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    Bitacoras

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    mireya chongo
    Este documento es una bitácora que describe una actividad del Proyecto de Participación Estudiantil (PPE) relacionada con el arte y la cultura. La actividad involucró la observación de lugares para un mural e incluyó limpieza, refrigerio y clausura. La bitácora resume las reflexiones de la estudiante sobre la colaboración, responsabilidad y aprendizaje durante la actividad.

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    Bitacoras

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    mireya chongo
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    Este documento es una bitácora que describe una actividad del Proyecto de Participación Estudiantil (PPE) relacionada con el arte y la cultura. La actividad involucró la observación de lugares para un mural e incluyó limpieza, refrigerio y clausura. La bitácora resume las reflexiones de la estudiante sobre la colaboración, responsabilidad y aprendizaje durante la actividad.

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    Este documento es una bitácora que describe una actividad del Proyecto de Participación Estudiantil (PPE) relacionada con el arte y la cultura. La actividad involucró la observación de lugares para un mural e incluyó limpieza, refrigerio y clausura. La bitácora resume las reflexiones de la estudiante sobre la colaboración, responsabilidad y aprendizaje durante la actividad.

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    UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL JAIME ROLDÓS AGUILERA

    Bitácora N°: 8
    Nombre del Estudiante
    Mabel Mamallacta Fecha: 12/12/2017

    Campo de acción del PPE Curso y paralelo: 1 Informática


    Artístico y cultural
    Opción:
    Nombre del docente facilitador Ing. Luis Vallejo
    Información general

    Fase Implementación

    Temas
    Observación de los lugares para la IP.

    Lugar en donde se realiza la


    Aula de Inglés EGB.
    actividad
    Desarrollo de las actividades

    1. Observación de los lugares.


    2. Limpieza de los ambientales para los murales.
    3. Refrigerio.
    4. Clausura.
    Reflexiones de la actividad
    ¿Qué valores crees que se relacionan con el tema o  Teníamos que colaborar con la plata para el refrigerio
    actividad desarrollada en la clase de PPE?  Y buscamos un lugar para comenzar a lijar la pared
     La responsabilidad , colaboración
    ¿Cómo se desarrolló la actividad?
    De manera adecuada con la colaboración de mis compañeros

    ¿Qué aprendiste con los temas tratados?


    Aprendimos muchas cosas nuevas que habíamos visto
    ¿Cómo te sentiste revisando los temas o realizando Me sentí un poco cansada con el sol que hacia ese día
    las actividades programadas?
    ¿Qué podrías haber hecho mejor?
    Lo mejor que hubiese hecho es estar atenta a la indicaciones
    que explicaba el coordinador

    Conclusiones, recomendaciones, observaciones Por último comenzamos a trabajar hasta las 2:30 de la tarde
    con todos los compañeros del proyecto.

    Firma del estudiante Firma del docente facilitador responsable

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