Informe Cumanin
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I. DATOS DE FILIACIÓN
Fecha de Evaluación :
Prácticas de Internado.
Antes de iniciar la aplicación de la prueba, la evaluada se mostró intranquila, miraba a los lados.
Durante la aplicación de la prueba, se mostró colaboradora, captó rápidamente las indicaciones
que se le dio, en ocasiones se avergonzaba cuando no sabía que responder a las preguntas que
se le formuló. Presenta un lenguaje fluido y coherente.
El tiempo de la prueba duró 45 minutos aproximadamente, indica un tiempo adecuado.
Al finalizarla prueba, se notó que la evaluada presentó un ligero cansancio.
V. RESULTADOS
Psicomotricidad:
En esta área la evaluada obtuvo 8 puntos y un puntaje percentil de 55, ubicándose en
un promedio normal.
No presenta problemas con respecto a su motricidad fina y gruesa, es decir, no se
encuentran dificultades con el control y coordinación de movimientos que implicarían
el tamaño del propio cuerpo.
Lenguaje Articulatorio:
En esta área la evaluada obtuvo 14 puntos y un puntaje percentil de 75, ubicándose a
un nivel superior al promedio.
Por lo cual, no presenta algún déficit en las áreas productoras del lenguaje y tampoco
denota dificultades articulatorias.
Lenguaje Expresivo:
En esta área la evaluada obtuvo 4 puntos con un puntaje percentil de 99, ubicándose a
un nivel superior al promedio.
No presenta déficit amnésico o dificultades de procesamiento audiofonológicos. Es
decir, no tiene dificultades para expresar palabras.
Lenguaje Comprensivo:
En esta área la evaluada obtuvo 2 puntos con un puntaje percentil de 15, ubicándose en
un promedio inferior.
Lo cual indica presentar problemas en esta área, es decir, denota dificultades para
procesar información acerca del significado de algunas palabras.
Estructuración Espacial:
En esta área la evaluada obtuvo 9 puntos y un puntaje percentil de 50, ubicándose en
un promedio normal.
No presenta problemas en esta área, es decir, no tiene dificultades con respecto a la
orientación espacial.
Visopercepción:
En esta área la evaluada obtuvo 11 puntos con un percentil de 75, ubicándose en un
promedio superior.
Presenta una gran capacidad para reconocer y discriminar los estímulos. Así mismo,
puede interpretar, asociar e integrar objetos.
Memoria Icónica:
En esta área la evaluada obtuvo 7 puntos con un puntaje percentil de 75, ubicándose en
un promedio superior.
Presenta una gran capacidad de memoria inmediata y visual es decir, puede almacenar
información específica.
Ritmo:
En esta área la evaluada obtuvo 4 puntos y un puntaje percentil de 75, ubicándose en
un promedio superior.
Presenta buena capacidad para el sentido de ritmo, melodía y secuencia.
Fluidez Verbal:
En esta área la evaluada obtuvo 24 puntos con un puntaje percentil de 80, ubicándose
en un promedio superior.
Presenta buena capacidad para formar frases a partir de palabras estímulos.
Atención:
En esta área la evaluada obtuvo 17 puntos con un puntaje percentil de 90, ubicándose
en un promedio superior.
Presenta una gran capacidad de centrarte y concentrarte selectivamente en un aspecto
de tu entorno sin tener en cuenta el resto.
VI. CONCLUSIONES
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Estudiante de Psicología Estudiante de Psicología