Lesson 6.

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Constructing Questions
Construir preguntas
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Hay dos tipos de preguntas: las preguntas cerradas y las preguntas abiertas.

Closed Questions (Preguntas Cerradas)

Las Preguntas cerradas requieren una respuesta “yes” o “no”, “right” o “wrong”.
Ya hemos visto algunos ejemplos de preguntas cerradas en la lección, Constructing
Sentences. Estas preguntas se forman con un verbo auxiliar (“do”, “be” o “have
got”).

1. Con los verbos “to be” y “have got”:

Verbo + sujeto + sustantivo, adjetivo…?

Ejemplos:

Is she tall? Yes, she is. (¿Ella es alta? Sí, lo es.)

Have you got a pet? No, I haven’t. (¿Tienes una mascota? No, no tengo.)

2. Todos los otros verbos:

Verbo auxiliar (to do) + sujeto + verbo principal + sustantivo, adjetivo…?

Ejemplos:

Does he work in a school? No, he doesn’t. (¿Trabaja en una escuela? No, no trabaja.)
Did you like New York? Yes, I did. (¿Te gustó Nueva York? Sí, me gustó.)
Do their children play sports? Yes, they do. (¿Sus hijos juegan deportes? Sí, juegan.)

Open Questions (Preguntas abiertas)

Las Preguntas abiertas no se pueden contestar con un simple “yes” o “no”,

pero obtienen información, explicación, descripción u opinión. Las preguntas
abiertas se crean utilizando pronombres interrogativos o “question words”. Dentro
de las preguntas abiertas, podemos distinguir entre preguntas del objeto y preguntas del sujeto.
Pronombre interrogativo Ejemplos

What…? What do you want?

¿Qué…? ¿Qué quieres?

Where…? Where do they live?

¿Dónde…? ¿Dónde viven?

When…? When do you go to work?

¿Cuándo…? ¿Cuándo vas a tu trabajo?

Who…? Who is he?

¿Quién…? ¿Quién es él?

Whose…? Whose bag is this?

¿De quién…? ¿De quién es esta bolsa?

Why…? Why are they here?

¿Por qué…? ¿Por qué están aquí?

Which…? Which car is his?

¿Cuál…? ¿Cuál es su coche?

How…? How are you?

¿Cómo…? ¿Cómo estás?

1. Con los verbos “to be” y “have got”:

Pronombre interrogativo + verbo + sujeto + sustantivo, adjetivo…?

Ejemplos:
What have you got in your bag? (¿Qué tienes en tu bolsa?)

Where are you? (¿Dónde estás?)

When is he available? (¿Cuándo está disponible?)

 How are the cookies? (¿Cómo están las galletas?)

2. Todos los otros verbos:

Pronombre interrogativo + verbo auxiliar (to do) + sujeto + verbo

principal + sustantivo, adjetivo…?

Ejemplos:
What do you like to eat? (¿Qué te gusta comer?)

Where does she work? (¿Dónde trabaja?)

When do they go on vacation? (¿Cuándo te vas de vacaciones?)

Why do you study English? (¿Por qué estudias inglés?)

Nota: En las preguntas, a diferencia del español, las preposiciones se encuentran

generalmente al final de la frase.

Ejemplos:
What are you thinking about? (¿En qué estás pensando?)

Where’s she driving to? (¿A dónde conduce?)

Who are they laughing at? (¿De quién te estás riendo?)

Object Questions (Preguntas del objeto)

Las Preguntas del objeto solicitan el sujeto de la frase y requieren el uso del
verbo auxiliar “do”.

Pronombre interrogativo + verbo auxiliar + sujeto + verbo (infinitivo)…?

Ejemplos:
Who did you call last night? (¿A quién llamaste anoche?)

What did you do to yourself? (¿Qué te has hecho?)

Subject Questions (Preguntas del sujeto)

Preguntas del sujeto son aquellas en que el pronombre interrogativo o

“question word” sirve como el sujeto de la frase. En las preguntas del sujeto, no
se utiliza un verbo auxiliar y el orden de las palabras no se invierte.

Pronombre interrogativo + verbo + objeto…?

Ejemplos:
Who called last night? (¿Quién llamó anoche?)

What happened to you? (¿Qué te ha pasado?)

Mira otra vez la diferencia entre preguntas del objeto y preguntas del
sujeto:

Frase principal:

Danny asks the teacher a question. (Danny pregunta al profesor.)

Pregunta del objeto:

Who did Danny ask? The teacher. (¿A quién preguntó Danny? Al profesor.)

Pregunta del sujeto:

Who asks the question? Danny. (¿Quién preguntó? Danny.)

Nota: En la pregunta del objeto anterior, Danny es el sujeto. En la pregunta del

sujeto, “who” actúa como sujeto.

Lesson 6.2
Question Tags
Las preguntas coletilla
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14
En inglés es frecuente terminar las frases con otra frase corta, de signo contrario,
la cual tiene la intención de pedir la opinión o buscar la aprobación del interlocutor:
son las llamadas question tags (preguntas coletillas). Estas frases equivalen a:
¿verdad?, ¿no es verdad?, ¿no?, ¿no es así? ¿en serio?

Ejemplos:

You eat meat, don’t you? (Comes carne, ¿verdad?)

She doesn’t like to dance, does she? (No le gusta bailar, ¿no?)
Alex and Sergio are friends, aren’t they? (Alex y Sergio son amigos, ¿no?)

Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

Para formar esta pregunta corta utilizaremos el auxiliar de la frase principal y su

sujeto pero de signo contrario. Si no tuviera auxiliar entonces utilizaríamos el
auxiliar “to do”.

Si la oración es afirmativa, la pregunta coletilla es negativa y viceversa.

Ejemplos:

Oraciones afirmativas

Your brother is older than you, isn’t he? (Tu hermano es mayor que tú, ¿no es así?)
You can help me, can’t you? (Puedes ayudarme, ¿verdad?)
John is getting married, isn’t he? (John se casará, ¿verdad?)
You worked yesterday, didn’t you? (Trabajaste ayer, ¿no?)
Sarah likes ice cream, doesn’t she? (A Sarah le gusta el helado, ¿no?)

Oraciones negativas

You’re not from here, are you? (No eres de aquí, ¿no?)
Kate’s not American, is she? (Kate no es americana, ¿verdad?)
Peter never liked Susan, did he? (A Peter nunca le gustó Susan, ¿verdad?)
They didn’t go to class yesterday, did they? (No fueron a la clase ayer, ¿verdad?)
You can’t dance, can you? (No puedes bailar, ¿no?)
Nota: Ten cuidado con los verbos “to have” y “to have got”.

Ejemplos:

To have got:
 They’ve got a dog, haven’t they? (Tienen un perro, ¿no?)

To have:

They have a dog, don’t they? (Tienen un perro, ¿no?)

Excepción: Con el verbo “to be” en la primera persona de oraciones negativas,

se usa “aren’t” en la pregunta coletilla.

Ejemplos:

I am not wrong, am I?
I am wrong, aren’t I?

Lesson 6.3
What vs. Which
¿Cuál?/¿Qué?
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“What” y “which” son dos pronombres interrogativos que se confunden con

frecuencia. A continuación se presenta una explicación de los diferentes usos de
estos pronombres.

What

Se utiliza “what” para hacer una pregunta cuando hay un número desconocido o
infinitas posibilidades de respuestas u opciones. Se usa para preguntar en general.

Ejemplos:

What is your favorite food? (¿Cuál es tu comida favorita?)

What did you do yesterday? (¿Qué hiciste ayer?)
What type of music do you like? (¿Qué tipo de música te gusta?)
What would you like to drink? (¿Qué te gustaría beber?)

Which
En contraste con “what”, usamos “which” cuando las opciones posibles son
limitadas a un pequeño número (quizás 2, 3 o 4) y hay que seleccionar una entre
ellas. Se puede utilizar tanto con cosas como con personas.

Ejemplos:

Which jacket should I buy, the brown one or the black one? (¿Qué chaqueta debería comprar, la
marrón o la negra?)
Which of you would like to help me? (¿A cuál de vosotros le gustaría ayudarme?)
Which would you like, wine or beer? (¿Qué quieres, vino o cerveza?)

Nota: El uso de “what” y “which” en inglés está determinado por las respuestas
posibles a diferencia del español donde las reglas de uso de “¿qué?” y “¿cuál?”
están determinadas por la sintaxis.

Lesson 1.1
Personal Pronouns
Los pronombres personales
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Dentro de los pronombres personales, la lengua inglesa distingue entre pronombres en función de
sujeto (subject pronouns) y pronombres en función de objeto (object pronouns).

Pronombres (en
Ejemplo
función de sujeto)

I I am ill.
yo Yo estoy enfermo.

you You are tall.

tú, usted Tú eres alto. / Usted es alto.

he He is handsome.
él Él es guapo.
she She is pretty.
ella Ella es guapa.

it It is cold today.
ello (neutro) Hoy hace frío.

we We are tired.
nosotros Nosotros estamos cansados.

you You are angry.

vosotros, ustedes Vosotros estáis enfadados. / Ustedes están enfadados.

they They are at the cinema.

ellos, ellas Ellos están en el cine.

Pronombres (en
Ejemplo
función de objeto)

me Can you help me?

mi ¿Puedes ayudarme?

you I can help you.

a ti, a usted Puedo ayudarte. / Puedo ayudarle.

him Can you see him?

a él ¿Le puedes ver?

her Give it to her.

a ella Dáselo a ella.

it Give it a kick.
a ello Dale una patada.

us Can you see us?

a nosotros ¿Nos puedes ver?

you I see you.

a vosotros, a ustedes Os veo. / Les veo.

them He can help them.

a ellos Les puede ayudar.

Pronombres (en
Ejemplo
función de objeto)

me Can you help me?

mi ¿Puedes ayudarme?

you I can help you.

a ti, a usted Puedo ayudarte. / Puedo ayudarle.
 him Can you see him?
a él ¿Le puedes ver?

her Give it to her.

a ella Dáselo a ella.

it Give it a kick.
a ello Dale una patada.

us Can you see us?

a nosotros ¿Nos puedes ver?

you I see you.

a vosotros, a ustedes Os veo. / Les veo.

them He can help them.

a ellos Les puede ayudar.

Nota: En inglés no existe la forma “usted” o “ustedes” formal. Por lo tanto los nativos de la lengua ni
siquiera lo tienen conceptualizado como una forma aquí llamada “formal”. Se tiene que entender por
tanto, que la forma masculina, femenina y neutra son lo mismo, lo único que las diferencia es el género.

Además, ten en cuenta que en inglés sólo existe una forma para “tu” y “vosotros”, “you”, excepto en la
forma reflexiva que distingue entre el singular (yourself) y plural (yourselves).

Neuter Form (Forma neutra)

Los pronombres en inglés distinguen entre masculino (he), femenino (she) y neutro (it).

El pronombre personal “it” se utiliza cuando nos referimos a cosas, a animales que no sabemos su sexo o
al tiempo (calendario y meteorológico). La forma plural de “it” es “they”.

Ejemplos:

Where is it [the book]? (¿Dónde está [el libro]?)

What time is it? (¿Qué hora es?)
It is raining. (Está lloviendo.)
Nota: “It” es una partícula muy importante en inglés de la que los hablantes de lengua española se
suelen olvidar.

Function (Función)

1. El pronombre en función de sujeto

El sujeto de una oración es la persona o cosa que realiza la acción del verbo. Se utilizan cuando el
pronombre es el sujeto de la oración. Este pronombre en inglés, a diferencia del español, debe figurar
siempre.

Ejemplos:

I am ill. (Yo estoy enfermo.)

Subject = I

You are tall. (Tú eres alto.)

Subject = you

He is handsome. (Él es guapo.)

Subject = he

We are tired. (Nosotros estamos cansados.)

Subject = we

2. El pronombre en función de objeto

Este pronombre se coloca detrás del verbo al que complementa o detrás de preposiciones como “for”,
“to”, “with” y “at”.

Ejemplos:

I can help you. (Puedo ayudarte.)

Subject = I, Object = you

Can you see him? (¿Puedes verle?)

Subject = you, Object = him
 He is going to the party with us. (Él va a la fiesta con nosotros.)
Subject = he, Object = us

It [the letter] is for you. (Es [la carta] para ti.)

Subject = it, Object = you
Lesson 1.2
Possessive Pronouns
Los pronombres posesivos
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180

Los pronombres posesivos se clasifican en dos tipos según su función en la oración.

Pronombres posesivos
Ejemplo
(en función de determinante)

my This is my house.
mi(s) Ésta es mi casa.

your This is your book.

tu(s), de ti / su(s), de usted Éste es tu libro. / Éste es su libro.

his This is his bicycle.

su(s), de él Ésta es su bicicleta.

her This is her dress.

su(s), de ella Éste es su vestido.

its This is its (the cat´s) home.

su(s) Ésta es su casa (la casa del gato).

our These are our suitcases.

nuestro(s), de nosotros Éstas son nuestras maletas.

your These are your seats.

vuestro(s) / su(s), de ustedes Éstos son vuestros asientos. / Éstos son sus asientos.

their These are their books.

su(s), de ellos Éstos son sus libros.
Pronombres posesivos
Ejemplo
(en función de pronombre)

mine This book is mine.

mío(s) Este libro es mío.

yours Is this book yours?

tuyo(s) / suyo(s) ¿Este libro es tuyo? / ¿Este libro es suyo?

his This bicycle is his.

suyo(s) Esta bicicleta es de él.

hers The dress is hers.

suyo(s) El vestido es de ella.

its The house is its (the cat´s).

su(s) La casa es suya (del gato).

ours The suitcases are ours.

nuestro(s) Las maletas son nuestras.

yours These seats are yours.

vuestro(s) / suyo(s) Estos asientos son vuestros. / Estos asientos son suyos.

theirs This pencil is theirs.

suyo(s) Este lápiz es de ellos.

Los pronombres posesivos varían según el que posee y no según la cantidad

poseida:

my book, my books, your book, your books…

Function (Función)

1. En función de artículo determinativo del sujeto

Gramaticalmente funciona como un artículo determinativo del sustantivo al que

acompaña, por lo tanto siempre va antes del objeto.

Ejemplos:
 My car is blue. (Mi coche es azul.)

His house is big. (Su casa es grande.)

2. En función de pronombre

Gramaticalmente funciona como un pronombre en función de complemento

directo. Siempre va al final de la oración.

Ejemplos:
The blue car is mine. (El coche azul es mío.)

The big house is his. (La casa grande es suya.)

Nota: Estos ejemplos responden a la pregunta, “¿De quién es?”.

Possessive Pronouns vs. the Genitive Case (Pronombres

posesivos y el genitivo)

El genitivo “-s” no se ha de confundir con los pronombres posesivos. Así podemos

decir:
Her dress… (Su vestido…[de ella])

O podemos decir:
Andrea’s dress… (El vestido de Andrea…)

En ambos casos expresamos un poseedor y un poseído, en este caso el vestido. En

la primera frase, el pronombre posesivo femenino “her” indica que tanto el
hablante como el oyente acaban de hacer referencia a la misma persona. En
cambio en el segundo caso, el hablante quiere dar a conocer el nombre del
poseedor.
Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

1. Siempre utilizamos el genitivo para referirnos a personas:

Paul’s house… (La casa de Paul…)

Mary’s bike… (La bicicleta de Maria…)

2. Cuando nos referimos a cosas o lugares utilizaremos la preposición

“of”:

The wheel of the bike… (La rueda de la bicicleta…)

Washington is the capital of the United States. (Washington es la capital de los

Estados Unidos.)

3. También podemos utilizar el genitivo al final de la oración que

acostumbra a ser la respuesta a una pregunta anterior. En estos casos no
necesitamos el nombre.

Question (pregunta):

Where is your sister? (¿Dónde está tu hermana?)

Answer (repuesta):

She is at my parents’. (Está en la casa de mis padres.)

Question (pregunta):

Whose house is this? (¿De quién es esta casa?)

Answer (repuesta):

It is Michael’s. (Es de Miguel.)

*4. Cuando hay más de un poseedor, el apóstrofe viene después de la “s”. *

Ejemplos:
 The girls’ toys…. (los juguetes de las niñas…)

The students’ exams… (los exámenes de los estudiantes…)

WARNING!
Cuando el nombre de el poseedor termina en una “s”, el genitivo se añade a final
del poseedor, pero sólo añadiendo el apóstrofe (“-’”) y no la “-s” del genitivo.

Luis’ house… (La casa de Luis….)