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III Año
“Leyendo aprendo a
escribir”
Este cuaderno de trabajo pertenece a…………............
…………………………………………………………………………………………..
Los docentes
1
PRIMERA PARTE: ACTIVIDADES DE ACERCAMIENTO A LA
LECTURA
¡Leyendo aprendo!
Estrategia: LECTURA DE FRASES CON PALABRAS OMITIDAS
Título: ¡BUSCA MI NOMBRE!
1. Identifica la imagen y lee dentro de la oración la palabra que le
corresponde.
b) El es de color blanco.
c) El espanta a la
d) Luis tiene un en su
2
e) El persigue al
2. Ahora lee pequeñas historias sustituyendo las imágenes con las palabras.
jugar con la .
3
c) La señora estaba cansada de soportar tantos , por eso, un
4
Estrategia: ORDENAR SECUENCIAS
Título: ¡QUE CONFUSION!
1. Leemos juntos la historia.
5
2. Un fuerte viento ha llegado y ha desordenado los dibujos relativos a la
historia.
El zorro acurrucado
Cansado y con la en la oscuridad
El zorro empezó El ratoncito cansado
lengua afuera el esperó que algo
amenazarlo para de ser perseguido
zorro terminó de sucediera, pero no
comérselo, pero el por un gato, se puso
hacer el hoyo y en hubo nada. Entonces
ratón empezó a a escavar un hoyo
seguida se metió, salió de su escondite
gritar con para esconderse, en
como el agujero era y se puso furioso al
desesperación: ¡ya eso apareció el zorro
visible le rogó al comprobar que nada
viene el fin del que también era su
ratón para que lo había pasado y
mundo! Sorprendido enemigo.
tapara por completo. pronto buscaría al
el zorro, olvidándose
de su amenaza pequeño ratón.
empezó a cavar el
suelo.
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SEGUNDA PARTE: PRODUCCION DE TEXTOS
7
2. Escribe un sustantivo por cada letra del abecedario.
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Estrategia: ORACIONES CON LOS SUJETOS DE UNA
FÁBULA CORTA
Título: ¡YO SÉ ESCRIBIR!
1. Lee la fábula con atención.
LA ZORRA, EL LOBO Y EL CABALLO.
La zorra paseaba con el lobo por el campo, cuando se encontraron
con un caballo.
Era la primera vez que veían a tal animal y quisieron saber de
quién se trataba. La zorra que era muy astuta, le dijo al lobo:
-Ve tú y pregúntale cuál es su nombre.
El caballo respondió:
-Mi nombre lo llevo escrito en la suela de mis zapatos, mira y ven
qué es lo que dice.
La astuta zorra contestó:
-No sé leer señor pero mi amigo si sabe y él podrá leerlo. El lobo
sintiéndose muy halagado por las palabras de la zorra, se acercó a
mirar las patas del caballo hasta al punto que le dio tal patadaza
que le voló la mitad de los dientes dejándole bañado en sangre.
Y dijo la pícara zorra al lobo:
-Hermano ese animal te ha escrito en el hocico.
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2. Escribe los nombres de los personajes de la fábula.
Ejemplo: la zorra
a) ........................................................................................
.................................................
b) ........................................................................................
.................................................
c) ........................................................................................
.................................................
3. Escribe las acciones que realiza cada personaje.
Ejemplo: la zorra corre, come, …
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
...............................................................................................
4. Ahora construye oraciones con los sustantivos escogidos
y las acciones que realizan.
Ejemplo: La zorra corre entre las hierbas
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
...............................................................................................
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Estrategia: COMPLETAR TEXTOS.
Título: PALABRAS ESCONDIDAS.
1. Completa el texto con las palabras que faltan
escogiéndolas en este elenco.
• Huevo • Gallina • Conseguir
• Gran • Al • Una
• Su • Oro • Riqueza
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4. Dibuja y pinta los personajes de la historia.
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Estrategia: ANUNCIOS PUBLICITARIOS CON LAS
ETIQUETAS DE PRODUCTOS.
Título: ¡COMPRA AQUÍ!
1. Pega una etiqueta del producto que más te gusta.
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3. Crea un anuncio publicitario ofreciendo un producto de
tu localidad.
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4. Dibuja la etiqueta de tu producto.
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Estrategia: LA NOTA
Título: “QUERIDA MAMÁ TE DIGO…”
1. Escribe el nombre de la persona a quien quieres
comunicar.
Ejemplo: Luis.
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2. Escribe tu mensaje.
Ejemplo: No puedo venir a jugar porque debo estudiar para
el examen de mañana.
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3. Escribe la despedida.
Ejemplo: Con mucho cariño.
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4. Escribo mi nombre.
Ejemplo: Jaimito Zamanca.
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-------------------------------------------------------------------------------
Jaimito Zamanca.
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
………………………………………………………………………
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Estrategia: TEXTOS A PARTIR DE LÁMINAS
Título: ¡QUÉ LINDA IMAGEN!
1. Observa la lámina con atención.
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Estrategia: CREAMOS POEMAS
Título: POETA YO TAMBIÉN
1. Aprendemos a hacer comparaciones, escribe un sustantivo
que tenga una característica propia.
Ejemplo: Las nubes blancas
Sustantivo característica
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2. Escribe otro sustantivo con una característica parecida a la
anterior.
Ejemplo: Copos de algodón blanco.
Sustantivo característica
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3. Compara el primero y el segundo sustantivo.
Ejemplo: Nubes blancas como copos de algodón
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4. Escribe una oración o más utilizando la comparación que
has creado.
Ejemplo: Aparecen en el cielo azul las nubes blancas como
copos de algodón en el campo.
a) ………………………………………………………...……
………………………………………………………………
……………………………………………………………..
b) ………………………………………………………...……
………………………………………………………………
……………………………………………………………..
c) ………………………………………………………………
………………………………………………………………
……………………………………………………………..
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Estrategia: CREAR NUEVOS CUENTOS A PARTIR DE
LOS CONOCIDOS.
Título: ¡MEZCLAMOS CUENTOS!
1. Escribe el nombre de 4 protagonistas entre las historias que
conoces.
Ejemplo:
• El cuervo • El zorro
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La junta conformada por todos los animales se dirigió hacia el
gigante y logró hacer un pacto con él; así la vida en el bosque
volvió a ser feliz.
¡Ahora te toca a ti!
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3. Ahora corrige la historia que has inventado.
4. Dibuja una escena de tu historia.
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Estrategia: COMPRENSIÓN DE LECTURA MEDIANTE
PREGUNTAS.
Título: ¡PREGÚNTAME!
1. Lee la historia con mucha atención.
EL LOBO Y LA GRULLA
A un lobo, por comer como un desesperado, se le atravesó un
hueso en la garganta. Todo el día no hacia más que quejarse
porque no comía y apenas podía respirar. Sin remedio, estaba
condenado a morir. Cuando ya se resignaba a su triste suerte,
apareció por allí una grulla. Se quedó mirando un rato y sintió
pena por él.
- Creo que puedo ayudarte- le dijo la grulla. ¡Abre tu boca!
El lobo abrió como pudo su negra bocaza. La grulla metió su
largo cuello hasta la garganta del lobo y, sin mucho esfuerzo, sacó
en su pico el hueso. El lobo, ya aliviado, pudo respirar tranquilo.
Cuando estuvo del todo bien, le dio la espalda a la grulla, y se fue
muy campante.
-- ¿Ni siquiera me das la gracias? – preguntó la grulla.
-- ¡Eres tú la que debe dármelas! – respondió el lobo.
-- ¿Y yo porqué?
-- Porque has metido tu cabeza en la boca de un lobo, y… ¡Aun
estás viva!
2. Ahora responde a las preguntas.
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• ¿Qué le atravesó la garganta del lobo?
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A. Lee la historia con mucha atención.
EL PUMA Y EL LORO
Este era un puma muy abusivo. Se comía a los venaditos
más pequeños, a los cerditos, a las perdices, en fin, a todos
los animales del campo. Ni siquiera a los nidos respetaba.
Por gusto, de pura maldad no más.
Y todos estaban cansados de tanto atropello. Un día
decidieron reunirse para ponerse de acuerdo en cómo
defenderse. En una quebrada se juntaron todos para hacer su
asamblea. Y allí dijeron:
--“Que el compañero loro se quede allá arriba”, sobre el
eucalipto, para que nos avise cuando venga el puma.
Y siguió la reunión. El loro voló al árbol y se trepó a la
rama más alta. Estuvo mirando con sus ojos redondos bien
abiertos. Al poco rato vio aparecer al puma que venía
husmeando los rastros.
El loro tuvo mucho miedo, y con señas le avisó al puma
dónde estaban sus compañeros.
Llegó el puma e hizo una gran matanza. Sólo unos cuántos
escaparon. El loro, desde arriba, presenció todo. Y cuando
quiso hablar, no pudo.
Desde esa vez, el loro no habla. Sólo repite las palabras que
le enseñan.
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• ¿Cómo era el puma?
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• ¿Por qué el loro tenía miedo al puma?
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Estrategia: LAS EXPERIENCIAS MOTIVADORAS.
Título: QUISIERA SER...
1. Piensa en algo que deseas ser y escríbelo acá.
Ejemplo:
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3. Ahora revisa y corrige tu texto para luego escribirlo de
nuevo abajo.
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Estrategia: CREAR UNA HISTORIA A PARTIR DE UNA
PALABRA
Título: LA PALABRA MÁGICA
1. Piensa en una palabra y escríbela.
Ejemplo: torta
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2. Crea al menos 4 preguntas acerca de esta palabra y
prueba a contestarlas:
Ejemplo:
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Contestas:
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---------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------
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3. Ahora arma un esquema con las palabras escogidas.
Ejemplo:
Palabra central: torta
Palabras relacionadas: harina, huevos, azúcar, dulce, fiesta,
mamá.
HUEVO
AZÚCAR
DULCE
TORTA
MAMÁ
EN LAS
FIESTAS
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Palabra central:
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Palabras relacionadas:
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4. Por último arma una historia con las palabras
recolectadas.
Ejemplo:
La torta de mi mamá.
La torta de mi mamá es una torta muy especial con un sabor
exquisito y muy dulce; es la única torta que me gusta porque está
hecha con harina, azúcar, huevos, y sobre todo con mucho
cariño, porque mi mamá la prepara para mi fiesta.
33
34
TEXTOS INFORMATIVOS
SACSAYHU
AMÁN
La fortaleza
de
sacsayhuamán
está localizada
en la ciudad
de Cusco.
Es una
construcción
hecha de
piedra.
En la época de los incas, estaba dedicada al culto del dios sol y allí se
celebra actualmente la fiesta del Inti Raymi.
35
En el Perú la crianza de cerdos y pavos se
realiza, principalmente, en la costa.
Mientras que la llama y la oveja se crían,
mayormente, en la sierra, porque las
características del clima frío les permiten
adaptarse mejor allí.
LOS VOLCANES
LOS PIRATAS
36
SANTA ROSA
37
LA ANTÁRTIDA
Muy pocos animales, como las focas o las ballenas, resisten estas
temperaturas. Y los únicos animales que pasan allí el invierno son los
pingüinos.
EL YOYÓ
PLANTAS CURATIVAS
Los ajos machacados y mezclados con miel se han utilizado desde muchos
siglos para aliviar los dolores reumáticos. El apio fresco ayuda a cicatrizar
las heridas: hay que machacarlo y aplicarlo a la herida con una gasa.
38
TEXTOS DESCRIPTIVOS
LA BICICLETA NEGRA
MI CASA
39
POESIAS
EL GALLO
Gallito madrugador
relojito de la aurora
tu alegra ¡quiquiriquí!
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TEXTOS NARRATIVOS
LA PALOMA Y LA HORMIGA
Mientras tanto, un
cazador de pájaros
se adelantó con su
arma preparada
para cazar ala
paloma. Lo vio la
hormiga y le picó
el talón, haciendo
soltar el arma al
cazador. La
paloma aprovechó
el momento para
alzar en vuelo.
Esopo
EL ZORRITO COMELÓN
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pollo vivo. Todos se los comió en un abrir y cerrar de ojos.
Entonces, el zorrito quiso salir por el lugar por donde había entrado, pero
tenía la barriga tan llena que no cabía. Al poco rato llegó Pancho, el dueño
de los pollitos, y al ver al zorro le preguntó: -¿por qué has hecho eso?-. El
zorro le contestó: “porque tenía mucha hambre”. Finalmente, Pancho y el
zorro llegaron a un acuerdo: el zorro vigilaría la granja y él le daría cada día
una porción de comida.
LA GOTITA VIAJERA
_ ¡Ven rápido hacia nosotros! _ gritaron otras gotitas que también habían
caído cerca de allí.
42
Al llegar a la planicie, las gotitas del riachuelo regaron el ichu y calmaron la
sed de alpacas y vicuñas.
¡Qué felices se encontraban las gotitas hablando con las flores, los
escarabajos, las hormigas y las ranas ruidosas de los charcos!
LA RANA Y LA GALLINA
43
-Te espantas de eso, cuando no me espanto de oírte como groas noche y día.
Yo, porque sirvo de algo publico. Tú que de nada sirves, calla el pico.
León tolstoi
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EL LEÓN Y EL CIERVO
45
EL NIÑO LA ABEJA Y LAS CABRITAS
Había una vez un niño de buen corazón que salvó a una abejita de una
muerte segura, la apartó del camino por donde pasaban los animales que
podían
aplastarla.
El niño se
llamaba
Rodrigo desde
pequeño había
aprendo a
querer a los
animales. Él
tenía a su
cuidado un
rebaño de cinco
cabritas, todas
muy lindas.
Todas las mañanas las sacaba al campo para alimentarlas con hierbas
frescas, y caminaba detrás de los animales cuidando siempre a la más
pequeña.
46
EL NIÑO Y EL LADRÓN
Cierta vez, estaba un niño sentado al borde de un pozo, cuando de pronto vio
llegar apurado a un ladrón con intenciones de robarle.
Al escuchar esto el ladrón, se quitó las ropas y empezó a bajar por el pozo
para recuperar el balde. Cuando llegó al fondo supo del engaño. El balde no
existía.
De esto aprovechó el niño para alejarse corriendo con la ropa del ladrón,
dándole así una buena lección.
EL BURRO DESCONTENTO
“Soy el animal que más nombres tiene, pero ninguno me gusta. Me dicen
asno, burro, borrico, pollino y media docena de nombres más, todos feos. Yo
me hubiera puesto paciente, trabajador, laborioso.
47
Me duele que me griten aquellos que se aprovechan de mis energías. Yo
cargo sacos, troncos y sobre mi lomo llevo también personas ¡Esas personas
a quienes sirvo con agrado son las
que más me insultan!
EL FLAUTISTA DE HAMELÍN
48
EL LOBO
LA MULA Y EL PATO
49
-Me cansaba de esperarte – le digo a la mula, cuando por fin llegaba a su
lado.
-Amigo, reconozco que no todos valemos para las mismas cosas y que es
bueno saber hacer de todo.
EL LOBO CURANDERO
La fiera accedió, pensando que iba a tener un buen banquete por un mínimo
trabajo. Pero al levantar la pata del borrico para examinarla atentamente,
recibió tan terrible patadaza que se quedó sin un solo diente.
El lobo empezó a gimotear: --bien merecido lo tengo. Si mi oficio es el de
carnicero, ¿cómo se me ocurrió hacer de curandero?
50
LA LIEBRE Y LA TORTUGA.
Rayo era la liebre más veloz del bosque y, como suele ocurrir en estos casos,
presumía y alardeaba de esta cualidad que la Naturaleza le había dado. ¡Qué
fastidio tener que oírla a todas horas dándose bombo y platillo! Sus vecinos
empezaron a rehuirla, pero ella, indiferente a estas indicaciones, seguía con
su eterno estribillo.
¡Mira por donde!, hizo acto de presencia doña Tortuga, modesta entre las
modestas, quien, con su paso calmoso de costumbre, se dirigía al trabajo.
Nada más verla,
Rayo empezó a reírse
de ella en un tono
muy exagerado.
51
LOS PERROS HAMBRIENTOS.
“Ten siempre cuidado con los caminos rápidos, pues no siempre son los más
seguros”
LA GALLINITA COLORADA.
Una gallina colorada vivía en una casita de madera al pie de una montaña.
Al otro del cerro, en una cueva, vivían dos zorras, madre e hija. La zorra hija
decía todas las mañanas:
-Hoy debo traerte a la gallina colorada. Pon en el fuego la olla grande, que
esta noche cenaremos de lo mejor.
Cuando la zorra llegó a la casa de la gallina colorada, ésta había ido al monte
por la leña. La astuta se escondió debajo de la cama, pero se le veía el negro
hocico. Se metió debajo de la mesa, pero se le notaba lo cola. Por fin, atinó a
ponerse detrás se la puerta. Cuando la gallinita colorada abrió la puerta y vio
a la zorra, se dio un gran susto y dejó caer la leña que traía, subiéndose a la
biga del techo.
52
LA ZORRA, EL LOBO Y EL CABALLO.
Era la primera vez que veían a tal animal y quisieron saber de quién se
trataba. La zorra que era muy astuta, le dijo al lobo:
El caballo respondió:
-Mi nombre lo llevo escrito en la suela de mis zapatos, ven y mira qué es lo
que dice.
-No sé leer señor pero mi amigo si sabe y él podrá leerlo. El lobo sintiéndose
muy halagado por las palabras de la zorra, se acercó mirar las patas del
caballo hasta al punto que le dio tal patadaza que le voló la mitad de los
dientes dejándole bañado en sangre.
53
-Hermano; ese animal te ha escrito en el hocico.
EL PATO Y LA SERPIENTE.
-Miren – se decía- ¿A qué animal le dio Dios los dones más que a mí? Puedo
nadar en el agua y además volar como un ave.
Una serpiente astuta, que lo escuchaba entre los juncos de la orilla, silbó
burlona y le respondió:
54
LA GALLINA DE LOS HUEVOS DE ORO.
Tenía cierto hombre una gallina que cada día ponía un huevo de oro, el
hombre creyendo
encontrar en las
entrañas de la
gallina una gran
masa de oro, la
mató, mas al abrirla
tuvo una gran
decepción, ya que
por dentro su gallina
era igual a las
demás gallinas; de
modo que su
impaciencia por conseguir de una vez gran cantidad de riqueza, lo privó de
los frutos que la gallina le daba.
EL ÁGUILA Y LA RAPOSA.
55
LA ZORRA, EL GALLO Y LOS PERROS.
-Debe ser cierto lo que me cuentas – contestó el gallo - , pues por allá veo
dos perros venir a toda carrera, tal vez a darte la misma noticia. Al oír esto la
zorra, no digo corrió, sino voló, con el rabo entre las piernas a ocultarse,
mientras el gallo cantaba desde el árbol su burlón ¡Quiquiriquí!, ¡cocorocó!,
que quiere decir: de aquí no me muevo yo.
LA ZORRA Y LA LIEBRE.
Doña liebre hablaba día y noche de lo mucho que sabía y de los títulos o
carreras universitarias que tenía. Doña zorra, humilde, escuchaba:
-¡A veces no puedo creerlo, chica! He estudiado las carreras de ingeniería,
farmacia arquitectura, jardinería y biología – dijo doña liebre, con gesto
presuntuoso.
-¿Y sabes mucho de cada una?- le preguntó doña zorra, con naturalidad.
-¡Oh!, pues… ¡desde luego! Las domino por completo –respondió doña
liebre, con grandes vacilaciones.
-me parece que no, bonita - le contestó doña Zorra, con aire inteligente -.
56
El que mucho abarca poco aprieta. Yo solamente me he dedicado a la
medicina, y estoy segura que sé tanto de esta carrera como tú de todas las
demás juntas.
Doña Zorra había dado en el clavo. Amigos, nunca hagáis caso de quien
presume a tontas y a locas. Antes bien escuchadle atentamente y pronto
descubriréis sus puntos débiles.
EL LOBO Y EL CABRITO
-No seas imprudente, hijo mío, no vivas ahí, pues un día u otro te matarán.
¿Qué harás entre los carneros? ¿No ves el suelo lleno de sangre de los que
cada día mata el carnicero? Sal luego: regresa al prado a pasear.
El cordero contesta:
-Señor lobo es inútil que se interese por mí, por más que diga no me moveré:
prefiero que me mate el carnicero, a que me devore.
EL PUMA Y LA ZORRA
Había helado tanto que un pobre puma yacía tiritando de frío al pie de una
loma, cuando acertó a pasar una zorra describiendo piruetas en el aire para
entrar en calor. Se detiene y le dirige la palabra:
- ¡Oye compadre!, ya que estamos friolentos vamos a calentarnos
azotándonos mutuamente; pero eso sí, antes nos amarraremos los pies a fin
de no encolerizarnos y hacernos daño.
Dicho y hecho. Le tocó primero al puma, que ató de pies y manos a la zorra
y le arrimó unos cuantos golpes hasta hacerla brincar. Llegó el turno de la
zorra, la que, a su vez, atrincó al puma y lo flageló despiadadamente;
dejándolo amarrado huyó, sin dar oídos a sus lamentos, pues lo suponía
irritadísimo, y no sin razón, después de la manera cruel como lo había
zurrado.
57
El puma dolorido y maltratado, logró desasirse como pudo, jurando castigar
ejemplarmente a la que había osado burlarse de él de modo tan inicuo, y
azotando sin compasión al rey de los animales. Caminaba en pos de la
desvergonzada zorra, cuando a pocos pasos la percibe profundamente
dormida tras unas matas de paja. Coge un manojo de briznas y se pone a
cosquillar el hocico a la muy taimada, que sacudía su poblada cola,
exclamando ufana:
- ¡Chuspí (moscas) fuera que estoy durmiendo después de haber azotado al
puma!”. Y repetía: “¡Chuspí fuera que estoy durmiendo después de haber
zurrado al feroz puma!”.
Con esto lo encolerizaba más recordándole su afrenta: así que cogiéndole
por el rabo y sin darle tiempo para enmendar su alma, la levantó barranca
abajo, donde se hizo polvo.
Nunca debe uno alegrarse por haber cometido una felonía; que la reparación
no se hace esperar.
LA ZORRA Y EL CHIVO
Cierta vez caminaban juntos una zorra y un chivo, que habían trabado
fraternal amistad.
Ambos sintieron apremiante sed, pero por desgracia, aquel año hubo fuerte
sequía, y las fuentes y arroyos se habían secado completamente.
Pero, ¡oh, felicidad!, encontraron una cisterna, y no tuvieron otra alternativa
que bajar al fondo del pozo.
Una vez dentro de él, ambos bebieron con avidez la fresca y cristalina agua
hasta saciar su sed.
58
− ¡Qué limpia y pura es esta cristalina agua! –dijo la zorra, limpiándose
con una pata el húmedo hocico.
− En verdad, querida
amiga, es el agua más rica
y fresca que jamás he
bebido hasta hoy –afirmó
el incauto chivo.
Una vez colmada su sed,
vieron ambos que subir a
la superficie era más
difícil.
Intentaron, en vano, trepar
por las lisas paredes del
pozo, pero en cada intento
resbalaban y caían de
nuevo al fondo de la
cisterna.
Probaron agarrarse a unas hierbas que allí crecían, pero al tirar de ellas se
arrancaron y de nuevo caía al fondo del pozo.
Empezaba ya a oscurecer y la zorra comenzó a sentirse nerviosa. Entonces,
como astuta incorregible, tramó un plan para conseguir su libertad.
− No hay por qué desesperarse –le dijo al chivo-. Mira: si apoyas las
patas contra la pared, yo subiré sobre tu lomo, treparé luego por tus cuernos
y alcanzaré el brocal del pozo. Luego, a fe de buena amiga, te ayudaré a
salir.
El chivo se quedó pensando y, pasmado por la inteligencia de su amiga, hizo
lo que ella decía.
La zorra trepó a su lomo y por sus cuernos pudo, sin mayor dificultad, llegar
a recobrar su libertad.
− ¡Ahora sácame, amiga! –le suplicó el chivo desde el fondo del pozo.
− ¿Yo?... ¡No tengo suficientes fuerzas para levantarte! –le replicó la
zorra desde arriba.
− Pero tú te comprometiste a sacarme.
− Si tuvieras tanto ingenio como pelos en la barba, no hubieras seguido
ciegamente mi plan. ¡Feliz prisión, amigo, y buena suerte!
Y el pobre chivo sigue esperando hasta hoy.
Anónimo
59
EL GATO Y LA ZORRA
60
LA CULEBRA Y EL CAMPESINO
61
EL ZORRO Y EL CÓNDOR
62
“Buenos días, atoj”, saludó. “No vayas a picar la soga, maligno”, gruñó el
zorro.
Bastó la indicación para que el gavilán sintiera
grandes deseos de picar la cuerda. Subió alto,
allí donde el zorro no alcanzaba a ver, y picó a
su gusto.
El zorro bajaba a dos manos y a dos patas.
Cantaba: “¡Ay qué rápido bajo!”. Cuando, de
pronto, divisó la tierra, que aprisa se le
acercaba. Recién se dio cuenta de su desgracia.
Gritaba con todas sus fuerzas: “¡Buena gente! Tiendan toldos y pajas, que
caigo”
- ¡Zorro! Esta vez has tenido suerte –dijo la gente-. ¡Huye y escóndete!
A. Jiménez Borja
63
- Pronto lloverá candela. ¡Apúrate! -
le insistió el ratoncito.
Cansado y con la lengua afuera, el
zorro terminó de hacer un hoyo
profundo donde se metió en seguida.
Como el agujero era visible le rogó
al ratoncito que lo cubriera con algo.
El ratoncito ni corto ni perezoso
64
EL CAMPESINO Y EL DIABLO
65
EL MITO DE UTUSHKURU (GUSANO DE PAPA)
Hubo un tiempo en que vivió un hombre muy rico. Nada le faltaba. Sus
trojes siempre estaban llenas y en sus potreros había mucho ganado. Pero su
corazón era muy duro, como la piedra. Jamás ayudaba a los pobres. No daba
limosna a los mendigos. No se acordaba de nadie, ni de su propia madre, que
ya muy viejita vivía en el mismo lugar.
Un día, durante la cosecha de papas, ella fue a visitarlo. Su mujer que era
otra avarienta, la vio venir, se le acercó y le dijo:
- Tu madre viene. Seguramente va a pedirte papas.
El hombre le contestó:
- Escóndeme con las matas. Dile que estoy ausente.
El hombre se echó en el suelo, y ella lo cubrió con un montón de matas de
papas.
La anciana había visto todo. Llegando a la chacra, a su nuera que estaba de
pie junto a un abundante montón de papas, le preguntó por su hijo.
- No está. Ha viajado lejos -le respondió agresivamente la mujer.
La pobre madre, con el corazón herido, regresó llorando.
Cuando se hizo invisible, la mujer corrió a descubrir a su marido. Al levantar
las matas, se llenó de horror, los brazos y las piernas del hombre se habían
convertido en serpientes que se retorcían.
Desesperado, el infeliz gritó pidiendo perdón a su madre. Pero ella estaba
demasiado lejos y no escuchó sus lamentos.
Asustados, los campesinos acudieron. Tras escuchar a la mujer decir que
era un castigo de la madre, quemaron al monstruo. De sus cenizas nacieron
infinidad de gusanos que de inmediato se metieron a las papas donde hasta
ahora viven, comiéndose el alimento de los pobres.
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Índice de las lecturas
ANIMALES DE LA GRANJA DEL PERÚ ............................................. 35
EL CAMPESINO Y EL DIABLO ............................................................ 65
EL CAMPESINO Y EL ESPÍRITU DE LAS AGUAS ............................ 44
EL FLAUTISTA DE HAMELÍN ............................................................. 48
EL GALLO ............................................................................................. 40
EL GATO Y LA ZORRA ........................................................................ 60
EL LEÓN Y EL CIERVO ........................................................................ 45
EL LOBO ................................................................................................. 49
EL LOBO CURANDERO ....................................................................... 50
EL LOBO Y EL CABRITO ..................................................................... 57
EL MITO DE UTUSHKURU (GUSANO DE PAPA) ............................ 66
EL NIÑO LA ABEJA Y LAS CABRITAS .............................................. 46
EL NIÑO Y EL LADRÓN ....................................................................... 47
EL PATO Y LA SERPIENTE. ................................................................. 54
EL PUMA Y LA ZORRA ....................................................................... 57
EL RATONCITO Y EL FIN DEL MUNDO ............................................ 63
EL YOYÓ ................................................................................................ 38
EL ZORRITO COMELÓN ...................................................................... 41
EL ZORRO Y EL CÓNDOR ................................................................... 62
LA ANTÁRTIDA .................................................................................... 38
LA BICICLETA NEGRA ........................................................................ 39
LA CULEBRA Y EL CAMPESINO ........................................................ 61
LA GALLINA DE LOS HUEVOS DE ORO. .......................................... 55
LA GOTITA VIAJERA ........................................................................... 42
LA LIEBRE Y LA TORTUGA. ............................................................... 51
LA MULA Y EL PATO ........................................................................... 49
LA PALOMA Y LA HORMIGA ............................................................. 41
LA RANA Y LA GALLINA.................................................................... 43
67
LA ZORRA Y EL CHIVO ....................................................................... 58
LA ZORRA Y LA LIEBRE. .................................................................... 56
LA ZORRA, EL GALLO Y LOS PERROS. ............................................ 56
LA ZORRA, EL LOBO Y EL CABALLO............................................... 53
LOS PERROS HAMBRIENTOS. ............................................................ 52
LOS PIRATAS ........................................................................................ 36
LOS VOLCANES .................................................................................... 36
MI CASA ................................................................................................. 39
PLANTAS CURATIVAS ........................................................................ 38
POESIAS ................................................................................................ 40
SACSAYHUAMÁN ................................................................................ 35
SANTA ROSA ......................................................................................... 37
TEXTOS DESCRIPTIVOS ................................................................... 39
TEXTOS INFORMATIVOS ................................................................. 35
TEXTOS NARRATIVOS ...................................................................... 41
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