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    Juan Sanchez
    El documento describe el modelo cognitivo-conductual escogido para comprender las causas de los trastornos psicopatológicos. Se mencionan 3 características clave de este modelo, así como un autor relevante y 3 técnicas comunes con sus finalidades.

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    Apéndice 2

    Debe diligenciar el siguiente cuadro. Coloque la respuesta empleando


    sus palabras; para dar soporte a lo que está haciendo, debe nombrar
    un autor o idea de los textos abordados, en cada aspecto solicitado:

    Modelo etiológico escogido Modelo Cognitivo conductual

    Cómo comprende el Desde el enfoque cognitivo-conductual se pone de relieve la


    modelo las causas de los modificación de conducta cognitiva a través de la cognición (los
    trastornos psicopatológicos productos, los procesos, la interpretación….) y las estructuras
    cognitivas (creencias, valores).

    Presente 3 características -La TCC se sustenta en una determinada teoría.


    del modelo
    -La TCC se basa en un modelo de colaboración

    - La TCC se centra en el aquí y ahora

    Proponga un autor que Siendo paradigmático el texto de Neisser (1967) Cognitive


    haya aportado a este Psychology, el cual asumía importantes postulados retomados de
    modelo, resaltando su los mismos sistemas inteligentes, pero ya dejaba entrever el
    teoría o propuesta desacuerdo con la complejidad del fenómeno humano que se
    intentaba explicar a través de dichos sistemas. En palabras del
    mismo autor.

    La teoría de la percepción directa considera que la percepción es la


    captación directa de la información ambiental contenida en el flujo
    estimular. Es decir, supone que la extracción de información
    ambiental, significativa en sí misma, tiene lugar sin que medie
    ningún proceso interno.

    Nombre 3 técnicas que Técnicas aversivas. El procedimiento implica que estímulos,


    presenta este modelo, pensamientos o conductas asociados a alguna respuesta que se
    resaltando la finalidad de desea eliminar son emparejados a algún estímulo que ocasiona
    cada una de estas en el respuestas desagradables o aversivas, de manera que disminuiría la
    abordaje de la probabilidad de la respuesta indeseada.
    psicopatología
    Ensayo conductual. Consiste en la práctica de las respuestas o
    competencias que el paciente ha de aprender. La práctica puede
    llevarse a cabo en situaciones simuladas o de la vida real.

    Programas de reforzamiento. Están dirigidos al aumento de


    determinadas conductas. Para ello, tras especificar de manera
    concreta las conductas que se desea aumentar, se emplea alguna
    forma de refuerzo positivo contingentemente a la emisión de estas
    conductas

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