El documento describe los instrumentos y métodos que se utilizarán para investigar la motivación y su influencia en el aprendizaje de los estudiantes de la Escuela "Sucre" en Manabí, Ecuador. Se utilizarán cuestionarios y observaciones como técnicas de recolección de datos. Los cuestionarios se administrarán a los maestros y la observación se centrará en las clases. El análisis de datos incluirá tabulación, análisis estadístico y presentación de resultados a través de gráficos y cuadros.
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El documento describe los instrumentos y métodos que se utilizarán para investigar la motivación y su influencia en el aprendizaje de los estudiantes de la Escuela "Sucre" en Manabí, Ecuador. Se utilizarán cuestionarios y observaciones como técnicas de recolección de datos. Los cuestionarios se administrarán a los maestros y la observación se centrará en las clases. El análisis de datos incluirá tabulación, análisis estadístico y presentación de resultados a través de gráficos y cuadros.
El documento describe los instrumentos y métodos que se utilizarán para investigar la motivación y su influencia en el aprendizaje de los estudiantes de la Escuela "Sucre" en Manabí, Ecuador. Se utilizarán cuestionarios y observaciones como técnicas de recolección de datos. Los cuestionarios se administrarán a los maestros y la observación se centrará en las clases. El análisis de datos incluirá tabulación, análisis estadístico y presentación de resultados a través de gráficos y cuadros.
El documento describe los instrumentos y métodos que se utilizarán para investigar la motivación y su influencia en el aprendizaje de los estudiantes de la Escuela "Sucre" en Manabí, Ecuador. Se utilizarán cuestionarios y observaciones como técnicas de recolección de datos. Los cuestionarios se administrarán a los maestros y la observación se centrará en las clases. El análisis de datos incluirá tabulación, análisis estadístico y presentación de resultados a través de gráficos y cuadros.
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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3
TEMA: ESTUDIO SOBRE LA MOTIVACIÓN Y SU INFLUENCIA EN EL
APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA SUPERIOR DE LA ESCUELA “SUCRE” DE LA COMUNIDAD SAN JACINTO, PARROQUIA CHARAPOTÓ, CANTÓN SUCRE, PROVINCIA DE MANABÍ, AÑO LECTIVO 2017 – 2018.
3.1 Determine los instrumentos de investigación y la forma de procesamiento de datos.
Para la recolección de la información se aplicó las técnicas de la encuesta y la
observación, y se obtuvo datos confiables sobre la motivación en el aprendizaje. Entonces indica que la observación puede aplicarse sobre objetos que son particulares, de los cuales se toma nota para su descripción
Técnicas Instrumentos Encuesta Cuestionario Observación Registro de Observación
El cuestionario.-Se utilizó un listado de preguntas escritas que se entregaron a los y
las docentes, a fin de que las contesten igualmente por escrito. Ese listado se denomina cuestionario, que se entregó a la Sra. directora y docentes de la escuela fiscal “SUCRE” de la comunidad San Jacinto, parroquia Charapotó, Cantón Sucre, Provincia de Manabí
Cuestionario.
Se partió de los indicadores de las variables, y preguntas específicas para el
cuestionario. Se necesitó la colaboración del encuestado/a. Se aplicó en el momento de presentar la encuesta, el cuestionario fue por escrito.
Registro de Observación.
Se utilizó para observar y registrar aspectos puntuales. Consiste en observar
atentamente el fenómeno, hecho o caso, tomar información y registrarla para su posterior análisis. Se observó las clases de las maestras en los dos paralelos. Pasos para realizar la Observación
Determinar el objeto, situación, caso, entre otros (qué se va a observar)
Determinar los objetivos de la observación. Determinar la forma con que se van a registrar los datos Observar cuidadosa y críticamente Registrar los datos observados Analizar e interpretar los datos Elaborar conclusiones
Técnicas para procesamiento y Análisis de Datos
Al cumplir la etapa de recolección de datos, en el presente estudio se procedió a la
tabulación de datos. Se acudió al análisis e identificación de la poca motivación, que permitió enfocar el problema dentro de un aspecto general, relacionado con todas las variables de tal manera que facilitó a la investigadora presentar alternativas de solución al problema de la poca motivación en el aprendizaje.
Luego se procedió a realizar lo siguiente:
Revisión crítica de la información recogida es decir limpieza de la información
defectuosa, contradictoria, incompleta no pertinente, entre otros. Tabulación o cuadro según variables , manejo de información(reajuste Estudio estadístico de datos para presentación de resultados. Luego se realizó el procesamiento la revisión crítica de los resultados, la codificación de resultados Tabulación de resultados se elaboró los cuadros de frecuencias y porcentajes, gráficos y análisis centrado en la información recopilada, preguntas directrices, objetivos, variables, en la fundamentación teórica. conclusiones y recomendaciones.
Técnicas de Presentación de los Datos.
Con el fin de presentar la información que se recolectó en la investigación se aplicó
algunas técnicas con gráficas relacionadas con cuadros estadísticos, tales como: gráficos de barras que permiten ilustrar los hechos estudiados.
Se utilizó la computadora como instrumento básico y herramienta fundamental en el
desarrollo de la investigación, considerando las normativas y
3.2 Describa los recursos humanos, técnicos, materiales y financieros que se
requerirán para la ejecución de la investigación. 3.3 Establezca el cronograma de trabajo.
