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EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro.

GRADO

EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA N° 1

1. La señora Zoila va al mercado y ve que el kilo de pescado está a S/. 8 ¿Cuánto


deberá de pagar si desea comprar 4 kilos de pescado?

a) 8 soles

b) 16 soles

c) 32 soles

2. En la fiesta del aniversario de la I.E “General P rado” invitaron 804 personas. De


ello s, 42 0 son hombres, ¿cuántas son mujeres?

a) 384

b) 420

c) 1224

3. ¿Cuántas monedas de S/. 5 deberá agregar para llegar a la cantidad de S/.235?

a) 10 monedas

b) 5 monedas

c) 3 monedas

4. ¿Cuál es el perímetro y área de la siguiente figura? Si cada cuadrícula mide 1


centímetro cuadrado (cm2).

a) 16cm y 9m2

b) 16 cm y 9cm2

c) 16 cm y 9km2

1
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO

5. Juana va al mercado a hacer compras y lleva dinero en su cartera. Después de


gastar S/. 205, observa que le queda S/ 309 ¿Cuánto dinero tenía Juana en su
cartera?

a) S/. 314

b) S/. 414

c) S/. 514

6. Observa la secuencia y marca cómo se ha formado .

2 2 3 3 4
1 6 1 6 1

a) Sumando de cuatro en cuatro b) Sumando de cinco en cinco.

c) Sumando de seis en seis

7. Ubica cada número en el tablero posicional:


a. 1 centena, 5 unidades
b. 5 unidades de millar, 4 decenas, 1 centena.
c. 2 unidades, 3 unidades de millar

a) 145; 1405; 302 0.

b) 105; 145; 32.0 0

c) 105; 5140; 300 2.

8. En la bodega de Don Víctor, hay 30 paquetes de frugos con 6 botellitas en cada


empaque. Si se consumen 3 decenas de botellitas. ¿Cuántas botellitas quedan?

a) Quedan 130 botellitas

b) Quedan 150 botellitas

c) Quedan 100 botellitas

2
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO

9. En la Av. Colonial, debajo del puente, hay dos vendedores de emoliente. Lucas
vendió 405 vasos y Pancho, vendió 248. ¿Cuántos vasos debe vender Pancho, para
igualar a Lucas?

a) 105 vasos

b) 150 vasos

c) 157 vasos

10. El siguiente gráfico representa el consumo de agua promedio, en litros y por


persona al día.

Según el gráfico, ¿Cuántos litros más de agua que en la lavadora, se gasta en la


ducha?

a) Se gasta 60 litros más b) Se gasta 45 litros más

c) Se gasta 30 litros más

11. Al observar el gráfico anterior se puede afirmar que…

a) En total se gasta 180 litros de agua diario por persona


b) En total se gasta 160 litros de agua diario por persona
c) En total se gasta 140 litros de agua diario por persona

12. Observa el gráfico y responde.

En un corral Después de El dueño ?


hay 130 seis meses, vende
gallinas hay el doble la mitad

3
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO

¿Cuántas gallinas quedan ahora?


a) Quedan 360 gallinas
b) Quedan 260 gallinas
c) Quedan 130 gallinas

13. Margarita miró la hora dos veces esa mañana. La primera vez miró su reloj de
velador y la segunda vez miró el reloj pulsera.

¿Cuánto tiempo pasó entre la primera y la segunda vez que consultó la hora?

a) 2 horas b) 4 horas c) 5 horas

14. En una pastelería el sábado se vendió 154 tortas y el domingo 100 más que el
sábado. ¿Cuántas tortas se vendió en los dos días?

b) 254 tortas

a) 408 tortas

c) 804 tortas

15. La mamá de Pedro tenía S/. 1 200 después compró un televisor y una bicicleta.

Ahora tiene S/. 150 ¿Cuánto de dinero gastó?


Marca la alternativa correcta:

a) Gastó S/. 95
0

b) Gastó S/. 1
0 50

c) Gastó S/. 1
000
4
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO

Observa el grafico de barras:

16. ¿Qué día se vendió más panes?

a) Lunes b) Sábado c) Domingo

17. ¿Qué días se vendieron menos de 40 panes?

a) El martes y jueves

b) El lunes y martes

c) El martes y miércoles

Luis tiene 85 medallas, su primo Jorge tiene 54 y Elsa tiene 26.

18. ¿Cuántas medallas más necesita Jorge para tener tanto como Luis?

a) Jorge necesita 31 medallas


b) Jorge necesita 26 medallas
c) Jorge necesita 36 medallas

19. ¿Cuántas medallas menos que Luis tiene Elsa?

a) Elsa tiene 50 medallas menos que Luis


b) Elsa tiene 56 medallas menos que Luis
c) Elsa tiene 59 medallas menos que Luis

5
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO

EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA N° 2

1. Observa la cantidad de plátanos y peras que presenta la imagen. Si agregamos 16


plátanos y 12 peras…

a) Habrá más peras que plátanos. b) Habrá igual cantidad de


peras y de plátanos.
c) Habrá más plátanos que peras.

2. Observa y compara las cantidades. Coloca en el recuadro el signo >,< o = , según


corresponda.

3C + 3D + 3U 2C+3D+6U

Marca la alternativa correcta:

a) > b) = c) <

3. ¿Qué cantidad representan los billetes y monedas?

Marca la alternativa correcta:

a) 4D + 3U b) 3D + 27 U c) 3D + 17U

4. El papá de Javier tenía S/ 990, después compró una computadora y una licuadora
que estaban en oferta. Si ahora tiene S/ 141, ¿cuánto dinero gastó?

Marca la alternativa correcta:

6
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
a) Gastó S/ 849. b) Gastó S/ 851. c) Gastó S/ 1131.

5. En la biblioteca de Carmen de la Legua Reynoso, hay 185 libros de Personal Social y


65 libros de Ciencia y Ambiente. ¿Cuántos libros de Ciencia y Ambiente se debe
comprar para tener la misma cantidad de libros que de Personal Social?

Marca la alternativa correcta:


a) Se debe comprar 250.
b) Se debe comprar 240.
c) Se debe comprar 120.

6. Walter quiere comprar las botellitas con canicas que en total cuestan 148 soles. Si
solo tiene 55 soles, ¿cuánto le falta para pagar?
Marca la alternativa correcta:
a) Le faltan 93 soles.
b) Le faltan 113 soles.
c) Le faltan 193 soles

7. Miguel tenía 43 chipitaps. Le dio a Juan algunos chipitaps y ahora tiene 17


chipitaps. ¿Cuántos chipitaps le dio a Juan?

a) 59

b) 26

c) 34

8. Estelita tiene 2 cajas de 3 decenas de colores en cada caja. Diana tiene 24 colores
más que Estelita. ¿Cuántos colores tiene Diana?

a) 54

b) 29

c) 84

9. María compró 74 chupetines para celebrar su cumpleaños. Pedro tiene 46


chupetines menos que María. ¿Cuántos chupetines tiene Pedro?

a) 120

b) 28

c) 47 7
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO

10. El profesor Jorge cuenta con 9 cajas de libros de matemática, cada caja contiene
6 libros. ¿Cuántos libros tiene el profesor Jorge?

a) Tiene 15 libros.

b) Tiene 45 libros.

c) Tiene 54 libros.

11. La profesora Yelina tiene 48 lapiceros y desea repartirlos entre las 6 aulas.
¿Cuántos lapiceros dejará en cada aula?

a) 42

b) 8

c) 54

12. Entre Kevin y Yilmer tienen 45 canicas. Kevin tiene 36 canicas y Kinverly tiene el
doble de Yilmer. ¿Cuántas canicas tiene Kinverly?

a) Kinverly tiene 81 canicas.

b) Kinverly tiene 9 canicas.

c) Kinverly tiene 18 canicas

13. Para una campaña de reciclaje, Mariemilia junta 4 bolsas con 100 botellas en cada
una. Emanuel reúne la mitad de lo juntado por Mariemilia. ¿Cuántas botellas tienen
Mariemilia y Emanuel en total?

Marca la alternativa correcta:

a) Juntos tienen 400 botellas.

b) Juntos tienen 600 botellas.

c) Juntos tienen 200 botellas.


8
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO

14. La profesora Maribel pide a los estudiantes una caja de colores que contiene 24
unidades. ¿Cuántos colores habrá en 8 cajas?

a) 162

b) 32

c) 192

15. En un colegio hubo un concurso de danzas. El aula 2° “A” obtuvo 38 puntos; el 2°


“B”, el triple; y el 2° “C”, la mitad de lo que ganó el 2° “B”. ¿Cuántos puntos tiene la
sección ganadora?

a) 38 puntos

b) 114 puntos

c) 88 puntos

16. OBSERVA LA SECUENCIA Y MARCA CÓMO SE HA FORMADO

2 3 3 4 5
6 2 8 4 0

Marca la alternativa correcta:


b) Aumentando de 5 en 5
a) Aumentando de 4 en 4

c) Aumentando de 6 en 6

17. La señora Emilia, para decorar el mantel de su mesa, compró 6 m de blonda.


¿Cuántos cm de blonda utilizará?
2m

Marca la alternativa correcta:


1m
a) 6 cm

b) 60 cm

c) 600 cm
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EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO

18. Mary tiene 84 figuras y cada día compra 14 figuras más. Ella desea colocar esta
información en el siguiente cuadro. ¿Cuál es la tabla que le corresponde?

1er día 2do día 3er día


84

Marca la alternativa correcta:

1er día 2do día 3er día


a)
84 98 112

1er día 2do día 3er día


b)
84 88 112

1er día 2do día 3er día


c)
84 98 102

19. Los niños midieron la pizarra de su aula, los varones miden la superficie y las
mujeres, el perímetro. ¿Cuál es el perímetro hallado?

a) 10m 1m
1m
b) 14m

c) 20m

20. Observa el siguiente cuadro:

¿Cuánto suma la asistencia de los estudiantes entre lunes y miércoles?

10
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO

a) 65 b) 75 c) 85

EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA N° 3

Carlos anotó la cantidad de manzanas que recogieron sus compañeros.

Número de
Niños Manzanas
manzanas

Ana 44

Juanita

Pablo 42

Santiago 51

1. Según el cuadro anterior ¿Cuántas manzanas recogió Pablo? y ¿Quién recogió menos
manzanas?

a) Santiago recogió 50 y Juanita recogió más manzanas.


b) Pablo recogió 42 y Juanita recogió menos manzanas.
c) Pablo recogió 45 y Pablo recogió menos semillas.

2. Une la suma con el triángulo que representa el mismo valor.

Ahora, marca tu respuesta

9D 7U
a)

80 + 4
8U b)
40D

8D 4U
11
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO

c)

3. ¿Quién tiene más naranjas?

a) Luis

b) Rosa

c) Luis y Rosa, tienen


la misma
cantidad

4. Ana quiere comprar las bolsitas con caramelos que en total cuestan 80 nuevos soles,
si sólo tiene 25 nuevos soles. ¿Cuánto le falta para pagar?

Ahora, marca tu respuesta

a) Le faltan 105 nuevos soles

b) Le faltan 80 nuevos soles

c) Le faltan 55 nuevos soles

5. El estante “A” tiene 18 libros; el estante “B” tiene 3 libros. ¿Cuántos libros faltan
en el estante “B” para tener la misma cantidad del estante “A”?

a) Faltan 15 libros. c) Faltan 18 libros.


12
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO

b) Faltan 21 libros.
6. Entre Iván y Ana tienen 55 pelotas. Rosa tiene el doble de Ana. ¿Cuántas pelotas
tiene Rosa?

a) Rosa tiene 55 pelotas

b) Rosa tiene 17 pelotas

c) Rosa tiene 34 pelotas

7. Rafael ahorró 150 nuevos soles; durante el día hizo algunas compras. Ahora le
quedan 83 nuevos soles. ¿Cuánto gasto durante el día?

a) 133 nuevos soles

b) 197 nuevos soles

c) 67 nuevos soles

Precios de una tienda de artefactos.


En una tienda están ofertando algunos artefactos

S/. 190,00 S/. 85,00 S/. 125,00

8. Rafael tiene ahorrado 55 nuevos soles y quiere comprar el horno de microondas.


¿Cuánto dinero le falta?
a) 125 soles

b) 115 soles
13
c) 135 soles
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO

9. ¿Cuánto menos cuesta el ventilador que la radio?

a) 40 soles

b) 30 soles

c) 50 soles

10. Escribe el número que falta en esta secuencia.

37; 34; 31; 28; ________; 22; 19;

a) 22 b) 25 c) 26

11. Relaciona todas las representaciones del número 35.

3D 5D 2D 15U

35
3U 5D 25U 1U

35U

Ahora, marca tu respuesta.

a) 3D 5D y 35U b) 2D 15U y 3U 5D c) 2D 15U y 35U

Lee la tabla y resuelve.

CAMPAÑA DE VACUNACIÓN

Para la campaña de vacunación de la provincia del Callao y distrito de Ventanilla,


llegaron cierta cantidad de vacunas contra la varicela y sarampión, como se
muestra en la tabla.

LUGAR VARICELA SARAMPIÓN


Provincia Callao 286 132
Distrito Ventanilla 327 239

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EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO

12. Luego de la campaña, en el distrito de Ventanilla quedaron 42 vacunas contra el


sarampión. ¿Cuántas personas se vacunaron contra el sarampión en el distrito de
Ventanilla?

Ahora, marca tu respuesta.

a) 179 personas

b) 239 personas

c) 197 personas

13. ¿Cuántas vacunas más de varicela que de sarampión llegaron a la provincia del
callao?
Ahora, marca tu respuesta.

a) 154 vacunas

b) 144 vacunas

c) 174 vacunas

14. Elena lleva 64 huevos en una canasta. Sabemos en un kilogramo hay


aproximadamente 16 huevos. Entonces, ¿Cuántos kilogramos de huevos lleva Elena
en la canasta?

Ahora, marca tu respuesta.

a) 64 kilogramos

b) 14 kilogramos

c) 4 kilogramos

El siguiente gráfico muestra la cantidad de flores que han elaborado un grupo de niños
y niñas de la I.E. “5130-4 CHAVINILLO” con material reciclado.

Además cada representa a 5 flores. Observa.

15
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
Cantidad de flores elaboradas

Miriam Silvia Edith Karen

15. ¿Cuántas flores hizo Karen?

Ahora, marca tu respuesta.

a) 3 flores b) 10 flores c) 15 flores

16. ¿Cuántas flores más hizo Edith que Mirian?

Ahora, marca tu respuesta.


a) 3 flores b) 10 flores c) 5 flores

17. Cada atado de 5 flores se vende a S/. 30,00 ¿Cuánto costará cada flor?

Ahora, marca tu respuesta.


a) S/. 6,00 b) S/. 25,00 c) S/. 5,00

Observa:
Refresco …………………..S/. 1,00
Gaseosa ……………………..S/. 2,00
Sánguche ………………….S/. 3,00
Empanada …………………..S/.4,00

18. Cuatro niños de la I.E 5119 “Villa Emilia” compran 2 gaseosas,3 empanadas y 4
refrescos. Luego de compartir se reparten el precio total entre los cuatro para
dar la misma colaboración. Ahora responde las siguientes preguntas: ¿Cuánto
pagará cada uno?

a) S/ 2,00

b) S/. 5,00

c) S/. 10,00
16
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO

19. Si la maestra del 2do grado “A” tiene un billete de S/. 20,00, invita a sus 34 niños
un vaso de refresco después de regresar de Educación Física pagando 1 nuevo sol
por cada vaso ¿Cuánto dinero le faltará para pagar?

Ahora, marca tu respuesta.


a) S/. 13,00

b) S/. 14,00

c) S/. 15,00

Lee:
Juanita vende platos de ceviche en la feria “Festipez”.Ella usa un letrero de precios
para cobrar por los platos de ceviche que vende, pero están incompleto.

Cantidad de platos de ceviches 1 2 3 4 5 6


Costo (s/. ) 6 12 18

20. ¿Cuánto cobrará por la venta de 5 platos de ceviche?

Ahora, marca tu respuesta.


a) S/. 14,00

b) S/. 15,00

c) S/. 20,00

21. Si al terminar de vender Juanita tiene S/. 225,00 ¿Cuánto habrá ganado si gasto
S/.136,00?

Ahora, marca tu respuesta.


a) S/. 88,00

b) S/. 90,00

c) S/. 89,00

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EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO

EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA N° 4

1. Observa el tablero y responde. ¿A cuánto equivale el 8 en el tablero?

UM C D U
8 7 4 3

Ahora, marca tu respuesta.

a) 8 unidades de millar b) 800 centenas de millar

c) 800 decenas

2. El profesor de Educación Física ha apuntado en tarjetas las distancias que


marcaron los niños que practican carreras. Ordena las tarjetas e indica, ¿cuál será
el total recorrido entre el que llegó primero y el que llegó al final?

Sofía Eduardo Pablo José


234 m 2 430 cm 329 m 3 280 cm

Ahora, marca tu respuesta.

a) 564 m b) 5 630 cm c) 5 810 cm

3. ¿Cuál es la regla que se usó en la siguiente secuencia?

538 496 454 412 370

Ahora, marca tu respuesta.

a) Se adiciona 34 unidades cada vez.

b) Se sustrae 42 unidades cada vez.

c) Se sustrae 45 unidades cada vez.

4. El equipo deportivo de tercer grado tiene acumulados 63 puntos y el equipo de


quinto grado tiene 49 puntos. ¿Cuántos puntos le falta al equipo de quinto grado
para tener tantos puntos como el equipo de tercer grado?

18
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
Ahora, marca tu respuesta.

a) 13 puntos b) 14 puntos c) 24 puntos


5. Victoria tenía algunas chapitas y Susana le regaló 34 chapitas. Ahora tiene 75
chapitas. ¿Cuántas chapitas tenía Victoria?

Ahora, marca tu respuesta.


a) 109 chapitas

b) 41 chapitas

c) 44 chapitas

6. La mamá de Mirna va a tener un bebé. ¿Será niño o niña? Ella sabe que tiene dos
probabilidades.
¿Cuáles serán esas probabilidades?

a) niño - niño

b) niño - niña

c) niña - niña

7. Si el perímetro de un cuadrado es 1,8 cm, ¿cuánto mide cada uno de sus lados?

a) 0,6 cm

b) 0,45 cm

c) 7,2 cm

8. Elizabeth compra un terreno de 480 m2 en el distrito de Ventanilla, lo divide en


cinco partes iguales y entrega 4/5 a sus hermanos, quedándole para ella 1/5. ¿A
cuántos m2 del terreno equivale lo que le queda?

Marca la respuesta correcta.

a) 78 m2

b) 96 m2

19
c) 182 m2
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO

9. Edelmira compra un terreno de las siguientes dimensiones:

¿Cuál es su perímetro?
a) 20 m b) 40 m c) 27 m

10. ¿Dónde están sombreadas las 3/ 8 partes de un gráfico?


Marca la respuesta correcta

a)

b)

c)

11. La tabla siguiente representa la cantidad y el tipo de juguetes que tiene un grupo
de niñas y niños.
JUGUETES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS
JUGUETES
MUÑECOS CARRITOS PATINES
GRUPOS
NIÑAS 7 0 5
NIÑOS 3 7 4

Los datos de la tabla indican que:


a) Las niñas tienen menos muñecos que los niños.
b) En total hay más muñecos que patines.
c) Los niños tienen más patines que las niñas

12. Estefanía está fabricando una soga de 115 cm de largo. Después de un rato ella
mide y nota que ya tiene fabricado 75 cm. ¿Cuántos centímetros más de soga
necesita fabricar Estefanía para terminarlo?

a) 190 cm

b) 40 cm

20
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO

c) 140 cm

13. Si representa 1, ¿qué número representan los gráficos?

MARCA la respuesta correcta:


a) 34 b) 134 c) 143

14. Luz compra en el mercado 400 g de arroz, 500 g de azúcar y 750 g de harina.
¿Cuántos gramos habrá en total en su canasta?

Marca la respuesta correcta.

a) 1 650 kilogramos b) 1 kilo con 650 gramos

c) 1 kilo con 640 gramos

15. ¿Qué figura continúa?

; ; ;
?

a) b) c)

16. ¿Cuántas monedas de se necesita para tener S/. 5?

MARCA la respuesta correcta:

21
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO

a) 10 b) 5 c) 50

17. En un aula hay 24 alumnos, organizados en 4 filas de carpetas personales. ¿Cuántas


carpetas hay en cada fila?

Ahora, marca tu respuesta.

a) 6 carpetas personales

b) 96 carpetas personales

c) 4 carpetas personales

18. Observa la imagen y responde. ¿Cuántos metros recorre Ana desde su casa al
colegio?

MARCA la respuesta correcta:


a) 117 m b) 87 m c) 47 m

19. María Elena estuvo en el Perú durante los meses de abril y mayo. ¿Cuántos días
estuvo aquí?

MARCA la respuesta correcta:


a) 61 días b) 60 días c) 58 días

20. Este pictograma muestra la cantidad de libros que hay en cuatro bibliotecas

MARCA la respuesta correcta:

a) 80 libros b) 50 libros c) 60 libros


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EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO

Lee y observa el siguiente gráfico de barras.


Se hizo una encuesta a los estudiantes de quinto grado sobre sus preferencias en
deportes como el fútbol, el atletismo, la natación y otros. Los resultados son los
siguientes:

21. ¿Cuántos estudiantes de quinto grado prefieren más el fútbol que el básquet?

MARCA la respuesta correcta:

a) 40 b) 30 c) 20

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EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO

EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA N° 5

LEE ATENTAMENTE Y RESUELVE:

1. ¿Qué juguete tiene mayor precio? ¿Cuál es la diferencia entre el juguete que tiene
mayor precio y el tren?

a) casa de muñeca y s/. 17


b) robot y s/. 14
c) casa de muñeca y s/. 16

2. ¿Qué juguete tiene menor precio? ¿Cuál es la diferencia entre el juguete de menor
precio y el barco?

dinosaurio carro payaso barco

a) carro y s/. 15
b) carro y s/. 10
c) dinosaurio y s/. 7

3. ¿Qué juguete tiene mayor precio? ¿Cuál es la diferencia entre el juguete de mayor
precio y el camión?

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EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO

vaca camión oso avión

a) oso y s/. 7
b) oso y s/. 18
c) avión y s/. 20

4. Resuelve:
Adivina ¿Quién soy?
Soy un número de dos cifras, tengo 9 decenas y 8 unidades.
¿Qué número soy?

MARCA la respuesta correcta:


a) 98 b) 68 c) 88

5. Resuelve:
Adivina ¿Quién soy?
Soy un número de tres cifras, tengo 7 unidades y 19 decenas.
¿Qué número soy?

MARCA la respuesta correcta:


a) 197 b) 719 c) 179

6. Resuelve:
Adivina ¿Quién soy?
Soy un número de tres cifras, tengo 4 unidades y 15 decenas.
¿Qué número soy?

MARCA la respuesta correcta:

a) 45 b) 154 c) 415

25
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
7. En una bolsa hay 22 chocolates de maní y 18 chocolates de leche. ¿Cuántos
chocolates hay en total?

MARCA la respuesta correcta:

a) 35 b) 48 c) 40

8. A Vanesa su mamá le regaló 35 paquetes de galletas de soda y su hermano le regaló


20 paquetes de galletas de coco. ¿Cuántos paquetes de galletas tiene Vanesa en
total?

galletas de soda galletas de coco

MARCA la respuesta correcta:

a) 65 b) 55 c) 20

9. Lucía tiene 35 chocolates, come algunos y ahora tiene 21 chocolates. ¿Cuántos


chocolates comió Lucía?

MARCA la respuesta correcta:

a) 56

b) 14

c) 15

10. María tenía algunos globos inflados, por accidente revienta 8 globos y ahora tiene
10 globos inflados. ¿Cuántos globos inflados tenía al inicio?

MARCA la respuesta correcta:

a) 18

b) 2

c) 10

26
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
11. En una iglesia hay varias velas encendidas, se apagan 12 velas y ahora hay 20 velas
encendidas. ¿Cuántas velas encendidas había al inicio?

MARCA la respuesta correcta:

a) 10

b) 12

c) 32

12. En una jaula hay 37 aves, 14 son palomas y el resto son canarios. ¿Cuántos canarios
hay en la jaula?

MARCA la respuesta correcta:

a) 51

b) 41

c) 23

13. En una aula hay 36 estudiantes, 17 son varones y el resto son mujeres. ¿Cuántas
estudiantes mujeres hay en el aula?

MARCA la respuesta correcta:

a) 34

b) 19

c) 23

14. Hay 44 hamburguesas, 35 son de carne y el resto de pollo. ¿Cuántas hamburguesas


son de pollo?

a) 31 c) 23

b) 13

27
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
15. ¿Qué número es igual a 5 unidades y 3 decenas?

MARCA la respuesta correcta:

a) 53

b) 35

c) 7

16. ¿Qué número es igual a 3 unidades y 4 decenas?

MARCA la respuesta correcta:

a) 43

b) 34

c) 44

17. ¿Qué número es igual a 7 unidades y 2 decenas?

MARCA la respuesta correcta:

a) 25

b) 72

c) 27

18. ¿Cuántos caramelos tiene Paola?

MARCA la respuesta correcta:


Pedro Paola
a) 4 Tengo 12 Pedro tiene el
caramelos triple que yo.

b) 2

c) 36

28
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO

EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA N° 6

1. Lucía vive en el condominio “Las Flores del Callao”, en el que viven 437 habitantes y
quiere descomponer en unidades, centenas y decenas. ¿Cuál de las siguientes
alternativas expresan la cantidad mencionada?

Ahora, marca tu respuesta.

a) a) 4 centenas, 3 decenas y 7 unidades.

b) b) 4 decenas, 3 unidades y 7 centenas

c) 7 unidades, 3 centenas y 4 decenas

2. Jessica se sometió a un tratamiento para bajar de peso. En el mes de octubre del


2013 pesaba 98 kilos después de tres meses logra bajar 19 kilos. ¿Cuántos kg pesa
ahora?

MARCA la respuesta correcta:

a) 117 c) 79

b) 1915

3. Dante y Renzo van al cine, si la película inicia a las 2:45 pm y termina a las 5:00 pm,
además pagaron S/8 la entrada. ¿Qué tiempo demoró la película?

MARCA la respuesta correcta:

a) 2:45 c) 2:15

b) 3:00

4. Giovanna tenía algunos ganchos. Emily le dio 17 ganchos. Ahora tiene 34 ganchos.
¿Cuántos ganchos tenía Giovanna?

MARCA la respuesta correcta:

a) 17 c) 411

b) 51

29
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO

5. Delia tenía 37 muñecas. Le da a Iris algunas muñecas, ahora tiene 19 muñecas.


¿Cuántas muñecas le dio a Iris?

MARCA la respuesta correcta:

a) 56 c) 18

b) 416

6. Camila tiene 28 años. Susana tiene 5 años más que Camila. ¿Cuántos años tiene
Susana?

MARCA la respuesta correcta:

a) 213 c) 23

b) 33

7. José tiene 76 trompos. Juan tiene 49 trompos menos que José. ¿Cuántos trompos
tiene Juan?

MARCA la respuesta correcta:

a) 27 c) 1115

b) 125

8. Lily compra 8 paquetes de leche en el supermercado “Chimpún”; cada paquete


contiene 6 tarros de leche. ¿Cuántos tarros de leche ha comprado?

MARCA la respuesta correcta:

a) 14 c) 84

b) 48

9. Paty tiene 36 chocolates y 6 cajas vacías, desea colocarlos en partes iguales.


¿Cuántos chocolates colocará en cada caja?
MARCA la respuesta correcta:

a) 6 c) 16

b) 26
30
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO

10. Ángel recolectó 52 envases de plástico. Él recolectó el doble de lo que recolectó


Walter. ¿Cuántos envases recolectó Walter?

MARCA la respuesta correcta:

a) 52 c) 26

b) 104

11. La I.E “La Merced” organizó un campeonato de básquet. En el tercer grado el


equipo amarillo anotó 24 puntos y el equipo azul anotó la mitad de puntos. ¿Cuántos
puntos anotó el equipo azul?

MARCA la respuesta correcta:

a) 48 c) 24

b) 12

12. 14.En una fiesta infantil hubo un concurso de “revienta globos”; Marisa reventó 7
globos y Fanny el triple de lo que reventó Marisa. ¿Cuántos globos reventó Fanny?

MARCA la respuesta correcta:

a) 14 c) 21

b) 7

13. Si una caja de fósforos contiene 40 palitos. ¿Cuántos palitos habrá en 2 cajas?

MARCA la respuesta correcta:

a) 14 c) 10

b) 80

14. Marca la figura que pertenece a la secuencia:

a) b) c)

31
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO

EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA N° 7


1. El siguiente dibujo es el plano del barrio de Manuel en la Urbanización Ganimedes en el
distrito de San Juan de Lurigancho. Entre las calles Venus y Júpiter hay …

MARCA la respuesta correcta:


a) una fábrica
b) un internet
c) una tienda
d) un banco

2. ¿Cuál de las siguientes figuras representa un prisma?

MARCA la respuesta correcta:

a) b)

c) d)

3. Si vas a usar 3 metros de soga, ¿Cuántos centímetros son?

MARCA la respuesta correcta:


a) 3 000 centímetros b) 300 centímetros
c) 30 centímetros d) 3 centímetros

4. Esteban demoró 1 hora en armar una maqueta. Luis lo armó en 45 minutos ¿Cuántos
minutos más que Luis tardó Esteban en armar la maqueta?

MARCA la respuesta correcta:


a) 105 b) 55
c) 44 d) 15

5. Manuel quiere medir un cuaderno A4 ¿Qué unidad de medida es la más adecuada?

MARCA la respuesta correcta:


a) metro b) regla
c) milímetro d) centímetro

32
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
6. La venta de prendas de vestir en las estaciones del año son las siguientes:

¿En qué estación hubo mayor venta de prendas de vestir?


a) Primavera b) Invierno
c) Otoño d) Verano

7. El cuadro muestra lo que desayuna cada niño.

Desayuno
Niños
Queso Leche Jugo Tostada
Iván X X
Josefina X X
Víctor X X
Nila X X

¿Qué desayuna Josefina?


a) Leche y queso b) Queso y jugo
c) Leche y jugo d) Jugo y tostada

8. ¿De cuánto en cuánto están avanzado los números (patrón) en la siguiente serie?

1 100 1 300 1 500 1 700 1 900

MARCA la respuesta correcta:


a) Se multiplicó por 2 cada vez.
b) Se agregaron 20 unidades cada vez.
c) Se agregaron 200 unidades cada vez.
d) Se multiplicó por 200 cada vez.

9. Con un conjunto de cubos se quiere construir una escalera como la de la figura. ¿Cuántos
cubos más, serán necesarios para construir el cuarto escalón?

MARCA la respuesta correcta:


a) 2 b) 4
c) 5 d) 14

33
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
10. En una caja hay 50 lapiceros: 21 de color azul, 7 de color negro y el resto de color rojo.
¿Cuántos lapiceros de color rojo hay?

MARCA la respuesta correcta:


a) 21 b) 22
c) 28 d) 78

11. Estela se bañó a la hora que indica el reloj.

Escribe la hora que se bañó; según está indicada


en el reloj.

Hora: ……………….

12. La profesora le dice a Samuel: “Escribe nueve mil setecientos siete”. Samuel debe escribir

MARCA la respuesta correcta:


a) 9 077 b) 9 707
c) 91 707 d) 9 000 707

13. El edificio más alto mide aproximadamente 680 metros de altura. El edificio más pequeño
tiene una altura aproximada de 495 metros. ¿Cuántos metros más mide el edificio más alto
que el edificio más pequeño?

MARCA la respuesta correcta:


a) 101 metros.
b) 121 metros.
c) 185 metros.
d) 1 580 metros

14. Tito tiene 28 canicas y algunas cajitas. Guardó 7 canicas en cada cajita. ¿Cuántas cajitas
utilizó?

MARCA la respuesta correcta:


a) 90 cajitas ooooooo o
b) 35 cajitas oooooooo
c) 21 cajitas oooooooo
d) 4 cajitas ooooo

15. En una fiesta asisten 50 personas: 15 niñas, 18 señoras y el resto son varones. ¿Cuántos
varones hay?

MARCA la respuesta correcta:


a) 83 b) 53
c) 33 d) 17

34
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
16. Cuatro personas escribieron números en la pizarra.

Merlín escribió 920


Roxana escribió 902
Ana escribió 931
Luis escribió 901

¿Quién escribió el número mayor?


a) Merlín b) Luis
c) Ana d) Roxana

17. Observa:

2 800 + ……………….. = 5 000

MARCA la respuesta correcta:


a) 7 800 b) 8 700
c) 2 200 d) 1 200

18. La mitad de los caballos de una granja son 8 caballos negros. La otra mitad son blancos.
¿Cuántos caballos hay en la granja?

MARCA la respuesta correcta:


a) 3 b) 6
c) 13 d) 16

19. Observa el orden en que van las siguientes letras.

AB - DEF - HIJK – ………………………………………………..

¿Qué letras sigue?


a) RSTU b) OPQRS
c) MNÑOP d) RSTUV

20. Observa las siguientes figuras:

Figura A Figura B Figura C Figura D

La figura con menor número de lados corresponde a la


a) Figura A. b) Figura B.
c) Figura C. d) Figura D.

35
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO

EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA N° 8


1. Pedro compra un pantalón, una casaca y una camisa. ¿Cuánto paga por su compra?

S/. 36 S/. 65 S/. 15 S/. 28

Marca con una X la alternativa correcta:


a) S/ 144 b) S/ 129
c) S/ 116

2. Un agricultor vende sus productos de la siguiente manera

Día Producto Kg vendidos


Viernes Choclos 876
Sábado Cebolla
Domingo Ajos 239

Si entre choclos y cebollas se vendieron 1271 kg.


* ¿Cuántos kilogramos de cebolla se vendió?
* ¿Cuántos kilogramos vendió durante los 3 días?

Marca con una X la alternativa correcta:


a) Se vendieron 637 kg de cebollas y en los 3 días se vendió 1115 kg.
b) Se vendieron 395 kg de cebollas y en los 3 días se vendió 1510 kg.
c) Se vendieron 1032 kg de cebollas y en los 3 días se vendió 1271 kg

3. Lee el siguiente texto y responde:

En una escuela de nuestra comunidad recibió en el mes de marzo 1 200 kg de alimentos y


las autoridades entregaron 1 000 kg más. Si se han consumido 900 kg durante este mes.
¿Cuántos kilogramos de alimentos quedarán para el mes de abril?

Marca con una X la alternativa correcta:


a) 1000 kg. b) 1900 kg. c) 1300 kg.

4. Si 3 x 8 = 24 ¿Cuántas veces se ha repetido el 8?

Marca con una X la alternativa correcta:


a) 24 veces b) 8 veces c) 3 veces

36
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
5. En una tienda hay 350 cajitas de colores, de las cuales se venden 280 cajitas, luego
llegan a la tienda 100 cajitas más. ¿Cuántas cajitas de colores quedan en la tienda?

Marca con una X la alternativa correcta:


a) 730 cajitas b) 170 cajitas c) 380 cajitas

6. Juana trabaja dos días y por cada día le pagan S/. 75; si cada día gasta S/. 15 en sus
alimentos y luego reparte el dinero entre sus 3 hijos ¿Cuántos dinero le toca a cada uno
de sus hijos?

Marca con una X la alternativa correcta:


a) S/ 50 b) S/ 40 c) S/ 25

7. Cuatro hermanos reciben cuadernos de la siguiente manera:

Juan José Jesús Carlos


Recibe 4 cuadernos Recibe el doble de Recibe el triple de Recibe la mitad de
Juan José Jesús

¿Cuántos cuadernos recibe Carlos?


Marca con una X la alternativa correcta:
a) 24 cuadernos b) 16 cuadernos c) 12 cuadernos

8. Pinta el rectángulo de la siguiente manera: 1/4 de color rojo y 2/4 de color verde. ¿Qué
parte del rectángulo falta pintar?

Marca con una X la alternativa correcta:


a) 2/4 b) ¼ c) 3/4

9. Señala la pregunta que corresponde al siguiente enunciado: “Ana y Teresa compran una
torta de chocolate y la parten en 8 pedazos iguales. Ana come 1/8 y Teresa 2/8.

¿__________________________________________________?

Marca con una X la alternativa correcta:


a) ¿Qué fracción de torta se comió Ana?
b) ¿Qué fracción de torta le queda?
c) ¿Cuántos pedazos de torta compró?

37
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
10. Una pizarra mide 260 centímetros de largo y una mesa mide 1 metro de largo.

Marca con una X la alternativa correcta:


a) La pizarra es más larga que la mesa
b) La mesa es más larga que la pizarra
c) La pizarra y la mesa tienen igual longitud

11. Observa la figura e indica ¿Cuál es el perímetro?

Marca con una X la alternativa correcta:


a) 12 metros
b) 14 metros
c) 16 metros

12. Calcula el perímetro y área del piso de un aula que tiene las siguientes medidas:

Marca con una X la alternativa correcta:


a) Perímetro 16 m ; área 60 m2
b) Perímetro 32 m ; área 60 m2
c) Perímetro 16 m2 ; área 60 m

13. ¿Qué hora está cantando la niña?

Marca con una X la alternativa correcta:


a) A las 2 horas con 10 minutos.
b) A las 10 en punto.
c) A las 10 horas con 10 minutos.

14. Juana trabajó 7 semanas, Anita trabajó 28 días ¿Cuál de las dos trabajó más tiempo?

Marca con una X la alternativa correcta:


a) Juana trabajó mayor tiempo.
b) Anita trabajó mayor tiempo.
c) Las dos trabajaron igual tiempo.

38
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
15. La entrada de mi colegio es las 8 de la mañana. Si demoró caminando 30 minutos desde mi
casa hasta el colegio ¿A qué hora debo salir de mi casa para llegar a la hora al colegio?

Marca con una X la alternativa correcta:


a) 7:30 de la mañana.
b) 7:35 de la mañana.
c) 7:40 de la mañana.

16. Traza el camino .siguiendo las indicaciones de las flechas y sabrás a qué casita entra el
gato?

17. Indica por medio de flechas el recorrido que hizo el perrito para llegar al hueso.

Recorrido del perrito: 1 ;……………………………………..…………….

18. Luis va a la escuela acompañado de uno (a) de sus compañeros(as). ¿Con quién va? Traza la
trayectoria que siguió y lo sabrás.

Marca con una X la alternativa correcta:


a) Va solo.
b) Meche.
c) Jorge.
d) Carlos.

39
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
19. Elabora un diagrama de barras, en base a los datos de la tabla:

CANDIDATOS NUMERO DE VOTOS


PRESIDENCIALES
Floro Pinocho 8
Mercedes Gordon 7
Florinda Linda 8
Tomás Trago 6

20. Jorgito el científico registró la cantidad de temblores que se registraron durante el


verano en nuestra región en el siguiente pictograma:

Marca la alternativa correcta:


a) Hubo 12 temblores en enero y 8 temblores en marzo.
b) Hubo 3 temblores en enero y 4 temblores en febrero.
c) Hubo 3 temblores en enero y 2 temblores en marzo

40
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO

EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA N° 9


1. Observa las imágenes, cuenta y escribe la cantidad en cada recuadro.

…………………….. unidades

…………………….. unidades

2. Observa el tablero:

DECENAS UNIDADES
7 4

¿Cuánto vale el 7 en el tablero?

a) 70 decenas b) 74 unidades c) 7 decenas

3. Escribe el valor numérico que corresponde al salto del niño. Marca la respuesta correcta.

4. ¿Cuántos soles hay en total?

Marca la alternativa correcta:


a) 65 soles b) 69 soles c) 49 soles

5. Erick tiene 48 canicas y Kevin tiene la mitad. ¿Cuántas canicas tienen entre los dos?

Marca la alternativa correcta:

a) 12 canicas b) 72 canicas c) 24 canicas

41
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
6. Observa el precio de los juguetes:

La muñeca cuesta el triple de lo que cuesta el osito. ¿Cuánto cuesta la muñeca?.

Marca la alternativa correcta:


a) 63 soles b) 42 soles c) 24 soles

7. ¿Qué figura continúa en la secuencia?

Marca la alternativa correcta:

a) b) c)

8. ¿Cuál de las figuras debe ir en el espacio vacío?

Marca la alternativa correcta:

a) Figura A b) Figura B
c) Figura C d) F igura D

42
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
9. Completa los números que faltan según la secuencia.

Marca la alternativa correcta:


a) 61 y 53 b) 60 y 52
c) 58 y 50

10. Completa el sumando que corresponde para obtener igualdades.

Marca la respuesta correcta:


a) 5 y 10 b) 7 y 11
c) 10 y 11

11. Completa la igualdad de las regletas, luego agrega 2 a los términos de la igualdad. ¿Qué
número es?

Marca la respuesta correcta:


a) 22 b) 20
c) 12

12. ¿Cuál es el número que falta en el para tener una igualdad?

Marca la respuesta correcta:


Marca la respuesta correcta:
a) 5
b) 6
c) 7

43
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
13. Ubica los puntos: A (1;1), B(3;5), C(5;1) y une los puntos.

14. Mario perdió a su ovejita y su vaca, ¡Encuentrála! Señala el par ordenado de su ubicación.

Marca la respuesta correcta:


a) La ovejita (5,6) y la vaquita (6,5)
b) La ovejita (2,6) y la vaquita (6,5)
c) La ovejita (3,6) y la vaquita (5,5)

15. Traza el recorrido más corto, por las líneas de la cuadrícula, para que la niña llegue a la
escuela.

Marca el número de líneas ( __ ) que usaste.

Marca la respuesta correcta:


a) 11 líneas
b) 10 líneas
c) 6 líneas

44
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
16. Si cada es una unidad cuadrada de la cuadrícula ¿Cuál es el área del rectángulo?

Marca la respuesta correcta:


a) 8 unidades cuadrados
b) 24 unidades cuadrados
c) 32 unidades cuadrados

17. ¿Cuál de los objetos tiene mayor longitud y por cuántos centímetros es mayor con
respecto al tajador?

a) El lápiz es de mayor longitud en 11 cm. Más.


b) La llave es de mayor longitud en 4 cm. Más.
c) El lápiz es de mayor longitud en 9 cm. Más.

18. Si cada de la cuadrícula mide 1 cm2 ¿Cuál de las figuras tiene mayor superficie?

Marca la respuesta correcta:


a) La figura A b) La figura B
c) Las dos figuras tienen la misma área.

19. Marca con una X todas las frutas que son jugosas y tienen su cáscara gruesa que no se
come.

45
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
20. Completa el siguiente árbol de clasificación, combinando las prendas de vestir.

21. En el diagrama de clasificación: ¿cuántas figuras entre rombos y rectángulos hay?

Marca la respuesta correcta:

a) 9 Figuras

b) 3 figuras

c) 6 figuras

22. Los estudiantes de la I.E. El Libertador se han prestado libros de la Biblioteca de la


siguiente manera:

= 2 libros
Libros prestados en la Biblioteca de la IE. El
Libertador
Días de la Libros prestados
semana
Lunes
Martes

Miércoles

Jueves

Viernes

46
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
¿Cuántos libros prestaron en la semana?
a) En la semana se prestaron 48 libros
b) En la semana se prestaron 47 libros.
c) En la semana se prestaron 24 libros.

23. Se hizo una encuesta a los estudiantes del 3°”B”, sobre su preferencia del desayuno de
Qaliwarma. Observa el gráfico y responde:

¿Cuál es el desayuno favorito de los estudiantes? _____________________


¿Cuántos estudiantes menos prefieren avena que arroz con leche? ________
¿Cuántos estudiantes más prefieren arroz a la jardinera que leche de harina de maíz?
_______________

24. Observa la siguiente tabla y elabora el diagrama de barras de los estudiantes de cada
grado:
GRADO CANTIDAD DE ESTUDIANTES
MATRICULADOS EN EL 2011
1° 10
2° 15
3° 25
4° 10
5° 15
6° 20
TOTAL 145

47
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO

EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA N° 10


1. Une con líneas los conjuntos iguales:

a) g, a, t, o S = Letra de la palabra gato P = 0; 1; 2; 3; 4; 5

b) 2, 4, 6, 8, 0 A = Núm, N, menores que 6 Q = 0; 2; 4; 6; 8

c) 0, 1, 2, 3, 4, 5 F = N.N. pares menores que 10 R = León

d) G = el Rey de la selva T = g; a; t; o

2. En los siguientes diagramas de Venn; colorea el área correspondiente a la operación


indicada.

3. Completa los conjuntos A y F de modo que cumplan con las siguientes expresiones:

a) rosa  F d) pino  A g) eucalipto  F j) abeja  A

b) eucalipto  A e) girasol  A h) clavel  A i) álamo  F

c) clavel  F f) rosa  A g) álamo  A l) girasol  F

4. En los ………….. coloca un …………… en aquellos conjuntos que son subconjuntos de


M.
M = números impares menores que 12

…………….. A = 1; 2; 3; 5; 7 …………….. S = 7

…………….. B = 1; 3; 4; 11; 9 …………….. Q = 5; 7; 9

48
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
5. Escribe los elementos que forman la unión y la intersección de cada par de
conjuntos.

a) A  B = _____________________ e) D  E = ____________________

b) G  H = _____________________ f) J  I = =
_____________________

c) Q  P = _____________________ g) N  M = _____________________

d) L  K = _____________________ h) I  J = _____________________

6. Observa el diagrama y escribe C ó ………….., según corresponda.

a) B _____ T d) B ______ R

b) L _____ T e) L _____ R

c) R _____ T f) R _____ B

7. Lee y escribe los siguientes números

a) seis mil setecientos nueve

49
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
b) cinco mil novecientos trece
c) dos mil trescientos veintiséis
d) nueve mil treinta y nueve

e) 1020 ___________________________________________________________

f) 755 ____________________________________________________________

g) 4256 ___________________________________________________________

8. Marca la respuesta correcta

¿Qué número es igual a 8 unidades de millar, 6 centenas y 4 unidades?


a) 4608 b) 6408 c) 8604

¿Cuánto vale 3 en el número 2735?

a) 3 unidades b) 30 unidades c) 30 decenas

¿Cuál es igual a 3048?

a) 3U 4D 8UM b) 3UM 4D 8U c) 3D 4C 8U

9. Descomponer los siguientes números

a) 5784 =
_____________________________________________________________

b) 2613 =
_____________________________________________________________

10. Componer

a) 4U + 8D + 3C + 2UM = ________________________________________________

b) 9U + 1D + 0C + 6UM = ________________________________________________

11. Coloca el número anterior a

a) __________ 5720 b) ____________ 2301

12. Coloca el número posterior a

a) 1999 __________ b) 4010 __________

13. Coloca el número entre

50
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
a) 3000 _________ 3002 b) 7625 __________ 7627
14. Coloca > < ó =

a) 354 ( ) 987 d) 1023 ( ) 1001

b) 631 ( ) 402 e) 6014 ( ) 1014

c) 1006 ( ) 1018 f) 4002 ( ) 2004

15. Compara y ordena los números siguientes

a) De menor a mayor

1300 - 1099 - 2080 - 3000 - 2002 - 1500

______________________________________________________________

b) De mayor a menor

5000 - 4000 - 4500 - 2000 - 8000 - 6000 - 3500

______________________________________________________________

16. Completa las series con 5 números

a) 463 – 470 – 477 - _______ - _______ - _______ - ________ - _________

b) 982 – 978 – 974 - _______ - _______ - _______ - ________ - _________

c) 6 - 8 – 11 – 15 – 20 - _______ - _______ - _______ - ________ - _________

17. Si al número 358 le sumamos 7 decenas obtenemos

a) 359 c) 365

b) 428 d) 1058

18. Si al número 946 le restamos 2 centenas obtenemos.

a) 944 c) 746

b) 926 d) 956

51
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO

EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA N° 11

1. Resuelve las adiciones

2 348 + 5 965 + 8 403 +


6 263 2 309 1 859

2. Resuelve las siguientes sustracciones con su respectiva prueba

9 325 – 6 831 –
4 163 2 570

3. Aplica las propiedades de la sustracción.

a) 46 – 46 = d) 18 – 0 =

b) 19 – 11 = e) 32 – 32 =

c) 11 – 19 = f) 7 – 0 =

4. Realiza las siguientes operaciones combinadas.

a) 13 + 8 – 2 + 4 – 3 + 6

5. Resuelve las siguientes multiplicaciones.

13 x 95 x 18 x 25 x 40 x 61 x

4 2 5 3 6 3

52
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
6. Resuelve las multiplicaciones mediante adiciones repetidas.

4x8= = 2 x 10 = =

3x7= = 6x5 = =

6x1= = 4x9 = =

8x5= = 7x3 = =

7. Completa las igualdades aplicando la propiedad conmutativa de la multiplicación

8x2 = 2x8 = 16 2 x 10 =

7x3 = 3x = 6x5 =

4x2 = x = 4x9 =

8. Calcula los productos aplicando la propiedad asociativa de la multiplicación

(2 x 3) x 5 = 6 x 5 = 4x3x1=
30

4 x (4 x 2) = = 3x3x2=

7x3x1 = = 2x4x2=

9. Escribe 2 formas de distribuir (8 x 2)

(8 x 2) = ____________________________

(8 x 2) = ____________________________

10. Fíjate el valor de la flecha. Traza todas las flechas posibles.

100 – 25
 7X8

3X2X5
 
9+9 50 + 10

53
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
11. Resuelve las siguiente multiplicaciones y encuentra el nombre de uno de
nuestros héroes

9702 13311 9656 90621 19039 9823 9472 17101 16698 13014

12. Resuelve las siguientes operaciones combinadas

(3 + 4) x 7 + 10 x 2 3 x 5 – 10 + 20 x 2

54
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
2 x 8 + 3 x 80 + 100 5 + 5 x 10 + 5 x 100

13. Halla las divisiones aplicando sustracciones sucesivas:

14. Completa los siguientes cuadros

15. Hallar las potencias:

a) 25 =

b) 53 =

c) 82 =

d) 44 =

e) 63 =
55
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
16. Une con una línea según corresponda

La mitad de 16 • •4

La mitad de 20 • •9

Un tercio de 12 • •5

Un tercio de 27 • •3

Un tercio de 9 • •8

Un cuarto de 20 • • 10

17. Resuelve:
3 x 100 = 82 x 10 =
14 x 10 = 95 x 100 =
7 x 1 000 = 176 x 1 000 =

(4  4 + 9) x 5 + 50

(5 + 3) x 8 + 20  2 + 3

18. Problemas:

a) Todos los domingos Javier vende 45 cajas de galletas a 8 familias ¿Cuántas


cajas de galletas vende al mes?

b) Un TV cuesta S/. 928 ¿cuanto pagará si compro 6 TV?

56
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO

EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA N° 12

1. Multiplica
376 x 857 x 2609 x 7892 x
9 8 7 6

2. Divide
248 2 927 3 524 4 846 6

3. Utilizando la multiplicación halla

a. El doble de 9 es _____ 9 x ___ = ___

b. El doble de 13 es _____ 13 x ___ = ___

c. El doble de 51 es _____ 51 x ___ = ___

d. El triple de 8 es _____ 8 x ___ = ___

e. El triple de 15 es _____ 15 x ___ = ___

4. Resuelve
a. 60 x 8 + 350  7 = c. 420  6 + 40 x 2

b. 900 x 4 – 7 x 80 = d. 140  2 – 50 =

5. Problemas
a. Si una maceta cuesta 6 soles ¿Cuánto costarán 28 macetas?

b. Papá tiene 64 soles y los reparte entre sus 4 hijos ¿Cuánto dinero le toca a cada
hijo?

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EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
6. Representa con monedas y billetes las siguientes cantidades de dinero

a. 12,70 b. 45,30

c. 260,50

¿Qué cantidad de dinero hay?

a. 100 + 50 + 20 + 5 + 0,10 ________________

b. 20 + 20 + 2 + 2 + 0,50 + 0,20 + 0,10 ________________

c. 200 + 100 + 10 + 5 + 1 + 0,20 ________________

7. Observa la tabla, completa el pictograma y responde las preguntas

Nº de mascotas Enero
Meses
vendidas
Febrero
Enero 300
Febrero 350 Marzo

Marzo 200 Abril


Abril 150
Mayo
Mayo 100
Junio 250 Junio

= 50

a) ¿Qué mes se vendieron más mascotas? ________________________

b) ¿Qué mes se vendieron menos mascotas? ________________________

c) ¿Cuántas mascotas se vendieron en los 6 meses? ____________________

d) ¿Cuántas mascotas se vendieron en febrero y junio? ________________

8. Halla el valor de X
a) X + 12 = 35 e) X – 64 = 86

X= X =

58
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
b) X + 83 = 104 f) X – 57 = 92
X= X=
x
c) 2 x = 40 g) = 10
3
X= x=
x
d) 6 x = 54 h) =9
9
X= x=

9. Lee, escribe y grafica las fracciones

a) b)

6 12
c) d)
9 5

1
e) siete cuartos d) 2
6

10. Halla y grafica fracciones equivalentes


1
e)
3

2
f)
8

59
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO

11. Coloca > , < ó =


9 12 5 10 3 9
a) b) c)
7 3 2 6 8 24

12. Convertir los números mixtos a fracciones


6
a) 3
8

9
b) 3
7

13. Convertir las fracciones a números mixtos


40
a)
7

29
b)
3

14. Pinta los gráficos, luego compara:


a) 2 b)
6

4
6

2 4 8 6
6 6 9 9

EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA N° 13

1) Realiza las conversiones

60
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
a) Convertir a cm b) Convertir a dm
3 m = __________________ 2 m = __________________
15 m = __________________ 48 m = __________________
c) Convertir a cm d) Convertir a m
6 dm = __________________ 4 km = __________________
23 dm = __________________ 16 km = __________________
e) Marca la medida correcta. Usa tu regla

2 cm 3 cm 8 cm 5 cm

2) Resuelve las operaciones con fracciones


2 4 6 2
a) 5  5 b) 
9 9

3) Colorea según se indique con colores diferentes y escribe la respuesta


3 5

9 9
8 4

10 10

4) Completa los espacios en blanco


5 12 14 6
a) 7  
7 b) 5  5

6 10 3 7
c) 8  
8 d) 12

12

5) Indica la hora

61
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO

6) Señala la hora en los relojes

2:30 5:45 12:00


7) Completa

a) En 2 semanas hay _______________ días

b) En 3 horas hay _________________ minutos

c) En 4 días hay ___________________ horas

d) En 1 minuto hay ________________ segundos

8) Resuelve los problemas


a) Lula asistió 3 años al colegio ¿Cuántos días asisitió?

b) Si Rosa nació el 10 de setiembre del 2001 ¿Cuántos años tiene?

c) Si el curso de computo dura 203 días ¿Cuántas semanas durará?

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EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO

9) Mide e indica la clase de ángulo al que pertenece

10) Grafica ángulos de 50º, 80º, 140º y 30º

11) Completa
1 kg = 1000 g 12 kg = ________ g
8 kg = ________ g 3 kg = ________ g
15 kg = ________ g 9 kg = ________ g
60 kg = ________ g 26 kg = ________ g

12) Problemas
a) Si Luis pesa 40 kg y Paty 68 kg ¿Cuánto pesan juntos?
b) Si un bebe pesa 3½ kg ¿Cuántos gramos pesa?
c) Si una botella de yogurt pesa 1200 g. y contiene 800 g. de yogurt ¿Cuánto pesa
la botella?

13) Observa el cuadro y responde

PERRO VACA CHANCHO OVEJA

PESO EN Kg.
50 450 300 85

a) ¿Cuánto pesan 3 vacas? __________

b) ¿Cuánto más pesa la vaca que el chancho? __________

c) ¿Cuánto pesan juntos los cuatro animales? __________

63
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
d) ¿Quién pesa más el chancho, perro y oveja o la vaca? ___________

14) Traza ejes de simetría a cada figura

15) Completa las figuras para que sean simétricas respecto al eje

16) Ubica los puntos en el plano cartesiano y forma la figura


a) (2, 1)
b) (2, 4)
c) (8, 1)
d) (8, 4)
e) (5, 6)

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