Syllabus Orientación Vocacional 2017

Programa Asignatura
Unidad Acadmica Responsable: FACULTAD DE CIENCIAS VETERINARIAS

CARRERAS: Medicina Veterinaria Campus Chilln - Concepcin
MDULO: Ciclo bsico
I.- IDENTIFICACIN
Nombre:
ORIENTACIN VOCACIONAL
Cdigo: 333013 Crditos: 1 Crditos SCT: 1
Prerrequisitos: 333011 Taller Formativo
Modalidad: Presencial Calidad: Obligatoria Duracin: Semestral
Semestre en el plan de estudio: 3002-2015-01-02
Segundo 3100-2015-01-02
Trabajo Acadmico: 2 horas/semana
Horas Tericas: 1 Horas Prcticas: 0 Horas Laboratorio: 0
Horas de otras actividades: 1
Docente
Paula Gdicke LHuissier
Responsable
Docente Reinaldo Letelier Contreras
Colaborador
Comisin
Evaluacin
Duracin
16
(semanas)
Fecha: Aprobado por:
II.- DESCRIPCIN
Asignatura terica de carcter obligatoria del ciclo bsico de la carrera de Medicina Veterinaria,
que tiene el propsito de apoyar el aprendizaje de los estudiantes que se incorporan al primer
ao de la carrera de Medicina Veterinaria, en la adquisicin de competencias de formacin
profesional inicial y en los aspectos cognitivos de las macrocompetencias genricas del modelo
educativo de la UdeC.
Esta asignatura aporta a las siguientes competencias del perfil de egreso del Mdico Veterinario:
Aplicar e integrar los aportes de las disciplinas bsicas requeridas para la formacin
profesional.
Demostrar capacidad para el desarrollo del pensamiento y rigor cientfico en la aplicacin
de la Medicina Veterinaria.
Actuar profesionalmente en el marco de los aspectos ticos que regulan el ejercicio de la
funcin del mdico veterinario
Demostrar habilidades y capacidades en el empleo del lenguaje oral y escrito, como
elementos de comunicacin para transferir con claridad sus conocimientos
III.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS
Despus de terminar la asignatura los estudiantes debern ser capaces de:

1. Relacionar las asignaturas del plan de Estudio con el perfil profesional del Mdico
Veterinario
2. Vincular el proceso de formacin con las diferentes reas de desempeo del Mdico
Veterinario y su rol social
3. Reconocer los principios de la enfermera veterinaria, zootecnia y alimentacin animal
4. Expresar de forma coherente y clara sus ideas en forma oral
5. Realizar informes escritos en forma clara, con un lenguaje adecuado, de acuerdo a un
formato establecido
6. Valorar el aporte del Mdico Veterinario en la sociedad
7. Comprender la responsabilidad de ser estudiante universitario
8. Analizar comportamientos profesionales de mdicos veterinarios a partir de la presencia y
calidad de las macrocompetencias genricas desempeadas.
IV.- CONTENIDOS
Estructura y normativa universitaria

reas de ejercicio profesional
Responsabilidad social universitaria
La tica en Medicina Veterinaria
Generalidades en la alimentacin de animales
Introduccin a la enfermera veterinaria y zootecnia
Macrocompetencias Genricas del modelo UdeC
V.- METODOLOGA
Clases expositivas.
Charlas de profesionales
Trabajo en grupo
Visitas guiadas
VI.- EVALUACIN
Coevaluacin de los trabajos en grupo

Autoevaluacin de los trabajos en grupo
Informe de charlas de profesionales invitados
Presentacin oral de visitas guiadas
Evaluacin 1
Evaluacin 2
VII.- BIBLIOGRAFA
Bsica:
Gua del Estudiante Medicina Veterinaria
Agenda del Estudiante, Universidad de Concepcin
Navarro, G., Vaccarezza, G., Gonzlez, M. & Cataln, R. (2015). Construccin de
conocimiento en educacin superior: Educacin de competencias genricas en la
Universidad de Concepcin (Chile). (G. Navarro, Ed.) Concepcin: Sello editorial
Universidad de Concepcin.
Complementaria:
Caravaca F. 2003. Bases de la produccin animal. Ed. Publicaciones Universidad de
Crdoba. Reimpresin 2011. ISBN 8447207641
Pginas web de consulta:

www.colegioveterinario.cl , www.minagri.gob.cl , www.indap.cl , www.sag.gob.cl
www.odepa.gob.cl , www.sies.cl , www.futurolaboral.cl , www.universitarios.cl
www.universia.cl , www.tusalario.org/chile , www.bls.gov , www.ine.cl
VIII. OTROS:
Software de apoyo que cada estudiante debe descargar:

Socrative alumno (en su celular o Tablet para usarlo en clases)
Material de apoyo en clases ser compartido en plataforma INFODA
IX. PLANIFICACION SEMESTRAL

Resultado de
Semana Actividad Responsable
aprendizaje
Entrega materiales asignatura
Reglamentacin
1 Docente 1
Malla curricular
Perfil profesional
Macrocompetencias, dinmica y
2 Docente 1; 2
presentacin
3 Autoconocimiento y Liderazgo Docente 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7
Campo ocupacional
4 Docente 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7
Principios de la enfermera
veterinaria
Principios de la zootecnia y
5 Docente 3
alimentacin animal
6* Charla mdico veterinario invitado 1 Docente y MV Invitado 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7
7* Charla mdico veterinario invitado 2 Docente y MV Invitado 1; 2; 3
8* Charla mdico veterinario invitado 3 Docente y MV Invitado 1; 3; 6; 7
10* Charla mdico veterinario invitado 5 Docente y MV Invitado 2; 3; 4; 5; 6; 7

Visita guiada a dependencias de la
12* Docente 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7
Facultad 1
Visita guiada a dependencias de la
13* Docente 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7
Facultad 2
14* Presentacin de visitas guiadas 1 Docente 2; 3; 6; 7
15* Presentacin de visitas guiadas 2 Docente 2; 3; 4; 5; 6; 7
*Estas actividades se podrn reprogramar entre ellas de acuerdo a la disponibilidad de los

Mdicos Veterinarios invitados.
Nota: esta planificacin est sujeta a modificaciones segn razones de fuerza mayor. Las
cules sern informadas previamente.
X. ACTIVIDADES DIDCTICAS:
1. Charlas de Mdicos Veterinarios Invitados sugeridas:
-Colegio Mdico Veterinario y Legislacin

-Unidad zoonosis, Seremi salud
-Programa proteccin pecuaria, SAG
-Desarrollo rural y trasferencia tecnolgica, INDAP
-Medicina mayor
-Medicina menor
-Ejercicio libre de la profesin en rea Agrcola
2. Visitas guiadas para ser presentadas en grupo (a realizarse fuera del horario de clases
tericas de los das martes):
-Feria ganadera, Bulnes o San Carlos

-Produccin ovinos y caprina, EL Alazn
-Lechera bovina, El Alazn
-Produccin bovinos de carne, El Alazn
-Produccin de huevos, El Alazn
-Produccin de huevos, Depto. Ciencia Animal
-Camlidos, Depto. Ciencias Clnicas
-Prestacin servicio Hospital Depto. Ciencias Clnicas
-Laboratorios de Depto. Ciencia Animal
-Laboratorios de Depto. Patologa y Medicina Preventiva
Los estudiantes se deben organizar en grupos de 5 estudiantes y deben realizar:
Dos informes del total de las charlas de profesionales invitados, asignadas por el profesor.
Una presentacin oral sobre visitas guiadas, asignadas por el profesor.
En los materiales del curso INFODA se entregar:

Pauta para realizar los informes
Pauta de evaluacin informe
Pauta de evaluacin presentacin oral (hetero y coevaluacin)
XII. PONDERACIONES DE EVALUACIN
Coevaluacin de los trabajos en grupo (5%)

Autoevaluacin de los trabajos en grupo (5%)
Informe de charlas de profesionales invitados (20%)
Presentacin oral de visitas guiadas (10%)
Evaluacin 1 30%
Evaluacin 2 30%
Carga Acadmica
Tipo Horas supervisadas Horas autnomas
Aula 1h*16 sem= 16h 2h * 2 sem= 4
(certmenes)
Prcticas
Laboratorio
Trabajo en Terreno 3h*4 sem= 12 h
Trabajo supervisado
Seminario
Aula Virtual
Seminario
Trabajo individual 3h * 2 sema= 6 h
Trabajo grupal 5h*1 sem= 5h
Pasantas
Pasanta Profesional
Memoria de Ttulo
Horas semanales de trabajo acadmico del alumno 43/16=2.68
[Suma de todas las
horas supervisadas y
autonomas/ total de
semanas]
Horas totales de trabajo acadmico del alumno 43
[Suma de todas las
horas]

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Unidad Acadmica Responsable: FACULTAD DE CIENCIAS VETERINARIAS

III.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS

Despus de terminar la asignatura los estudiantes debern ser capaces de:

Estructura y normativa universitaria

Coevaluacin de los trabajos en grupo

Pginas web de consulta:

Software de apoyo que cada estudiante debe descargar:

IX. PLANIFICACION SEMESTRAL

9* Charla mdico veterinario invitado 4 Docente y MV Invitado 2; 3; 6; 7

10* Charla mdico veterinario invitado 5 Docente y MV Invitado 2; 3; 4; 5; 6; 7

11* Charla mdico veterinario invitado 6 Docente y MV Invitado 2; 3; 6; 7

*Estas actividades se podrn reprogramar entre ellas de acuerdo a la disponibilidad de los

1. Charlas de Mdicos Veterinarios Invitados sugeridas:

-Colegio Mdico Veterinario y Legislacin

-Feria ganadera, Bulnes o San Carlos

Los estudiantes se deben organizar en grupos de 5 estudiantes y deben realizar:

En los materiales del curso INFODA se entregar:

XII. PONDERACIONES DE EVALUACIN

Coevaluacin de los trabajos en grupo (5%)

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