Practica 1 Biologia Celular

FACULTAD CIENCIAS DEL MAR
GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO 2017
1.- INFORMACIÓN
DOCENTE: EDUARDO X. PICO LOZANO MSC.

CARRERA: BIOLOGIA
ASIGNATURA: BIOLOGIA CELULAR
LABORATORIO: BIOLOGIA
PERIODO ACADÉMICO: 2017 II
UNIDAD CURRICULAR: BASICA
SESIÓN DE CLASE: 1
LOGRO DE APRENDIZAJE: MANEJO DEL MICROSCOPIO
PRACTICANTES: ALUMNOS DE 1ER NIVEL
HORARIO: SEGÚN SILABO
NIVEL: PRIMERO
FECHA: 22 DE OCTUBRE DE 2017
2.- OBJETIVOS:
Con esta práctica vamos a intentar reconocer y diferenciar a simple vista las
diferentes partes de un microscopio óptico, así como su manejo.
Aprenderemos a enfocar con los diferentes objetivos, a utilizar el micro y
macro métrico, los tornillos reguladores de la platina, etc.
3.- FUNDAMENTOS TEÓRICOS:

La microscopía se usa para observar objetos o muestras de cualquier tejido o
sustancia, que no pueden ser vistos a simple vista. Así, el microscopio dará
una imagen aumentada de la muestra, que dependerá de:
 El objeto a estudiar
 La fuente de iluminación
 El sistema óptico utilizado
En base a lo que se quiera analizar de la muestra, se definirán y planificarán
los métodos a seguir, tales como:
 La técnica de visualización
 El instrumento óptico para obtener las imágenes
 Las técnicas de laboratorio de preparación de muestras
Además de luz solar y luz de bombillas incandescentes, se pueden emplear
también:
 Luz ultravioleta
 Rayos láser
 Haz de electrones
Así como también hay dos maneras de que el objeto o la muestra se
iluminen:
 El rayo de luz atraviesa la muestra por completo

 El rayo de luz incida en cierto ángulo sobre ella
4. INSTRUCCIONES GENERALES:
Para la realización de los diferentes ejercicios vamos a necesitar:
Microscopio
Portaobjetos
Un trozo de papel cuadriculado no más grande que el portaobjetos
Bolígrafo o lápiz
 Cinta adhesiva
5.- INSUMOS.
CANTIDAD EQUIPOS CANTIDAD MATERIALES CANTIDAD REACTIVOS

1 MICROSCOPIO 1 PORTA OBJETO
DE LUZ
1 TROZO DE PAPEL
CUADRICULADO
DE 5 X 10 CM
1 BOLIGRAFO AZUL
1 CINTA ADHESIVA
OTROS ESPECIFICAR:
6.- PROCEDIMIENTO:
La práctica consta de 4 ejercicios prácticos, que pasamos a describir a
continuación:
1. Descubrir el aumento de los oculares y de cada uno de los objetivos del

microscopio.
Los oculares suelen ser intercambiables y el poder de aumento puede ir
desde 5X hasta 20X. El microscopio que nosotros hemos utilizado, tiene los
oculares con un aumento de 10X.
Calcular el aumento obtenido con el uso combinado de los oculares y cada

uno de los objetivos.
Los objetivos del microscopio que nosotros estamos utilizando son 4:
 Secos: 4X, 10X y 40X

 De inmersión: 100X, que se utiliza con aceite de inmersión,
generalmente de cedro.
Reseñar los resultados obtenidos en el cuadro que se adjunta a

continuación:
2. Recortar un trozo de papel cuadriculado, de manera que tenga la forma y

el tamaño del portaobjetos. Dibujar en la porción media del papel un signo
más (+), con dos trazos de cuatro cuadrados cada uno.
Escribir lo más pequeño posible:

 Una letra D en el extremo derecho del signo más (+).
 Unas letras IZ en el extremo izquierdo del signo más (+).
 Unas letras SP en el extremo superior del signo más (+).
 Unas letras IN en el extremo inferior del signo más (+).
Fijamos el trozo de papel al portaobjetos mediante una tira de cinta

adhesiva, de forma que el signo más (+) quede hacia fuera.
Situamos el portaobjetos, con la tira de papel hacia arriba, en la platina del

microscopio.
Enfocamos la zona central del signo más (+) con cada uno de los objetivos,
excepto con el de inmersión.
En primer lugar debemos enfocar con el objetivo de menor aumento para

localizar el material o la muestra que queremos observar. Posteriormente
iremos aumentando la visión cambiando de objetivos de forma progresiva,
de menor a mayor aumento.
3. Enfocar de nuevo, con el objetivo de menor aumento, la zona central del

signo más (+).
Sin dejar de mirar por los oculares y utilizando los tornillos que regulan la
platina:
 Desplazar el campo microscópico hacia la derecha, hasta visualizar
unas letras. ¿Qué letras son visualizadas?
ZI
 Desplazar el campo microscópico hacia la izquierda, hasta visualizar

otra letra. ¿Qué letra es la visualizada?
D
 Volver a la zona central.

 Desplazar el campo microscópico hacia arriba, hasta visualizar unas
letras. ¿Qué letras son las visualizadas?
IN
 Desplazar el campo microscópico hacia abajo, hasta visualizar otras

letras. ¿Qué letras son las visualizadas?
dS
 ¿Qué consecuencia se extrae de los resultados obtenidos?

Las letras se ven invertidas, ya que el objetivo al situarse cerca de las letras
forma una imagen real aumentada e invertida. Después la imagen se observa
por una segunda lente que es el ocular que actúa como una lupa,
observándose la imagen invertida de mayor tamaño.
4. Enfocar sucesivamente con el objetivo de menor aumento, las letras

rotuladas alrededor del signo más (+). Fijándose en las escalas longitudinal
y transversal de la platina, establecer la posición exacta de cada una de
esas letras.
Anotar los resultados obtenidos en el siguiente cuadro:
Después de anotar las coordenadas, quitamos el portaobjetos y movemos la

platina al azar. Volvemos a colocar el portaobjetos y con los datos anotados,
intentamos localizar cada una de las letras, sin necesidad de mirar por el
microscopio barriendo la muestra.
Hemos aprendido a utilizar las distintas partes del microscopio óptico,

enfocando la muestra desde el objetivo de menor aumento al de mayor
aumento, así como la utilización de los controles de los ejes X e Y de la
platina. Queda pendiente el uso del objetivo de inmersión.
7.- MODO DE EVALUACIÓN:

RUBRICA
8.- RÚBRICA. (ESCOGER DE ACUERDO AL MODO DE EVALUACIÓN)

Manejo del Microscopio SÍ NO
o Identifican partes del microscopio
o Explican funciones de partes del microscopio
o Enfoca adecuadamente
o Calculan aumentos de lo observado al microscopio
o Evidencian conocimiento sobre cuidado y manejo del

microscopio
NOTA________
f) ____________________________ f) __________________________
ALUMNO Docente

Practica 1 Biologia Celular

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Practica 1 Biologia Celular

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Practica 1 Biologia Celular

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

FACULTAD CIENCIAS DEL MAR

GUIA PRÁCTICA DE LABORATORIO 2017

DOCENTE: EDUARDO X. PICO LOZANO MSC.

3.- FUNDAMENTOS TEÓRICOS:

 El rayo de luz atraviesa la muestra por completo

Un trozo de papel cuadriculado no más grande que el portaobjetos

CANTIDAD EQUIPOS CANTIDAD MATERIALES CANTIDAD REACTIVOS

1. Descubrir el aumento de los oculares y de cada uno de los objetivos del

Calcular el aumento obtenido con el uso combinado de los oculares y cada

 Secos: 4X, 10X y 40X

Reseñar los resultados obtenidos en el cuadro que se adjunta a

2. Recortar un trozo de papel cuadriculado, de manera que tenga la forma y

Escribir lo más pequeño posible:

 Unas letras IZ en el extremo izquierdo del signo más (+).

 Unas letras SP en el extremo superior del signo más (+).

 Unas letras IN en el extremo inferior del signo más (+).

Fijamos el trozo de papel al portaobjetos mediante una tira de cinta

Situamos el portaobjetos, con la tira de papel hacia arriba, en la platina del

En primer lugar debemos enfocar con el objetivo de menor aumento para

3. Enfocar de nuevo, con el objetivo de menor aumento, la zona central del

 Desplazar el campo microscópico hacia la izquierda, hasta visualizar

 Volver a la zona central.

 Desplazar el campo microscópico hacia abajo, hasta visualizar otras

 ¿Qué consecuencia se extrae de los resultados obtenidos?

4. Enfocar sucesivamente con el objetivo de menor aumento, las letras

Después de anotar las coordenadas, quitamos el portaobjetos y movemos la

Hemos aprendido a utilizar las distintas partes del microscopio óptico,

7.- MODO DE EVALUACIÓN:

8.- RÚBRICA. (ESCOGER DE ACUERDO AL MODO DE EVALUACIÓN)

o Identifican partes del microscopio

o Explican funciones de partes del microscopio

o Calculan aumentos de lo observado al microscopio

o Evidencian conocimiento sobre cuidado y manejo del

También podría gustarte