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    Ejericicios Connotacion y Denotacion

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    Elizabeth Campos Echeverría
    Este documento presenta un ejercicio sobre la denotación y connotación de palabras. Instruye a los estudiantes a escribir el significado denotativo y connotativo de palabras como noche, corona, algodón y oro. También les pide identificar si las oraciones dadas usan denotación o connotación, como "Tiene la piel de gallina" y "No le funciona bien el coco". Finalmente, les pide identificar la connotación transmitida en un poema sobre amor.

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    Ejericicios Connotacion y Denotacion

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    Elizabeth Campos Echeverría
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    Este documento presenta un ejercicio sobre la denotación y connotación de palabras. Instruye a los estudiantes a escribir el significado denotativo y connotativo de palabras como noche, corona, algodón y oro. También les pide identificar si las oraciones dadas usan denotación o connotación, como "Tiene la piel de gallina" y "No le funciona bien el coco". Finalmente, les pide identificar la connotación transmitida en un poema sobre amor.

    Descripción original:

    EJERCICIOS BASICOS

    Derechos de autor

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    EJERCICIOS SOBRE DENOTACIÓN Y CONNOTACION

    Lengua y literatura primero medio

    Nombre: _______________________ curso:_________________ fecha:_______________

    1. INSTRUCCIONES: ESCRIBE EL SENTIDO DENOTATIVO Y CONNOTATIVO DE LAS


    SIGUIENTES PALABRAS

    PALABRA DENOTACION CONNOTACION


    NOCHE
    CORONA
    ALGODON
    ORO
    OTOÑO
    LLUVIA
    VOLCAN
    DESIERTO
    ESTRELLA
    VIBORA

    II ANOTA EN CADA UNA DE LAS ORACIONES SI LOS ENUNCIADOS SI SE UTILIZAN COMO


    DENOTACIÓN O CONNOTACIÓN

     Tiene la piel de gallina _________________________


     Tengo el alma en un hilo _________________________
     No le funciona bien el coco ________________________
     Tuvo un ataque al corazón ________________________
     La gallina come maíz todo el día ________________________
     El gato es pardo y grande ________________________
     Tú eres todo mi corazón ________________________
     El hilo dental es magnífico ________________________
     Que no te den gato por liebre ________________________
     Lo mandé a la punta del cerro ________________________
    Iba caminando por las calles empapadas en olvido Comentario:
    Iba por los parques con fantasmas y con ángeles caídos
    Iba sin luz, iba sin sol
    Iba sin un sentido, iba muriéndome
    Iba volando sobre el mar
    Con las alas rotas
    Ay amor apareciste en mi vida
    Y me curaste las heridas
    Ay amor eres mi luna, eres mi sol
    Eres mi pan de cada día
    Apareciste con tu luz
    No, nunca te vayas
    Oh, no te vayas, no
    Tú eres la gloria de los dos
    Hasta la muerte

    III EN EL SIGUIENTE POEMA ESCRIBE EL SENTIDO CONNOTATIVO QUE TRANSMITE

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