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    Ampliacion - U1 - L2 (2) Leng

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    Dani Perez Cruz
    El documento habla sobre la formación de diminutivos en palabras que terminan en "ca" y "co" en español. Explica que para hacer un diminutivo se cambia la "c" por "qu" y se agrega "ito", "ita", "itos" o "itas", dependiendo si es masculino o femenino. Da algunos ejemplos como "vaca" que se hace "vaquita" y "tronco" que se hace "tronquito". Luego pide completar imágenes y formar diminutivos de palabras en unos letreros.

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    Dani Perez Cruz
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    El documento habla sobre la formación de diminutivos en palabras que terminan en "ca" y "co" en español. Explica que para hacer un diminutivo se cambia la "c" por "qu" y se agrega "ito", "ita", "itos" o "itas", dependiendo si es masculino o femenino. Da algunos ejemplos como "vaca" que se hace "vaquita" y "tronco" que se hace "tronquito". Luego pide completar imágenes y formar diminutivos de palabras en unos letreros.

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    Ampliacion_U1_L2 (2) leng

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    de 2

    Departamento 2dos básicos

    Palabras con ce - ci y que - qui

    Diminutivos con que - qui

    Comúnmente los diminutivos se utilizan para indicar que algo es pequeño o que
    le tenemos cariño, por ejemplo: osito, zapatito, mamita.

    En el caso de las palabras terminadas en ca y co, debemos considerar una


    simple regla para formar su diminutivo. Observa el ejemplo:
    saco saquito chicas chiquitas
    Cambiamos la c por qu, y luego agregamos ito, itos, ita o itas, según la palabra.

    1. Observa las imágenes y completa siguiendo el ejemplo.

    vaca casco

    vaquita

    muñeca tronco
    2. Mira los letreros del país de los duendecitos y forma el diminutivo de las
    palabras subrayadas.

    Use casco al andar


    en moto.

    No se pare sobre
    las bancas.

    Mantenga bajo el
    volumen de la
    música.

    Bote los cuescos


    de las frutas en el
    basurero.

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