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    Modelo de Planificaciòn Diaria

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    Lorena Giovita Alarconni
    El documento presenta un modelo de planificación diaria que los profesores deben registrar en su cuaderno de planificaciones. El modelo incluye la fecha, número de clase, aprendizaje esperado, actividades esperadas para alumnos regulares y con necesidades educativas especiales (NEE). Se enfatiza la importancia de registrar acciones para los alumnos PIE y mantener al día el libro de clases y cuaderno de planificaciones.

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    Modelo de Planificaciòn Diaria

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    El documento presenta un modelo de planificación diaria que los profesores deben registrar en su cuaderno de planificaciones. El modelo incluye la fecha, número de clase, aprendizaje esperado, actividades esperadas para alumnos regulares y con necesidades educativas especiales (NEE). Se enfatiza la importancia de registrar acciones para los alumnos PIE y mantener al día el libro de clases y cuaderno de planificaciones.

    Título original

    modelo de planificaciòn diaria.docx

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    El documento presenta un modelo de planificación diaria que los profesores deben registrar en su cuaderno de planificaciones. El modelo incluye la fecha, número de clase, aprendizaje esperado, actividades esperadas para alumnos regulares y con necesidades educativas especiales (NEE). Se enfatiza la importancia de registrar acciones para los alumnos PIE y mantener al día el libro de clases y cuaderno de planificaciones.

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    El documento presenta un modelo de planificación diaria que los profesores deben registrar en su cuaderno de planificaciones. El modelo incluye la fecha, número de clase, aprendizaje esperado, actividades esperadas para alumnos regulares y con necesidades educativas especiales (NEE). Se enfatiza la importancia de registrar acciones para los alumnos PIE y mantener al día el libro de clases y cuaderno de planificaciones.

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    de 1

    ¿ñLa Cisterna, viernes 09 de marzo 2018

    Estimados colegas:

    Atendiendo que desde el lunes damos comienzo formal al año escolar 2018, y damos inicio al trabajo
    específico del currículo, pongo en su conocimiento el modelo de planificación diaria que usted registrara en su
    cuaderno de planificaciones, por cada subsector que imparta.

    OA 16 Escribir frecuentemente para compartir impresiones sobre sus lecturas, desarrollando un tema
    relevante del texto leído y fundamentando sus comentarios con ejemplos.

    Fecha Nº clase Aprendizaje Esperado A. Esperado alumnos con Actividades


    NEE (al menos 1 para c/uno)
    12/03 1 Escriben comentarios de al escribe un texto de 4 Leen en voz alta texto
    menos dos párrafos en los líneas con letra legible en entregado, destacan con
    que: - expresan una postura el que exprese su colores específicos la situación
    sobre un personaje o una proceder sobre una que genera el conflicto.
    situación de un texto leído situación destacada del En su cuaderno redacta
    - fundamentan su postura texto que ha leído usando elementos
    gramaticales aprendidos un
    texto de dos párrafos donde
    explique y argumente su
    postura frente a la actuación
    de cada personaje.

    NEE: Escucha la lectura del


    texto elegido, identifica el
    problema que el texto expone
    (guie si es necesario) y debe
    responder en su cuaderno a la
    pregunta ¿Y tú que piensas
    sobre tal situación? ¿Cómo
    actuarias tú?
    2

    NEE

    Es de suma importancia registrar cada acción que involucre alumnos PIE y que este destinada a que ellos logren
    aprendizajes o avances en su trabajo escolar.

    De más esta recordar que mantener el libro de clases y el cuaderno de planificaciones al día es SU
    RESPONSABILIDAD PROFESIONAL.

    Atenta a sus preguntas y comentarios

    ATTE

    UTP

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