Literatura 2

REA: PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE.
_Conversacin y dilogo.
_Escucha comprensiva.
_Turnos de intervencin.
_Narracin y re narracin.
_Textos literarios: secuencia, personajes, acciones.
_Poesa infantil: situaciones alicas.
DA LUNES 5 DE OCTUBRE.
CUENTO: EL GRUPO DE MSICA (GNERO NARRATIVO).
La docente al dar inicio con una n nueva unidad LOS INSTRUMENTOS MUSICALES DE LA POCA
INDGENA, comparte con los nios un cuento el cul trata acerca de un grupo musical, a medida
que el cuento es ledo se puede ir mostrando los instrumentos que aparecen en el mismo. Este
cuento a la vez va a ser narrado por una persona ajena a la institucin ya que todos los Lunes se
pretende que alguien ms a parte de la docente lo realice. Luego se realiza una re narracin acerca
del cuento.
DA MARTES 6 DE OCTUBRE.
LEYENDA: LA YERBA MATE (GNERO NARRATIVO).
La docente comparte con los nios un video de la leyenda (paka paka), invita a los pequeos al
zoom para que puedan verla y escucharla, luego de lo visto se realiza una re narracin sobre lo
visto.
DA JUEVES 8 DE OCTUBRE.
CUENTO FANTSTICO: TRAWUN, EL MONSTRUO (GNERO NARRATIVO).
La docente invita a los nios a sentarse en semicrculo en frente a ella para dar inicio a la fantstica
historia del monstruo trawun, el mostruo ser el encargado de narrar su propia historia (ttere);
quin despus de hacer cosas malas termina ayudando y sonriendo junto con los dems animales.
Luego de la narracin se realizar una re narracin.
DA VIERNES 9 DE OCTUBRE.
CUENTO FANTSTICOS: GARABATO (GENERO NARRATIVO).
Este cuento empieza a ser narrado por la docente a travs de secuencias, para atrapar el inters
de los nios, los nios se sentarn en sus respectivos almohadones alrededor de la docente,
hacemos silencio y la docente con un tono de voz adecuado empieza a narrar esta maravillosa
historia. Al finalizar se realiza una re narracin para constatar que el nio estuvo atento y a la vez
permitir su participacin.
CUENTO: BENITO (GNERO NARRATIVO).
Este cuento trata de un instrumento musical, el acorden, que perdura a lo largo del tiempo. La
docente invitar a los nios a sentarse en frente de ella para escuchar la historia de un nio con un
acorden. Luego se realizar una re narracin sobre lo ledo.
DA MIRCOLES 14 DE OCTUBRE.
ADIVINANZAS ACERCA DE LOS INSTRUMENTOS MUSICALES.(GNERO LRICO)
Estas adivinanzas llegarn en el cuerpo de un gusanito que se lo har desde el primer da de la

residencia, para que la docente saque tarjetitas de rimas, adivinanzas, trabalenguas (gnero lrico);
para hacer ms entretenido la propuesta de iniciar al nio en la literatura. El nio que adivine qu
instrumento es deber pasar al pizarrn para dibujar el instrumento.
CUENTO: EL FLAUTISTA DE HMELIN. (GNERO NARRATIVO)
La docente empieza con la lectura del cuento mostrando el instrumento musical la flauta, los
nios al observar el objeto principal del cuento sienten mayor curiosidad de escuchar la narracin,
luego se realizar una re narracin, hasta incluso se puede realizar una representacin del cuento:
la docente tocando la flauta y los nios bailando por toda la sala o permitir que los nios la
observen o hasta incluso que intenten tocar el instrumento.
CUENTO: EL BICHO EXTRAO
La docente llevar a los nios a ubicarse en frente de ella para comenzar con la narracin del
cuento utilizando un estilo franelgrafo para dicho cuento. Este recurso permite atrapar el inters
de los nios e induce a pensar que es lo que suceder a lo largo del cuento porque a medida que
este es narrado se va colocando las partes del mismo en el franelgrafo.
DA LUNES 19 DE OCTUBRE.
CUENTO: UNA PESCA SIN IGUAL (GNERO NARRATIVO).
En el da de hoy el cuento ser narrado por una persona invitada al jardn puede ser un familiar de
los nios, un amigo, un vecino, etc; como todos los lunes para que los ms pequeos puedan
interactuar a travs de un cuento por parte de otra persona aparte de su seorita. Luego de lo
narrado se realizar una re narracin.
ADIVINANZAS ACERCA DE LOS ANIMALES. (GNERO LRICO)
En ste momento ingresa el gusanito a la sala que posee en su cuerpo: adivinanzas, rimas,
trabalenguas. La docente invita a escuchar unas adivinanzas de distintos tipos de animales para
que ellos logren adivinar sus respuestas pero para eso estarn pegados en el pizarrn imgenes de
las respuestas.El nio que adivine deber pasar al frente a despegar la imagen del pizarrn y
describir cmo es ese animal: qu cobertura posee, su hbitat, sonido que emite, tamao, color,
etc.
DA MIRCOLES 21 DE OCTUBRE.
FBULA: EL LEN Y LA RATA. (GNERO NARRATIVO)
La docente invitar a los nios al zoom de la institucin para participar de un teatro de ttere de
dedos acerca de una fbula el len y la rata, se procura tratar de captar la atencin del nio y
dejar una moraleja de lo ledo. Siempre hay oportunidad para ayudar aunque seamos grandes o
pequeos. Luego se realiza una re narracin de la fbula.
RIMAS: LA CASA DE LOS ANIMALES Y LA ESCOBA
Ingresa a la sala el gusanito que trae en su cuerpo las rimas para que las escuchen los nios, la
docente ir leyendo estas divertidas rimas y los nios si se animal al finalizar pueden construir sus
propias rimas; la docente puede ir escribindolas en una cartulina.
CUENTO CLSICO: EL PATITO FEO (GNERO NARRATIVO).
Este cuento ser narrado por un ttere de un pato, la docente har sentar a los nios en
semicrculo frente al pizarrn para dar comienzo con la lectura, al concluir con la misma se
realizar una re narracin sobre lo ledo.
ESTRATGIAS METODOLGICAS:
_Narracin de los cuentos.

_Entonacin de la voz.
_Onomatopeyas.
RECURSOS HUMANOS Y MATERIALES:
_Docente, nios, personas invitadas, tteres, secuencias, gusano, adivinanzas, cuentos, rimas, betc.
EVALUACIN:
_Interpretacin de lo ledo.
_Grilla de evaluacin.
BIBLIOGRAFA:
_Diseo curricular del nivel inicial.

_ Biblioteca de los pequeos lectores. Liliana Cinetto.
_Cuento con chupetes. Barcel Baires Ediciones. Carolina Cuenca.

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CUENTO: EL GRUPO DE MSICA (GNERO NARRATIVO).

LEYENDA: LA YERBA MATE (GNERO NARRATIVO).

CUENTO FANTSTICO: TRAWUN, EL MONSTRUO (GNERO NARRATIVO).

CUENTO FANTSTICOS: GARABATO (GENERO NARRATIVO).

CUENTO: BENITO (GNERO NARRATIVO).

ADIVINANZAS ACERCA DE LOS INSTRUMENTOS MUSICALES.(GNERO LRICO)

Estas adivinanzas llegarn en el cuerpo de un gusanito que se lo har desde el primer da de la

CUENTO: EL FLAUTISTA DE HMELIN. (GNERO NARRATIVO)

CUENTO: EL BICHO EXTRAO

CUENTO: UNA PESCA SIN IGUAL (GNERO NARRATIVO).

ADIVINANZAS ACERCA DE LOS ANIMALES. (GNERO LRICO)

FBULA: EL LEN Y LA RATA. (GNERO NARRATIVO)

RIMAS: LA CASA DE LOS ANIMALES Y LA ESCOBA

CUENTO CLSICO: EL PATITO FEO (GNERO NARRATIVO).

_Narracin de los cuentos.

RECURSOS HUMANOS Y MATERIALES:

_Diseo curricular del nivel inicial.

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