Location via proxy:   [ UP ]  
[Report a bug]   [Manage cookies]                
Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 97 vistas

    ECUACIONES FDFDF

    Cargado por

    luis
    Las ecuaciones son igualdades algebraicas que contienen letras con valores desconocidos llamadas incógnitas. Para resolver una ecuación se determinan los valores de las incógnitas que hacen que la igualdad sea cierta. Existen diferentes métodos para resolver sistemas de ecuaciones con dos incógnitas como el método de sustitución, reducción e igualación.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ECUACIONES FDFDF

    Cargado por

    luis
    97 vistas8 páginas
    Las ecuaciones son igualdades algebraicas que contienen letras con valores desconocidos llamadas incógnitas. Para resolver una ecuación se determinan los valores de las incógnitas que hacen que la igualdad sea cierta. Existen diferentes métodos para resolver sistemas de ecuaciones con dos incógnitas como el método de sustitución, reducción e igualación.

    Descripción original:

    ecuaciones

    Título original

    ECUACIONES fdfdf

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Las ecuaciones son igualdades algebraicas que contienen letras con valores desconocidos llamadas incógnitas. Para resolver una ecuación se determinan los valores de las incógnitas que hacen que la igualdad sea cierta. Existen diferentes métodos para resolver sistemas de ecuaciones con dos incógnitas como el método de sustitución, reducción e igualación.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    97 vistas8 páginas

    ECUACIONES FDFDF

    Cargado por

    luis
    Las ecuaciones son igualdades algebraicas que contienen letras con valores desconocidos llamadas incógnitas. Para resolver una ecuación se determinan los valores de las incógnitas que hacen que la igualdad sea cierta. Existen diferentes métodos para resolver sistemas de ecuaciones con dos incógnitas como el método de sustitución, reducción e igualación.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 8

    ECUACIONES

    Una ecuación es una igualdad algebraica en la cual aparecen letras (incógnitas) con valor
    desconocido.

    -El grado de una ecuación viene dado por el exponente mayor de la incógnita.

    -Solucionar una ecuación es determinante el valor o valores de las incógnitas que


    transformen la ecuación en una identidad.

    -Dos ecuaciones son equivalentes si tienen las mismas soluciones.

    -Para conseguir ecuaciones equivalentes, solo se pueden efectuar alguna de las siguientes
    propiedades: Propiedad 1: sumar o restar a las dos partes de la igualdad una misma
    expresión. Propiedad 2: multiplicar o dividir las dos partes de la igualdad por un número
    distinto de cero.

    ELEMENTOS DE LA ECUACION

    MIEMBROS: Son las expresiones que aparecen a cada lado de la igualdad. El de la


    izquierda se llama: 1er miembro. El de la derecha se llama: 2do miembro. TÉRMINOS: son
    los sumados que forman los miembros. INCOGNITAS: Son las letras que aparecen en la
    ecuación. SOLUCIONES: Son los valores que deben tomar las letras para que la igualdad
    sea cierta. GRADO DE UNA ECUACION: Es el mayor de los grados de los monomios
    que forman los miembros.

    Utilizamos ecuaciones cuando tratamos de averiguar una cierta cantidad desconocida, pero
    de lo que sabemos que cumple cierta condición. La cantidad desconocida se llama:
    INCOGNITA, y se representa por “x”, (se puede la letra y, z) y la condición que cumple se
    escribe como una igualdad algebraica a la que llamamos: ECUACION.

    EJEMPLOS DE ECUACIONES

    1). 21-6x=27-8x Comprobación

    -6x+8x =27-21 21-6(3)=27-8(3)


    2x=6 21-18=27=24
    x=6/2 R// x=3 3=3
    2). 8x-4+3x=7x+x+14 Comprobación

    8x+3x-7x-x=14+4 8(6)-4+3(6)=7(6)+(6)+14

    3x=18 48-4+18=42+6+14

    x=18/3 62=62

    x=6

    ECUACIONES CON DOS INCOGNITAS

    Las ecuaciones de primer grado con dos incógnitas, es un conjunto de igualdades


    algebraicas e las que aparecen dos incógnitas, apareciendo dos ecuaciones. Cada una de
    estas ecuaciones, tiene la forma: ax+bx=c. donde a y b, son los coeficientes de la ecuación:
    x, y las incógnitas o variables y c es el termino independiente, (también es un valor
    constante).

    TIPOS DE ECUACIONES

    MÉTODO DE SUSTITUCIÓN

    Consiste en despejar una incógnita en una de las ecuaciones y sustituirla e la otra; así, se
    obtiene una sola ecuación con una incógnita. Una vez obtenido el valor de esta incógnita, se
    sustituye su valor en cualquiera de las ecuaciones del sistema, inicial para calcular el valor
    de la otra incógnita. Sea el sistema: se despeja, y se sustituye en la segunda ecuación.

    Ejemplo:

    6x-6y=60

    7x+3y=0 Comprobación

    y=0-7x 6(3)-6(-7)

    3 18+42=60

    6x-0+14x=60 7(3)+3(-7)

    3 21-21=0
    6x-0+14=60 y=0-7(3)

    6x+14x=60+0 3

    20x=60 y=0-21

    x=60/20 3

    x=3 y=7

    MÉTODO DE REDUCCIÓN

    Se multiplican o dividen los miembros de las dos ecuaciones por los números que
    convengan para que una de las incógnitas tenga el mismo coeficiente en ambas. Se restan
    las dos ecuaciones resultantes, con lo que se elimina una incógnita.

    Se resuelve la ecuación con una incógnita obtenida, y se sustituye su valor en cualquiera de


    las ecuaciones iniciales para calcular la segunda.

    MÉTODO DE IGUALACIÓN

    Consiste en despejar la misma incógnita en ambas ecuaciones e igualar las expresiones


    resultantes; se resuelve la ecuación de primer grado con una incógnita obtenida y se
    sustituye este valor en las ecuaciones iniciales. Sea, el sistema: despejando x en ambas
    ecuaciones, se tiene: entonces, sustituyendo este valor en cualquiera de las ecuaciones de x,
    se tiene que x=2.
    E-GRAFIA

    https://www.matesfacil.com/ESO/Ecuaciones/-sistemas-ecuaciones.html.

    https://cepamateohernandez.centros.educa.jcyl.es/sitio/upload/sistemas-de-ecuaciones con
    dos incognitas.pdf.
    POSITIVO DEL TEMA

    Las ecuaciones son variables que nos ayudan a mejorar nuestra calidad en el conocimiento
    a la hora de resolver problemas matemáticos esto implica que la representación de un
    sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas consiste en un par de rectas y
    recuérdese que:

    • Si se cortan, el sistema es compatible determinado y las coordenadas del punto de corte


    son la solución del sistema.

    • Si las rectas son coincidentes (son la misma recta), el sistema es compatible


    indeterminado y sus soluciones son todos los puntos de la recta.

    • Si las rectas son paralelas, el sistema es incompatible.

    Muchos problemas técnicos y científicos requieren la resolución de sistemas de ecuaciones


    lineales. Se trata de un tema fundamental para todas las disciplinas que utilizan las
    matemáticas de una manera u otra. En muchos problemas existe dependencia entre las
    diferentes magnitudes o variables que intervienen, y a menudo, se expresa en forma de
    ecuación lineal.

    Las ecuaciones tienen gran valor en las operaciones continuas ya que por medio de ello
    desarrollamos estrategias que ayudan a los grados de ecuación por niveles.

    Un sistema lineal de dos incógnitas tiene solución única (compatible determinado) si las
    rectas se cortan en un punto. Tiene infinitas soluciones (compatible indeterminado) si son la
    misma recta. El sistema no tiene solución (incompatible) si son paralelas.
    APLICACIÓN A LA VIDA PROFESIONAL

    Es bien sabido que para nosotros como seres humanos las matemáticas son una habilidad
    sumamente necesaria para todos, pues son la principal herramienta con la que los seres
    humanos han podido comprender el mundo a su alrededor. Cuando somos estudiantes es
    común que nos preguntemos ¿por qué debo estudiar matemáticas? Podríamos comenzar
    diciendo que son muchas las actividades de la vida cotidiana que tienen relación con esta
    ciencia, por ejemplo, administrar dinero, preparar una receta de cocina, calcular la distancia
    que tenemos que recorrer para llegar a algún lugar, entre otras cosas, pero la respuesta va
    más allá.

    Resulta difícil encontrar una definición completamente abarcadora del concepto de


    matemática. En la actualidad, se la clasifica como una de las ciencias formales (junto con la
    lógica), dado que, utilizando como herramienta el razonamiento lógico, se aboca el análisis
    de las relaciones y de las propiedades entre números y figuras geométricas.

    Aprender matemáticas nos enseña a pensar de una manera lógica y a desarrollar habilidades
    para la resolución de problemas y toma de decisiones. Gracias a ellas también somos
    capaces de tener mayor claridad de ideas y del uso del lenguaje. Con las matemáticas
    adquirimos habilidades para la vida y es difícil pensar en algún área que no tenga que ver
    con ellas. Todo a nuestro alrededor tiene un poco de esta ciencia.

    Las habilidades numéricas en general son valoradas en la mayoría de los sectores habiendo
    algunos en los que se consideran esenciales.
    CUADRO SINOPTICO

    Sumar o restar a las dos partes de la


    igualdad una misma expresión

    Ecuaciones con dos incógnitas

    Método de sustitución

    ECUACIONES

    Método de reducción

    Método de igualación
    Docente: Nery Estuardo Sierra Quiroa
    Establecimiento: Instituto Mixto Particular “Ricardo Arjona”
    Nombre: Ángel Ronal Chen Mo
    Grado: Cuarto Magisterio
    Sección: “A”
    Curso: Matemáticas

    Temario
    Ecuaciones

    Fecha: 23-07-2018

    También podría gustarte