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    Edith Viviana Maximiani
    Los conectores son palabras que indican las relaciones entre ideas u oraciones en un texto, permitiendo la coherencia y cohesión. Existen diferentes tipos de conectores como aditivos, opositivos, causativos-consecutivos, comparativos, reformulativos, ordenadores, temporales y espaciales.

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    Descripción original:

    definición de conectores para sexto grado

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    Conectores

    1- Qu son y para qu sirven los conectores?


    Son palabras o nexos gramaticales que nos sealan las relaciones entre las ideas u oraciones y nos
    permiten organizarlas en un texto, permitiendo la coherencia y cohesin sintctica.
    La coherencia, se relaciona con la organizacin y el hilo conductor de las ideas planteadas en un texto.
    La cohesin, se refiere a cmo construyes tus oraciones y prrafos. En estos las palabras deben
    relacionarse entre s con orden y sentido lgico.
    2- Tipos de conectores
    2.1-Aditivos
    Expresan suma de ideas.
    - Nocin de suma: y, adems, tambin, asimismo, por aadidura, igualmente, etc.
    - Matiz intensifcatelo: encima, es ms, ms an, etc.
    - Grado mximo: incluso, hasta, para colmo, etc.
    2.2- Opositivos
    Expresan diferentes relaciones de contraste entre enunciados, Establecen alguna oposicin o
    conceden algo parcialmente
    - Concesin: Con todo, a pesar de todo, aun as, ahora bien, de cualquier modo, al mismo tiempo,
    etctera.
    - Restriccin: pero, sin embargo, no obstante, , en cierto modo, en cierta medida hasta cierto punto, si
    bien, por otra parte, etctera.
    - Exclusin: por el contrario, en cambio, etctera.
    2.3- Causativos - Consecutivos
    Expresan relaciones de causa o consecuencia entre los enunciados
    - Consecutivos: por tanto, por consiguiente, de ah que, en consecuencia, as pues, por consiguiente,
    por lo tanto, por eso, por lo que sigue, por esta razn, entonces, entonces resulta que, de manera que,
    etctera .
    - Causales: Son: porque, pues, ya que, dado que, a causa de, por este motivo, por esta razn, por lo
    dicho, por lo cual, por lo que, debido a que, por eso, por esto, por ello, etctera.
    2.4- Comparativos
    Subrayan algn tipo de semejanza entre los enunciados. Del mismo modo, igualmente, anlogamente,
    de modo similar.
    2.5- Reformlatelos
    Indican que un enunciado posterior reproduce total o parcialmente, bajo otra forma, lo expresado en
    uno o ms enunciados anteriores.
    - Explicacin: es decir, o sea, esto es, a saber, en otras palabras.
    - Recapitulacin: en resumen, en resumidas cuentas, en suma, total, en una palabra, en otras
    palabras, dicho de otro modo, en breve, en sntesis.
    - Ejemplificacin: por ejemplo, as, as como, particularmente, especficamente, para ilustrar.
    - Correccin: mejor dicho, o sea, bueno.
    2.6- Ordenadores
    Sealan las diferentes partes del texto
    - Comienzo de discurso: bueno, bien( en un registro coloquial): ante todo, para comenzar,
    primeramente ( en un registro ms formal).
    - Cierre de discurso: en fin, por ltimo, en suma, finalmente, por ltimo, terminando, para resumir, en
    definitiva, en conclusin, por ltimo, sintetizado, resumiendo, para concluir, etctera.
    - Transicin: por otro lado, por otra parte, en otro orden de cosas, a continuacin, acto seguido,
    despus.
    - Digresin: por cierto, a propsito, a todo esto.

    2.7- Temporales
    Indican un momento en el tiempo. Hay tres clases.
    - De anterioridad: antes, hace tiempo, haba una vez, al principio, al comienzo, anteriormente,
    previamente, tiempo atrs, antes de que, en primer lugar, inicialmente, etctera.
    - De simultaneidad: en este (preciso) instante, al mismo tiempo, mientras tanto, a la vez, cuando, fue
    entonces cuando, mientras, simultneamente, actualmente, etctera.
    - De posterioridad: ms tarde, luego, despus, con el paso del tiempo, al da X, posteriormente,
    finalmente, etctera.
    2.8- Espaciales
    al lado, arriba, abajo, a la izquierda, en el medio, en el fondo.
    2.9- Adversativos
    Expresan una dificultad para que la accin se pueda o no realizar. Es decir, presentan una oposicin
    entre los elementos. Ejemplos: Pero, mas (sin tilde), no obstante, aunque.

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