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    ExamenDiagnosticoPRIMER17 18

    Cargado por

    Monica Nieto
    Este documento es un examen de evaluación para un alumno de primaria. Contiene preguntas sobre habilidades básicas como escritura, lectura y matemáticas. También incluye preguntas sobre conocimiento del medio social, desarrollo personal y coordinación motriz. El examen evalúa diversos aspectos del aprendizaje del estudiante.

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    ExamenDiagnosticoPRIMER17 18

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    Monica Nieto
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    Este documento es un examen de evaluación para un alumno de primaria. Contiene preguntas sobre habilidades básicas como escritura, lectura y matemáticas. También incluye preguntas sobre conocimiento del medio social, desarrollo personal y coordinación motriz. El examen evalúa diversos aspectos del aprendizaje del estudiante.

    Descripción original:

    educativo

    Título original

    ExamenDiagnosticoPRIMER17-18

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    Secretaria de Educacin Pblica

    Escuela Primaria XXXXXXXXXXXXX


    C.C.T.: XXXXXXXX Zona Escolar: XX Sector: XX
    Ciclo Escolar: 2016 2017
    Grado: X Grupo: X

    Nombre del alumno: ____________________________________________________________


    Lugar: __________________________________________________________________________
    Fecha: __________________________________________________________________________
    Nombre del maestro: ___________________________________________________________
    Nombre del padre de familia o tutor: ___________________________________________

    Aspectos a evaluar Si No
    Sabe escribir su nombre
    Comprensin lectora de la 1 a la 4
    Lenguaje y Palabra larga y corta
    comunicacin Distingue letras de nmeros
    Conoce las vocales
    Escribe nombres de objetos
    Escribe tu nombre en el siguiente espacio y colorea.
    Escucha el cuento y contesta.

    Manguera, el Elefante.
    En el bosque viva un elefantito llamado Manguera, le llamaban as porque
    soaba con ser bombero. Desde muy pequeo este elefantito manejaba su
    trompa como una verdadera manguera. Regaba las flores y los rboles,
    baaba a los pajaritos a las mariposas e incluso, en perodos de mucho calor
    refrescaba a sus amigos permitindoles pasar por el chorro que lanzaba su
    trompa. Cierto da sucedi algo: dos tigrecitos jugaban en medio del bosque.
    Jugaban con algo muy peligroso. Jugaban con una caja de cerillos! De pronto
    se oy gritar a los pequeos tigres. Socorro! Fuego!
    S, en el bosque haba un incendio, las llamas iban creciendo, creciendo. Pero,
    por suerte cerca de ah estaba Manguera; quin rpidamente corri al ro y
    volvi con la trompa llena de agua; sin perder un segundo ech el chorro sobre
    las llamas. Cuando el fuego se apag, los animales que haban escapado
    asustados regresaron y agradecieron mucho al elefantito su buena accin.
    Qu feliz se senta Manguera! Al fin era un verdadero bombero!

    Colorea la respuesta correcta.

    El elefantito soaba con ser:

    Pescador Bombero jardinero

    El elefantito usaba su trompa como:

    Una manguera Una espada Una red


    Los que causaron el incendio fueron:

    Los arboles Las llamas Los tigres


    Los tigres estaban jugando con:

    Una pelota Una caja de cerillos Unas garras


    5.- Tacha las palabras ms largas.
    manguera caja elefante perro sol

    6.- Encierra todas las letras que veas en el siguiente cuadro.

    a c $ e = m 3 1 u 8
    4 f g b n 7 B 3
    7.- En el siguiente espacio dibuja lo que ms te gusto del cuento del
    elefante.
    8.- Une con una lnea el dibujo con su nombre

    uvas

    iguana

    oso

    rbol

    elote
    Escribe el nombre de los siguientes dibujos.

    ________________
    __________________

    ___________________

    __________________

    ____________________
    PENSAMIENTO MATEMATICO
    ASPECTOS A RASGO A EVALUAR SI NO
    EVALUAR
    CONOCE FIGURAS GEOMTRICAS
    PENSAMIENTO
    MATEMATICO NOCION DE CANTIDAD MAS Y MENOS

    RESOLUCIN DE PROBLEMAS

    REPRESENTACIN DE CANTIDADES

    UBICACIN ESPACIAL.-LATERALIDAD

    SERIE DE NUMEROS DEL 1 AL 10

    ALTO - BAJO

    TEMPORALIDAD

    1. Pinta todos los crculos de rojo


    2. Pinta todos los tringulos de verde
    3.- Pinta todos los cuadrados de amarillo
    4.- Pinta de azul los rectngulos
    4.-Tacha el recuadro donde hay menos manzanas

    5.-Tacha el recuadro donde hay ms fresas

    6.- En un gallinero hay 7 gallinas y 2 gallos. Cuntos animales hay en total?

    7.- Observa bien los dibujos y escribe el nmero de objetos que tiene
    cada grupo.
    8.- Dibuja arriba de la casa el sol y dos nubes, debajo el
    pastito, a la derecha una flor y a la izquierda una mariposa.
    9.- Escribe los nmeros que faltan en la serie.

    1 4 7 9
    Ilumina de color verde el pino ms alto

    Tacha lo que paso primero.


    EXPLORACIN Y CONOCIMIENTO DEL MEDIO SOCIAL

    ASPECTOS A EVALUAR SI NO

    Exploracin y RECONOCE LOS SERES VIVOS


    conocimiento del
    medio social DIFERENCIA DONDE VIVEN LOS
    SERES VIVOS
    CONOCE SU BANDERA
    RECONOCE SU FAMILIA
    DISTINGUE DIA Y NOCHE

    Tacha al ser que tiene vida.

    Tacha el animal que vive en el agua.


    Tacha el animal que vive en la tierra.

    Pinta tu Bandera con los colores que corresponde

    Que dibujo representa una familia. Tchalo


    Escribe da O noche segn corresponda.
    DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL
    ASPECTOS A EVALUAR SI NO

    Exploracin y PERCEPCIN DE SI MISMO


    conocimiento del
    medio social PARTES DEL CUERPO
    IDENTIFICACIN DE SU PERSONA

    En el siguiente espacio dibjate.


    Dibjale lo que le falta a este nio y vstelo.

    Escribe nio o nia donde corresponda


    COORDINACION MOTRIZ FINA
    Sigue el caminito para llegar.

    Remarca las siguientes figuras y pntalas.


    Visita:
    http://educacionprimaria.mx/
    &
    http://educacionprimaria.org/

    Los textos, las imgenes, dibujos y


    el contenido de este examen es
    propiedad de sus respectivos
    autores solo se utiliz para realizar
    el examen y compartir de manera
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