INVESTIGACIN TESIS - UCV

Vicerrectorado de Investigacin y Calidad

rgano de la Universidad Csar Vallejo que cumple la funcin de elaborar las polticas
generales de investigacin y calidad. Orienta, promueve, evala y coordina los proyectos de
investigacin realizados por los docentes, los docentes-estudiantes y los estudiantes que se
desarrollan en las reas acadmicas, supervisando los procesos de autoevaluacin, evaluacin,
acreditacin y certificacin de la universidad; adems, gestiona el financiamiento de la
investigacin ante las entidades y organismos pblicos y privados.

DIRECCIN DE INVESTIGACION

rea de la Universidad Csar Vallejo encargada de planificar, promover y difundir el

desarrollo de la investigacin cientfica e innovacin tecnolgica, como actividad
inherente a la funcin docente y la investigacin formativa de nuestros estudiantes como
parte de su formacin integral, en ambos casos, orientadas a la bsqueda de respuestas y
propuestas de soluciones a los problemas prioritarios del mbito nacional, regional y
local.

Para orientar el cumplimiento de la funcin de investigacin, la UCV ha diseado

polticas, objetivos y el reglamento de investigacin. Asimismo, se han elaborado y
validado lneas de investigacin en cada una de las unidades acadmicas, pertinentes a
las disciplinas que en ellas se desarrollan y lineamientos para desarrollar la investigacin
formativa y de final de carrera en forma progresiva desde el primer hasta el ltimo ciclo
de estudios. Las directivas acadmicas de la UCV, referidas a la investigacin de final de
carrera, permiten que los estudiantes culminen el ltimo ciclo de estudios de su carrera
profesional con su tesis.

VISIN Y MISIN

VISIN

Consolidar en la comunidad universitaria el desarrollo de la investigacin y liderarla a

nivel nacional en las lneas que la Universidad Csar Vallejo cultiva.

MISIN

Promover la investigacin cientfica e innovacin tecnolgica, orientada a plantear

propuestas de solucin a los problemas prioritarios de nuestro entorno y promover el
desarrollo de la investigacin en el proceso formativo, como estrategia de aprendizaje
de los estudiantes y docentes.

COORDINADORES DE INVESTIGACIN
 CORREO
FACULTAD COORDINADOR
ELECTRNICO

Mgtr. Jaime Polo

MEDICINA jpolo@ucv.edu.pe
Gamboa
JEFATURAS DE INVESTIGACIN
CAMPUS JEFE DE INVESTIGACIN CORREO ELECTRNICO

PIURA Mgtr. Rubn Alexander More Valenicia rmore@ucv.edu.pe

POLTICAS

a. Promover la elaboracin y ejecucin de proyectos de investigacin cientfica e

innovacin tecnolgica de carcter multidisciplinario y de impacto social,
priorizando aquellos que estn enmarcados dentro de los planes nacionales y
regionales de la ciencia y tecnologa y que correspondan a las lneas de
investigacin aprobadas por la Universidad Csar Vallejo.
b. Promover el desarrollo de la investigacin cientfica en el proceso formativo de
los estudiantes con la finalidad de que al concluir su formacin profesional
tengan, adems, una formacin investigadora y elaboren un trabajo de
investigacin de tesis.
c. Promover convenios universidad-empresa para realizar investigaciones
cientficas e innovacin tecnolgica que permita a las empresas de la regin ser
ms competitivas.
d. Estimular a los docentes y estudiantes para planificar, realizar y publicar
investigaciones, promoviendo concursos, ferias y jornadas con sus respectivos
estmulos.
e. Promover la capacitacin de los docentes en metodologas y tcnicas de
investigacin cientfica, considerando que en la Universidad Csar Vallejo la
investigacin es eje transversal en todas las experiencias curriculares.
f. Promover el financiamiento para la investigacin mediante la elaboracin y
presentacin de proyectos a programas de financiamiento externo.
g. Fomentar investigaciones que sean de inters de las entidades pblicas y
privadas con el propsito de contribuir al desarrollo de la regin y de conseguir
el financiamiento correspondiente.
h. Impulsar la publicacin e indexacin de las revistas de investigacin de la UCV,
mediante asesoramiento a directores y comits editoriales de las revistas de las
facultades de la Universidad Csar Vallejo.
i. Promover y apoyar la participacin de los investigadores de la Universidad en
eventos nacionales e internacionales.
j. Fomentar la conformacin de redes de investigacin.

LINEAMIENTOS DE INVESTIGACIN
OBJETIVO:

Fortalecer la investigacin en la Universidad, promoviendo en los estudiantes y

docentes el desarrollo de la investigacin a lo largo de la carrera profesional.

LINEAMIENTOS:

a. Cronogramas y procedimientos para el desarrollo de las experiencias curriculares de

Proyecto de Investigacin y Desarrollo del Proyecto de Investigacin y sus
equivalentes, a fin de presentar el informe de investigacin o tesis en el momento
pertinente para obtener el ttulo, al culminar sus estudios superiores.
b. La investigacin como eje transversal en todas las experiencias curriculares del plan
curricular.
c. Mecanismos para la seleccin de asesores as como los jurados correspondientes.
d. Lneas de investigacin por Facultad y Escuelas que genere un propsito importante a
las investigaciones que realicen los estudiantes.
e. Perfil del docente metodlogo y del docente asesor.
f. Capacitacin a los docentes de la Universidad en Metodologa de la Investigacin,
especialmente a los docentes de las experiencias curriculares de Cultura Estadstica
para la Investigacin, Metodologa de la Investigacin cientfica, Proyecto de
Investigacin y Desarrollo del Proyecto de Investigacin.
g. Investigacin desde la docencia.
h. Jornadas de investigacin de proyectos de tecnologa, desarrollo e innovacin.
i. Publicacin y premiacin de los mejores trabajos de investigacin realizados por los
estudiantes.
j. Criterios para la evaluacin de proyectos e informes de investigacin entre
metodlogos, asesores de tesis y jurados de tesis.

LNEAS DE INVESTIGACIN

Declaradas por Resolucin Rectoral N. 447-2014/UCV

LNEAS DE INVESTIGACIN PREGRADO

20140403_LNEAS_DE_INVESTIGACIN

20140403_RRN447-2014-UCV

LNEAS DE INVESTIGACIN POSGRADO

20150303_RRN150-2014-UCV_POSTGRADO

ORGANIGRAMA

EQUIPO

Organigrama

Dr. Santiago Benites Castillo

Director de Investigacin
sbenites@ucv.edu.pe
Coordinadora de Proyecto de
Dra. Mirtha Fernndez Mantilla
Investigacin y desarrollo del
mfernandez@ucv.edu.pe
Proyecto de Investigacin

Dra. Nelida Milly Esther Otiniano

Coordinadora de proyecto de
Garca
tesis y desarrollo de tesis
notiniano@ucv.edu.pe

Mgtr. Helen Soledad Rivera

Coordinadora de Metodologa
Tejada
de la Investigacin Cientfica
hrivera@ucv.edu.pe

Coordinador de Cultura Mgtr. Marlon Gastn Farfn

Estadstica para la Crdova
Investigacin y Desarrollo
Acadmico mfarfan@ucv.edu.pe
Mgtr. Marlon Gastn Farfn
Coordinador de Desarrollo
Crdova
Acadmico y Estadstica
mfarfan@ucv.edu.pe

Coordinadora de productos Mgtr. Irma Luz Yupari Azabache

observables iyupari@ucv.edu.pe

Lic. Erika Mara Zegarra Pereda

Asistente administrativo
ezegarra@ucv.edu.pe

Lic. Claudia Elena Mori Ugarte

Asistente junior
cmori@ucv.edu.pe

EXPERIENCIA CURRICULAR Y COORDINADORES

Asignaturas que administra la Direccin de Investigacin son

Experiencia Curricular Coordinador

Cultura Estadstica para la Investigacin Mgtr. Marlon Farfn Crdova.
Metodologa de la Investigacin Cientfica Dra. Helen Rivera Tejada.

Asignaturas que son administradas por la Direccin de Investigacin y las Escuelas

Profesionales son

Experiencia Curricular Coordinadora

Proyecto de investigacin
Dra. Mirtha Fernndez Mantilla
Desarrollo del proyecto de investigacin
DESARROLLO DE LA INVESTIGACIN POR CICLO

EXPERIENCIAS CURRICULARES
CICLO ADMINISTRADAS POR LA DIRECCIN HORAS CRDITOS
DE INVESTIGACIN
IV Cultura Estadstica para la Investigacin 4 4
VIII Metodologa de la Investigacin Cientfica 4 4
PENLTIMO Proyecto de Investigacin 25 12
Desarrollo del Proyecto de
LTIMO 25 12
Investigacin
Totales 58 32
IV CICLO

EXPERIENCIA CURRICULAR EJE: CULTURA ESTADSTICA PARA LA

INVESTIGACIN
PRODUCTO OBSERVABLE: Informe Estadstico

COMPETENCIA:

Aplica mtodos y procedimientos estadsticos en el proceso de investigacin cientfica

con la finalidad de recolectar, procesar, presentar y analizar datos para la toma de
decisiones; asumiendo una actitud crtica, creativa, responsable y tica.

SUMILLA:

La experiencia curricular corresponde al rea de formacin profesional. Es de naturaleza

terico-prctica y de carcter obligatorio. Pretende formar un estudiante con capacidad
de plantear, resolver problemas de investigacin y tomar decisiones que contribuyan al
desarrollo integral de la persona y su comunidad, utilizando tcnicas y herramientas
estadsticas para recolectar, procesar y analizar datos. Comprende los siguientes
aspectos temticos: Fundamentos de investigacin y Estadstica descriptiva, Tcnicas
Estadsticas aplicadas a la Investigacin Cientfica y Contrastacin de Hiptesis e
Informe de Investigacin.

VIII CICLO

EXPERIENCIA CURRICULAR: METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN

CIENTFICA
PRODUCTO OBSERVABLE: Tesina

COMPETENCIA:

Planifica, ejecuta, elabora y sustenta un trabajo de investigacin relacionado con

problemas de la realidad, a travs de la aplicacin del mtodo cientfico con
responsabilidad social y respeto al medio ambiente, demostrando disposicin al trabajo
en equipo, con tica y actitud crtica.
SUMILLA:

La experiencia curricular corresponde al rea bsica. Es de naturaleza terico-prctica y

de carcter obligatorio. Tiene como propsito promover en los estudiantes el inters por
la investigacin cientfica, para lo cual debe planificar, ejecutar y elaborar un trabajo de
investigacin que contribuya a la bsqueda de alternativas de solucin a problemas de la
realidad dentro de su especialidad. Comprende los siguientes aspectos temticos:
Ciencia, Conocimiento e Investigacin Cientfica, Marco Terico y Marco
Metodolgico y Difusin de Resultados y Propiedad Intelectual.

IX CICLO

EXPERIENCIA CURRICULAR EJE: PROYECTO DE INVESTIGACIN

PRODUCTO OBSERVABLE: Proyecto de Tesis

COMPETENCIA:

Planifica, organiza y elabora un proyecto de investigacin, relacionado con la

especialidad, de acuerdo a los lineamientos del mtodo cientfico, orientado a la
solucin de problemas de su contexto social con gran sentido de responsabilidad social
y tica.

SUMILLA:

La experiencia curricular corresponde al rea de formacin profesional. Es de naturaleza

terico-prctica y de carcter obligatorio. Tiene como propsito generar y potenciar las
habilidades y destrezas de los estudiantes para investigar siguiendo los procesos de la
metodologa de la investigacin cientfica, para lo cual elabora su proyecto de tesis bajo
la modalidad de asesora virtual. Adems, promueve en los estudiantes el inters para
adoptar nuevos conocimientos y soluciones en los problemas de la realidad dentro de su
especialidad. Comprende la Elaboracin del Proyecto de Tesis.

X CICLO
DENOMINACIN: DESARROLLO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN
PRODUCTO OBSERVABLE: Informe de Tesis
COMPETENCIA:

Ejecuta el proyecto de investigacin aplicando mtodos, tcnicas e instrumentos de

recoleccin de datos que permitan organizar y presentar los resultados en un informe de
investigacin aprobado por la unidad acadmica correspondiente, el cual ser sustentado
con actitud crtica, tica y reflexiva.

SUMILLA:

La experiencia curricular corresponde al rea de formacin profesional, de naturaleza

terico-prctica y de carcter obligatorio. Tiene como propsito ayudar a potenciar las
habilidades y destrezas de los estudiantes para aplicar los procesos de la metodologa
cientfica en la elaboracin de su informe de tesis, siguiendo la modalidad de asesora
virtual, de tal modo que culmine en la sustentacin de su trabajo de investigacin para la
obtencin del grado de bachiller. Comprende la Elaboracin del Informe de Tesis.

DIRECTIVAS

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CONTACTOS

DIRECCIN DE INVESTIGACIN

Piura Rubn More Valencia Jefe rmore@ucv.edu.pe 5504