Plan Mejora Matematicas 5

Resolucin de tarea
Ttulo: Actividad 3_Caso prctico

Fecha
15/09/2018
lmite:
Mdulo
Apoyo en la organizacin de intervenciones en el mbito institucional (MF1016_2)
formativo:
Unidad
Apoyo en la organizacin de actividades para personas dependientes en instituciones (UF0128)
formativa:
Unidad
Unidad Didctica 1. Participacin en la preparacin de actividades en instituciones sociales
didctica:
Tarea:
NECESIDADES DE ACOMPAAMIENTO.
ENUNCIADO (DESCRIPCIN)
En la residencia La Fuente han detectado la necesidad de acompaamiento en las actividades de la

vida diaria de varios usuarios que se acaban de incorporar a la institucin:
ngel de 75 aos, presenta movilidad reducida desde que se oper de la rodilla y le han diagnosticado
Parkinson en fase inicial, padece tensiones musculares principalmente en un lado y dolorosas en el
brazo y hombro. Est siempre cansado y con bajo estado de nimo.
Antonia de 80 aos, presenta demencia senil, tiene afectadas la toma de decisiones, orientacin
espacial, comunicacin, razonamiento y memoria. No controla esfnteres.
Enrique de 70 aos, presenta Alzheimer en fase inicial, de vez en cuando se le olvidan cosas como
nombres de objetos y personas. Tiene frecuentes cambios de humor y se enfada al ver que no puede
controlar su entorno. Aunque razona adecuadamente, habla utilizando frases cortas y a veces mezcla
ideas que no estn relacionadas.
PREGUNTAS/ACTIVIDADES A REALIZAR
Seala la necesidad de acompaamiento que tienen para la realizacin de las actividades de la

institucin y qu instrucciones se pueden facilitar.
OBJETIVO/S DE LA ACTIVIDAD (Relacionados con la unidad/mdulo formativo)
CE1.3. Reconocer y valorar la forma de acompaamiento en las actividades de la vida diaria.

CE1.4. En un supuesto prctico de intervencin en una institucin de personas dependientes, que tiene
como referente el programa establecido por el profesional competente, definir actuaciones para el
desarrollo de las actividades de la vida diaria.
Es importante tener en cuenta que actualmente la ciudadana est
en proceso de cambio y transformacin: cambios sociodemogrficos, epidemiolgicos,
econmicos y de valores. Estos cambios afectan tambin a los centros y servicios que
atienden a las personas mayores, porque generan nuevas necesidades y demandas de
atencin: mayores con pluripatologas de carcter crnico, personas en situacin de
dependencia, personas afectadas por procesos de demencia y otros problemas de salud
mental, etc.
La atencin en residencias para personas mayores tiene el enorme mrito de intentar

situar a la persona en el centro de la prestacin de los servicios, partiendo de la
comprensin y la valoracin de sus circunstancias y de su situacin de dependencia, y
promoviendo en todas sus actuaciones el mayor grado posible de desarrollo de sus
capacidades y de su propia autonoma personal.
En la residencia La Fuente han detectado la necesidad de acompaamiento en las

actividades de la vida diaria de varios usuarios que se acaban de incorporar a la
institucin.
El ingreso de una nueva persona usuaria en la institucin conlleva la realizacin de una
valoracin integral e interdisciplinar por los profesionales especializados que, tras la
puesta en comn de las propuestas y aportaciones, se encargarn de emitir un
diagnstico y pronstico provisional para, posteriormente, consensuar un tratamiento
de abordaje global. El tratamiento estar constituido por un conjunto de atenciones
progresivas e integradas; tendr en cuenta las capacidades residuales de la persona
usuaria; y quines, cundo y cmo trabajarn con y para el usuario. Asimismo, quedar
fijado de forma resumida, clara y prctica un protocolo de plan de cuidados
individualizado, que ser revisado en evaluaciones peridicas, siempre teniendo en
cuenta que los cambios fundamentales en el estado general del usuario pueden conllevar
la realizacin de controles ms frecuentes.
Estos tres usuarios nuevos tienen en comn padecer alguna demencia o enfermedad
mental.
Las personas que padecen demencia se caracterizan fundamentalmente porque

presentan importantes problemas de memoria (olvidan rpidamente lo que se les dice;
no recuerdan nombres de objetos que s son capaces de describir; no reconocen u
olvidan los nombres de sus familiares o allegados o les confunden; repiten
constantemente lo mismo; cuentan historias sin lgica; y sufren problemas para
comprender y expresarse).
Como profesionales debemos tener en cuenta ante personas que padecen demencia, se
aconseja:
Recordar siempre que es una enfermedad. La persona usuaria no pretende irritar con su
conducta; es necesario tener calma y sentido del humor para tranquilizarle (evitar
mostrar impaciencia e irritabilidad), captar su atencin, y darle afecto y seguridad
(sonrisa, abrazos, etc.).
Tratar al usuario como se debe tratar a un adulto, sin caer en el error de hablarles como
si fueran nios.
Dirigirse a la persona usuaria por su nombre y situarse enfrente hablndole despacio.

Se deben utilizar palabras familiares y conocidas que simplifiquen el mensaje y evitar
expresiones complejas.
Hacer una escucha activa. Conversar sobre lo que le gusta o interesa, lo que fue
importante en su pasado; aguardar el momento en que podamos entenderle, dndole su
tiempo para que responda, repitindole otra vez las mismas palabras tras varios minutos
y no intentando imponer nuestra lgica ante actitudes de la persona que no sean
peligrosas.
Las actuaciones de los profesionales en su labor de acompaamiento versarn sobre:
Servicios y programas para la promocin, la prevencin, el mantenimiento y la

asistencia a la salud de cada persona usuaria, as como su adaptacin a los
cambios y situaciones de urgencia.
Servicios de enfermera y ayuda en las actividades bsicas de la vida diaria.
Actividades y/o programas de prevencin y promocin de la autonoma personal
y fomento del envejecimiento activo y del estilo de vida saludables.
Programa de atencin mdica que incluye, al menos, valoracin geritrica,
instauracin y supervisin de tratamientos farmacolgicos y otros protocolos de
actuacin para residentes con enfermedades ms frecuentes y con sndromes
geritricos.
Proceso de Atencin de Enfermera (PAE) con los protocolos, cuidados y
registros e intervenciones asociados.
Programa de cuidados personales y para la realizacin de las actividades bsicas
de la vida diaria, incluyendo el plan y registro de cuidados con la periodicidad
de los mismos.
Programa de fisioterapia con actividades de prevencin de la inmovilidad y
tratamiento de las enfermedades prevalentes y otras actividades de
rehabilitacin, gerontogimnasia, etc.
Programa de terapia ocupacional con actividades de psicomotricidad,
entrenamiento en actividades de la vida diaria, terapias cognitivas, logoterapia,
acondicionamiento del entorno, ayudas tcnicas, etc.
La sntesis o ficha de los procedimientos de atencin a la salud, as como de las historias
profesionales, han ir volcadas en el plan interdiciplinar de atencin personalizado (PI de
cada uno de los residentes, garantizando la integracin de todos los procesos
asistenciales.

Plan Mejora Matematicas 5

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Plan Mejora Matematicas 5

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Plan Mejora Matematicas 5

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Resolucin de tarea

Ttulo: Actividad 3_Caso prctico

En la residencia La Fuente han detectado la necesidad de acompaamiento en las actividades de la

Seala la necesidad de acompaamiento que tienen para la realizacin de las actividades de la

OBJETIVO/S DE LA ACTIVIDAD (Relacionados con la unidad/mdulo formativo)

CE1.3. Reconocer y valorar la forma de acompaamiento en las actividades de la vida diaria.

La atencin en residencias para personas mayores tiene el enorme mrito de intentar

En la residencia La Fuente han detectado la necesidad de acompaamiento en las

Las personas que padecen demencia se caracterizan fundamentalmente porque

Dirigirse a la persona usuaria por su nombre y situarse enfrente hablndole despacio.

Las actuaciones de los profesionales en su labor de acompaamiento versarn sobre:

Servicios y programas para la promocin, la prevencin, el mantenimiento y la

También podría gustarte