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    Mapa Conceptual de Dimensiones

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    Ana Cecilia Gonzalez Lara
    El documento describe cuatro dimensiones de la práctica docente: pedagógica-didáctica, organizativa, administrativa y de participación social. La dimensión pedagógica-didáctica se centra en el proceso de enseñanza y aprendizaje. La dimensión organizativa implica la interrelación entre el colectivo docente y los padres de familia. La dimensión administrativa incluye la asignación de responsabilidades y la optimización de recursos. La dimensión de participación social favorece la participación de los padres y el

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    DIMENSIONES DE LA

    PRÁCTICA DOCENTE

    Dimensión Dimensión Dimensión Dimensión de


    Pedagogica-Didáctica Organizativa Administrativa Participación Social

    Actividades que
    Revisar y reflexionar Interrelación entre favorecen los
    acerca del proceso de Participación de los
    colectivo docente y procesos de
    enseñanza padres de familia
    padres de familia enseñanza-
    v aprendizaje.

    Asignación de Optimización de
    responsabilidades; recursos,
    Formar y estilos Necesidades y demandas
    actores de la escuela control escolar
    e
    infraestructura.
    Liderazgo afectivo, clima de
    Fomenta el perfeccionamiento confianza, compromiso de Funcionamiento efectivo
    pedagógico, planeación enseñar, decisiones del consejo escolar,
    pedagógica compartida, compartidas, planeación participación social del
    centralidad del aprendizaje, institucional, autoevaluación, CEPS, participación de los
    compromiso por aprender y comunicación del desempeño, padres en la escuela y
    equidad en las oportunidades de roles escolares, apoyo al aprendizaje en el
    aprendizaje. funcionamiento efectivo del hogar.
    CTE.

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