El marco teórico de Investigación

Marco teórico
Tiene el propósito de dar a la investigación un sistema coordinado y
coherente de conceptos y proposiciones que permitan abordar el
problema. De éste dependerá el resultado del trabajo. Significa poner en
claro para el propio investigador sus postulados y supuestos, asumir los
frutos de investigaciones anteriores y esforzarse por orientar el trabajo
de un modo coherente.
El fin que tiene el marco teórico es el de situar a nuestro problema
dentro de un conjunto de conocimientos, que permita orientar
nuestra búsqueda y nos ofrezca una conceptualización adecuada de
los términos que utilizaremos.

Marco teórico

El problema
de
investigación
Elementos del marco teórico

1) Antecedentes
Marco
2) Base teórica
teórico
3) Marco conceptual
Antecedentes
 Se debe hacer una revisión de quienes están investigando o han
investigado el tema y los planteamientos de estos autores y cuales
son estos autores y cuales son los principales aspectos por ellos
estudiados, esto debido a que el investigador se debe situar en la
frontera del conocimiento, para ello es necesario que conozca todo lo
estudiado hasta entonces

 Para elaborar el antecedente del trabajo de investigación se debe

consultar el resumen de los papers o trabajos de investigación,
porque alli se hallara el objetivo de la investigación, la metodología
empleada y los hallazgos o conclusiones a las que arribo la
investigación
 Si la investigación no tiene Resumen se debe considerar las
conclusiones y asimismo, se hallara el problema y los objetivos de la
investigación en la introducción de la investigación

 Los antecedentes del proyecto de investigación servirá de base de

comparación con los resultados obtenidos por el investigador y esto se
expondrá en la fase de DISCUSIÓN del reporte de la investigación, es
decir, los antecedentes respaldaran totalmente o parcialmente o contra
decidirán a los conclusiones a la que llega el investigador en su trabajo
de investigación
Base teórica

 La base teórica es muy importante en la investigación, porque:

1)La base teórica nos ayuda a identificar la variable dependiente(Y) y la
variable explicativa (X) o variables explicativas del problema de
investigación (X1, X2, X3;…)
2) Con estas variables se planteara el problema de investigación
Base teórica

 TEORIA: es un conjunto interrelacionado sistemáticamente de

conceptos propuestos, definiciones y variables que son expuestos
anticipadamente con el fin de EXPLICAR y PREDICIR los hechos que
se van a investigar

 Otra definición importante acerca de la teoría es la siguiente:

 Una teoría, es un conjunto de proposiciones
relacionados sistemáticamente que especifican
relaciones causales entre variables
Funciones de la teoría

Explicar: decir por que, como y cuando ocurre un fenómeno..

Predicción. Es decir hacer inferencias a futuro sobre cómo se va a
manifestar u ocurrir un fenómeno dadas ciertas condiciones.
Sistematizar o dar orden al conocimiento sobre un fenómeno o
realidad, conocimiento que en muchas ocasiones es disperso y no se
encuentra organizado.
 Por lo tanto es indudable que una teoría incrementa el conocimiento
que tenemos sobre un hecho real.
 Explica
Hechos
que se
Anticipadamente van a
investigar
Teoría

Predice
 Para el proyecto de investigación que uno esta elaborando se debe
escoger una base teórica que establezca una relación entre la
variable dependiente(Y) y la variable explicativa(X) de nuestro
proyecto de investigación y diga o fundamente porque se da esa
relación ya sea de correlación o de causalidad,
 En otras palabras la variable dependiente (Y) y la variable explicativa
(X) de nuestro proyecto de investigación debe ser la misma que la de
la teoría escogida
 Si el proyecto de investigación que estamos elaborando tiene una
variable dependiente (Y) y varias variables explicativas( X1,X2, X3, etc.)
entonces se debe hallar teorías que nos digan y explique si existe
alguna relación entre la variable dependiente (Y ) y cada una de las
variables explicativas de nuestro proyecto de investigación

Base teórica de la investigación: se puede definir como aquel

modelo conceptual en donde se describe la forma en que se teorizan
las relaciones entre varios factores(variables) que han sido
identificados como importantes para el problema
La base teórica inicia
a) con una afirmación de la variables independientes o explicativas y
la variable dependiente.
b) En seguida se explican las relaciones causales de estas variables,
se debe explicar el porque podría existir una relación entre
variables y su relación positiva o negativa

Variable
Variables Relación de
causalidad
dependiente
explicativas
La base teórica es una descripción detallada de cada uno de los
elementos de la teoría que serán directamente utilizados en el
desarrollo de la investigación
La base teórica esta completamente determinado por las
características y necesidades de la investigación

La base teórica constituye la presentación de postulados según

autores e investigadores que hacen referencia al problema
investigado y que permiten una visión completa de las formulaciones
teóricas sobre las cuales ha de fundamentarse el conocimiento
científico propuesto en las fases de observación, descripción y
explicación
Guía para elaborar la base teórica
Para elaborar la base teórica el investigar debe hacerse las siguientes
preguntas orientadoras:
¿Qué teorías tratan de explicar el problema de
investigación planteado?
 ¿Cuál es la teoría clásica?
 ¿Cuáles son las teorías opuestas a la clásica?
 ¿Cuál es la teoría predominante?
 ¿Hay teorías sobre el problema de nuestro proyecto de
investigación?
 ¿No hay teorías elaboradas para el problema de nuestro proyecto
de investigación?
Estrategia para construir la base teórica

 La estrategia para construir nuestra base teórica de referencia

dependerá de lo que nos revele la revisión de la literatura. Veamos
que se puede hacer en cada caso:
1) Existencia de una teoría completamente desarrollada
2) Hay varias teorías que se aplican a nuestra investigación
3) Hay piezas o trazos con un apoyo empírico moderado o limitado que
sugieren variables potencialmente importantes y que se aplican a
nuestro problema de investigación
4) Que solamente existen guías aun no estudiadas e ideas vagamente
relacionadas con el problema de investigación
Existencia de una teoría completamente
desarrollada

1) Es tomar esa teoría como la estructura misma del marco teórico.

Ahora bien, si se encuentra una teoría que explica muy bien el
problema de investigación que nos interesa, se debe tener cuidado
de no investigar algo ya estudiado muy a fondo. Cuando encontramos
una teoría solida que explica el fenómeno de interés, debemos darle
un nuevo enfoque a nuestro estudio, a partir de lo que ya está
comprobado, plantear otras interrogantes de investigación,
Hay varias teorías que se aplican a nuestra
investigación

2) Lo más común en estos casos es tomar una teoría como base y

extraer elementos de otras teorías que sean útiles para construir la
base teorica, en ocasiones se usan varias teorías porque el fenómeno
de estudio es complejo y está construido de diversos conductos y
cada teoría ve el fenómeno desde una perspectiva diferente y ofrece
conocimientos sobre él.
Hay piezas o trazos con un apoyo empírico
moderado o limitado
3) La mayoría de las veces solo se tienen generalidades empíricas,
proposiciones que han sido comprobadas en la mayor parte de las
investigaciones realizadas. Cuando nos encontramos con
generalizaciones empíricas es frecuente organizar el marco teórico
por cada una de las variables del estudio.
Que solamente existen guías aun no
estudiadas
4) En estos casos el investigador debe buscar literatura que aunque no
se refiera al problema específico de la investigación lo ayude a
orientarse dentro de él, es común ir ascendiendo en una jerarquía de
generalizaciones. Si en lo específico no hay fuentes, es necesario
ascender hacia temas relacionados pero más generales hasta agrupar
los temas de estudio
Marco conceptual

 La definición precisa de conceptos relevantes del tema de

investigación se conoce con el nombre de marco conceptual, es decir
se trata de definir solo los conceptos claves que se utilizaran en la
investigación

Se debe definir principalmente las variables de investigación

El autor del proyecto puede elaborar su propia definición de las
variables de investigación o también puede presentar la definición
hecha por los teóricos, en este caso tiene que poner el apellido del
autor y la fecha de publicación del libro de donde extrajo la definición
de la variable
Hipótesis de investigación

 Etimológicamente, la palabra hipótesis tiene su origen en los

términos griegos:
 THESIS: que significa lo que se pone
 HIPO: que equivale a debajo o se supone
 HIPOTESIS: literalmente. es, por tanto, lo que se pone debajo. o se
supone
 Etimológicamente, por , lo tanto, las hipótesis no son otra cosa que
suposiciones
 Hipótesis científica: son enunciados teóricos, no
verificados pero probables
 También científicamente, pero desde el punto de
vista del problema a investigar, las hipótesis se
pueden definir como soluciones probables,
previamente seleccionados, al problema planteado,
que el científico propone para ver, a través de todo
el proceso de la investigación, si son confirmados
por los hechos
 El problema de investigación se formulo mediante preguntas, acerca
de la determinación del problema de investigación, el investigador
debe buscar ahora la solución o soluciones probables a la cuestión
planteada, es decir debe contestar a las preguntas hechas al plantear
el problema de investigación, al hacer esto esta planteando las
hipótesis de investigación

 La respuesta a las preguntas, entre las diversas explicaciones posibles

del fenómeno, la elección de aquella o aquellas que le parezcan mas
plausibles o verosímiles a fin de proceder a la comprobación de su
validez en la investigación . Esta explicación o solución posible
elegida no es otra cosa que la hipótesis planteada
 De ahí que la hipótesis de investigación es una afirmación tentativa,
probable, que se hace, acerca de los determinantes del problema de
investigación, que el resultado de la investigación lo confirmara o
negará.
 La hipótesis orienta el proceso de investigación

Hipótesis:
PREGUNTAS DE
INVESTIGACION Son básicamente respuestas a
la preguntas de investigación
Relación entre el problema, objetivos,
marco teórico e hipótesis

Preguntas de investigación

Objetivos de la Hipótesis de
investigación investigación

El marco teórico
Variables

 1)De los elementos que forman la hipótesis, las variables son

particularmente importantes en la investigación
 2) Las variables son características observables de algo
 3)Las variables están ligadas entre si en su variación, con una relación
determinada, entre las que se pueden citar como las mas comunes:
• Las de covariación o asociación
• De causalidad o influencia
• 4) En las relaciones de causalidad la variable explicada se denomina
variable dependiente o endógena y las variables causas son las
variables explicativas o independientes
 4) La investigación científica gira alrededor de las variables. La
finalidad del trabajo científico no es otra cosa que descubrir la
existencia de las variables y su magnitud y probar las relaciones que
las une entre si

•5) Se opera en ellas en todas las fases de la investigación:

•En la observación ( se les descubre y mide)
•Clasificación( se les agrupa)
•Tabulación y correlación( se las relaciona)
•Especificación de modelos( se les relaciona matemáticamente)
• Estimación, análisis y explicación ( se cuantifica la relación
entre ellos, se examina, e interpreta dicha relación)
Tipos de hipótesis de investigación

1. Hipótesis descriptivas
2. Hipótesis correlacional
3. Hipótesis que establecen relaciones de causalidad
4. Hipótesis de la diferencia entre grupos
Hipótesis descriptivas
 Son suposiciones referidas a la estructura, funcionamiento , las
relaciones y cambios de un fenómeno, hecho, situación, organización,
etc, objeto de estudio, las hipótesis de este tipo se utilizan en las
investigaciones descriptivas
 Ejemplo:
 Las expectativa del valor del tipo de cambio al mes de diciembre del
presente año es de 2.75 nuevos soles/ USD
 Las principales características del desempleo en el Perú, son la edad,
el nivel educativo, y el sexo
 En las hipótesis descriptivas se analizan las variables cada una en
forma independiente de los otras, es decir, en las hipótesis
descriptivas las variables no relacionan con ninguna otra variable

Cuando las
variables se Se plantean
analizan uno en hipótesis
forma descriptivas
independiente de
los otros
Hipótesis correlacional

 Especifican las relaciones de asociación, correspondencia o

correlación entre dos o mas variables. Ejemplos
 Hay una elevada correlación entre deterioro del medio ambiente y la
explotación minera
 Hay correlación entre el tamaño de la empresa y su rentabilidad
Hipótesis que establecen relaciones de
causalidad
 Estas hipótesis establecen relaciones de causa – efecto entre una
variable y otra variables u otras variables
 Ejemplo:
 El consumo de las familias depende del ingreso disponible, del
consumo del periodo anterior y del nivel de precios
 Las importaciones de bienes y servicios de un país están
determinados por el PBI del país, y de la ratio ( IPCe / IPCp )
Hipótesis de la diferencia entre grupos

 Estas hipótesis se formulan en investigaciones cuyo fin es comparar

grupos, esta clase de hipótesis puede abarcar dos, tres o mas grupos.
 Ejemplos
 Las familias de la costa del Perú consumen mas arroz que las familias
de la sierra
 La intermediación bancaria es mayor en Lima metropolitana que en
el resto del país
 Hipótesis general
 Es básicamente la respuesta tentativa que se hace a la pregunta del
problema general de la investigación
Hipótesis específicas

 Las hipótesis especificas se generan al responder a los problemas

específicos de la investigación
 Luego si el proyecto de investigación se formulo con tres problemas
específicos entonces se tendrá tres hipótesis especificas