Química General I

530024

Prof.: Claudia Rodriguez A

 Generalidades del Curso:

El curso consta de 4 hrs. Teóricas + 0 hrs. de

seminario + 1.5 hrs de laboratorio.

Sobre las evaluaciones:

• C1 = 40%
• C2 = 45%
• Lab = 15%

El Certamen de recuperación corresponde al

40% de la nota final
Fechas Importantes:

Inicio de clases: 7 de marzo

Término de clases: 27 de mayo

C1 : lunes 25 de abril
C2: viernes 27 de mayo
ER: lunes 6 de junio
Sobre los Laboratorios:

Del 4 al 8 de abril se realizarán las

inscripciones para las distintas secciones de
laboratorio.
Lugar: Secretaría de Química General .

OBS.: Se entregará la guía de laboratorio,

que es obligatoria.
La convalidación de laboratorios es
automática con nota sobre o igual a 4.0
 Fechas de Laboratorios:

Fecha Nombre del Práctico

8/04 Práctico 0 (clases)

12 al 15 abril Instrucciones Generales

Uso y conocimiento del material de laboratorio

19 al 22 abril

26 al 29 abril Densidad de sólidos y líquidos

3 al 5 mayo Determinación de la Masa molar de un metal

10 al 13 mayo Calor de formación de una sal sólida

17 al 20 mayo Recuperaciones
IMPORTANTISIMO:

“ TODOS, pero TODOS los prácticos son

OBLIGATORIOS”

So pena de quedar NCR

 Capítulo 1

“Estructura Atómica y
Molecular”
 Física Clásica
El término clásico se refiere a los físicos de fines del
siglo XIX que seguían sus estudios en base a:

-Mecánica de Newton
(1642-1727)
Fenómenos corpusculares

-Electromagnetismo de Maxwell
(1831-1879)
Fenómenos ondulatorios
 Todas las teorías eran
puestas a pruebas
mediante la Observación,
rasgo distintivo de la física
de Galileo (1564-1642).

El enseñó a idear experimentos, realizar

mediciones y comparar los resultados con las
predicciones de las leyes matemáticas
Newton: La Ley de la gravitación fue utilizada para
predecir los movimientos ya medidos de los planetas
con gran precisión

Maxwell: En su Teoría de las ondas

electromagnéticas de 1865 predijo la
existencia de ondas de luz invisibles (*)

(*) Heinrich Hertz (1857-94) detectó las señales en 1888 y

comprobó que Maxwell tenía razón ya que se reflejaban y
refractaban al igual que la luz (se refería a las ondas de radio)
teoría atómica de
J Thomson en 1904.

Joseph John era un británico descubridor

del electrón en 1897cuyo modelo se basó
netamente en el átomo de carbono:

“ El elemento carbono tiene 6 electrones

que se hayan incrustados en un mar de
cargas positivas”
A este modelo también se le
llamó de budín de pasas.

OBS. al modelo:

1.- es un modelo rígido de

cargas.
2.- el átomo viene a ser sólido
3.- el mar de cargas pequeñas
equiparan a las seis
negativas de tal forma que
la carga neta del elemento
es cero.
Nadie puso reparos a estas teorías (si
no se cuenta con un modelo mejor,
entonces hay que aceptar lo que hay.)

Pero ……
 Hubo tres experimentos críticos de la era
precuántica que no pudieron ser explicados a
través de la física clásica:

a.- radiación del cuerpo negro

b.- efecto fotoeléctrico

c.- Espectros de emisión y absorción

a.- Radiación del cuerpo negro
 Cuerpo Negro: Es un objeto hipotético que, perfectamente
cerrado es capaz de absorber toda la energía que se le entrega
por una pequeña ranura, pero sin poder liberarla, en consecuencia
sólo puede absorberla adquiriendo temperatura y, como
consecuencia de adquirir temperatura puede emitir radiación

A medida que el objeto se

calienta se hace más
brillante ya que emite más
radiación electromagnética
Existe una relación entre temperatura y
color

En 1972, el ceramista Josiah

Wedgwood había advertido
que a cierta temperatura
todos los cuerpos se vuelven
rojos

Guía del alfarero:

560°C rojo oscuro
750°C rojo guindado
900°C anaranjado
1000°C amarillo
1200°C blanco
Pero entonces vino la “catástrofe Ultravioleta”:

Teoría clásica

Experimental

Zona del ultravioleta del espectro

Max Karl Ernst Ludwing
Plank (1910), observó
que mientras se
calentaban sólidos a
distintas
temperaturas, los
átomos y las
moléculas emitían
energía sólo en
cantidades discretas
o “cuantos”.
Un cuanto es la mínima cantidad de
energía que puede ser emitida o
absorbida en forma de radiación.
La teoría cuántica había nacido !!!
y como la luz se ve como
un continuo???
 Ya ok, entonces la radiación es
discontinua

como sé o podría conocer la energía

de estos “paquetitos” de energía?

En otras palabras como sé cual de mis

linternas libera mayor energía??
La energía de un cuanto viene dada por

E=hu

Donde:

h es la constante de Plank (6.6262x10-27 erg seg)

u es la frecuencia de la onda (seg -1)
Como c = lu

u = c/l

Entonces:

E=hc
l

Velocidad de la luz : 2.99793 x10 8 m seg-1

b.- Efecto Fotoeléctrico
En 1899, Philipp Lenard que
ya dirigía haces de rayos
catódicos (electrones) a
láminas metálicas delgadas,
decidió utilizar esta vez luz
monocromática (de una sola
frecuencia) y el resultado
fue:
La luz arranca electrones del Metal !!!!!
Interpretación clásica del fenómeno: ondas
de luz golpean contra la superficie metálica
como las olas del mar y los electrones
perturbados como las piedras de la playa.

Por lo tanto, una iluminación intensa

proporcionaría mayor energía a los átomos
y estos adquirirían mayor energía cinética a
los electrones. !!!!!
La realidad es la
siguiente:

En 1902 comprobó
que las energías
de los
electrones eran
completamente
independientes
de la intensidad
de la luz
Otro efecto inexplicable: La existencia de determinada
Frecuencia umbral por debajo de la cual no se arrancaban
fotoelectrones, sin importar cuán brillantes fuera el haz de luz
????????
 En 1905, con 26
años, Einstein
entra en escena:
“Los cuantos de energía
penetran la capa
superficial del metal.
Su energía se
transfiere en parte, a
la energía cinética de
los electrones y
algunos de ellos son
arrancados.”
 Cuando un cuanto de luz transmite toda su energía
(hn) al electrón, al llegar este a la superficie del metal
pierde un poco de esa energía, y antes de ser
arrancado, este debe realizar una cantidad de trabajo
 Lo sorprendente
La nueva teoría contradice
“el sentido común”. Una luz
potente (intensa) no logra
electrones más energéticos que
los que logra una luz débil
Los electrones son lanzados desde la superficie de
ciertos metales expuestos a la luz por lo menos una
mínima frecuencia denominada “frecuencia umbral”
(n 0), característica del metal.
Ejemplo:
Una radiación de luz ultravioleta de 3.500 A de longitud de onda incide
sobre una superficie de potasio. Si el trabajo de extracción de un electrón
del potasio es de 2 e.v. calcule:
a) La energía por fotón de la radiación incidente.
b) La energía máxima de los electrones extraídos.
c) La velocidad máxima de esos electrones.

Respuesta:
a) Energía incidente por fotón = h n/l
6.6x10-34 j s · 3x108m/s · 3.500x10-10 m
= 5.7x10-19 j

Si 1.6x10-19 julios = 1e·v entonces son 3.6 e.v.

b) Aplicando hn- hno = ½ m v2

La Energía máxima del fotoelectrón es 3.6 –2 = 1.6 e.v.

c) La velocidad máxima la calculamos aplicando ½ m v 2

Ec máxima : ½ ·9.1x10 -31· v2= 1.6( 1.6x10-19)
Vmax= 7.5 x105 m/s
 Eso explicaría
porqué no
perdemos
electrones al ser
radiados por luz
artificial de baja
frecuencia !!
Pero ni el mismo Planck ni nadie de la
comunidad científica creyó en estas
nuevas teorías.
Y el trabajo de Planck y Esinten fue
completamente ignorado
La observación de que la energía de los electrones no
responde a los cambios de intensidad de la luz, se
explica porque esta sólo afecta el número de fotones
y por lo tanto, la magnitud de la corriente del
electrón, pero no en la frecuencia umbral.
haz brillante, muchos
fotones =hu

haz tenue, pocos

fotones =hu
 Si existía una energía umbral,

significa que los electrones tienen energías

definidas ??????
Mientras tanto, en algún lugar de Francia…..
Ocurrió un día cualquiera y de forma
inesperada. En el año de 1896, Henri
Becquerel descubre por casualidad
que las sales de uranio emiten un tipo
de radiación en forma espontanea,
cuando estas sin ser expuestas a la
luz de sol lograban impresionar la
placa fotográfica donde estaban
envueltas.
 Sal de uranio Papel negro

Revelado
Placa fotográfica fotográfico
Velado producido
Por la sal de uranio
Todo el posterior desarrollo y estudio de la
Radioactividad se debe al Matrimonio Curie
 Estudiando los rayos
desconocidos
La radiación puede
ser de tres tipo
diferentes

Rayos α: átomos de
He ionizados (2+)
Rayos β: electrones
(-)
Rayos ϒ: vibraciones
electromagnéticas
de muy alta
frecuencia
Naturaleza y características de la energía
radiante

• Radiación: Emisión y transmisión de la

energía a través del espacio en forma de
ondas.
Qué sucedería si yo bombardeo el
átomo en forma de budín de pasas
con los rayos alfa provenientes
de la radiación???
 Modelo Atómico de
Rutherford

• Británico - neozelandés
propuso un nuevo modelo en
1911 con la intención de
explicar el experimento de
la lamina de oro que dejaba
obsoleto el modelo de
Thomsom.
Experimento de la lamina de oro (Rutherford)
Se bombardean partículas alfa sobre una delgada
lamina de oro y se observa como dicha lamina
interfiere en la trayectoria de los rayos
positivos.
• Observaciones del experimento:
• Una muy pequeña fracción de las
partículas alfa se desviaban hacia la
fuente de polonio
• La mayoría de las partículas atravesaban
la hoja de metálica
Explicaciones (Rutherford):

• Si la mayoría de las partículas

atraviesan la hoja de metal
significa que existe un alto
porcentaje del átomo que esta
vacio
• Una desviación de los rayos indica
que tanto el deflector como las
partículas tienen la misma carga
positiva
• Un rebote de los rayos indica que
existe un encuentro d estos con una
zona fuertemente positiva y a la vez
muy densa.
Se concibió el átomo formado por dos partes:

• una externa compuesta por los electrones

de carga negativa girando a gran velocidad
alrededor de un centro
• Una interna, muy pequeña que concentra
toda la masa total del átomo y
correspondería al lugar donde se
encuentran en forma estática toda la carga
positiva, el Nucleo.
• Se dedujo que el átomo en su mayor parte
estaba vacio
• Las orbitas no están bien definidas y le dan
un tamaño y forma indefinidas al átomo
Limitaciones del modelo de Rutherford:

• No explica como se mantienen unidas la gran

cantidad de cargas positivas en un volumen tan
pequeño (explotaría a causa de la repulsión
entre sus cargas)

• No explica como una partícula cargada y

acelerada no produce energía electromagnética
perdiendo energía y cayendo sobre el núcleo

• es un modelo físicamente inestable de

acuerdo a las leyes dela física clásica
Otros problemas del modelo
de Rutherford

Cómo se disponen los electrones en torno al núcleo ???

c.- Espectros de emisión y absorción
Espectros de emisión?????
Thomás Melvill, físico Escocés en 1752:
Un gas encerrado en un recipiente se calienta
directamente sobre una llama y examinado a través
de un prisma

Lineas
Gas
brillantes
caliente
bien
luminoso
definidas
Espectros de Emisión: Al ser examinado a través de una ranura
estrecha, el espectro de luz generado por un gas caliente reveló
estar formado por líneas brillantes bien definidas. Cada una con el
color de la parte correspondiente del espectro.

Distintos gases produjeron patrones diferentes

Diferencia entre Espectro de Emisión Y de Absorción:

El gas frio (no excitado) adsorbe luz a las mismas frecuencias a las
que ese gas emitía luz al ser calentado.
Espectro de emisión y absorción del Hidrógeno
Johann Jakob Balmer
(1825 -98),
Matématico suizo,
descubrió en 1885 una
fórmula matemática
que predecía con un
alto grado de
exactitud las cuatro
lineas visibles del
hidrógeno
 Y la fórmula es:

1 - 1
f = R
nf2 ni2

Donde R es una constante de Rydberg : 3.29163x1015 ciclos/seg

 Pero eso era matemática Pura.

Cómo entonces,
incorporar esta fórmula a un modelo
atómico ???
Niels Henrik David
Bohr (1885-1962)
Físico Danés.
Modelo atómico de Böhr (1913)

“Modelo atómico para el átomo de hidrógeno”

El único electrón del átomo de hidrógeno
podría estar localizado sólo en ciertas
orbitas, puesto que cada orbita tiene una
energía particular, las energías de los
orbitales deberían tener asociada una
energía de valor fijo, o sea, están
cuantizadas
 O sea que la energía depende
exclusivamente del orbital donde
se encuentre?????
 Sip…..

Al introducir el término cuantización, se habla

de electrones que pueden tener orbitas
estables alrededor del núcleo
 n=2
n=1

fotón
OBS:

1.- esta teoría lograba explicar los fenómenos de emisión y

absorción electrónica de un átomo.

2.- se habla por primera vez de orbitales

3.- indica que TODOS los orbitales están cuantizados

4.- a mayor absorción de energía mayor será la emisión, puede

incluso perderse el electrón o ionizar el átomo
Primer postulado de Bohr:

“contrariamente a lo previsto por la física clásica.

Un electrón puede existir en cualquiera de
diversas órbitas especiales sin emitir radiación
alguna.
Estas órbitas se denominan estados estacionarios
y se caracterizan por valores de impulso angular
orbital dado por….”

L = mvr = n (h/2π)
Impulso angular orbital …..?????
 “ En un sistema
rotativo, si un cuerpo es
puesto en movimiento
de rotación en una
órbita cerrada sin roce,
continuara sin frenarse,
con impulso angular
constante, hasta que le
aplique un torque
externo “
 Dirección del impulso L

Este impulso es igual a mvr

Por lo tanto, en el modelo de Bohr, si un electrón es
excitado en su estado de energía inicial, solamente
podrá saltar a una órbita en la que su impulso
angular se modificara en un número entero de
h/2π, ya sea aumentando o disminuyendo.
Y así sólo son viables las órbitas en las
que L sea un múltiplo entero “n” de la
unidad cuántica h/2π.

a n se le denominó número cuántico

principal.
 Pero…..

si tenemos una órbita circular y

conocemos el impulso angular (es
cuestión de darle valores).

Podemos usar las fórmulas clásica para

calcular el radio ese orbita l????
 h2
r= n2
4 π2 m q2

Se encontró que para n = 1 el valor es 5.3 nm

osea:

r = r1 n2
 Segundo postulado de Bohr:

“Una transición repentina del electrón entre dos

estados estacionarios generará una emisión o
absorción de radiación, con una frecuencia dada
por la relación de Planck/Einstein.

hu =DE
Con estos resultados Bohr pudo elaborar una fórmula
que calcula la frecuencia de radiación de los
distintos saltos energéticos que puede hacer el
electrón dentro del núcleo

2π 2mq4 1 1
u= - 2
h3 nf2 ni
Energía de un orbital: En= - RH (1/n2)

Donde RH: constante de Rydberg

13, 605 eV ;
2, 1789 × 10−18 J;
3, 289 × 1015 Hz;
109677 cm−1
n : orbital del electrón
Por lo tanto, la energía liberada por el átomo cuando es
irradiado:

DE = Ef – Ei= - RH(1/nf2) - [-RH(1/ni2)]

-RH (1/nf2) + RH(1/ni2)
RH(1/ni2) – RH(1/nf2)
RH[1/ni2 – 1/nf2]
Pero eso ya lo había hecho
Balmer mucho antes
A mayor n mayor energía
Acaso el joven Danés había resuelto el enigma de la
estructura atómica???

Serviría su modelo para todos los elementos

restantes???

Predeciría sus espectros???

Durante la primera
guerra mundial,
Arnold
Sommerfeld
(1868-1951),
describía órbitas
elípticas de formas
variadas pero con
los mismos valores
de “n”
Una vez más , sólo se permitían ciertos valores para las formas
orbitales.
Se incorporó un nuevo número cuántico : “k”, también
cuantizado en unidades de h/2π
Se comenzó a hablar del módelo
Bohr - Sommerfeld
Sommerfeld describe un tercer
número cuántico:”m”
……..
 La dirección u orientación de la órbita
adquiere relevancia cuando se aplica un
campo magnético, el electrón excitado
puede elegir entre más órbitas que
difieren sólo en las direcciones a que
apuntan

Se creó para
este fenómeno
un tercer
número
cuántico: “m”
 Momento !!!!

Hasta ahora habíamos supuesto que la

luz tiene naturaleza ondulatoria (física
clásica)

Pero…….. Y los fotones????

 Comportamiento de onda
Comportamiento
corpuscular
La luz entonces, era onda o partícula?????
Príncipe Louis Victor Pierre Raymond de Broglie de la
Forest d´armaillé, séptimo duque de Broglie y par de
Francia
 “ Dualidad onda partícula “
Planteaba la naturaleza ondulatoria del electrón
 De Broglie partió de la ecuación de Einstein E = mc2, para el
contenido de energía de cualquier cosa, en este caso de los fotones

E = mc2

= mc c

=pc

= p ul

hu = p ul h/p = l

Esto implica que si si la longitud de onda de luz disminuye,

El impulso de cada fotón aumenta
…….. ??????
Conferencia de Solvay, Bruselas 1927
Schrodinger Pauli

Heinsenberg

De Broglie

Bohr

Planck Curie Einstein

Y que pasa para los otros átomos con
más de un electrón???

Cual de ellos es el que se excita y

absorbe energía?

Cómo se distribuyen dentro del átomo

????
1.- Calcule la longitud de onda en metros, de la radiación con
las siguientes frecuencias: a) 4,80x1015 s-1, b) 1,18x1014 s-1

2.- Calcule las frecuencias de radiación de las siguientes

longitudes de onda: a) 97774 Å, b) 492 nm, c ) 4.92 cm, .

3.- ¿Cuál será la energía de un fotón de cada una de las

radiaciones del ejercicio anterior? Exprese la respuesta en
Joules por fotón.

4.- La estación de radio de música KMFA de Austin transmite

con frecuencia de 89.5 MHz. ¿Cuál es la longitud de esta señal
en metros?

5.- Los átomos de Hidrógeno tienen una línea de absorción a

1216 Å. ¿Cuál es la frecuencia de los fotones absorbidos y cuál
es la diferencia de energía en Joules entre el estado basal y el
estado excitado de este átomo?
1.- La emisión de fotoelectrones en una célula fotoeléctrica, depende:
a.- De la intensidad de la luz incidente.
b.- De la frecuencia de la luz incidente
c.- De la distancia entre los electrodos.
d.- Del número de fotones de luz que llegan

2.- La emisión de electrones en el efecto fotoeléctrico se produce:

a.- De forma que la energía de los electrones emitidos depende del color de la luz
incidente.
b.- Un tiempo después de llegar los fotones, porque tienen que acumular suficiente
energía como para abandonar el metal.
c.- De forma que se emiten electrones para cualquier frecuencia de luz incidente.
d.- De forma que la energía de los electrones emitidos depende de la intensidad de la luz
incidente.

3.- La energía cinética máxima de los fotoelectrones emitidos por el efecto fotoeléctrico
depende de:
a.- La diferencia de potencial aplicada.
b.- La frecuencia de la luz incidente.
c.- La intensidad e la luz incidente.
d.- El número de fotones incidentes
4.- Para el efecto fotoeléctrico indica la respuesta correcta:
a.- Los electrones saltan más fácilmente, al iluminar el metal, con luz visible que
con luz ultravioleta.
b.- Para un cierto material la luz de longitud de onda superior a un cierto valor
máximo no puede producir emisión fotoeléctrica.
c.- La energía cinética máxima de los electrones emitidos es proporcional a la
intensidad de la luz incidente
d.- La energía cinética máxima de los electrones emitidos es directamente
proporcional a la longitud de onda de la luz incidente

5.- Si la energía de extracción de un metal, debida al efecto fotoeléctrico, es de 3,7

eV, ¿cuál es la máxima longitud de onda de la radiación incidente para que sean
emitidos electrones del metal?
(Datos: h=6,63 · 10-34 J·s; q (e-) = 1,6·10-19 J; c= 3·108 m·s-1).

a.- 6,63·10-6 m
b.- 3,72·10-8 m
c.- 3,36·10-7 m
d.- 1,65·10-9 m
 4.- Concepto moderno del átomo

Erwin Schrödinger, en 1933:

El concepto queda limitado a
una ecuación matemática.

Ψ(x,y,z,t)
 energía Función de onda

Energía potencial
Segunda derivada
con respecto a la
posición x, y z
El resultado de esta ecuación
matemática son tres números
distintos llamados números
cuánticos, n, ℓ y m.
En la descripción de un átomo en el contexto de la
mecánica cuántica, se sustituye el concepto de
órbita por el de orbital atómico.

Un orbital atómico es la región del espacio

alrededor del núcleo en el que la. probabilidad de
encontrar un electrón es máxima.

Cada orbital tiene asociado un valor de Ψ2 y un

cierto valor de energía.
 Por lo tanto:

Se debe entender como orbital la

región donde es mas probable encontrar
un electrón y NUNCA como una orbita
marcada por la trayectoria fija del
electrón

…. Y donde la función de onda al

cuadrado (ψ2) indica la probabilidad de
encontrar un electrón dentro del
átomo
1.- Mientras que en el modelo de Bohr
se hablaba de órbitas definidas, en el
modelo de Schrödinger sólo podemos
hablar de las distribuciones probables
para un electrón con cierto nivel de
energía.
Así para el electrón del átomo de
hidrógeno en el estado fundamental la
probabilidad de la distribución se
refleja en la siguiente figura:
 dónde la intensidad del color rojo indica una mayor
probabilidad de encontrar al electrón en esa región, o
lo que es lo mismo una mayor densidad electrónica
 2.- Mientras que el modelo de Bohr
utilizaba un número cuántico (n) para
definir una órbita el modelo de
Schrödinger utiliza tres números
cuánticos para describir un orbital: n, l
y ml
• n, número cuántico principal
• ℓ, número cuántico del momento angular
• mℓ, número cuántico magnético
n, posee valores enteros mayores que
cero y se relaciona con la distancia
promedio del electrón al núcleo del
átomo, es decir marca el límite del
orbital en el que se encuentra un
electrón.
 A mayor n mayor es la
distancia desde el núcleo y
menor estabilidad del orbital
ℓ: indica la “forma” de los orbitales y sus
valores dependen de n de la siguiente
manera:

ℓ= 0,1,2,3,……., (n-1)
Ejemplo:

Para n=1 ℓ= 0, tiene sólo una forma de

orbital la cual es una esfera.

Para n=2 ℓ= 0 y 1, este orbital tiene dos

formas distintas la 0 que es una esfera y la 1
que tiene forma de lóbulo doble.

Para n=3 ℓ= 0, 1 y 2 este orbital tiene

tres formas distintas la esfera, el lóbulo
doble y una tercera forma distinta a las otras
dos.
A los orbitales se
les puso nombre:

ℓ = 0 → s
ℓ = 1→ p
ℓ = 2 → d
ℓ = 3→ f
ℓ = 4→ g
Entonces los orbitales no son
redonditos ????
 No.

Existen distintas formas de orbitales

algunas de ellas más complejas que otras,
pero a todas ellas se les asigna una letra
para identificarlas
Y
A medida que aumenta el n, aumentan
también el número de orbitales
diferentes para ESE orbital en especial.
1 orbital s

3 orbital p

5 orbital d
 Por ejemplo, cuantos orbitales
distintos tiene un orbital con un
n = 5???
mℓ : describe la orientación del orbital en
el espacio

Sus valores dependen de ℓ de la siguiente

manera: - ℓ, ……, o, ……+ ℓ
Como existen 5 orbitales d, se debe indicar en
cual de ellos se encuentra un electrón
Ejemplo:

ℓ=0 mℓ = 0, es decir, tiene sólo una

orientación lo cual es obvio ya que se trata de
una esfera.

ℓ=1 mℓ = -1,0,1, es decir, tiene tres

orientaciones distintas una por cada eje (px, py
y pz)

ℓ=2 mℓ= -2, -1, 0, 1, 2, es decir es tipo de

orbital tiene cinco orientaciones distintas
Si cada orbital puede acomodar sólo dos
electrones, entonces:

Cuantos electrones existen en el n=1, justifique?

Respuesta: sólo dos

Cuantos electrones se pueden existir como

máximo en el orbital n=2?

Cuantos electrones pueden existir como máximo

en el orbital n=3??

Cuantos electrones como máximo caben en el ℓ= 0,

ℓ=1, ℓ=2 y ℓ=3??
 Importante:
Los electrones de menos energía están en los orbitales
más chicos y los de más energía en los más externos.

Entonces:
1.- donde están los dos electrones del helio?

Respuesta: en el n=1 hay sólo un orbital el ℓ=0 (porque tiene

sólo una orientación la mℓ=0), como en un orbital caben dos
electrones, ahí estarán los dos en el n=1, ℓ=0 y m ℓ=0.

2.- Cuál orbital de cada uno de los siguientes pares es el de

menos energía:
a.- 2s y 2p
b.- 3p y 3d
c.- 3s y 4s
d.- 4d y 5f
3.- indique donde están los 4 electrones del
berilio (Be).

R: electrón 1: n=1, ℓ=o y mℓ= 0 El nivel 1 está lleno

electrón 2: n=1, ℓ=0 y mℓ= 0 (1s)

electrón 3: n=2, ℓ=0 y mℓ= 0

electrón 4: n=2, ℓ=0 y mℓ= 0 El nivel 2 está a
medio llenar, los
Sobran los tres orbitales p del n=2: orbitales s están
llenos y los p están
n=2, ℓ=1 y mℓ= -1 vacios
n=2, ℓ=1 y mℓ= 0
n=2, ℓ=1 y mℓ= 1
OBS.:

fijarse que los electrones 3 y 4 tienen los

tres números cuánticos iguales, eso
significa que no podría diferenciar uno
del otro.

ejemplo: para n = 2, ℓ = 0 y mℓ = 0

¿de qué electrón estoy hablando?

¿del 3 o del 4?
Wolfgang Pauli
(1900-58), físico
austriaco,
nacionalizado
suizo y después
norteamericano
Principio de Exclusión de Pauli:

“dos electrones de un átomo no

pueden tener, la misma energía,
mismo lugar y mismos números
cuánticos iguales”
Un electrón está continuamente girando sobre
sí y además moviéndose dentro de una región
limitada del espacio (orbital).

Significa que tiene dos movimientos

Se llama spin a este movimiento del electrón

sobre sí mismo y se le asignan dos valores
arbitrarios
+1/2 y -1/2
Cuarto número cuántico del spin, ms, describe
el comportamiento de un electrón
específico y se “asigna arbitrariamente”.
para el ejercicio anterior los dos últimos
electrones tenemos completo los cuatro
números cuánticos:

Opción 1:
electrón 3: n=2, ℓ=0, mℓ= 0 y ms: +1/2
electrón 4: n=2, ℓ=0, mℓ= 0 y ms: -1/2

Opción 2:
electrón 3: n=2, ℓ=0, mℓ= 0 y ms: -1/2
electrón 4: n=2, ℓ=0, mℓ= 0 y ms: +1/2
 Entonces hay que hacer siempre lo
mismo para cada electrón de cada
átomo??

Que pasa cuando quiero caracterizar (o

saber donde se encuentra) el electrón
número 31 de un elemento con 35
electrones????
 Principio de Aufbau

El ordenamiento electrónico para un átomo se

conoce como configuración electrónica
basal. Este corresponde al átomo aislado en
su estado de inferior energía o estado no
excitado.

Esto significa que los electrones siempre

se ordenan de igual manera, sólo varía el
número de electrones que entran
 A medida que
aumenta el n se
acumulan los
orbitales internos

Pero ojo

El 3d es más
grande que el 4s
Todos los orbitales se llenan con la regla del (n + ℓ)
Cual de los siguientes pares de orbitales es el de mayor
energía:

4p y 3d
4f y 3d
4f y 4s
4p y 4d
5f y 6p
Ejercicios

Escribir la configuración electrónica de:

Li (3 electrones): 1s2 2s1

Be (4 electrones)

Ne (10 electrones)

Cl (17 electrones)

Ca (20 electrones)
1.-Indique los valores de n y l para los siguientes sub-niveles
a) 2s, b) 3d, c) 4p, d) 5s, e) 4f.

2.- ¿Cuántos orbitales individuales hay en el tercer nivel

principal de energía? Escriba los números cuánticos n, l y ml
para cada uno y marque cada conjunto con las letras s, p, d, f.

3.- Considere los siguientes conjuntos de números cuánticos

¿cuáles representan combinaciones imposibles? Indique por qué.
n l ml ms
a) 1 0 0 +1/2
b) 2 2 1 -1/2
c) 3 2 -2 -1/2

4.- Escriba las configuraciones electrónicas de los siguientes iones:

K+, S2-, Sr2+, In+
Principio de incertidumbre
de Heinserberg:

“No es posible conocer la

posición de una partícula ni
su velocidad al mismo
tiempo”
 Introducción a la tabla periodica:

• Cuantos elementos existen en el periodo 1?

• Cuantos elementos en el periodo 2 y 3?
• Se llena primero el 3d o el 4s?
• El periodo 4 de la tabla periódica, cuantos
elementos tiene?
 Dmitri Ivanovich
Mendeléiev
(Tobolsk, actual Rusia,
1834-San Peterburgo,
1907) Químico ruso.
El ordenó los elementos químicos
de acuerdo a sus propiedades, las
cuales notó se repetían.
 Bohr, logró darle sentido a esta
agrupación observando las
propiedades, del H (Z=1), Li(Z=3)
y Na (Z=11).

El los comparó con los gases

inertes y determinó que los
electrones estaban formados por
capas.
La Tabla periódica es una organización tabular de los elementos en
filas y columnas.

Hay una repetición regular de las propiedades de los elementos y se

ordenan con respecto a las masas atómicas.
 Periodicidad de la estructura, Bases
teóricas de la tabla periódica

Familias o grupos

1s 1s2
2s 2p 2s22p6
3s 3p 3s23p6
4s 3d 4p 4s24p6
5s 4d 5p 5s25p6
6s 5d 6p 6s26p6
7s 7s27p6

periodos
Familias o grupos: tiene propiedades físicas
y/o químicas similares ya que tienen una
configuración electrónica equivalente

Existen dos grupos:

1.- el grupo A o de los elementos
representativos que tienen orbitales s o p
incompletos

2.- y el grupo B o elementos de transición que

tiene los orbitales d incompletos
IA: excluyendo el H, se llaman metales alcalinos
IIA: tierras alcalinas o metales alcalinotérreos
VIIA: halógenos

Grupo O o VIIIA: gases nobles, inertes o raros

 Importante:
Los elementos del grupo VIIIA, son los
elementos más inertes que existen ya que
no reaccionan con nada ni tampoco lo hacen
entre ellos mismos.
La explicación a este fenómeno se basa en
sus configuraciones electrónicas, todos
ellos tienen sus orbitales s y p completos,
en cualquiera de sus periodos.
O sea todos son
ns2np6
Donde n seria el periodo
 Estos orbitales completos son muy
estables ya que ni quieren perder
electrones (y quedar a medio llenar) o
captar más electrones (y quedar con el
siguiente orbital a medio llenar)
Pero no sólo los gases inertes no reaccionan
sino que todos los electrones que se
encuentran llenando los orbitales s y p en
configuración de gas noble también tienen el
mismo comportamiento, ejemplo:

1.-el litio, 1s2 2s1, tiene 3 electrones, dos

están en configuración de gas noble.

2.- el aluminio, tiene 13 electrones, 10 están

en configuración de gas noble
 Si los electrones que están en una
configuración de gas noble se comportan
como inertes (que no reaccionan), que
pasa con los otros restantes???
 Se llaman Electrones de valencia y
corresponden a aquellos electrones que no
tienen configuración de gas noble y por lo
tanto son mas reactivos y pueden
participar en una reacción química
Ejemplo:

El litio (Z=3) tiene 1 electrón de valencia

El aluminio (Z= 13) tiene 3 electrones de valencia

El carbono (Z=6): 1s 2 2s22p2

Config. del He 4 electrones de valencia

El calcio (Z=20): 1s 2 2s2 2sp6 3s23p6 4s2

Config. Config. Config. 2 electrones
del He del Ne del Ar de valencia
 Importante:
Los electrones de valencia son
importantes porque indican en qué grupo
de la tabla periódica está ubicado el
elemento y por lo tanto su
comportamiento químico
Ejercicios: indique en que grupo y periodo de la tabla periódica se
ubican los siguientes elementos:

1.- 4Be: 1s2 2s2 [He] 2s2, periodo 2, grupo IIA

2.- 15P: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p3 [Ne] 3s23p3, periodo 3 , grupo VA

3.- 28Ni

4.- 7N

5.- 20Ca

6.- 50Sn

7.- 19K

8.- 49In
Especifique el grupo de la tabla periódica en el que se
encuentran cada uno de los siguientes elementos:

a.- [Ne]3s1
b.- [Ne] 3s23p3
c.- [Ne] 3s23p6
d.- [Ar]4s23d8
e.- 1s22s22p5
f.- 1s22s1
g.- 1s22s22p6
h.- 1s22s22p63s23p5
i.- 1s22s2p63s23p64s1
j.- 1s22s22p63s23p64s23d104p 6
Observación:
Una carga en movimiento genera un
campo magnético, tal es el caso del
electrón cuando está desapareado en el
orbital y no logra anular su campo con el
spin opuesto de otro electrón en su mismo
orbital.

Esto significa que de los átomos anteriores el

cloro necesariamente será atraído por un
imán y los otros no, a estos átomos se les
llama paramagnéticos y los que no son
atraídos por el imán diamagnéticos.
• Indique si las siguientes sustancias son
diamagnéticas o paramagnéticas

Na (Z=11 ): 1s2 2s2 2p6 3s1 es paramag.

C (Z=6 ): 1s2 2s2 2p2

¿el carbono es para o diamagnético???

Tiene que ver que el Z sea par o impar??
Regla de Hund: “La distribución más
estable de electrones en los subniveles
es aquella que tenga el mayor número de
espines paralelos.”
 Para el caso del carbono:

incorrecto
1s2 2s2 2px2 2py 2pz

Correcto,
es paramagnética
1s2 2s2 2px1 2py1 2pz
Indique cuál de las siguientes sustancias son para o
diamagnéticas:

Sílice (Z=14)

Potasio (Z=19)

Cuando el número de electrones es par, es para o

diamagnética????

Cuando el número de electrones es impar, es para o

diamagnética???
 Capítulo 1.2

Propiedades Periódicas
(válido sólo para elementos
representativos)
• Radio atómico: aumenta con el periodo hacia
abajo (a mayor capas de orbitales mayor es el
radio y mayor el tamaño atómico).
disminuye con el Z dentro del mismo periodo (el
orbital se encoge con la mayor cantidad de
electrones).
 Energía de ionización (o primer potencial de
Ionización: Se define como la energía
necesaria para remover un electrón a un átomo
aislado y formar un ión de carga 1+.

Li Be B C N O
520.2 520.0 899.4 800.6 1086.4 1402.3
 aumenta con la disminución del tamaño
(los electrones están más cerca del
núcleo y sienten mejor su atracción)
• Electronegatividad: Mide la tendencia
relativa del átomo a atraer electrones
hacía sí cuando se combinan
químicamente con otro átomo.
mientras más chico el átomo más
atraen los protones a un nuevo electrón.
• Electroafinidad o Afinidad electrónica
(AE): Se define como la energía
involucrada cuando un átomo gaseoso
neutro en su estado fundamental
captura un electrón para formar un ión.

mientras más chico el átomo más alta

la EA.
¿Cuál es el elemento más
electronegativo?
Cual es el elemento más
grande?
Metales, no metales y metaloides
Propiedades Físicas de los metales: Propiedades Químicas delos metales

•Alta conductancia •Capa externa con pocos electrones

•Conductancia térmica •E ionización bajas
•Brillo metálico •EN bajas
•Enlace metálico •Forman cationes
 36
Para el siguiente elemento, 17 X indique (sin usar la tabla
periódica) lo siguiente:

a.- configuración de gas noble

b.- grupo al que pertenece
c.- familia a la que pertenece
d.- periodo al que pertenece
e.- fórmula puntual de Lewis
f.- ¿elemento para o diamagnético?
g.- ¿es un metal, no metal o metaloide?
h.- indique el n, l, y ml y ms para el electrón celibatario
i.- número de protones, electrones y neutrones
j.- un elemento con Z= 35, es más EN?, tiene mayor potencial
de ionización? Tiene mayor tamaño atómico?
k.- escriba un isótopo para este elemento.
1.- para un elemento X con número másico 72 y número
atómico 31 y un elemento 2960Y, conteste lo siguiente:
- número de protones de Y
- número de neutrones de cada uno de los elementos
- familia del elemento Y
- propiedades magnéticas de X
- n, ℓ y m para el electrón celibatario de X
-indique si el elemento Y es o no un metal

2.- un elemento desconocido, se sabe que pertenece al

tercer periodo y al grupo VA. Conteste lo siguiente
- el Z del elemento
- configuración de gas noble
- número de electrones de valencia
- formula puntual de Lewis
3.- tres elementos A, B y C tienen la siguiente
configuración electrónica: [Kr] 5s2, [kr] 5s24d105p5 y
[Ne] 3s23p5 respectivamente, indique:
- cuál es más grande
- cuál es más electronegativo
-cuál tiene mayor potencial iónico

4.- un elemento X tiene su último electrón en un n=3,

ℓ = 1 y m= -1. Indique:
- configuración electrónica
- forma ionizable
- comparado con otro electrón ubicado en n=2, ℓ = 1 y
m= -1. ¿Cual de los dos electrones tiene mayor energía?

5.- ¿cuantos electrones tienen un n=4, un m= -1 y un

espín positivo?. Suponga el nivel cuatro completo
6) Todos los elementos con los orbitales s y p incompletos son
susceptibles de reaccionar. Verdadero o Falso

7) un elemento A con Z=20 y otro B con Z=34, A es más grande

que B. Verdadero o Falso

8) un elemento A con Z=15 y otro B con Z=51, A es más

electronegativo que B. Verdadero o Falso

9) un elemento A con Z = 12 y otro B con Z =17, A tiene mayor

energía de Ionización que B. Verdadero o Falso.

10) todos los elementos del grupo IA son paramagnéticos.

Verdadero o Falso

11) para un orbital 3p, el número cuántico principal es 3 y el

número cuántico magnético es 2. Verdadero o Falso

12) todos los elementos tiene igual número de protones,

electrones y neutrones. Verdadero o Falso
13.- Un elemento tiene su último electrón ubicado en el orbital
n= 5, ℓ = 1 y m= 1. Indique cual de las siguientes sentencias ES
SEGURA:
a) es paramagnética
b) su configuración de gas noble es [Ar] 4s2 3d10 4p5
c) es un elemento representativo
d) ayb

14.- Un elemento tiene la siguiente configuración de gas noble:

[Ar] 4s2 3d6. ¿Cuál de las siguientes alternativas es falsa?
a) el último electrón se ubica en el n=3, ℓ = 2
b) es un metal
c) es un elemento de transición
d) ninguna de las anteriores
15.- Un elemento X se ioniza 2+, cual de las siguientes sentencias es
correcta:
I tiene el penúltimo electrón en un orbital s
II es paramagnético
III tiene el último electrón en un orbital con m = 0
IV tiene un Z =2
V es un metal
a) II, IV y V b) I, III y V c) I, III, IV y V d) I y III

16.- para los siguientes orbitales: 3s, 3p, 3d, 4s, 2p, ordene de menor
a mayor energía

17.- Ordene los siguientes conjuntos de aniones por aumento

de radios iónicos.
a) S2-, Cl-, P3-
b) S2-, O2-, Se2-
c) N3-, S2-, Br-, P3-

Son isolectrónicos entre sí?? Justifique su respuesta

 Capítulo 1.3

Enlace químico y estructura

molecular
La regla del octeto:

Fue enunciada en 1917 por

Gilbert Newton Lewis, “Es la
tendencia a adquirir estructura
de gas noble “
 Fórmulas puntuales de Lewis

periodo IA IIA IIIA IVA VA VIA VIIA VIIIA

1 1s1 1s2
H* |He|
2 2s1 2s2 2s22p1 2s22p2 2s22p3 2s22p4 2s22p5 2s22p6
* *
Li* |Be |B* |C* |N* | O* | F* |Ne|
* * 3
3 3s1 3s2 3s23p1 3s23p2 3s23p 3s23p4 3s23p5 3s23p6
Na* |Mg |Al* |Si* *
|P* | *S* |Cl* |Ar|
* *
En general:
Fórmula Iones PF
Metal No Metal ejemplo
general presentes (°C)

IA VIIA MX M +, X - LiBr 547

IIA VIIA MX2 M2+, 2X - MgCl2 708
IIA VIIA MX3 M3+, 3X - GaF3 800

IA VIA M2X 2M+, X2- Li2O >1700

IIA VIA MX M2+,X2- CaO 2580
IIA VIA M2X3 2M3+,3X2- Al2O3 2045

IA VA M3X 3M+, X3- Li3N 840

IIA VA M3X2 3M2+,2X3- Ca3P2 1600
IIA VA MX M3+, X3- AlP -
Excepciones a la regla del octeto:
Cómo puede un átomo, adquirir la
configuración de gas noble ???
Enlaces químicos: es la fuerza de
atracción que mantiene unidos a los
átomos en los compuestos.

Existen tres tipos de enlace químico:

a.- El enlace metálico
b.- El enlace iónico
c.- El enlace covalente
a.- Enlace metálico: entre átomos de
metales, estos comparten los electrones
de valencia a su alrededor como una nube.
Estos átomos se agrupan de forma muy
cercana unos a otros, lo que produce
estructuras muy compactas.
Quienes pueden formar enlace
metálico???
b.- Enlace iónico: se debe a interacciones
entre los iones que pueden formarse por
la “transferencia” de uno o más
electrones desde uno o más átomos o
grupos de átomos a otro.
Los enlaces iónicos forman compuestos
iónicos.

Ejemplos:
todas las sales como NaCl, LiF, etc.
 Quienes pueden formar un
enlace iónico???

De qué propiedad depende que

se forme o no se forme????
c.- Enlace Covalente: se debe a que se
“comparte” uno o más electrones entre
átomos.
Existen dos tipos de enlace covalente, el
covalente apolar y el covalente polar
c.1) enlace covalente apolar (o enlace covalente
covalente): entre átomos con la misma o mínima
diferencia de electronegatividades entre ellas.

Ejemplo: moléculas homonucleares como H2, Cl2, I2.

c.2.- enlace covalente polar: entre átomos con
diferentes electronegatividades.

Ejemplo: moléculas heterodiméricas como H2O(l).

 Los enlaces covalentes,
independiente de si son
polares o apolares, forman
compuestos covalentes
 Y el HCl(g) porqué es un
compuesto covalente si la
diferencia de
electronegatividades es muy
alta entre ambos átomos???

No será un compuesto iónico???

Propiedades entre compuestos iónicos y
covalentes
Compuestos Iónicos Compuestos Covalentes

•Son sólidos • pueden ser Sólidos,

•Puntos de fusión altos líquidos o gaseosos
(>400°C) •Puntos de fusión bajos
•La mayoría es soluble en •La mayoría es soluble
compuestos polares en solventes apolares.
•Sus fundidos conducen •No conducen la
la electricidad corriente eléctrica
•Sus soluciones acuosas bajo ningún estado
también conducen la
electricidad
Qué tipo de compuesto es
ahora el HCl gaseoso???
 En general, para poder diferenciar los enlaces iónicos de los
enlaces covalentes, se usa y calcula la diferencia de
electronegatividad (EN) entre los dos átomos que forman el
enlace.

Existen diferentes escalas de EN. La mas usada es la de Pauling,

donde el elemento mas EN, Fluor, se le asigna el valor 4.

Ejemplos:

H
2.1
Li Be B C N O F
1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0
Enlace entre A-B se calcula :

ENA- ENB = ΔEN

Bajo estos cálculos se tiene que:

1.- Enlace iónico: DEN ≥ 2.0

2.- Enlace Covalente:

2.1.- polar: 0.5 ≤ DEN ≤ 2.0
2.2.- apolar: DEN < 0.5
 Regla general para reconocer tipo
de compuestos sin conocer sus EN:

Metal – metal : compuesto metálico

Metal-no metal : compuesto iónico

No metal- no metal : compuesto covalente

Se puede escribir la estructura de
compuestos más complejos usando
la regla del octeto ???
 Estructuras de Lewis

Se basa en la regla del octeto, donde los

elementos representativos adquieren
configuración de gas noble en la mayoría de
los compuestos que forman.
 REGLAS para escribir una estructura de Lewis:

1-Contar los electrones de valencias de la molécula, incluidos los iones

negativos o positivos y ver cuantos enlaces se forman (pares de electrones).

2-Situar como átomo central el menos EN

3-Unir los átomos periféricos al átomo central con un par de electrones,

formando un enlace simple (par de electrones)

4.- Ubicar el resto de los electrones como pares solitarios tratando de

completar el octeto para cada átomo.

5.- el hidrógeno nunca se ubica en el centro, siempre está unido a un átomo

muy EN como el O.

6.- asignar las cargas formales para elegir la estructura correcta en caso de
que exista más de una posibilidad.

7.- escribir las formas resonantes en caso de que existan

 Cálculo de la carga formal
(se calcula por átomo)

QF = N° ē de valencia - N° de ē no - N° ē
en el átomo libre enlazados enlazados

OBS.:

• En moléculas neutras la suma de cada una de las cargas formales

debe ser cero

• En iones , la suma de las cargas formales debe ser igual a la carga de

la molécula
 Las cargas formales de los átomos en una
representación de Lewis describe la distribución
aproximada de los electrones en la molécula pero no
representan las cargas reales de los átomos.

La estructura de Lewis más estable será aquella en la

que:
(1) los átomos tengan la carga formal más cercana a
cero y
(2) las que poseen las cargas negativas sobre los
átomos más electronegativos.
Pregunta ¿Cuál es el reparto correcto de cargas en el anión?
Ejemplo, escribir la estructura de Lewis de HNO 3

Número de electrones de valencia: 1 + 5 + 6x3 = 24

número de enlaces simples : 24/2 = 12
Átomo menos EN = N
Hidrógeno unido a
Átomos de O separados un átomo EN
lo máximo posible
H H
O O O O O O
N N N
O O O
Átomo central rodeado
Se coloca el resto
de los átomos menos
Van 4 enlaces de enlaces de tal
EN
forma que todos
(se ocuparon 3 enlaces,
los átomos queden
quedan 9)
con su octeto
Y sin embargo existe más de una estructura cumpliendo la
regla del octeto:

H H
O O O O
N N

O O
Asignando las cargas formales a cada una de las
estructuras posibles:

H0 H H
0
O -1 O 0
O
0
O O -1 O0
N1 N1 N1
0
0 -1
O O O
a) b) c)

Cuál es la correcta ?????

Respuesta: letra a

H
0
O -1 O
N1
0
O
a)

Tiene formas resonantes ????

Formas resonantes: deslocalización del doble
enlace

Para HNO3, dos formas resonantes:

H H
O O O O
N N
O O
Pero, NO3- tiene tres formas resonantes:

O O O O O O
N N N

O O O
 Una estructura que posee
formas resonantes es más
estable que aquella que no los
tiene
Ejercicios:
1.- Escriba los símbolos de Lewis para los siguientes iones:

a.- Li+ → Li
b.- Sr2+ → Sr
c.- Cl -
d.- N3-
e.- S2 -

2.- cuantos pares libres de electrones hay en los átomos

subrayados de los siguientes compuestos.

a.- HBr → H-Br| tiene 3 pares de electrones sin enlazar

b.- CH4
c.- H2S
3.- Los esfuerzos por preparar los siguientes compuestos ha sido
infructuosa, ya que estos compuestos una vez sintetizados se
descomponen de inmediato una vez formados. Indique las
razones del fenómeno.

a.- CsCl2 → |Cl

* Cs – Cl| , es inestable porque tiene un radical
libre *
b.- LiO2
c.- PI5

4.- Dibuje las estructuras de Lewis para los siguientes compuestos

fluorocarbonados (CFCs), los cuales son parcialmente
responsables del agotamiento del ozono en la atmosfera:

a.- CFCl3
|Cl|
b.- CF2Cl2
c.- CHF2Cl |Cl – C – F|
d.- CF3CHF2
|Cl|
5.- indique cuál de los siguientes compuestos es o no estable

a.- BaCl2
b.- KF
c.- AlF4
d.- SrS
e.-Ca2O3
f.- NaBr
g.- Li2S

6.- Dibuje las estructuras de Lewis para los siguientes compuestos:

a.- H2O
b.- NH3
c.- PH3
d.- H2S
e.- NH4+
f.- PH4+
g.- BF3
7.- dibuje las estructuras de Lewis para
los siguientes compuestos:

a.- N2
b.- CO32-
c.- H2SO4
d.- HNO3
e.- CO2
f.- NO
g.- O3
 Para que sirve conocer si un elemento
es covalente o iónico ???
Y
para que sirve conocer la estructura de
Lewis?

Respuesta 1: para saber en qué se disuelve un

compuesto: compuestos polares o iónicos se
disuelven en solventes polares.

Respuesta 2: para saber si un compuesto es estable

o no, vale decir, si existe o no.
 POLARIDAD MOLECULAR

Compuestos con diferencias de EN muy grandes, se

genera un dipolo o un momento dipolar

Se define como momento dipolar químico (μ) a la medida

de la intensidad de la fuerza de atracción entre dos
átomos, es la expresión de la asimetría de la carga
eléctrica en un enlace químico.
- Los compuestos covalentes constituidos únicamente de enlaces
covalentes apolares serán siempre moléculas apolares.

- Los compuestos covalentes con enlaces polares pueden ser

polares o apolares, DEPENDIENDO DE SU GEOMETRIA
MOLECULAR Y DE LA SUMA VECTORIAL DE LOS MOMENTOS
DIPOLARES DE CADA ENLACE:

Si Σμ=0: Molécula Apolar

Si Σμ≠0: Molécula Polar

 DEN ≥ 2.0 enlace iónico

0.5 > DEN < 2.0 enlace polar

DEN < 0.5 enlace apolar

Se debe conocer entonces la diferencia

de electronegatividad por enlace!!
Momento dipolar de las moléculas biológicas más
importantes:
H20, CO, CO2, N2, O2
a.- Supongamos que el agua sea una molécula quebrada:

m≠0
b.- Pero si el agua no fuese quebrada, sino lineal:

m=0
H O H
La evidencia científica demuestra que el agua tiene
momento dipolar distinto de cero, por lo tanto es una
molécula quebrada

Qué se disuelve bien en agua

entonces???
m≠0

m=0
 simétrica Molécula apolar

polar

Enlace No simétrica Molécula polar

Covalente

apolar Molécula apolar

Todas las moléculas cargadas (iones) tienen

momento dipolar distinto de cero
 Según esto, Qué pasa
entonces con las moléculas
de O2, N2????

Y para el NH3 y NF3???

Compare los momentos dipolar de NH 3 y NF3

m≠0

m≈0
F F
F
Por lo tanto, para saber si una molécula
es o no polar es fundamental conocer su
geometría molecular !!!
 La geometría molecular se determina
según la Teoría VSEPR (Valence Shell
Electron Pair Repulsion):

“Se asume que los electrones de valencia

se repelen entre sí y que la forma o
geometría tridimensional más estable de
la molécula será aquella que hace mínima
dichas repulsiones.”