Institución Educativa Municipal

LUIS EDUARDO MORA OSEJO

Pasto - Nariño

Matriz de desempeños
del área Ciencia
Naturales 4° - 5°

Javier Hernández

Sede Central: carrera. 4º # 16-180 Sector Potrerillo. Teléfonos: (2) 7219744 - (2) 7219743
Página Web: www.iemoraosejo.edu.coEmail: luiseduardomoraosejo2011@gmail.com
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 DEBEN
TENER EN 1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º 10º 11º
CUENTA

GRADO 4º
En la Tabla contigua se presentan los Desempeños Integrales para el cuarto grado de
formación:
El Mundo Físico - Químico,
Periodo

Indagando nuestro El Mundo Vivo, la Ciencia y la

Grado

entorno Tecnología la ciencia y la tecnología

4º 1 A. Observa el B. Comprende que la célula es la D. Identifica y compara la

ambiente en el unidad básica de los seres vivos; masa y el volumen de
que vive diferencia sus partes, sus funciones diferentes cuerpos.
y establece las características de E. Establece diferencias
una neurona; la comparo con el entre distintas clases
funcionamiento de un circuito de mezclas y los
eléctrico. métodos utilizados
C. Clasifica seres vivos en diversos para separarlas.
grupos taxonómicos, (mónera,
protista, hongos, vegetal, animal) y
establece relaciones entre los
microorganismos y la salud.
2 A. Formula B. Representa diversos sistemas de D. Describe movimientos,
interrogantes órganos del ser humano (digestivo, desplazamientos de
encaminados a circulatorio, respiratorio y excretor), seres vivos y objetos.
la comprensión explica su función relacionándolo Que le permiten
de su con los objetos del entorno, además comprender la
ambiente. identifica algunos efectos nocivos magnitud y dirección
del exceso en el consumo de cafeína, en que se aplica una
tabaco, drogas y licores. fuerza
C. Identifica en el entorno la dinámica
del ecosistema teniendo en cuenta
las necesidades tanto energéticas
como nutricionales (cadena
alimentaria) y comprende las
relaciones que se establecen entre
los seres vivos.

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Grado entorno Tecnología la ciencia y la tecnología

3 A. Selecciona la B. Relaciona las adaptaciones de los C. Establece

información seres vivos atendiendo a las descripciones de los
que le permite condiciones de los ecosistemas en aparatos que generan
responder a que habitan e identifica fenómenos energía luminosa,
sus preguntas de camuflaje y relaciones térmica y mecánica.
y propone Interespecíficas. D. Comprende el
soluciones que funcionamiento y
respondan utilidad de las
inicialmente a máquinas simples y
sus diseña algunos
interrogantes. modelos para
solucionar problemas
cotidianos.
E. Reconoce los
principales elementos
del sistema solar y
establece relaciones
con los movimientos
lunares, además del
tamaño y posición de
los planetas en el
sistema.
Desempeños de Aprendizaje Grado 4º

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GRADO 5º

En la Tabla contigua se presentan los Desempeños Integrales para el quinto grado de

formación:
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Indagamos nuestro El Mundo Vivo, la Ciencia y la

Grado

entorno Tecnología la ciencia y la tecnología

5º 1 A. Observa el mundo en B. Diferencia algunos tipos de D. Reconoce las

el que vive. células entre ellas la neurona características físicas
e identifica niveles de de la tierra y su
organización celular de los atmósfera.
seres vivos. E. Realiza y compara
C. Establece características mediciones de masa y
ambientales de su entorno, volumen de diferentes
los peligros que lo amenazan cuerpos y reconoce su
relacionados con la posibilidad de flotar.
problemática de los residuos
sólidos y valora la
importancia del reciclaje.
2 A. Formula preguntas a B. Establece diferencias en la C. Comprende cómo está
partir de sus forma como se reproducen constituida la materia,
observaciones. los animales y las plantas e identifica elementos
identifica los sistemas químicos y su ubicación
encargados de la en la tabla periódica y
reproducción en el ser los diferencia de los
humano, relacionando compuestos químicos.
algunos de sus órganos con D. Describe y verifica el
objetos del entorno que efecto de la
cumplen funciones similares, transferencia de
además describe los cambios energía térmica en los
presentados en la cambios de estado de
adolescencia y en las etapas algunas sustancias e
de formación del ser identifica los efectos de
humano. los cambios físicos y
químicos en la materia.

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3 A. Registra sus B. Identifica los principales C. Verifica la posibilidad

observaciones de agentes contaminantes del de mezclar líquidos,
manera organizada, suelo, del agua, del aire y sólidos y gases e
en forma escrita o establece relaciones entre el identifica diferentes
usando esquemas y efecto invernadero, la lluvia métodos de separación
selecciona la ácida y el debilitamiento de de mezclas.
información que le la capa de ozono con la D. Describe fuerzas en
permite responder a contaminación atmosférica. máquinas simples, e
sus preguntas y identifica en la historia
determina si es situaciones, en las que
suficiente. la ausencia de motores
potentes, se utilizaron
máquinas simples.
E. Describe la
conductividad
energética (eléctrica y
térmica), así como las
funciones de los
componentes de un
circuito eléctrico
básico.

Desempeños de Aprendizaje Grado 5º

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