3°
3°
3°
GRADO
a) 8 soles
b) 16 soles
c) 32 soles
a) 384
b) 420
c) 1224
a) 10 monedas
b) 5 monedas
c) 3 monedas
a) 16cm y 9m2
b) 16 cm y 9cm2
c) 16 cm y 9km2
1
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
a) S/. 314
b) S/. 414
c) S/. 514
2 2 3 3 4
1 6 1 6 1
2
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
9. En la Av. Colonial, debajo del puente, hay dos vendedores de emoliente. Lucas
vendió 405 vasos y Pancho, vendió 248. ¿Cuántos vasos debe vender Pancho, para
igualar a Lucas?
a) 105 vasos
b) 150 vasos
c) 157 vasos
3
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
13. Margarita miró la hora dos veces esa mañana. La primera vez miró su reloj de
velador y la segunda vez miró el reloj pulsera.
¿Cuánto tiempo pasó entre la primera y la segunda vez que consultó la hora?
14. En una pastelería el sábado se vendió 154 tortas y el domingo 100 más que el
sábado. ¿Cuántas tortas se vendió en los dos días?
b) 254 tortas
a) 408 tortas
c) 804 tortas
15. La mamá de Pedro tenía S/. 1 200 después compró un televisor y una bicicleta.
a) Gastó S/. 95
0
b) Gastó S/. 1
0 50
c) Gastó S/. 1
000
4
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
a) El martes y jueves
b) El lunes y martes
c) El martes y miércoles
18. ¿Cuántas medallas más necesita Jorge para tener tanto como Luis?
5
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
3C + 3D + 3U 2C+3D+6U
a) > b) = c) <
a) 4D + 3U b) 3D + 27 U c) 3D + 17U
4. El papá de Javier tenía S/ 990, después compró una computadora y una licuadora
que estaban en oferta. Si ahora tiene S/ 141, ¿cuánto dinero gastó?
6
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
a) Gastó S/ 849. b) Gastó S/ 851. c) Gastó S/ 1131.
6. Walter quiere comprar las botellitas con canicas que en total cuestan 148 soles. Si
solo tiene 55 soles, ¿cuánto le falta para pagar?
Marca la alternativa correcta:
a) Le faltan 93 soles.
b) Le faltan 113 soles.
c) Le faltan 193 soles
a) 59
b) 26
c) 34
8. Estelita tiene 2 cajas de 3 decenas de colores en cada caja. Diana tiene 24 colores
más que Estelita. ¿Cuántos colores tiene Diana?
a) 54
b) 29
c) 84
a) 120
b) 28
c) 47 7
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
10. El profesor Jorge cuenta con 9 cajas de libros de matemática, cada caja contiene
6 libros. ¿Cuántos libros tiene el profesor Jorge?
a) Tiene 15 libros.
b) Tiene 45 libros.
c) Tiene 54 libros.
11. La profesora Yelina tiene 48 lapiceros y desea repartirlos entre las 6 aulas.
¿Cuántos lapiceros dejará en cada aula?
a) 42
b) 8
c) 54
12. Entre Kevin y Yilmer tienen 45 canicas. Kevin tiene 36 canicas y Kinverly tiene el
doble de Yilmer. ¿Cuántas canicas tiene Kinverly?
13. Para una campaña de reciclaje, Mariemilia junta 4 bolsas con 100 botellas en cada
una. Emanuel reúne la mitad de lo juntado por Mariemilia. ¿Cuántas botellas tienen
Mariemilia y Emanuel en total?
14. La profesora Maribel pide a los estudiantes una caja de colores que contiene 24
unidades. ¿Cuántos colores habrá en 8 cajas?
a) 162
b) 32
c) 192
a) 38 puntos
b) 114 puntos
c) 88 puntos
2 3 3 4 5
6 2 8 4 0
c) Aumentando de 6 en 6
b) 60 cm
c) 600 cm
9
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
18. Mary tiene 84 figuras y cada día compra 14 figuras más. Ella desea colocar esta
información en el siguiente cuadro. ¿Cuál es la tabla que le corresponde?
19. Los niños midieron la pizarra de su aula, los varones miden la superficie y las
mujeres, el perímetro. ¿Cuál es el perímetro hallado?
a) 10m 1m
1m
b) 14m
c) 20m
10
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
a) 65 b) 75 c) 85
Número de
Niños Manzanas
manzanas
Ana 44
Juanita
Pablo 42
Santiago 51
1. Según el cuadro anterior ¿Cuántas manzanas recogió Pablo? y ¿Quién recogió menos
manzanas?
9D 7U
a)
80 + 4
8U b)
40D
8D 4U
11
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
c)
a) Luis
b) Rosa
4. Ana quiere comprar las bolsitas con caramelos que en total cuestan 80 nuevos soles,
si sólo tiene 25 nuevos soles. ¿Cuánto le falta para pagar?
5. El estante “A” tiene 18 libros; el estante “B” tiene 3 libros. ¿Cuántos libros faltan
en el estante “B” para tener la misma cantidad del estante “A”?
b) Faltan 21 libros.
6. Entre Iván y Ana tienen 55 pelotas. Rosa tiene el doble de Ana. ¿Cuántas pelotas
tiene Rosa?
7. Rafael ahorró 150 nuevos soles; durante el día hizo algunas compras. Ahora le
quedan 83 nuevos soles. ¿Cuánto gasto durante el día?
c) 67 nuevos soles
b) 115 soles
13
c) 135 soles
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
a) 40 soles
b) 30 soles
c) 50 soles
a) 22 b) 25 c) 26
3D 5D 2D 15U
35
3U 5D 25U 1U
35U
CAMPAÑA DE VACUNACIÓN
14
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
a) 179 personas
b) 239 personas
c) 197 personas
13. ¿Cuántas vacunas más de varicela que de sarampión llegaron a la provincia del
callao?
Ahora, marca tu respuesta.
a) 154 vacunas
b) 144 vacunas
c) 174 vacunas
a) 64 kilogramos
b) 14 kilogramos
c) 4 kilogramos
El siguiente gráfico muestra la cantidad de flores que han elaborado un grupo de niños
y niñas de la I.E. “5130-4 CHAVINILLO” con material reciclado.
15
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
Cantidad de flores elaboradas
17. Cada atado de 5 flores se vende a S/. 30,00 ¿Cuánto costará cada flor?
Observa:
Refresco …………………..S/. 1,00
Gaseosa ……………………..S/. 2,00
Sánguche ………………….S/. 3,00
Empanada …………………..S/.4,00
18. Cuatro niños de la I.E 5119 “Villa Emilia” compran 2 gaseosas,3 empanadas y 4
refrescos. Luego de compartir se reparten el precio total entre los cuatro para
dar la misma colaboración. Ahora responde las siguientes preguntas: ¿Cuánto
pagará cada uno?
a) S/ 2,00
b) S/. 5,00
c) S/. 10,00
16
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
19. Si la maestra del 2do grado “A” tiene un billete de S/. 20,00, invita a sus 34 niños
un vaso de refresco después de regresar de Educación Física pagando 1 nuevo sol
por cada vaso ¿Cuánto dinero le faltará para pagar?
b) S/. 14,00
c) S/. 15,00
Lee:
Juanita vende platos de ceviche en la feria “Festipez”.Ella usa un letrero de precios
para cobrar por los platos de ceviche que vende, pero están incompleto.
b) S/. 15,00
c) S/. 20,00
21. Si al terminar de vender Juanita tiene S/. 225,00 ¿Cuánto habrá ganado si gasto
S/.136,00?
b) S/. 90,00
c) S/. 89,00
17
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
UM C D U
8 7 4 3
c) 800 decenas
18
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
Ahora, marca tu respuesta.
b) 41 chapitas
c) 44 chapitas
6. La mamá de Mirna va a tener un bebé. ¿Será niño o niña? Ella sabe que tiene dos
probabilidades.
¿Cuáles serán esas probabilidades?
a) niño - niño
b) niño - niña
c) niña - niña
7. Si el perímetro de un cuadrado es 1,8 cm, ¿cuánto mide cada uno de sus lados?
a) 0,6 cm
b) 0,45 cm
c) 7,2 cm
a) 78 m2
b) 96 m2
19
c) 182 m2
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
¿Cuál es su perímetro?
a) 20 m b) 40 m c) 27 m
a)
b)
c)
11. La tabla siguiente representa la cantidad y el tipo de juguetes que tiene un grupo
de niñas y niños.
JUGUETES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS
JUGUETES
MUÑECOS CARRITOS PATINES
GRUPOS
NIÑAS 7 0 5
NIÑOS 3 7 4
12. Estefanía está fabricando una soga de 115 cm de largo. Después de un rato ella
mide y nota que ya tiene fabricado 75 cm. ¿Cuántos centímetros más de soga
necesita fabricar Estefanía para terminarlo?
a) 190 cm
b) 40 cm
20
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
c) 140 cm
14. Luz compra en el mercado 400 g de arroz, 500 g de azúcar y 750 g de harina.
¿Cuántos gramos habrá en total en su canasta?
; ; ;
?
a) b) c)
21
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
a) 10 b) 5 c) 50
a) 6 carpetas personales
b) 96 carpetas personales
c) 4 carpetas personales
18. Observa la imagen y responde. ¿Cuántos metros recorre Ana desde su casa al
colegio?
19. María Elena estuvo en el Perú durante los meses de abril y mayo. ¿Cuántos días
estuvo aquí?
20. Este pictograma muestra la cantidad de libros que hay en cuatro bibliotecas
21. ¿Cuántos estudiantes de quinto grado prefieren más el fútbol que el básquet?
a) 40 b) 30 c) 20
23
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
1. ¿Qué juguete tiene mayor precio? ¿Cuál es la diferencia entre el juguete que tiene
mayor precio y el tren?
2. ¿Qué juguete tiene menor precio? ¿Cuál es la diferencia entre el juguete de menor
precio y el barco?
a) carro y s/. 15
b) carro y s/. 10
c) dinosaurio y s/. 7
3. ¿Qué juguete tiene mayor precio? ¿Cuál es la diferencia entre el juguete de mayor
precio y el camión?
24
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
a) oso y s/. 7
b) oso y s/. 18
c) avión y s/. 20
4. Resuelve:
Adivina ¿Quién soy?
Soy un número de dos cifras, tengo 9 decenas y 8 unidades.
¿Qué número soy?
5. Resuelve:
Adivina ¿Quién soy?
Soy un número de tres cifras, tengo 7 unidades y 19 decenas.
¿Qué número soy?
6. Resuelve:
Adivina ¿Quién soy?
Soy un número de tres cifras, tengo 4 unidades y 15 decenas.
¿Qué número soy?
a) 45 b) 154 c) 415
25
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
7. En una bolsa hay 22 chocolates de maní y 18 chocolates de leche. ¿Cuántos
chocolates hay en total?
a) 35 b) 48 c) 40
a) 65 b) 55 c) 20
a) 56
b) 14
c) 15
10. María tenía algunos globos inflados, por accidente revienta 8 globos y ahora tiene
10 globos inflados. ¿Cuántos globos inflados tenía al inicio?
a) 18
b) 2
c) 10
26
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
11. En una iglesia hay varias velas encendidas, se apagan 12 velas y ahora hay 20 velas
encendidas. ¿Cuántas velas encendidas había al inicio?
a) 10
b) 12
c) 32
12. En una jaula hay 37 aves, 14 son palomas y el resto son canarios. ¿Cuántos canarios
hay en la jaula?
a) 51
b) 41
c) 23
13. En una aula hay 36 estudiantes, 17 son varones y el resto son mujeres. ¿Cuántas
estudiantes mujeres hay en el aula?
a) 34
b) 19
c) 23
a) 31 c) 23
b) 13
27
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
15. ¿Qué número es igual a 5 unidades y 3 decenas?
a) 53
b) 35
c) 7
a) 43
b) 34
c) 44
a) 25
b) 72
c) 27
b) 2
c) 36
28
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
1. Lucía vive en el condominio “Las Flores del Callao”, en el que viven 437 habitantes y
quiere descomponer en unidades, centenas y decenas. ¿Cuál de las siguientes
alternativas expresan la cantidad mencionada?
a) 117 c) 79
b) 1915
3. Dante y Renzo van al cine, si la película inicia a las 2:45 pm y termina a las 5:00 pm,
además pagaron S/8 la entrada. ¿Qué tiempo demoró la película?
a) 2:45 c) 2:15
b) 3:00
4. Giovanna tenía algunos ganchos. Emily le dio 17 ganchos. Ahora tiene 34 ganchos.
¿Cuántos ganchos tenía Giovanna?
a) 17 c) 411
b) 51
29
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
a) 56 c) 18
b) 416
6. Camila tiene 28 años. Susana tiene 5 años más que Camila. ¿Cuántos años tiene
Susana?
a) 213 c) 23
b) 33
7. José tiene 76 trompos. Juan tiene 49 trompos menos que José. ¿Cuántos trompos
tiene Juan?
a) 27 c) 1115
b) 125
a) 14 c) 84
b) 48
a) 6 c) 16
b) 26
30
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
a) 52 c) 26
b) 104
a) 48 c) 24
b) 12
12. 14.En una fiesta infantil hubo un concurso de “revienta globos”; Marisa reventó 7
globos y Fanny el triple de lo que reventó Marisa. ¿Cuántos globos reventó Fanny?
a) 14 c) 21
b) 7
13. Si una caja de fósforos contiene 40 palitos. ¿Cuántos palitos habrá en 2 cajas?
a) 14 c) 10
b) 80
a) b) c)
31
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
a) b)
c) d)
4. Esteban demoró 1 hora en armar una maqueta. Luis lo armó en 45 minutos ¿Cuántos
minutos más que Luis tardó Esteban en armar la maqueta?
32
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
6. La venta de prendas de vestir en las estaciones del año son las siguientes:
Desayuno
Niños
Queso Leche Jugo Tostada
Iván X X
Josefina X X
Víctor X X
Nila X X
8. ¿De cuánto en cuánto están avanzado los números (patrón) en la siguiente serie?
9. Con un conjunto de cubos se quiere construir una escalera como la de la figura. ¿Cuántos
cubos más, serán necesarios para construir el cuarto escalón?
33
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
10. En una caja hay 50 lapiceros: 21 de color azul, 7 de color negro y el resto de color rojo.
¿Cuántos lapiceros de color rojo hay?
Hora: ……………….
12. La profesora le dice a Samuel: “Escribe nueve mil setecientos siete”. Samuel debe escribir
13. El edificio más alto mide aproximadamente 680 metros de altura. El edificio más pequeño
tiene una altura aproximada de 495 metros. ¿Cuántos metros más mide el edificio más alto
que el edificio más pequeño?
14. Tito tiene 28 canicas y algunas cajitas. Guardó 7 canicas en cada cajita. ¿Cuántas cajitas
utilizó?
15. En una fiesta asisten 50 personas: 15 niñas, 18 señoras y el resto son varones. ¿Cuántos
varones hay?
34
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
16. Cuatro personas escribieron números en la pizarra.
17. Observa:
18. La mitad de los caballos de una granja son 8 caballos negros. La otra mitad son blancos.
¿Cuántos caballos hay en la granja?
35
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
36
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
5. En una tienda hay 350 cajitas de colores, de las cuales se venden 280 cajitas, luego
llegan a la tienda 100 cajitas más. ¿Cuántas cajitas de colores quedan en la tienda?
6. Juana trabaja dos días y por cada día le pagan S/. 75; si cada día gasta S/. 15 en sus
alimentos y luego reparte el dinero entre sus 3 hijos ¿Cuántos dinero le toca a cada uno
de sus hijos?
8. Pinta el rectángulo de la siguiente manera: 1/4 de color rojo y 2/4 de color verde. ¿Qué
parte del rectángulo falta pintar?
9. Señala la pregunta que corresponde al siguiente enunciado: “Ana y Teresa compran una
torta de chocolate y la parten en 8 pedazos iguales. Ana come 1/8 y Teresa 2/8.
¿__________________________________________________?
37
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
10. Una pizarra mide 260 centímetros de largo y una mesa mide 1 metro de largo.
12. Calcula el perímetro y área del piso de un aula que tiene las siguientes medidas:
14. Juana trabajó 7 semanas, Anita trabajó 28 días ¿Cuál de las dos trabajó más tiempo?
38
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
15. La entrada de mi colegio es las 8 de la mañana. Si demoró caminando 30 minutos desde mi
casa hasta el colegio ¿A qué hora debo salir de mi casa para llegar a la hora al colegio?
16. Traza el camino .siguiendo las indicaciones de las flechas y sabrás a qué casita entra el
gato?
17. Indica por medio de flechas el recorrido que hizo el perrito para llegar al hueso.
18. Luis va a la escuela acompañado de uno (a) de sus compañeros(as). ¿Con quién va? Traza la
trayectoria que siguió y lo sabrás.
39
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
19. Elabora un diagrama de barras, en base a los datos de la tabla:
40
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
…………………….. unidades
…………………….. unidades
2. Observa el tablero:
DECENAS UNIDADES
7 4
3. Escribe el valor numérico que corresponde al salto del niño. Marca la respuesta correcta.
5. Erick tiene 48 canicas y Kevin tiene la mitad. ¿Cuántas canicas tienen entre los dos?
41
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
6. Observa el precio de los juguetes:
a) b) c)
a) Figura A b) Figura B
c) Figura C d) F igura D
42
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
9. Completa los números que faltan según la secuencia.
11. Completa la igualdad de las regletas, luego agrega 2 a los términos de la igualdad. ¿Qué
número es?
43
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
13. Ubica los puntos: A (1;1), B(3;5), C(5;1) y une los puntos.
14. Mario perdió a su ovejita y su vaca, ¡Encuentrála! Señala el par ordenado de su ubicación.
15. Traza el recorrido más corto, por las líneas de la cuadrícula, para que la niña llegue a la
escuela.
44
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
16. Si cada es una unidad cuadrada de la cuadrícula ¿Cuál es el área del rectángulo?
17. ¿Cuál de los objetos tiene mayor longitud y por cuántos centímetros es mayor con
respecto al tajador?
18. Si cada de la cuadrícula mide 1 cm2 ¿Cuál de las figuras tiene mayor superficie?
19. Marca con una X todas las frutas que son jugosas y tienen su cáscara gruesa que no se
come.
45
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
20. Completa el siguiente árbol de clasificación, combinando las prendas de vestir.
a) 9 Figuras
b) 3 figuras
c) 6 figuras
= 2 libros
Libros prestados en la Biblioteca de la IE. El
Libertador
Días de la Libros prestados
semana
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
46
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
¿Cuántos libros prestaron en la semana?
a) En la semana se prestaron 48 libros
b) En la semana se prestaron 47 libros.
c) En la semana se prestaron 24 libros.
23. Se hizo una encuesta a los estudiantes del 3°”B”, sobre su preferencia del desayuno de
Qaliwarma. Observa el gráfico y responde:
24. Observa la siguiente tabla y elabora el diagrama de barras de los estudiantes de cada
grado:
GRADO CANTIDAD DE ESTUDIANTES
MATRICULADOS EN EL 2011
1° 10
2° 15
3° 25
4° 10
5° 15
6° 20
TOTAL 145
47
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
3. Completa los conjuntos A y F de modo que cumplan con las siguientes expresiones:
48
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
5. Escribe los elementos que forman la unión y la intersección de cada par de
conjuntos.
a) A B = _____________________ e) D E = ____________________
b) G H = _____________________ f) J I = =
_____________________
c) Q P = _____________________ g) N M = _____________________
d) L K = _____________________ h) I J = _____________________
a) B _____ T d) B ______ R
b) L _____ T e) L _____ R
c) R _____ T f) R _____ B
49
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
b) cinco mil novecientos trece
c) dos mil trescientos veintiséis
d) nueve mil treinta y nueve
e) 1020 ___________________________________________________________
f) 755 ____________________________________________________________
g) 4256 ___________________________________________________________
a) 3U 4D 8UM b) 3UM 4D 8U c) 3D 4C 8U
a) 5784 =
_____________________________________________________________
b) 2613 =
_____________________________________________________________
10. Componer
a) 4U + 8D + 3C + 2UM = ________________________________________________
b) 9U + 1D + 0C + 6UM = ________________________________________________
50
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
a) 3000 _________ 3002 b) 7625 __________ 7627
14. Coloca > < ó =
a) De menor a mayor
______________________________________________________________
b) De mayor a menor
______________________________________________________________
a) 359 c) 365
b) 428 d) 1058
a) 944 c) 746
b) 926 d) 956
51
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
9 325 – 6 831 –
4 163 2 570
a) 46 – 46 = d) 18 – 0 =
b) 19 – 11 = e) 32 – 32 =
c) 11 – 19 = f) 7 – 0 =
a) 13 + 8 – 2 + 4 – 3 + 6
13 x 95 x 18 x 25 x 40 x 61 x
4 2 5 3 6 3
52
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
6. Resuelve las multiplicaciones mediante adiciones repetidas.
4x8= = 2 x 10 = =
3x7= = 6x5 = =
6x1= = 4x9 = =
8x5= = 7x3 = =
8x2 = 2x8 = 16 2 x 10 =
7x3 = 3x = 6x5 =
4x2 = x = 4x9 =
(2 x 3) x 5 = 6 x 5 = 4x3x1=
30
4 x (4 x 2) = = 3x3x2=
7x3x1 = = 2x4x2=
(8 x 2) = ____________________________
(8 x 2) = ____________________________
100 – 25
7X8
3X2X5
9+9 50 + 10
53
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
11. Resuelve las siguiente multiplicaciones y encuentra el nombre de uno de
nuestros héroes
9702 13311 9656 90621 19039 9823 9472 17101 16698 13014
(3 + 4) x 7 + 10 x 2 3 x 5 – 10 + 20 x 2
54
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
2 x 8 + 3 x 80 + 100 5 + 5 x 10 + 5 x 100
a) 25 =
b) 53 =
c) 82 =
d) 44 =
e) 63 =
55
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
16. Une con una línea según corresponda
La mitad de 16 • •4
La mitad de 20 • •9
Un tercio de 12 • •5
Un tercio de 27 • •3
Un tercio de 9 • •8
Un cuarto de 20 • • 10
17. Resuelve:
3 x 100 = 82 x 10 =
14 x 10 = 95 x 100 =
7 x 1 000 = 176 x 1 000 =
(4 4 + 9) x 5 + 50
(5 + 3) x 8 + 20 2 + 3
18. Problemas:
56
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
1. Multiplica
376 x 857 x 2609 x 7892 x
9 8 7 6
2. Divide
248 2 927 3 524 4 846 6
4. Resuelve
a. 60 x 8 + 350 7 = c. 420 6 + 40 x 2
b. 900 x 4 – 7 x 80 = d. 140 2 – 50 =
5. Problemas
a. Si una maceta cuesta 6 soles ¿Cuánto costarán 28 macetas?
b. Papá tiene 64 soles y los reparte entre sus 4 hijos ¿Cuánto dinero le toca a cada
hijo?
57
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
6. Representa con monedas y billetes las siguientes cantidades de dinero
a. 12,70 b. 45,30
c. 260,50
Nº de mascotas Enero
Meses
vendidas
Febrero
Enero 300
Febrero 350 Marzo
= 50
8. Halla el valor de X
a) X + 12 = 35 e) X – 64 = 86
X= X =
58
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
b) X + 83 = 104 f) X – 57 = 92
X= X=
x
c) 2 x = 40 g) = 10
3
X= x=
x
d) 6 x = 54 h) =9
9
X= x=
a) b)
6 12
c) d)
9 5
1
e) siete cuartos d) 2
6
2
f)
8
59
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
9
b) 3
7
29
b)
3
4
6
2 4 8 6
6 6 9 9
60
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
a) Convertir a cm b) Convertir a dm
3 m = __________________ 2 m = __________________
15 m = __________________ 48 m = __________________
c) Convertir a cm d) Convertir a m
6 dm = __________________ 4 km = __________________
23 dm = __________________ 16 km = __________________
e) Marca la medida correcta. Usa tu regla
2 cm 3 cm 8 cm 5 cm
6 10 3 7
c) 8
8 d) 12
12
5) Indica la hora
61
EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
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EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
11) Completa
1 kg = 1000 g 12 kg = ________ g
8 kg = ________ g 3 kg = ________ g
15 kg = ________ g 9 kg = ________ g
60 kg = ________ g 26 kg = ________ g
12) Problemas
a) Si Luis pesa 40 kg y Paty 68 kg ¿Cuánto pesan juntos?
b) Si un bebe pesa 3½ kg ¿Cuántos gramos pesa?
c) Si una botella de yogurt pesa 1200 g. y contiene 800 g. de yogurt ¿Cuánto pesa
la botella?
PESO EN Kg.
50 450 300 85
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EVALUACIÓN CENSAL DE MATEMÁTICA – 3ro. GRADO
d) ¿Quién pesa más el chancho, perro y oveja o la vaca? ___________
15) Completa las figuras para que sean simétricas respecto al eje
64