Mineralogia Monografia

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS ESCUELA ACADÉMICO
PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL
MONOGRAFIA
TEMA:
MINERALOGIA
Integrantes:
Atalaya Chacón Sonia Marely
Hernández Suarez Adán Grabriel
Huaripata Gutiérrez Ronal Gumercindo
Malaver Rodríguez Fausto
Lozano Medina Wilmer
Palme Mego Inmer
Profesor:
Ing. Víctor Gerardo Rivasplata Melgar
Cajamarca, Perú
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DEDICATORIA:
Primeramente, a Dios, por permitirnos la vida, luego con todo cariño para cada uno de
nuestros padres, quienes nos apoyan con mucho esfuerzo para cada día ir creciendo
tanto personal como profesionalmente y a nuestro profesor quien nos ha apoyado en
cada paso que hemos dado para realizar el presente trabajo.
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AGRADECIMIENTO
Primeramente a Dios por prestarnos la vida y salud cada día, a nuestros profesores
que nos comparten sus sabios conocimientos y nos inculcan a lograr nuestra meta de
ser Ingenieros Ambientales.
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RESUMEN
La mineralogía es la rama de la geología que estudia las propiedades físicas y químicas

de los minerales que se encuentran en el planeta en sus diferentes estados de agregación.
Estas propiedades son consecuencia de su enlace metálico, y todos pertenecen al
sistema cúbico por lo que tienen densidades muy elevadas.
Los metales de este grupo son isométricos e incluyen el hierro puro (Fe), que se presenta
raramente en la superficie de la Tierra, y dos especies de ferroníquel (kamancita y
taenita), que son comunes en los meteoritos de hierro.
La mayoría de estos minerales son reconocibles porque su brillo es metálico, son
opacos, tienen colores distintivos y raya de colores característicos. Generalmente se
presentan en forma accesoria en las rocas ígneas y metamórficas, y en forma de granos
dendríticos resistentes en los sedimentos.
Los hidróxidos tienden a ser menos duros y de menor densidad, y aparecen

principalmente como aleación secundaria o como productos de meteorización, como la
limonita, a partir de los compuestos de hierro, la estibiconita de la antimonita, entre
otros.
Dentro de la clase de óxidos hay algunos minerales que son de gran importancia
económica, entre ellos los principales minerales de hierro (hematites y magnetita), el
cromo (cromita), el manganeso (pirolusita, así como los hidróxidos manganita,
romancita (psilomelana) y el estaño (casiterita). A diferencia de los minerales de otras
clases, los carbonatos tienen la característica de disolverse con efervescencia en el ácido
clorhídrico diluido, en frío y en caliente, por lo que son fácilmente identificables.
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CONTENIDO
DEDICATORIA: ........................................................................................................... 7
AGRADECIMIENTO ................................................................................................... 8
RESUMEN .................................................................................................................... 9
CONTENIDO .............................................................................................................. 10
I. INTRODUCCIÓN ................................................................................................ 11
II. MARCO TEORICO ............................................................................................. 12
CAPITULO I ............................................................................................................... 12
MINERALOGIA ......................................................................................................... 12
2.1. Concepto........................................................................................................ 12
2.2. Las propiedades físicas de los minerales....................................................... 12
2.2.1. Densidad ................................................................................................ 13
2.2.2. Propiedades magnéticas ......................................................................... 13
2.2.3. Propiedades eléctricas ............................................................................ 13
2.2.4. Propiedades ópticas ................................................................................ 13
2.2.5. Propiedades mecánicas .......................................................................... 14
2.3. Propiedades químicas .................................................................................... 15
2.4. Mineralogénesis ............................................................................................ 16
2.4.1. Formación de minerales a través de procesos magmáticos ................... 16
2.4.2. Formación de los minerales a través de procesos sedimentarios ........... 16
2.4.3. Formación de minerales a través de procesos metamórficos ................. 18
2.5. Clasificación de minerales ............................................................................ 18
2.5.1. Elementos Nativos ................................................................................. 19
2.5.2. Sulfuros .................................................................................................. 21
2.5.3. Óxidos e Hidróxidos .............................................................................. 23
2.5.4. Haluros........................................................................................................ 24
2.3.5. Carbonatos, nitratos y boratos .................................................................... 25
2.5.6. Sulfatos y Cromatos................................................................................... 26
2.5.7. Volframatos (o tungstenatos) y molibdatos ................................................ 27
2.5.9. Silicatos ...................................................................................................... 29
CONCLUSIONES ....................................................................................................... 35
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS......................................................................... 36
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I. INTRODUCCIÓN
La mineralogía es la ciencia de los minerales. Minerales son la unidad La mineralogía

es la ciencia de los minerales. Minerales son la unidad básica en las geociencias, aunque
elementos químicos forman los minerales. La ciencia de la mineralogía trata aclarar las
condiciones de la formación de los minerales, diferenciar entre variedades y
modificaciones o definir nuevos minerales. También las propiedades de los minerales
es enfoque de estudio. Parte de la mineralogía es la cristalografía que trata de alumbrar
la estructura interna, la estructura cristalina de los minerales.
La mineralogía juega un papel importante en las ciencias de materiales, en la

metalogénesis, en procesos medio ambientales y por cierto en gran parte de la
petrología.
La mineralogía es una de las ciencias más antiguas. Desde la antigüedad hasta hoy día
los minerales eran y son las fuentes de materiales, metales y energía. Durante mucho
tiempo la mineralogía se quedó como la única ciencia geológica, la cual unía la teoría
de la parte inorgánica de la naturaleza. Solo en 1777 el conocido científico alemán
Abram Werner extrajo de ella la geología bajo el nombre de Geognosia. Más tarde
sobre la mineralogía se distinguieron la cristalografía, la geoquímica y la petrografía.
Digamos que la mineralogía era “la madre” de varias importantes ciencias actuales.
Actualmente la mineralogía como una de las disciplinas de las ciencias de la tierra se

caracteriza por mantener varios preceptos fundamentales y una sistematización de
minerales. Se conoce bien que durante mucho tiempo la cristalografía era una parte de
la mineralogía, uno de sus capítulos de introducción. Actualmente la cristalografía es
una ciencia independiente que continua conservar su papel importante en el estudio del
mundo mineral.
OBJETIVO GENERAL
 Conocer, analizar y sistematizar los conceptos, clasificaciones de mineralogía.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Entender cuál es la importancia de los minerales en la vida cotidiana.

 Estudiar a la mineralogía para así entender la riqueza de nuestro Perú.
 Verificar que tan importante es la mineralogía en la geología y por qué
estudiar a esta.
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II. MARCO TEORICO
CAPITULO I
MINERALOGIA
2.1.Concepto
La mineralogía es la rama de la geología que estudia las propiedades físicas y químicas
de los minerales que se encuentran en el planeta en sus diferentes estados de agregación.
Mineral: denominamos así a un material de la corteza terrestre caracterizado por su

composición química y su estructura interna. Un mineral es una sustancia sólida,
natural, inorgánica, con una composición química fija (dentro de unos límites) y
estructura cristalina (con sus átomos ordenados).
Una sustancia para ser un mineral tiene que cumplir las siguientes condiciones:
Sólido: ningún líquido puede ser un mineral.

Natural: los diamantes y gemas artificiales obtenidos en laboratorio no son
minerales.
Inorgánico: no debe formar parte de un ser vivo.
Composición química fija: si varía a lo largo de la sustancia no es un mineral.
Las propiedades de los minerales nos permiten diferenciar minerales distintos.

Identificar las propiedades de un mineral nos puede permitir reconocerlo, saber su
composición y su utilidad sin necesidad de realizar análisis químicos.
Los minerales, como sustancias puras, presentan unas propiedades medibles y

constantes. Algunas propiedades pueden variar entre diferentes muestras. Para su
estudio vamos a dividir las propiedades en:
2.2.Las propiedades físicas de los minerales.

Las propiedades físicas de los minerales son fundamentales para su identificación.
Algunas de las más importantes pueden determinarse mediante simple inspección
ocular (visu) o mediante ensayos muy sencillos. Todas las características de los
minerales dependen de su composición química y estructura, en la que ejercen una gran
influencia las contaminaciones, mezclas y defectos estructurales que posea cada
ejemplar en concreto. Las propiedades físicas más importantes son la densidad, las
propiedades magnéticas, las propiedades eléctricas y la forma o hábito.
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2.2.1. Densidad
La densidad es la relación entre la masa de un mineral y el volumen que ocupa. Se suele

expresar en g/cm3. Se consideran: ligeros con densidades inferiores a 2,5 g/cm3,
normales entre 2,5 y 4 g/cm3 y pesados los superiores a 4 g/cm3.
2.2.2. Propiedades magnéticas
Es una propiedad relacionada con el contenido en hierro (Fe) de un mineral. Cuando

los minerales son fuertemente atraídos por un imán se denominan ferromagnéticos
como la magnetita. Algunos minerales son atraídos débilmente y se les denomina
paramagnéticos como el hematites y la siderita. Cuando no son atraídos se denominan
diamagnéticos como el azufre y el cuarzo.
2.2.3. Propiedades eléctricas
La conductividad es la facilidad de un mineral para transmitir la corriente eléctrica. Los

metales nativos, los sulfuros y los óxidos metálicos son buenos conductores pero la
mayoría de los minerales son malos conductores. Algunos cristales cuando se someten
a variaciones térmicas se cargan de electricidad en algunas caras, el fenómeno se
conoce como piroelectricidad (la turmalina). Algunos minerales al estar sometidos a
presión adquieren cargas eléctricas de signo contrario en sus extremos. El fenómeno se
conoce como piezoelectricidad. Así, el cuarzo es capaz de generar chispas cuando es
golpeado.
2.2.4. Propiedades ópticas
Son propiedades que se producen al incidir la luz sobre un mineral. Brillo: es una
propiedad que describe el aspecto que presenta la superficie de mineral cuando refleja
la luz. El brillo no tiene relación alguna con el color del mineral. El brillo de un mineral
puede ser vítreo, metálico, adamantino y sedoso entre otros.
Transparencia: los minerales, según permitan el paso de la luz, se pueden clasificar

como:
Transparente: puede apreciarse con nitidez la forma de un objeto situado detrás.

Translúcido: deja pasar luz pero no se aprecian las formas.
Opacos: los cristales impiden totalmente el paso de la luz.
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Color: es el color que presenta el mineral. Puede ser determinante en algunos minerales
como la azurita (azul), olivino (verde oliva), azufre (amarillo), malaquita (verde)...
Luminiscencia: algunos minerales, como la fluorita, emiten luz al ser iluminados con
luz ultravioleta.
Doble refracción: algunos minerales, como la calcita, desvían la luz formando una
doble imagen.
2.2.5. Propiedades mecánicas
La dureza es la resistencia que ofrece la superficie de un mineral a ser rayada.

Depende de la estructura (cuanto mayores sean las fuerzas de enlace, mayor será la
dureza). Para cuantificar la dureza se utiliza la escala de Mohs que toma como
referencia 10 minerales y sus durezas relativas. En laboratorios escolares o el campo
es frecuente determinar la dureza rayando el mineral de forma sucesiva con la uña,
vidrio y cuarzo:
Fractura. La rotura de un mineral a lo largo de una superficie irregular se denomina

fractura. Existen también diversos nombres para designar las diferentes clases de
fractura: concoidea (en forma de conchas), fibrosa o astillosa.
La exfoliación es la propiedad por la que un mineral se rompe a favor de alguna de

sus caras planas, en láminas como las micas, romboedros en la calcita o cubos en la
galena. Esta propiedad está íntimamente ligada a la estructura cristalina.
Para describir otras propiedades mecánicas de los minerales se emplean términos

como los siguientes:
Tenaz: la tenacidad es la resistencia que opone un mineral a la rotura o deformación.

No tiene ninguna relación con la dureza (el diamante es el mineral más duro que
existe pero se puede romper con facilidad).
Frágil: el mineral se rompe con facilidad y se hace trozos con poco esfuerzo.
Maleable: el Mineral se lamina mediante golpes (oro).
Dúctil: el mineral puede estirar en forma de un hilo (oro).
Flexible: cuando el mineral es doblado y no recupera su forma al cesar el esfuerzo.
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Elástico: cuando el mineral es doblado, recupera su forma al cesar el esfuerzo

(micas).
2.3.Propiedades químicas
Miden la capacidad de reaccionar con otras sustancias. Algunas propiedades químicas
pueden ser percibidas por los sentidos como sabor (solubilidad) y olor (contenido en
azufre).
Reacción con ácidos: la calcita reacciona con el ácido clorhídrico y se descompone

desprendiendo dióxido de carbono.
Solubilidad: formación de una disolución en agua, como el yeso. Algunos minerales

solubles poseen sabor salado, como la halita y la silvina.
Radiactividad: emisión de partículas atómicas, como la uraninita.
Los minerales se clasifican atendiendo a su composición química. Ya vimos que la

composición y la estructura determinaban muchas de las propiedades del mineral.
Aunque son muchos grupos, uno solo, los silicatos, constituye la mayor parte de las
rocas terrestres. Los minerales se clasifican por su composición química, recibiendo las
clases en las que se ordenan el nombre del tipo de compuesto químico.
Elementos nativos: formados por un solo elemento químico. Ejemplos son el oro, la
plata, el platino, el azufre, el diamante y el grafito.
Halogenuros: son sales como la halita, que es la sal que utilizamos en los alimentos.
Otras sales son la silvina y la fluorita.
Óxidos: se combinan metales con oxígeno. Ejemplos son la magnetita y hematites

(óxidos de hierro), y corindón (de aluminio).
Sulfuros: combinaciones de azufre y un metal. De este grupo son la pirita (de hierro),
la galena (de plomo) o el cinabrio (de mercurio).
Carbonatos: minerales como calcita y dolomita forman las rocas carbonatadas.
Sulfatos: el más abundante es el yeso. Otros sulfatos son la anhidrita y la baritina.
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Silicatos: son los minerales más abundantes. Destacan el cuarzo, los feldespatos, las
micas (moscovita y biotita), el olivino y los granates.
La utilidad de los minerales Los minerales son materias primas para el ser humano.
Muchas de sus actividades dependen de los minerales.
La minería subterránea tiene un coste mayor (humano y económico) que la minería a

cielo abierto. Las condiciones en el interior de la mina causan enfermedades
pulmonares y los accidentes son frecuentes.
La minería a cielo abierto, es más segura para los mineros, puesto que requiere menos
personal y permite una mayor mecanización. Por contra, el área afectada por la
explotación y el volumen de residuos son mucho mayores.
2.4.Mineralogénesis
Formación de los minerales como resultado de procesos físicos y químicos que se han
verificado en todas las épocas geológicas y que aún continúan manifestándose.
¿Cómo se forman los minerales?
Los minerales se forman a través de tres procesos:
 Procesos magmáticos
 Procesos sedimentarios
 Procesos metamórficos
2.4.1. Formación de minerales a través de procesos magmáticos
La formación de los minerales se forma a partir del enfriamiento y cristalización del

magma a grandes profundidades. Los minerales son de composición química compleja,
constituida por numerosos elementos, tales como: Si, Al, Mg, Fe, Ca, Na, K, O, H, entre
otros y componentes volátiles (principalmente vapor de agua y otros gases). Entre los
minerales más importantes que se forman bajo este proceso tenemos: Feldespatos,
minerales Ferromagnesianos, micas, cuarzo, piroxenos, magnetita, estos minerales son
los principales constituyentes de las rocas Ígneas.
2.4.2. Formación de los minerales a través de procesos sedimentarios
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Estos procesos son de origen externo, relacionados con la acción de la atmósfera, la

hidrosfera y la biosfera sobre la litosfera, bajo la influencia de la energía solar. La
formación de los minerales bajo este proceso, se producen en la superficie de la corteza
terrestre o cerca de ella.
Estos minerales se forman por la edafización física y química de las rocas y menas ya
existentes. Entre los minerales más importantes formados bajo este proceso tenemos:
Yeso, sal gema, carnalita, calcita, etc.
Formación de los minerales por la edafización Física (Destrucción). Es un proceso

mecánico que origina la ruptura de las rocas y menas ya existentes, por acción de los
agentes externos como: precipitación, fluctuaciones bruscas de la temperatura,
originándose la separación o desintegración de los minerales de las rocas. Esta
destrucción se debe a los diferentes coeficientes de dilatación que poseen los minerales
presentes en las rocas; así como también por la acción del agua cuando penetra dentro
de las rocas a través de las fisuras, el agua al congelarse produce una presión en distintas
direcciones, originándose el fraccionamiento de rocas y minerales. Los elementos que
contienen estas fracciones de rocas entran en contacto con el agua, se solubilizan, luego
se sedimentan, el agua se evapora y finalmente se forman otros minerales estables.
Entre los minerales más importantes formados bajo este proceso tenemos: Yeso, sal
gema, carnalita, etc.
Formación de los minerales por edafización Química. La edaización química tiene lugar
en la superficie de las rocas y de los minerales presentes en las rocas, con la
desaparición de los minerales primarios y la formación de minerales secundarios. El
proceso químico de mayor importancia es la Hidrólisis.
K Al Si3 O8 + HOH
HAlSi3O8 + KOH
Ortoclasa Agua Arcilla de Silicato Ácida Hidróxido de

Potasio
Los minerales producto de la edafización química se acumulan en la superficie de la

corteza terrestre o cerca de ella, entre estos minerales a los yacimientos de hidróxidos,
los yacimientos de arcillas, yacimientos de caolines, menas de hierro, entre otros.
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2.4.3. Formación de minerales a través de procesos metamórficos
La formación de los minerales ocurre en el interior de la corteza terrestre, a poca

profundidad con respecto a la superficie, por variaciones de presión y la temperatura.
A través de estos factores (temperatura y presión) las rocas volcánicas y sedimentarais
y minerales son fuertemente transformadas, dando lugar a nuevas rocas y nuevos
minerales. Entre los minerales formados bajo los procesos metamórficos tenemos:
epidota, granate, moscovita, biotita, entre otras.
2.5.Clasificación de minerales
La clasificación mineral se basa en la composición química y en la estructura interna,

las cuales en conjunto representan la esencia de un mineral y determinan sus
propiedades físicas. De acuerdo con la composición química, los minerales se dividen
en clases según el anión o grupo aniónico dominante, por ejemplo, los óxidos, los
haluros, los sulfuros y los silicatos, entre otros.
Los minerales poseen el mismo anión o grupo aniónico dominante en su composición,

por eso tienen semejanzas familiares y características más clara y fuertemente marcadas
que aquellas que comparten los minerales que poseen el mismo catión dominante.
Ejemplo de ello son los carbonatos, ya que estos se parecen más entre sí que los
minerales de cobre.
Los minerales relacionados por el dominio del mismo anión tienden a presentarse juntos
en el mismo lugar o en yacimientos geológicos semejantes; por ejemplo, los sulfuros
generalmente se presentan en asociaciones próximas a depósitos del tipo de vetas o
reemplazamiento, mientras que los silicatos forman la mayor parte de las rocas de la
corteza terrestre.
Es importante destacar que la química sola no es suficiente para caracterizar

adecuadamente un mineral. Para una apreciación compleja de la naturaleza de los
minerales y para la determinación de las estructuras internas se necesita el uso de los
Rayos X. Los llamados principios cristaloquímicos fueron utilizados por W.L. Bragg
y V. M. Goldschmidt para los minerales silicatados, a los cuales se les dividió
parcialmente en subclases sobre la base de la composición química y principalmente en
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función de la estructura interna. Dentro de la clase de los silicatos, por lo tanto, existen
silicatos a láminas y en cadenas que son subclases, basadas en la disposición estructural
de los tetraedros de SiO2. Estos principios estructurales, en combinación con la
composición química, proporcionan una clasificación lógica.
En base a este esquema se tiene la siguiente clasificación:
Elementos nativos
Sulfuros
Sulfosales
Óxidos e hidróxidos
Haluros
Carbonatos, nitratos y boratos
Sulfatos y cromatos
Volframatos y molibdatos
Fosfatos, arseniatos y vanadatos

Silicatos
2.5.1. Elementos Nativos
Son los que se encuentran en la naturaleza en estado puro, se dividen en metálicos y

no metálicos, y están conectados por la clase de transición de los semimetales.
Metálicos
Son los más comunes y forman tres grupos:
Grupo del oro: oro, plata, cobre y plomo.
Los elementos de este grupo pertenecen a la misma familia en la clasificación

periódica de los elementos, por lo tanto, sus átomos tiene propiedades químicas
semejantes y todos son lo suficiente inertes como para encontrarse en un estado
elemental en la naturaleza.
Las propiedades similares de este grupo de minerales provienen de su estructura

común, por eso son blandos, maleables, dúctiles y séctiles; además, todos son buenos
conductores del calor y de la electricidad, tiene brillo metálico y fractura astillosa con
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puntos de fusión bajos. Estas propiedades son consecuencia de su enlace metálico, y

todos pertenecen al sistema cúbico por lo que tienen densidades muy elevadas.
Las características que diferencian a los minerales de este grupo dependen de las
propiedades de los átomos de los distintos elementos, de ahí proviene el amarillo del
oro, el rojo del cobre y el blanco de la plata.
Grupo del platino: platino, paladio, iridio y osmio.
Este grupo de metales son más duros y tiene puntos de fusión más elevados que los
metales del grupo del oro.
Grupo del hierro: hierro y ferroníquel.
Los metales de este grupo son isométricos e incluyen el hierro puro (Fe), que se presenta
raramente en la superficie de la Tierra, y dos especies de ferroníquel (kamancita y
taenita), que son comunes en los meteoritos de hierro. Es posible que las aleaciones de
Fe-Ni de este tipo constituyan una gran parte del núcleo de la Tierra; además, se han
encontrado mercurio, tántalo, estaño y zinc.
Plata Cobre Hierro

(SGM-CM) (SGM-CM) (SGM)Semimetales
Semimetales
Son los que se encuentran en estado nativo, aunque raramente cristalizan en un mismo
sistema y forman estructuras de un mismo tipo. En este grupo se clasifica el arsénico,
el antimonio y el bismuto. Los miembros de este grupo poseen propiedades físicas
semejantes ya que son quebradizos, no maleables y conducen el calor y la electricidad
menos que los metales nativos. Además, este tipo de enlace intermedio entre el metálico
y el covalente es más fuerte y más direccional que el puramente metálico, dando lugar
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a una simetría menor.
Arsénico Antimonio Bismuto

(SGM-CM)
Fotografías tomadas de:

Arsénico: http://www.mineralogia.es/index.php?author=-&level=picture&id=31463
Bismuto: http://www.mineralogia.es/index.php?author=-&level=picture&id=39502
No Metálicos
Este tipo de minerales son de gran valor en el comercio y la industria. En este grupo,
por ejemplo, se encuentra el carbón en forma de grafito o diamante y el azufre.
Carbón/ Diamante Azufre

Tomado (SGM-SLP)
de: http://abrazadosalaverdad.wordpress.com/2010/02/23/el-
carbon-y-el-diamante-o-el-secreto-de-la-belleza/
2.5.2. Sulfuros
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Los sulfuros son muy importantes ya que comprenden la mayoría de las menas
minerales. En esta clase se incluyen los sulfoarseniuros, los arseniuros y los telururos,
los cuales son similares a los sulfuros pero más raros.
La mayoría de estos minerales son reconocibles porque su brillo es metálico, son

opacos, tienen colores distintivos y raya de colores característicos. Los no opacos,
como el cinabrio, el rejalgar y el oropimente, poseen índices de refracción elevados y
transmiten luz sólo en los bordes delgados.
Muchos de los sulfuros tienen enlaces iónicos y covalentes pero otros, que poseen la
mayoría de propiedades de los metales, tienen parcialmente enlaces metálicos. Algunos
ejemplos son los siguientes: calcocita, galena, acantita, esfalerita, cinabrio, pirrotita
bornita, calcopirita, pirita, marcasita, arsenopirita, rejalgar, oropimente, estibinita,
calcosina, covelina, cobaltita, molibdenita, etc.
Calcopirita Estibinita Cinabrio

(SGM-SLP) (SGM-SLP) (SGM)
Sulfosales
En este grupo de minerales el azufre toma el lugar del oxígeno en los ácidos oxigenados
más comunes y más conocidos, como el ácido carbónico, ácido sulfúrico o el ácido
fosfórico. Las sulfosales son importantes porque nos pueden indicar cierto número de
minerales de azufre diferentes a los sulfuros.
Muchas especies de este grupo son raras, están íntimamente asociadas con otros
minerales similares y con frecuencia están imperfectamente cristalizadas. Las
sulfosales se presentan normalmente como minerales secundarios en filones
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hidrotermales asociados con los sulfuros más corrientes. En raras ocasiones son
compuestos que contienen plata, cobre o plomo, pero sólo unos pocos son lo
suficientemente abundantes para servir de menas de estos metales. Algunos ejemplos
son: livingstonita, techmanita, zinkenita, miargirita, berthierita, plagionita,
baumhaureita, hetermorfita, tennantita, jamesonita, semseyita, boulangerita,
bournonita, pirargirita, samsonita, tetraedrita, lengenbachita, jordanita, estefanita,
pilobasita, etc.
Pirargitita Livingstonita
(SGM-CM) (SGM-CM)
2.5.3. Óxidos e Hidróxidos
En esta clase se encuentran aquellos compuestos naturales en los que el oxígeno aparece
combinado con uno o más metales, cuyo aspecto y características son diversos.
Los óxidos, por ejemplo, son un grupo de minerales relativamente duros, densos y
refractarios; generalmente se presentan en forma accesoria en las rocas ígneas y
metamórficas, y en forma de granos dendríticos resistentes en los sedimentos.
Los hidróxidos tienden a ser menos duros y de menor densidad, y aparecen

principalmente como aleación secundaria o como productos de meteorización, como la
limonita, a partir de los compuestos de hierro, la estibiconita de la antimonita, entre
otros.
Dentro de la clase de óxidos hay algunos minerales que son de gran importancia
económica, entre ellos los principales minerales de hierro (hematites y magnetita), el
cromo (cromita), el manganeso (pirolusita, así como los hidróxidos manganita,
romancita (psilomelana) y el estaño (casiterita). El tipo de enlace en las estructuras de
óxidos es por lo general fuertemente iónico. El hielo es un óxido simple (H2O) que
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cristaliza en el sistema hexagonal entre 0º C y -80ºC y en el sistema cúbico a una

temperatura más baja.
Como ejemplos de esta clase de minerales se pueden mencionar: cuprita, ilmelita,

espinela, gahnita, magnetita, cromita, crisoberilo, casiterita, rutilo, pirolusita, diásporo,
goethita, manganita, limonita, bauxita, brucita, cincita, gibbsita, psilomelano, etc.
Rutilo Pirolusita Cuprita con calcita, cobre,

(SGM-CM) (SGM-SLP) malaquita y azurita
(SGM-CM)
2.5.4. Haluros
Este grupo de minerales está constituido por combinaciones químicas de metales con
los halógenos como el flúor, cloro, bromo y yodo. Generalmente tienen poca dureza,
un peso específico bajo y brillo vítreo; su color puede variar bastante, como en el caso
de la fluorita y algunos pueden considerarse de gran importancia económica. Los
haluros son los ejemplos más perfectos del mecanismo de enlace iónico puro. Todos
los haluros cúbicos tienen puntos de fusión de moderado a elevado, y en ese estado
son malos conductores del calor y de la electricidad. La conductividad eléctrica se
efectúa por electrólisis, es decir, obedece al transporte de cargas por los iones y no por
los electrones y a medida que aumenta la temperatura y son liberados los iones por el
desorden térmico, aumenta rápidamente la conductividad eléctrica, llegando a ser
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excelente en el estado de fusión. Esta conductividad de los haluros fundidos se

aprovecha en los procesos industriales.
Algunos ejemplos de esta clase son: halita, silvinita, carnalita, fluorita, criolita,
atacamita.
Halita Atacamita Fluorita

(SGM-SLP) (SGM-GRC) (SGM-SLP)
2.3.5. Carbonatos, nitratos y boratos
Los carbonatos son aquellos minerales que están constituidos por la combinación
química de un metal con el grupo aniónico carbonato, por lo que éstos son los más
difundidos. Entre sus características se puede mencionar que poseen dureza media o
baja, son generalmente blancos, pero también pueden presentar vivos colores, a veces
son transparentes o translúcidos por lo que son fácilmente localizables en hermosas
cristalizaciones. A diferencia de los minerales de otras clases, los carbonatos tienen la
característica de disolverse con efervescencia en el ácido clorhídrico diluido, en frío y
en caliente, por lo que son fácilmente identificables.
Los carbonatos anhidros importantes pertenecen a tres grupos isoestructurales:
Grupo de la calcita: calcita, magnesita, siderita, rodocrosita, smithsonita.
Grupo del aragonito: aragonito, witherita, estroncianita, cerucita.
Grupo de la dolomita: dolomita, ankerita.
Además de los minerales de estos tres grupos sólo tienen importancia los carbonatos
básicos de cobre: la azurita y la malaquita.
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Los nitratos que se presentan escasamente en la naturaleza son fácilmente solubles en

agua. El nitro sosa o nitrato de Chile es conocido por su importancia comercial. Entre
los más importantes tenemos el nitro y la nitratina (nitrato de Chile).
Los boratos minerales se encuentran, en raras ocasiones, en yacimientos utilizados

industrialmente. La mayoría presentan un peso específico bajo y brillo vítreo o graso;
son en gran parte incoloros, blancos, grises, transparentes o translúcidos; los
compuestos hidratados se vuelven fácilmente opacos y harinosos en contacto con el aire
y frecuentemente se desmenuzan. Entre los más abundantes se encuentran la kernita, el
bórax, la ulexita y la colemanita.
Calcita variedad diente de Colemanita Magnesita

perro (SGM-SLP) (SGM-SLP) (SGM-CM)
2.5.6. Sulfatos y Cromatos
Los minerales de este grupo tienen una dureza inferior a 3.5, por ejemplo las especies
minerales ricas en agua, cuya dureza baja hasta 2. Sus propiedades ópticas resaltan los
valores más pequeños de los índices de doble refracción.
La formación de sulfatos tiene lugar en las condiciones de elevada concentración de

oxígeno, es decir, en elevada presión parcial del oxígeno en el medio ambiente y a
temperaturas relativamente bajas. En esta clase de minerales se observa una gran
diversidad de compuestos, pero que son poco comunes entre ellos. La clase se puede
dividir en:
Sulfatos anhidros y cromatos
GEOLOGIA AMBIENTAL
26
Grupo de la baritina: los sulfatos de bario, estroncio y plomo poseen cristales

íntimamente relacionados por su hábito y constantes cristalográficas. Los miembros
de este grupo son: baritina, celestina, anglesita.
Anhidrita
Crocoíta
Sulfatos básicos e hidratados:
Yeso
Antlerita
Alunita
Celestina Anhidrita Tomada de: Yeso

(SGM-SLP) http://es.wikipedia.org/wiki/Anh (SGM)
idrita
2.5.7. Volframatos (o tungstenatos) y molibdatos

Se trata de un pequeño grupo de minerales de mena que son coloridos e interesantes. El
tungsteno (W) tiene un peso atómico mucho mayor (184) que el molibdeno (96), ambos
pertenecen a la misma familia de la tabla periódica y, debido a la contracción lantánida,
tienen el mismo radio iónico. Debido a esto, cada uno de ellos puede sustituir fácilmente
al otro como catión coordinador. Pero en la naturaleza es raro encontrar volframios
primarios casi por completo exentos de molibdeno y viceversa. En los minerales
secundarios es más común la asociación mutua de los dos elementos en solución sólida.
GEOLOGIA AMBIENTAL
27
Como ejemplos de este tipo de minerales tenemos: volframita, scheelita, powellita,

wulfenita.
Scheelita Wulfenita
Imagen tomada de: (SGM-C)
http://es.wikipedia.org/wiki/Scheelita
2.6.8. Fosfatos, Arsenatos y Vanadatos

Esta clase comprende un gran número de minerales de vivos colores que son poco
conocidos. Se caracterizan por la presencia, en el grupo aniónico, de fósforo
(fosfatos), arsénico (arseniatos) y vanadio (vanadatos). Algunos tienen una gran
importancia para la extracción de elementos químicos poco comunes. Como ejemplos
se pueden mencionar los siguientes: litiofilita, trifilita, monacita, apatito, piromorfita,
vanadinita, eritrita, ambligonita, lazurita, escorzalita, wavelita, turquesa, autunita,
carnotita.
Turquesa Monacita Carnotita

Imagen tomada de: (SGM-CM) (SGM-CM)
http://es.wikipedia.org/wiki/Turques
a
GEOLOGIA AMBIENTAL
28
2.5.9. Silicatos
En la clasificación de los silicatos se encuentran alrededor de una tercera parte de los

minerales conocidos. Son importantes porque muchos son preciosos como las gemas
y otros se explotan industrialmente. Los silicatos son los materiales cerámicos más
importantes y contribuyen de diversa manera en nuestra civilización y el nivel de
vida, por ejemplo los ladrillos, las piedras, el cemento y el vidrio empleados en la
construcción de los edificios que se derivan de gran parte de estos minerales. El
conocimiento de los mismos puede ampliarse ya que sabemos que la Luna y todos los
planetas de nuestro sistema solar tienen cortezas rocosas de silicatos y óxidos muy
parecidos a los de nuestro planeta Tierra.
Algunos son elementos de las rocas sumamente comunes, como es el caso de las rocas
ígneas, las que constituyen más del 90% de la corteza terrestre. Por lo general todos
los silicatos poseen una elevada dureza (6-8) y son poco alterables, están formados
esencialmente por grupos tetraédricos (SiO4), por un silicio y cuatro oxígenos
dispuestos como los vértices de un tetraedro.
En la estructura de un silicato estos tetraedros pueden aislarse entre sí (neosilicatos), o

bien reunirse en grupos de dos (sorosilicatos); también pueden unirse formando
anillos (ciclosilicatos) y cadenas muy prolongadas (inosilicatos); o disponerse en
superficies planas (filosilicatos), e incluso en construcciones espaciales formando un
armazón tridimensional (tectonosilicatos).
Una característica, que resulta menos detectable en las demás clases, es que
constituyen familias isomorfas, es decir, que su composición química varía
gradualmente de un mineral a otro, de modo que el primero y el último son totalmente
diferentes entre sí. En el caso del olivino, por ejemplo, entre el término rico en
magnesio (forsterita) y el rico en hierro(fatalita) existe toda la gama de minerales de
composición intermedia.
Nesosilicatos
Los silicatos con grupos tetraédricos SiO4 independientes se llaman nesosilicatos

(del griego nesos, que significa isla) u ortosilicatos (del griego orthos que significa
normal). Los minerales de este grupo tiene valores relativamente altos de peso
GEOLOGIA AMBIENTAL
29
específico y dureza, su hábito cristalino es comúnmente equidimensional y no existen

direcciones pronunciadas de exfoliación. La forsterita y la fayalita son minerales muy
comunes de las rocas ígneas de alta temperatura.
Entre los nesosilicatos tenemos:
Grupo de la fenaquita: fenaquita, willemita.
Grupo del olivino: forsterita, fayalita.
Grupo de los granates: piropo, almandino, espersartina.
Grupo del circón: circón.
Grupo Al2SiO5: andalucita, silimanita, cianita, topacio, estaurolita.
Grupo de la humita: condrodita, datolita, esfena, cloritoide.
Granate Estaurolita
(SGM-SLP) Imagen tomada de:
http://es.wikipedia.org/wiki/Estaurolita
Sorosilicatos
Los silicatos con grupos tetraédricos SiO4 conectados, y que dan lugar a grupos
Si2O7, se clasifican como sorosilicatos (del griego soros, que significa montón) o
disilicatos (en referencia a los dobles agrupaciones tetraédricos). Se conocen
alrededor de 70 minerales pero en su mayor parte son raros. Entre los más importantes
se tienen: hemimorfita, lawsonita. El grupo de la epidota: clinozoisita, epidota,
alanita, idocrasa (vesubianita). Los minerales de este último grupo son
isoestructurales y forman cristales monoclínicos.
GEOLOGIA AMBIENTAL
30
Epidota Hemimorfita
Imagen tomada de: Imagen tomada de:
http://es.wikipedia.org/wiki/Epidota http://es.wikipedia.org/wiki/Hemimorfita
Ciclosilicatos
Si se concentran más de dos tetraedros se forman estructuras cerradas en forma de

anillo y los anillos cuádruples poseen la composición Si4O12. Este grupo de silicatos
anulares reciben también el nombre de ciclosilicatos (del griego kyclos, que significa
círculo). Como ejemplo de estos minerales tenemos: axinita, berilo, cordierita,
turmalina.
Turmalina Berilo
(SGM-GRN-Chih.) (SGM-CM)
Inosilicatos
Los tetraedros también pueden unirse formando cadenas simples infinitas,
llamados inisilicatos (del griego inos, que significa hilo). Además, estas cadenas
sencillas pueden unirse después lateralmente, compartiendo más oxígenos de algunos
de los tetraedros para firmar bandas o cadenas dobles.
GEOLOGIA AMBIENTAL
31
En los inosilicatos existen dos importantes grupos de minerales, los piroxenos (de
única cadena) y los anfíboles (doble cadena). Entre estos dos grupos existe similitud
en la cristalografía y en las propiedades físicas y químicas. Pero la mayor parte de los
piroxenos y anfíboles son monoclínicos, por lo que ambos grupos tienen miembros
ortorrómbicos. El color, brillo y dureza de las especias análogas son parecidos, el peso
específico y el índice de refracción son más bajos en los anfíboles que en los
piroxenos. Además, los cristales tienen, a menudo diferentes hábitos. El piroxeno se
presenta en prismas gruesos, mientras que los anfíboles tienden a tener cristales
alargados, a veces aciculares. También sus exfoliaciones son distintas.
Familia de los piroxenos
Serie enstatia-ortoferrosita: enstantia, hiperstena, pigeonita.
Serie diópsido-hedenbergita: diópsido, hedenbergita, augita.
Grupo del piroxeno sódico: jadeíta, egirina, espodumena.
Grupo de los piroxinoides: wallastonita, rodonita, pectolita.
Familia de los anfíboles
Antofilita
Serie de la commingtonita: commingtonita, grunereita.
Serie de la tremolita: tremolita, actinolita, horblenda.
Grupo de los anfíboles sódicos: glaucofano, riebeckita.
GEOLOGIA AMBIENTAL
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Wallastonita Horblenda
Imagen tomada de: Imagen tomada de:
http://geologia.110mb.com/mineralogia/silicatos/in http://es.wikipedia.org/wiki/Ho
osilicatos.htm rnblenda
Filosilicatos
Cuando tres de los oxígenos de un tetraedro se comparten con tetraedros contiguos se

forman láminas planas infinitamente extensas de composición unitaria Si2O5, a este
tipo se le denominan filosilicatos (del griego phyllon, que significa hoja).
Todos los miembros de este grupo tienen hábito hojoso o escamoso y una dirección de
exfoliación dominante; son generalmente blandos, de peso específico relativamente
bajo y las láminas de exfoliación pueden ser flexibles e incluso elásticas.
Grupo de las serpentinas: antigorita, crisotilo.
Grupo de minerales arcillosos: calinita, talco, pirofirita.
Grupo de las micas: moscovita, flogopita, biotita, lepidolita, margarita.
Grupo de la clorita: clorita.
Apofilita, prehnita, crisocola.
GEOLOGIA AMBIENTAL
33
Biotita Flogopita
(SGM-CM) (SGM-SLP)
Tecnosilicatos
Cuando los cuatro oxígenos de un tetraedro SiO4 son compartidos por tetraedros
contiguos se obtiene una red tridimensional de composición unitaria SiO2, a estos se
les denomina tectonosilicatos (del griego tecton, que significa constructor). Casi el
64% de la corteza terrestre está constituida por estos minerales formados alrededor de
un armazón tridimensional de tetraedros SiO4.
Entre los principales grupos se tienen:
Grupo SiO2: cuarzo, tridimita, cristobalita, ópalo.
Grupo de los feldespatos
Serie de los feldespatos potásicos: microclina, ortosa, sanidina.
Feldespatos plagioclasas: albita, anortita.
Grupo de los feldespatoides: leucita, nefelina, sodalita, lazurita, petalita.
Serie de las escapolitas: marialita, meionita, analcima.
Grupo de las zeolitas: natrolita, chabazita, heulandita, estilbita.
GEOLOGIA AMBIENTAL
34
Danburita Cuarzo Ahumado

(SGM-CM) (SGM-SLP)
CONCLUSIONES
 Se conoció, analizo y sistematizo los diversos conceptos y clasificación de los

minerales.
 Se determinó que los minerales representan la principal materia prima de gran
importancia para la elaboración de objetos y artículos de la vida cotidiana.
 Se determinó que la mineralogía es un tema de gran importancia en la
geología porque gracias a este aprendemos de los minerales del Perú y el
mundo.
 Se verifico que el estudio de la mineralogía nos permite conocer como es la
formación y composición de la tierra.
GEOLOGIA AMBIENTAL
35
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
 Edafología Y Suelos Forestales (2013, Cajamarca - Perú). 2013. Ed.
Cadenillas Martínez, A. Cajamarca - Perú, Universidad Nacional De
Cajamarca Norte De La Universidad Peruana Facultad De Ciencias Agrarias
Escuela Académico Profesional De Ingeniería Forestal. 40 p.
 Escobar, G. 2003. Manual De Geología Para Ingenieros. 5(2): 23.
 John Wilson. 1985. Instituto Geológico Minero Y Metalúrgico. 38(4): 113.
 Minerales Industriales: Su Importancia Económica (2007, México). 2007. Ed.
Ramírez Ramírez, C. México, Especialidad: Geología. 44 p.
 Rivera Mantilla, H. 2004. Geología General. S,N Lima – Perú, Universidad
Nacional De San Marcos, v.6, 512.
GEOLOGIA AMBIENTAL
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

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Atalaya Chacón Sonia Marely

Hernández Suarez Adán Grabriel

Huaripata Gutiérrez Ronal Gumercindo

Malaver Rodríguez Fausto

Lozano Medina Wilmer

Palme Mego Inmer

Ing. Víctor Gerardo Rivasplata Melgar

La mineralogía es la rama de la geología que estudia las propiedades físicas y químicas

Los hidróxidos tienden a ser menos duros y de menor densidad, y aparecen

La mineralogía es la ciencia de los minerales. Minerales son la unidad La mineralogía

La mineralogía juega un papel importante en las ciencias de materiales, en la

Actualmente la mineralogía como una de las disciplinas de las ciencias de la tierra se

 Entender cuál es la importancia de los minerales en la vida cotidiana.

II. MARCO TEORICO

Mineral: denominamos así a un material de la corteza terrestre caracterizado por su

Sólido: ningún líquido puede ser un mineral.

Las propiedades de los minerales nos permiten diferenciar minerales distintos.

Los minerales, como sustancias puras, presentan unas propiedades medibles y

2.2.Las propiedades físicas de los minerales.

La densidad es la relación entre la masa de un mineral y el volumen que ocupa. Se suele

2.2.2. Propiedades magnéticas

Es una propiedad relacionada con el contenido en hierro (Fe) de un mineral. Cuando

2.2.3. Propiedades eléctricas

La conductividad es la facilidad de un mineral para transmitir la corriente eléctrica. Los

2.2.4. Propiedades ópticas

Transparencia: los minerales, según permitan el paso de la luz, se pueden clasificar

Transparente: puede apreciarse con nitidez la forma de un objeto situado detrás.

2.2.5. Propiedades mecánicas

La dureza es la resistencia que ofrece la superficie de un mineral a ser rayada.

Fractura. La rotura de un mineral a lo largo de una superficie irregular se denomina

La exfoliación es la propiedad por la que un mineral se rompe a favor de alguna de

Para describir otras propiedades mecánicas de los minerales se emplean términos

Tenaz: la tenacidad es la resistencia que opone un mineral a la rotura o deformación.

Dúctil: el mineral puede estirar en forma de un hilo (oro).

Flexible: cuando el mineral es doblado y no recupera su forma al cesar el esfuerzo.

Elástico: cuando el mineral es doblado, recupera su forma al cesar el esfuerzo

Reacción con ácidos: la calcita reacciona con el ácido clorhídrico y se descompone

Solubilidad: formación de una disolución en agua, como el yeso. Algunos minerales

Radiactividad: emisión de partículas atómicas, como la uraninita.

Los minerales se clasifican atendiendo a su composición química. Ya vimos que la

Óxidos: se combinan metales con oxígeno. Ejemplos son la magnetita y hematites

Carbonatos: minerales como calcita y dolomita forman las rocas carbonatadas.

Sulfatos: el más abundante es el yeso. Otros sulfatos son la anhidrita y la baritina.

La minería subterránea tiene un coste mayor (humano y económico) que la minería a

¿Cómo se forman los minerales?

Los minerales se forman a través de tres procesos:

2.4.1. Formación de minerales a través de procesos magmáticos

La formación de los minerales se forma a partir del enfriamiento y cristalización del

2.4.2. Formación de los minerales a través de procesos sedimentarios

Estos procesos son de origen externo, relacionados con la acción de la atmósfera, la

Formación de los minerales por la edafización Física (Destrucción). Es un proceso

Ortoclasa Agua Arcilla de Silicato Ácida Hidróxido de

Los minerales producto de la edafización química se acumulan en la superficie de la

2.4.3. Formación de minerales a través de procesos metamórficos

La formación de los minerales ocurre en el interior de la corteza terrestre, a poca