Orientacion Juvenil
Orientacion Juvenil
Orientacion Juvenil
GRUPO: 5IM1
INTEGRANTES:
1. Alvarado Rodriguez Luis Armando
2. Calixtro Maldonado Said
3. Jimnez Hernndez Allan
4. Leal Hernandez Cesar
5. Medina Espinoza Adolfo
6. Ramirez Hernandez Alejandro
7. Tapia Alba Edgar Daniel
8. Vizuet Ramirez Cesar
Estudios Realizados
Wolfgang Amadeus fue un nio prodigio que a los cuatro aos ya era capaz de interpretar
a las clave melodas sencillas y de componer pequeas piezas. Junto a su hermana
Nannerl, cinco aos mayor que l y tambin intrprete de talento, su padre lo llev de corte
en corte y de ciudad en ciudad para que sorprendiera a los auditorios con sus
extraordinarias dotes. Munich, Viena, Frankfurt, Pars y Londres fueron algunas de las
capitales en las que dej constancia de su talento antes de cumplir los diez aos.
No por ello descuid Leopold la formacin de su hijo: sta prosegua con los mejores
maestros de la poca, como Johann Christian Bach, el menor de los hijos del gran Johann
Sebastian Bach, en Londres, o el padre Martini en Bolonia. Es la poca de las primeras
sinfonas y peras de Mozart, escritas en el estilo galante de moda, poco personales, pero
que nada tienen que envidiar a las de otros maestros consagrados.
Situacin Econmica
El dinero jug un papel fundamental en la vida de Mozart. Ya en los tiempos del nio
prodigio, su padre renunci parcialmente a su propio puesto de trabajo para apoyar al
desarrollo de la carrera de su hijo, y l tuvo que contribuir econmicamente con su familia.
Pero por aquellos tiempos de Joseph II los msicos disfrutaban de muy poco
reconocimiento social y ganaban sueldos muy bajos.
Incluso ms tarde, cuando Mozart estaba en Viena y tena que ganarse la vida como padre
de familia, el dinero era un tema constante. Mozart no compona ni tocaba por amor al
arte, siempre estaba buscando encargos con los que poda ganar buenas sumas de dinero.
Sus ganancias sufran altibajos, como ocurre con cualquier artista independiente. A travs
de su vida entera, Mozart vivi fases de abundancia y de pobreza. Si tena dinero lo gastaba
rpidamente y sin pensarlo. Las constantes mudanzas de vivienda y el ritmo de vida que
llevaban costaban mucho dinero. Y en Viena Mozart lo ganaba sin problemas.
Pero tambin vivieron periodos de tiempo en los que la familia Mozart conoci la pobreza
absoluta. El problema no resida solamente en la ligera administracin del dinero.
Constanze padeca frecuentemente de lcera venosa que requera costosas curas. Las
facturas desmesuradas produjeron un tremendo agujero en su economa familiar. As,
Mozart se vio obligado a pedirle ayuda financiera a su compaero de logia Michael
Puchberg durante aos. Se conservan muchas cartas de Mozart dirigidas a Puchberg
donde le pide ayuda econmica, a veces, en un tono desesperado: y si usted, mejor
amigo y hermano, me abandonara, estaramos yo, mi mujer que est enferma y nuestro hijo
completamente perdidos.
Mozart siempre fue un artista que saba disfrutar de la vida pero jams ahorr dinero.
Gastaba muchsimo cuando tena dinero y cuando no tena viva en la miseria. Pero la vida
de Mozart no estuvo en absoluto marcada por la pobreza.
Religin
Wolfgang Amadeus Mozart fue educado en la fe catlica y sigui siendo un miembro leal
de la Iglesia catlica durante toda su vida
Infancia y Adolescencia
Este nio prodigio aprendi muy pronto a componer msica, gracias principalmente, a su
hermana Nannerl (Maria Anna) unos cinco aos mayor que l.
Con cuatro aos ya destacaba por su buen odo y su padre le puso de seguida a aprender
msica, si no bien. Con cinco aos consegua dominar la composicin musical y ya
destacaba delante del piano. Ante el gran talento de su hijo, Leopold decidi presentar una
composicin del nio ante el prncipe-arzobispo de Salzburgo.
Wolfgang siempre necesitado del cario de su madre quiso que ella le acompaara en la
gira europea de los Mozart, por lo que tambin todos sus hermanos le acompaaron.
Mozart no tuvo una infancia feliz como cualquier otro nio, desde los cincos aos tuvo que
trabajar con su padre e ir de giras. No tuvo relaciones con amigos de su edad, solo con
adultos. Su padre le tena de escaparate hasta que algn aristcrata o algn alto cargo de
la iglesia le dieran una oportunidad de trabajar fijo y que le protegiera, como a otros artistas.
Pero no fue as, ya que el arzobispo de Salzburgo era reacio a dejarle demasiado libre por
otras cortes y siempre le estaba llamando a Salzburgo. A los doce aos ya era un
concertista experto y mucho ms admirado y querido.
Mozart se acostumbr toda su vida en vivir libre, viajar mucho y el gusto por la variedad.
Tampoco tomaba decisiones, para ello ya estaba su padre, quien como manager suyo
decida a donde ir, que msica tocar y cuando y como deba interpretar la msica.
En su adolescencia acostumbr a visitar muchas fiestas y en ser el centro de las miradas y
a disfrutar de las largas noches. Desde que llegara a la mayora edad hasta que muriera
compona una media de cuatro piezas al mes y su cabeza siempre estaba trabajando sin
descanso.
Nunca supo administrarse y siempre vivi al da, por ello muri pobre, aun habiendo
compuesto tantas obras y le fueran muy bien pagadas.
Caractersticas de personalidad
El rasgo ms caracterstico de la personalidad de Mozart era su optimismo.
La mayora de los investigadores apuntan a que Mozart presentaba un carcter infantil y
aniado e, incluso, un poco irresponsable, que le llevaba, a veces, a tomar decisiones
impulsivas a si mismo fue descrito por sus contemporneos como un hombre hospitalario,
generoso, celoso de su propio genio y adicto al trabajo. Tena una gran autoestima y, en
ocasiones, podra resultar un tanto orgulloso. Era extrovertido sociable e inconformista
posea un carcter pacfico, tranquilo y amable
Conclusion
Mozart nos ha demostrado y aclarado del concepto de vocacin, ya que con tan solo una
temprana edad de 4 aos l ya saba tocar el clavicordio y compona pequeas canciones
y minuetos, esto resalta en el concepto, pues la vocacin se define como la combinacin
de talentos y la necesidad del mundo. Wolfgang tena una dote que no cualquier nio de su
edad tena, se le consideraba en aquel tiempo nio prodigio. A los 6 aos, Mozart con una
buena destreza y aptitud ya tena la capacidad de leer notas musicales a primera vista as
como interpretarla. He aqu el talento de Mozart.
Pero al talento le falta una pulida ya que l solo no lograra tener esa estricta
responsabilidad de formarse como msico compositor; su padre Leopoldo Mozart, msico
al servicio del prncipe arzobispo de Salzburgo (Austria), terminaba de escribir un libro sobre
el arte del violn, pero pronto se dara cuenta que Mozart necesitaba una estricta educacin,
por lo que dedic su tiempo a formar la educacin musical de Wolfgang. A este concepto
de formacin, ya sea acadmica o musical se le llama un peldao a la profesin, pues la
formacin requiere de una educacin en donde se evalan aptitudes, habilidades, etc
Podramos englobar la necesidad del mundo con el primer concierto de Mozart. Ese
concierto fue ante el emperador Maximiliano Jos II, quien deleito su odo al escuchar el
nato talento del nio. Podemos ver aqu que la necesidad de las personas se ve reflejada
en el entretenimiento, pues Mozart cumpla las demandas del emperador. Desde este punto
en adelante Wolfgang Amadeus Mozart junto con la ayuda de su padre formara su proyecto
de vida profesional, pues en el ao de 1769 gan en Salzburgo la plaza de maestro de
conciertos y en 1770, Wolfgang ingreso a la Academia Filarmnica de Bolonia gracias a su
maravilloso talento, pues esta academia solo admita mayores de 20 aos, pero Mozart al
tener solo 14 aos de edad pudo ingresar a esta escuela aprobando un examen que al resto
de los participantes les llev tres horas, l lo resolvi en media hora, fue admitido como
compositor. Muy pronto Mozart estara al servicio del prncipe de Salzburgo como
compositor de peras.
Mozart nos da un claro ejemplo de los conceptos de vocacin, profesin y proyecto de vida.
Nosotros podemos aprovechar estos ejemplos ya sea para inspiracin o para una ayuda en
nuestra eleccin de vida profesional, ya que muchas veces nos vemos globalizados por las
necesidades del mundo sin ver cules son nuestras habilidades, destrezas y aptitudes.
Por otro lado se nos presentarn dificultades como a las que Mozart se enfrent, pues una
vez cumpliendo los 17 aos, l ya no poda pasar como nio prodigio. Muy pronto el
msico se vea enfrente de una lucha por la vida.
Mozart se senta esclavizado pues el prncipe de Salzburgo, Colloredo, tena muchas
exigencias de composicin, sin pagarle muy bien al compositor, solamente reciba un
sueldo modesto que le permita vivir con algunas dificultades. Esto no permita que Mozart
tuviera una vida con los ingresos suficientes, su economa era algo mala.
Otro de los obstculos que se le interpuso, como un problema personal, fue la muerte de
su madre, ya que est se senta muy melanclico, tambin para poder finalizar con este
sufrimiento, al pedir la mano de Aloysa Weber (una mujer que conoci en su viaje a Pars)
la mujer lo rechazo poniendo ms nfasis en su tristeza.
As como Mozart, nosotros debemos planear un proyecto de vida, viendo cual es nuestra
vocacin, eligiendo una profesin, pues dentro de un futuro, al igual que Mozart, nos
tendremos que enfrentar a la vida dura diariamente, pues no tendremos el apoyo de
nuestros padres por siempre, el progreso est en nosotros mismos, en lo que queremos ser
y hacer, siempre evaluando todos los puntos parta poder tomar decisiones en la vida. Poder
volar nuestro avin con combustible, ese combustible es nuestra preparacin como
profesionales. Debemos ser psicoanalistas, calculadores pero tambin con una escnica
de vida, una escnica en el que podamos sentir, bsicamente tenemos que aprender a vivir.
Todos los personajes a lo largo de su historia pasaron por muchos obstculos para alcanzar
sus sueos, debido a sus condiciones econmicas, a como la gente los vea y la sociedad
pensaba en esos tiempos, o simplemente por la falta de material para poder construir su
legado, pero a pesar de que muchos de ellos tenan la mayora de las condiciones en su
contra encontraron la forma de salir adelante con ese talento nato que los catapult a ser
considerados como personajes icnicos en la historia, claro, hay personajes que sus
mtodos no eran los ms ortodoxos como en el caso de Hitler, pero al final la historia
aprendi mucho ms sobre todos esos casos de lo que hubiera aprendido sin los mtodos
de Hitler; o en el caso de Mozart, y Freddie Mercury el componer msica y hacer que una
meloda, una estrofa, un acorde o una sinfona sean las bases de lo que es la msica de
ahora en da, da mucho que decir del talento que estos personajes emanaban, y les cost
mucho llegar al punto mximo de su fama, pero aqu es donde entra que si no hubiera sido
su vocacin, Mozart no se le considerara uno de los exponentes ms grandes (o el ms
grande) de la msica clsica, ni Freddie Mercury el fundador de una de las bandas de rock
ms icnicas e importantes en la historia de la humanidad.
Muchos estudian su carrera profesional solo por tener un ttulo en alguna rama laboral, y
dejan sus gustos a un lado, por el miedo a fracasar, en vez de pensar en que la carrera que
estudien puede ser una segunda opcin en caso de que despus de intentar de todas las
formas posibles realizar sus sueos no sea posible, y no quedarse con la espina de qu
pudo haber pasado?
Volviendo a los personajes ellos dejan en claro que ellos al principio vea su sueo como
una idea lejana, y las condiciones sociales y econmicas no eran las ms favorables en
algunos casos, pero siempre hay que tener idealizado a donde queremos llegar, para as
cada decisin nos lleve un paso adelante a la meta que nos proponemos. Normalmente nos
dicen que busquemos una carrera donde paguen bien y que sea fcil/sencilla, pero estos
personajes nos demuestran que el dinero es algo que se va dando solo si haces t pasin
una profesin y claro no es nada fcil, pero es ms satisfactorio vivir tan felices con tan
poco, a tener mucho pero con un vaco en tu vida.
Fuentes Bibliogrficas
http://teleformacion.edu.aytolacoruna.es/WAM/document/Wolfgang_Amadeus_Mozart/vid
a_de_mozart.html
https://www.biografiasyvidas.com/biografia/m/mozart.htm
www.mozart.cat/cast/biografia.htm
www.mozart.com/es/timeline/vida/mozart-y-el-amor
https://www.laizquierdadiario.com/Mozart-un-genio-musical-unico
www.redseca.cl/tag/mozart-de-la-economia
https://www.guiainfantil.com/fiestas/mozart/vida.htm
https://www.saberespractico.com/musica/quien-fue-mozart-biografia-resumida/
www.artsalive.ca/gira/recursos/mozart/life.asp