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    SIMULACRO

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    El documento presenta una serie de problemas matemáticos y lógicos para resolver en un seminario sabatino. Incluye comparar números, sumar cantidades transportadas, calcular edades de hermanos, sumar cantidades recibidas, y distribuir fichas de trabajo entre alumnos.

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    SEMINARIO SABATINO

    Resuelve las siguientes situaciones:

    Compara los siguientes números c) Al sumar el minuendo, el sustraendo y la


    diferencia de una sustracción obtenemos 8356
    naturales y escribe los símbolos >; <; =
    como resultado. Si el minuendo es el doble del
    875 .................................................. 869 sustraendo, ¿Cuál es el sustraendo?
    12 349 .................................................. 12 371

    468 952 ............................................... 468 983

    1 745 943 ........................................ 1 745 837

    5 762 154 ........................................ 5 762 154 d) ¿Cuánto suman los números de los espacios
    vacíos?
    Desarrolla:

    1. Un camión realiza tres viajes: En el


    primero lleva 1600 latas de
    aceites, en el segundo 2720 y en el
    tercero 4109. ¿Cuántas latas de
    aceite transportó?
    e) Un negociante compra 160 sacos de papa, si
    cada saco pesa 60kg. ¿Cuántos kg compró en
    total?

    2. El menor de cinco hermanos tiene


    20 años y cada uno le lleva 3 años
    al que sigue. ¿Cuál es la suma de las
    f) Entre Carolina y Lucy tienen 750 soles. Si lo
    cinco edades?
    que posee Carolina es el cuádruple de lo que
    tiene Lucy. ¿Cuánto tiene Carolina?

    3. Luisa recibió 375 soles, Jorge


    recibió 240 soles más que Luisa,
    Percy tanto como Luisa y Jorge g) Un profesor tenía 385 fichas de
    juntos. ¿Cuánto suman los soles trabajo, si distribuye entre sus
    recibidos por los tres? alumnos 8 fichas cada uno le sobran
    DEMUESTRA TUS HABILIDADES: 17, ¿Cuántos alumnos recibieron las
    fichas?
    h) 38 personas se tienen que repartir un Identifica y resuelve:
    premio de la TINKA de S/. 131100,
    ¿Cuánto le corresponde a cada uno? Dada la tabla con los números del 1 al
    100, usa el método de Eratóstenes y
    halla los números primos entre 1 y
    100.

    i) 21 + 84 x 2 – (36 + 49) + 32 =

    3
    j) 100 – 8  64 – 49

    Escribe los números primos que hay


    entre 30 y 50.
    AHORA TE TOCA A TI:
    {.................................................
    a) Dado 8 y 12, ¿cuántos divisores comunes .............................................}
    tienen? Escribe los números primos que hay
    entre 50 y 75.
    {...............................................
    b) Dado 9 y 27, ¿cuántos divisores comunes ...............................................}
    tienen?
    Completa con V (Verdadero) o F
    (Falso):
    a) 48 es un número primo
    c) Si el MCD(A, B) = 36, ¿cuál es el mayor
    divisor común que tienen “A” y “B”? b) 147 es un número compuesto
    c) (8 + 7) es un número primo.
    d) Los números primos son
    d) Dado 9 y 36, ¿cuántos múltiplos comunes
    tienen? divisibles entre 1.
    Transforma a fracción
    Impropia
    Aplica el método de “descomposición
    simultánea”, para hallar el mcm en cada
    uno de los casos
    Completa la fracción
    60 y 90 32; 40 y 50
    equivalente:

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