UNIVERSIDAD TCNICA FEDERICO SANTA MARA

CAMPUS SANTIAGO
LABORATORIO FIS 110
SEGUNDO SEMESTRE 2017

1. Ttulo CONSERVACIN DE LA ENERGA MECNICA

Gonzalo Gallardo U, rol 201741523-1, gonzalo.gallardou@sansano.usm.cl, LUNES 3-4
Nicols Torres C, rol 201741533-1, nicolas.torresc@sansano.usm.cl, LUNES 3-4

2. Resumen 5. Marco Terico

Resumen debe responder las siguientes preguntas:
Entindase que marco terico no significa colocar
SOLO las ecuaciones. El estudiante debe ser capaz de
Qu se hizo? presentar la formalizacin de la teora, indicando las
Para qu se hizo? ecuaciones que utiliza en la experiencia.
Cmo se hizo?
Qu se Obtuvo? En esta seccin las expresiones matemticas
DEBEN ir numeradas y referenciadas, adems NO se debe
Debe ser claro y no abarcar ms de un prrafo. poner ningn desarrollo matemtico in extenso, si es as, debe
ir en un anexo. Puede ir acompaado de figuras explicativas
Nota: No colocar datos en esta seccin. con su respectiva numeracin y pie de figura (esto permite
dar mayor entendimiento al lector sobre la experiencia que
usted realiz).
3. Introduccin
Nota 5.1: Al citar una ecuacin, no es necesario el
desarrollo de esta, lo importante es su utilizacin. Guese
La Introduccin contextualiza el trabajo realizado en
por el ejemplo entregado a continuacin:
el laboratorio.
= + ()
No es atingente dar datos histricos ni biografas en
este apartado.

Se debe responder brevemente a las siguientes

6. Desarrollo Experimental
preguntas:
Qu se hizo? El montaje experimental se subdivide en tres secciones:
Materiales, Montaje y Mtodo.
Cmo se hizo?
Cul fue el objetivo de realizar esta
6.1 - Materiales:
experiencia? El para qu se realiz.

Deben figurar numerados los materiales de laboratorio

4. Objetivos utilizados en la experiencia con sus especificaciones tcnicas,
Determinar la energa cintica del sistema, en dos tales como: error Instrumental, marca y modelo
puntos de su trayectoria.
Nota: Cuando quiera realizar un listado de sus materiales
Determinar la energa potencial gravitatoria del
ocupados, podr utilizar la siguiente vieta
sistema, en dos puntos de su trayectoria.
Verificar, experimentalmente, si se cumple el
Instrumento n1, modelo, sensibilidad, etc.
principio de conservacin de energa mecnica en el
Instrumento n2, modelo, sensibilidad, etc.
sistema.
Instrumento n3, modelo, sensibilidad, etc.

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6.2 - Montaje Si maneja Excel ud. podr aadir barra de errores en sus
datos, evitando colocar incertidumbre en los ttulos de eje.
Se debe mostrar un esquema donde figuren las variables
geomtricas principales del experimento, sistema de Y el siguiente formato para sus tablas (estas deben no
referencia, y nmero del elemento relacionado a la lista de deben sobrepasar el borde de las columnas de su informe):
materiales. Puede apoyarse en figuras.
Var 1 0,02 [U] Var 2 0,1 [u]
Nota: Para mayor comodidad utilice un esquema donde 4,03 1,3
figuren las variables geomtricas principales del experimento 5,34 4,2
3,52 3,2
6.3 Mtodo Experimental 5,23 2,4
Tabla 1: Ejemplo de tabla Magnitud de las variables var
Descripcin del procedimiento y justificacin de este, 1 y var 2
para desarrollar la experiencia.
Nota 7.2: Si usted trabaj en alguna experiencia donde su
Nota 6.a: Esto no significa un paso a paso, sino una redaccin grfico no muestra de manera clara la ecuacin obtenida
coherente y cohesionado con el informe. (caso VideoCOM), colocar luego del grfico la ecuacin
obtenida a travs del software.
7. Datos
Nota 7.3: No olvidar hacer uso de cifras significativas, tanto
En esta seccin se publican, de manera formal, los para sus tablas como en los ejes de sus grficos. Tampoco
DATOS obtenidos en la experiencia. stos pueden ser olvidar que si usted utiliza Excel, la ecuacin obtenida de la
presentados en Tablas (completas o resmenes) o Grficos. regresin DEBE ir con las variables respectivas estudiadas
Si la tabla excede las 10 mediciones se siguiere colocarla en para el eje Y y el eje X. Caso contrario se considera el grfico
anexos y ser mencionada en esta parte. no vlido. Tal como en el grfico 1 de la nota 1, donde B
representa al eje Y y d a la variable X.
Por otro lado, los resultados no implican solo colocar las
tablas o grficos, usted debe ser capaz de darle continuidad al
informe y comunicar de manera concisa de donde provienen 8. Anlisis
los datos tomados.
Debe figurar el trabajo y procesamiento de los datos de
Nota 7.1: Al momento de presentar sus resultados, se sugiere manera resumida, si es necesario mayor extensin, recurrir a
el siguiente formato para sus grficos, como se muestra el un apndice.
Grfico 1
Se basa completamente en los datos, el marco terico y
en los objetivos. No se debe concluir ni discutir nada.
3
B = -0,1368d + 3,248
Campo Magntico [T]

3 R = 0,9932 Entindase que tratamiento de datos, implica como

usted distingue, por ejemplo, la pendiente que representa a
2
Exp.
cierta constante, o qu es lo que representa el intercepto en su
2 grfico. Debe hacer anlisis cualitativo como cuantitativo.
Tericos
1

1
Cualitativo: Lo que se observa de las curvas del
0 5 10 15 grfico, la relacin de los datos tomados, por qu se
Distancia [m]
linealiza una ecuacin, etc.
Grfico 1: Ejemplo de grfico Magnitud del campo magntico en un
solenoide de largo fijo en funcin de la distancia, en donde se comparan las
grficas terica y experimental.
Cuantitativo: Distinguir variables y las constantes.
Poder determinar de su ecuacin un anlisis
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dimensional, como obtener de la pendiente o

intercepto valores importantes para la experiencia.
11. Bibliografa
Nota: Recuerde referenciar sus ecuaciones. Ejemplo
La bibliografa debe estar en formato APA. Deben
Segn la ecuacin lineal (XX), se obtiene que figurar TODOS los textos consultados y citados en el
informe (principalmente en la introduccin).
9. Discusin
Se debe citar de con el siguiente formato:
En este apartado se discute y/o cuestiona los resultados
buscando los puntos dbiles en el mtodo, esto es: Autor del Libro. (ao de pub. (1970)). Ttulo del
Uso adecuado de los instrumentos. Qu tipo de Libro. Lugar de publicacin: Editorial.
error se present en la experiencia? (Recuerde que
se divide en : Sistemticos, aleatorios y burdos, Ejemplo de referencia (APA):
usted debe ser capaz de identificar las causas segn
lo experimentado) Sears, F. W., Zemansky, M. W., & Young, H. D.
(1972). University physics. Reading, MA.: Addison-
Wesley..
Representatividad de las muestras. Es suficiente los
datos que usted tom?, Es una buena
representacin de la realidad? Etc.
12. Anexos
Tcnicas experimentales. Informacin complementaria a su reporte.

Utilizar el marco terico, es una buena instancia de

comparacin para esta seccin. Representa la teora a lo
obtenido en la experiencia?

Ejemplo: La relacin funcional mostrada en el marco

terico es lineal, sin embargo, los resultados experimentales
muestran Esto se debe a...

10. Conclusin
Bsicamente, es responder los objetivos de uno en uno.
Se basa en los resultados obtenidos en el anlisis y estudiados
en la discusin.

Debe ser concreto, resumido y completo.

Nota 1: No olvidar colocar las constantes y frmulas que

obtuvo dentro de la experiencia, si pretende concluir debe
estar respaldado por sus valores.

Nota 2: No concluya algo que no se encuentra en su discusin

y anlisis. Habitualmente los estudiantes se dividen parte del
informe, por lo que concluyen cosas que no fueron analizadas
previamente. Caso de no estar en el anlisis y discusin su
conclusin no es vlida.
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