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    Mapas Calidad de Vida

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    La calidad de vida es un constructo multidimensional que incluye la salud física, el estado psicológico, la independencia y las relaciones sociales de una persona. Para alcanzar una buena calidad de vida para las personas con discapacidad, deben tener autonomía, poder elegir por sí mismos y participar en la sociedad. La calidad de vida depende de la independencia personal, la participación social, el bienestar emocional y físico de una persona.

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    La calidad de vida es un constructo multidimensional que incluye la salud física, el estado psicológico, la independencia y las relaciones sociales de una persona. Para alcanzar una buena calidad de vida para las personas con discapacidad, deben tener autonomía, poder elegir por sí mismos y participar en la sociedad. La calidad de vida depende de la independencia personal, la participación social, el bienestar emocional y físico de una persona.

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    La calidad de vida es un constructo multidimensional que incluye la salud física, el estado psicológico, la independencia y las relaciones sociales de una persona. Para alcanzar una buena calidad de vida para las personas con discapacidad, deben tener autonomía, poder elegir por sí mismos y participar en la sociedad. La calidad de vida depende de la independencia personal, la participación social, el bienestar emocional y físico de una persona.

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    La calidad de vida es un constructo multidimensional que incluye la salud física, el estado psicológico, la independencia y las relaciones sociales de una persona. Para alcanzar una buena calidad de vida para las personas con discapacidad, deben tener autonomía, poder elegir por sí mismos y participar en la sociedad. La calidad de vida depende de la independencia personal, la participación social, el bienestar emocional y físico de una persona.

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    CALIDAD DE VIDA

    La OMS define la calidad de vida como un constructo complejo que recoge aspectos
    como la salud física de la persona, su estado psicológico, el nivel de independencia,
    las relaciones sociales o las creencias personales. (Arellano & Peralta, 2013)

    la vida.
     Pura: netamente científico.
     Aplicada: concepto de Se
    Calidad de vida es un estado investigación para
    podría decir cualquier
    que es: persona Calidad de vida y discapacidad
    deseado de bienestar personal que:

    Para alcanzar una adecuada calidad de vida


     La satisfacción experimentada
    1. Es multidimensional de las personas con discapacidad, además de
    por la persona con dichas
    destinar recursos y desarrollar programas
    2. Tiene propiedades éticas, condiciones vitales.
    específicos, se debe permitir ante todo la
    universales y emicas ligadas a  La combinación de las
    autonomía de ellas, lo cual hace
    condiciones de vida y la
    la cultura indispensable la puesta en práctica de los
    satisfacción personal,
    siguientes derechos: (Hernández, 2004)
    3. Tiene componentes objetivos y ponderadas por la escala de
    subjetivos valores, aspiraciones y
    expectativas personales.
    4. Está influenciada por factores
     La calidad de vida incluye  Vida autónoma.
    personales y ambientales. aspectos vitales, tales como los  Elección y autodeterminación.
    (Schalock & Verdugo, 2007 físicos, fisiológicos y
    psicosociales (emocionales,  Participación y responsabilidad.
    .
    espirituales, de roles, de  Solidaridad, antes que compasión.
    interdependencia, de (Hernández, 2004)
    autoestima). (Hernández, 2004)
    DOMINIOS

     Desarrollo personal: Entrenamiento en habilidades


    funcionales, tecnología asistida, sistemas de
    comunicación.
    Independencia personal
     Autodeterminación: Elecciones, control personal,
    decisiones, metas personales. (Schalock &
    Verdugo, 2007)

     Relaciones interpersonales: Fomento de


    amistades, protección de la intimidad, apoyo a las
    familias y relaciones/interacciones comunitarias.
    ÁREAS

    Participación personal  Inclusión social: Roles comunitarios, actividades


    comunitarias, voluntariado, apoyos sociales.
     Derechos: Privacidad, procesos adecuados,
    responsabilidades cívicas, respeto y dignidad.
    (Schalock & Verdugo, 2007)

     Bienestar Emocional: Aumento de la seguridad,


    ambientes estables, feedback positivo,
    previsibilidad, mecanismos de autoidentificación
    (i.e. espejos, etiquetas con el nombre).
    Bienestar general  Bienestar Físico: Atención médica, movilidad,
    bienestar, ejercicio, nutrición.
     Bienestar Material: Propiedad, posesiones,
    empleo. (Schalock & Verdugo, 2007)
    Bibliografía
    Arellano, A., & Peralta, F. (2013). Calidad de vida y autodeterminación en personas con discapacidad.
    REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN, 145-160.

    Hernández, A. (2004). Las personas con discapacidad: su calidad de vida y la de su entorno. Aquichan,
    60-68.

    Schalock, R., & Verdugo, M. (2007). El concepto de calidad de vida en los servicios y apoyos para
    personas con discapacidad intelectua. Revista Española sobre Discapacidad Intelectal, 21-36.

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