatutos y reglamentos como instrumentos normativos de
gestin comunal del agua y saneamiento.
 El facilitador/promotor, conjuntamente con todos los usuarios
asociados y concejo directivos de la JASS, debe socializar,
analizar, modificar y aprobar, las partes ms importantes Materiales fsicos
(puntos clave), de estatuto y el reglamento. preparados y/o ppt.
Estatuto:
Captulo II: De los Asociados de la Organizacin Comunal. (se recomienda
Momento prctico 1 h.
Sub Capitulo II: Del Consejo Directivo (funciones de los transcribir los puntos
integrantes del concejo directivo de la JASS). ms importantes para
Reglamento: mejor entendimiento
Derechos y obligaciones de los usuarios. de los usuarios)
Cuota familiar y sanciones al incumplimiento del reglamento.

Se les reforzar de acuerdo a las debilidades que tienen

los miembros del Consejo Directivo.
Reforzamiento Dejar en un lugar visible la transcripcin en papelote de los 30 Papelotes, plumones Todos
artculos ms importantes (puntos clave) del estatuto y
reglamento.
Los participantes se comprometen a cumplir todas
Recursos humanos
Compromiso las disposiciones del estatuto y reglamento de la 15 Todos
Libro de actas.
JASS.
 MATRIZ PARA EL DESARROLLO DE CAPACITACIN

TEMA : GESTIN DE LAS JASS EN BASE A INDICADORES COMUNITARIOS

BENEFICIARIOS : Agentes externos y Juntas Administradoras de Servicios de Saneamiento - JASS
OBJETIVO GENERAL : Desarrollar capacidades en los participantes sobre el proceso de formalizacin de las JASS, documentos e indicadores
comunitarios de gestin.
FECHA :
HORA : Inicio 8:00 horas.
DURACION : 3:30 horas
LUGAR : Centro Poblado de Mallas Sector Mallas Bajo
IDEAS FUERZA : CONOCEMOS LAS JASS Y SU GESTIN EN BASE A INDICADORES COMUNITARIOS.

ACTIVIDADES PROCEDIMIENTO TIEMPO RESPONSABLE RECURSOS

El facilitador se presenta y motiva a los participantes, dando a Facilitador equipo

conocer la temtica a abordar y se empieza con el recojo de los SABA
saberes previos en papelgrafos. Papelotes

El (la) facilitador (a) plantea preguntas a los participantes siendo las Plumones
siguientes : Cinta Masking
Quin es la orgnanizacin que administra los servicios de
Recojo de saberes saneamiento y cuales son las funciones que tiene? 20 min.
previos, lluvia de Con qu objetivo se formaliza una JASS y cules son los
ideas requisitos?
Cules son los documentos de gestin que maneja una JASS?
Describirlos brevemente.
Cmo calificarias la eficiencia en la gestin de una JASS?
Menciona algunos indicadores y/o variables.
Posteriormente cada grupo presentar su trabajo y el facilitador ira
reforzando las ideas segn se desarrolle el tema.
Socializar informacin con los participantes teniendo en cuenta los Facilitador equipo Presentacin
productos de la lluvia de ideas: SABA PowerPoint y un retro
proyector
Desarrollo del tema - La JASS y sus responsabilidades 1 hora.
- Proceso de formalizacin de las JASS: ventajas
- Documentos de gestin de las JASS
- Cuota familiar: clculo
- Indicadores de gestin de la JASS
Facilitador equipo Sillas.
Animar a los participantes para reiniciar actividades; se puede utilizar SABA
Animacin 10 min.
una tcnica de animacin.
 Facilitador equipo Papelografos
Formar grupos de 15 personas para poder elaborar conjuntamente
SABA
un esquema de plan operativo de las JASS, con presupuesto para Plumones
Trabajos grupales 1 hora
que puedan determinar la cuota familiar y una ficha de verificacin
de indicadores de gestin

Facilitadora Papelotes plumones

Exposiciones de grupos Se escoge a 04 grupos para que en 15 minutos expongan sus 1 hora.
trabajos y puedan ser retroalimentados por todos los presentes.
ANEXO 1.- MATRIZ PARA EL DESARROLLO DE CAPACITACIN

Tema : PARTES DEL SISTEMA DE AGUA POTABLE

Beneficiarios : CD. De la JASS Mallas Bajo, EE.SS, Instituciones Educativas,
Fecha : 09/04/2016
Objetivos : 1. Fortalecer las capacidades del Consejo Directivo y usuarios de la JASS sobre las partes del sistema de agua potable
2. Reconocer in situ las partes del sistema de agua, sus componentes, para qu sirven y cmo funciona cada una de ellas

Idea fuerza : Cinco son las partes del sistema de agua potable

TIEMP OBSERVA-
ACTIVIDAD PROCEDIMIENTO O MATERIALES RESPONSABLE CIONES
Recepcin y En la medida que los participantes van llegando, se van 15 Fichas de asistencia Secretario de la JASS
bienvenida a los Inscribiendo en la ficha de asistencia, indicando su nombre Cartulinas
participantes y apellidos, DNI, su firma. Se les coloca una solapera con Plumones
su respectivo nombre Cinta masking

Presentacin del El facilitar se dirige a los participantes sobre el tema que se va 5 Papel craff Promotora Social
taller a desarrollar, se indica la metodologa que utilizaremos Plumones
durante los dos das: Cinta masking
1. Primer da: Desarrollo terico

Dinmica de El facilitador solicita a los participantes que formen crculo, 20 Ovillo de lana Promotora Social
presentacin: con apoyo de un ovillo de lana se lanza y se pide el nombre,
telaraa de la procedencia y su plato favorito; luego ste lanza el ovillo a
amistad otro participantes y as se prosigue hasta terminar con todos
los
Recojo de saberes En una canasta se tiene balotas con preguntas 30 Papel graff Promotora Social
previos: Canasta de Cuntas partes tiene el sistema de agua potable? Canasta
preguntas Qu es captacin y cules son sus partes? Cartulina
Qu es lnea de conduccin? Plumones
Qu es reservorio y cules son sus partes? Cinta masking
Qu es red de distribucin?
Qu son las conexiones domiciliarias?
Seguidamente cada participante coge una balota y responde a
la pregunta, sus respuestas son anotadas en un papelote
Desarrollo de ideas Con el apoyo de grficos realizado en un papelote, rotafolio o 45 Rotafolio Promotora Social
claves material audiovisual respecto a partes del Sistema de agua, se Maquetas
procede a explicar mediante conceptos bsicos cada una de las Plumn
partes del sistema de agua,
 tanto los componentes internos como externos, resaltando sus Cinta masking
respuestas de las preguntas formuladas. Seguidamente se
utiliza
Aplicacin prctica El facilitador solicita a los participantes que formen el sistema 10 Cartulina Promotora Social
Cadena humana de agua pegando en el pecho cartulinas Cinta masking
01 persona captacin
01 persona lnea de conduccin
01 persona reservorio
01 persona red de distribucin
el resto conexiones domiciliarias
luego estas personas debern ubicarse en forma correcta
y ordenada

Evaluacin Fuego Haciendo uso de una caja de fsforo, se procede a una 10 Cajita de fsforo Promotora Social
cruzado evaluacin, para lo cual se solicita que los asistentes formen
un crculo, luego se enciende un palito de fsforo y se pide
que lo pasen al compaero del lado, donde se apague la
llama, se hace la pregunta.
ANEXO 2.- MATRIZ DE CAPACITACIN DE OPERACIN Y MANTENIMIENTO

Tema : OPERACIN Y MANTENIMIENTO

Lugar : La Municipalidad del Centro Poblado de Yacya.
Fecha :
Objetivo General : Fortalecer los conocimientos de la JASS en operacin y mantenimiento
Idea fuerza : Dotar de agua/calidad en forma continua, buscando la satisfaccin de los usuarios

OBSERVA-
ACTIVIDAD PROCEDIMIENTO DEL TALLER TIEMPO MATERIALES RESPONSABLE CIONES
Registro de A la llegada de los participantes, se van registrando en 15 F. de registro Secretario de la JASS
Participantes la Cartulina
hoja de asistencia, entregndoles a cada uno un Masking
solapn con su nombre Plumn
Presentacin de los El facilitador dar a conocer el porqu del taller 10 Papelotes Promotora Social
objetivos Plumones
Presentacin de los Los participantes forman un crculo y el primero dice, 20 Recurso humano Todos
participantes El previamente agarrando la mano del de su lado, mi
compadre compadre se llama, al decir esto dice su nombre
Recojo de saberes Se forman grupos, a cada grupo se le entrega un 30 Papel caf Todos
previos papel crac y plumones, y se le da las siguientes Plumones
preguntas:
Qu entendemos por operacin?
Qu entendemos por mantenimiento?
Quines son los responsable de la
Desarrollo de los operacin
A travs dey los
mantenimiento?
papelotes se dar a conocer 14
contenidos los contenidos como operacin y
mantenimiento,
responsables de la operacin y mantenimiento,
acciones
previas
Qu esque se consideran para la operacin y
operacin? Todos los accesorios y Todos
Qu es mantenimiento? herramientas
Quines son los responsable de la
operacin y mantenimiento?
 Qu acciones previas se debe considerar para
operar y mantener el sistema de agua?
Operacin y mantenimiento
1. Captacin
2. Lnea de conduccin
3. Reservorio
4. Red de distribucin
5. Conexiones domiciliarias
Momento prctico Los grupos realizan una visita guiada a las partes de
un sistema, utilizando las herramientas como llaves,
tubos, pintura anticorrosivo, codos, hipoclorito de
calcio, guantes, mscara antigs, botas, baldes,
escobas, etc.,
Reforzamiento hipoclorador. 30 Todos
Se les reforzar de acuerdo a las debilidades que
tienen los miembros del Consejo Directivo
Evaluacin Se forma grupos grandes, en medio del grupo se 15
(picante) ubica una persona. Estn formando un crculo, la
primera persona agarra un objeto, entonces segn el
ritmo que
va indicando la persona del medio con las palabras
pica,
pica, pasan un objeto al compaero de su lado,
Compromiso entonces al decir picante,
Los participantes objeto sea detiene,
se comprometen entonces 15
realizar la Recursos humanos Todos
operacin y mantenimiento en forma adecuada, Libro de actas
y
Despedida Los compaeros se abrazan y se despiden dando 10 Recursos humanos Todos
gracias a Dios por el da y los conocimientos
Anexo 01.- Matriz para el desarrollo del taller en la comunidad.
MATRIZ PARA EL DESARROLLO DEL TALLER EN LA COMUNIDAD
TEMA : DESINFECCION Y CLORACION TEORICO Y PRACTICO
BENEFICIARIOS : CONCEJO DIRECTIVO JASS USUARIOS
OBJETIVO GENERAL : PROMOVER LA ADECUADA OPERACIN Y MANTENIMIENTO LOS SERVICIOS Y EQUIPOS DE CLORACION.
FECHA : 17 DE OCTUBRE DEL 2007
HORA : 6:00 PM
LUGAR :
IDEA FUERZA : APRENDAMOS A DESINFECTAR Y CLORAR NUESTRO SISTEMA DE AGUA PARA VIVIR SANOS Y LIBRES DE LA
CONTAMINACION

ACTIVIDAD PROCEDIMIENTO TIEMPO RESPONSABLE RECURSOS

Acciones previas Segn van llegando las participantes se van registrando en la ficha de 15 Secretario C.D. Ficha de
registro de asistencia. Luego se les hace entrega su tarjeta de identificacin. inscripcin
participante Lapicero
Tampn
Bienvenida y La facilitadora dar la bienvenida a los participantes y explica el tema a 05 Facilitador Papelotes
Presentacin del tratar. Plumones
taller Cinta Masking
Recojo de Ideas Recoger los conocimientos de los participantes en relacin al tema y 30 Facilitador Papelotes
proceder a indagar las ideas que puedan tener acerca del tema, mediante Plumones
lluvia de ideas se interrogan las siguientes preguntas Qu entendemos por Cinta Masking
desinfectar el sistema de agua?, Por qu es Importante desinfectar el
Sistema?, Que entendemos por cloracin del agua?, Por qu es Importante
Clorar el agua , etc.
Desarrollo del En base a las respuestas obtenidas de los saberes previos de los participantes 1 Hora 20 Facilitador Manuales de
contenido la promotora a travs de los conceptos de los participantes desarrollar el capacitacin
tema de manera participativa utilizando los siguientes materiales. N06
Rota folio de
PPT Desinfeccin y Cloracin cloracin y
Manuales de Capacitacin N 06 desinfeccin
Descripcin de lo que se observa en el rota folio Papelotes
Se utiliza como complemento los papelotes con grficos en Cinta Masking
cloracin y desinfeccin. Plumones
 Adems se hace un reconocimiento de materiales como Cloro al Papelotes
70%, pastillas DPD, Comparador de cloro Residual para mejor
entendimiento.
La facilitadora refuerza las interrogantes, para lo cual cada participante 30 min. Facilitador Multimedia
Reforzamiento levanta la mano e indicar la inquietud que tenga del tema. As mismo se Consejo Directivo de
puede utilizar videos. la JASS participantes
Evaluacin Se forman 02 grupos indistintamente para la evaluacin, el grupo perdedor Facilitadora Balotas con
se hace acreedor a un castigo para que cuente adivinanzas o chistes al 20 min participantes preguntas
grupo ganador.
Compromiso Los Participantes y miembros del Consejo Directivo se comprometen a 10 Consejo Directivo de Libro de actas
Desinfectar y clorar el sistema de Agua oportunamente para evitar las la JASS , usuarios
enfermedades debido al consumo de agua no apto para beber.

Despedida La Facilitadora agradece la participacin de los asistentes y da por 5 Facilitador RR.HH

finalizado el presente taller, invitando para el prxima taller. Presidente de JASS
El Presidente de la JASS agradece a nombre de los asistentes.