09 Contenido

EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL
SEMANA 9
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| ESTE DOCUMENTO CONTIENE LA SEMANA 9
ÍNDICE
MODELOS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL ...................... 3
1. Introducción .......................................................................................................................... 3
2. Metodologías más usuales .................................................................................................... 3
3. Clasificación de los métodos ................................................................................................. 3
Matrices Causa-Efecto............................................................................................................... 5
• Matriz de Leopold ......................................................................................................... 5
• Matriz de Clark ............................................................................................................ 10
• Método del CNYRPAB (Departamento de Desarrollo y Planificación Regional del
Estado de Nueva York) ........................................................................................................ 11
• Método de Moore ....................................................................................................... 12
• Método Bereano ......................................................................................................... 13
• Método del Banco Mundial......................................................................................... 13
Listas de Chequeo ................................................................................................................... 13
• Listas de chequeos simples ......................................................................................... 14
• Listas de chequeo descriptivas .................................................................................... 15
• Listas de chequeo con escala simple........................................................................... 15
• Listas de chequeo con escala ponderada.................................................................... 16
Sistemas de interacciones o redes .......................................................................................... 16
• Método Sorensen ........................................................................................................ 17
• Diagrama de redes ampliadas ..................................................................................... 17
Sistemas cartográficos ............................................................................................................ 18
• Superposición de transparencias ................................................................................ 20
• Método McHARG ........................................................................................................ 21
• Método Tricart ............................................................................................................ 22
• Planificación Ecológica de M. Falque .......................................................................... 22
Análisis de sistemas hombre-ambiente .................................................................................. 22
Métodos basados en indicadores, índices e integración de la evaluación ............................. 22
• Método de Holmes...................................................................................................... 22
• Método de la Universidad de Georgia ........................................................................ 23
• Método de Hill-Schechter ........................................................................................... 23
• Método de Fisher-Davies ............................................................................................ 23
• Método del Índice Global ............................................................................................ 24
Método cuantitativo del Instituto Batelle-Columbus ............................................................. 27
Métodos de Simulación........................................................................................................... 30
Métodos AD HOC .................................................................................................................... 31
4. Clasificación de distintos modelos de evaluación de impactos .......................................... 32
Conclusiones ............................................................................................................................... 33
5. Bibliografía .......................................................................................................................... 33
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MODELOS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA EVALUACIÓN DE
IMPACTO AMBIENTAL
1. INTRODUCCIÓN
El presente capítulo pretende identificar los numerosos modelos y procedimientos para la
evaluación de impactos ambientales, como también entregar información sobre algunos
factores y elementos específicos para situaciones o aspectos concretos, algunos cualitativos,
otros operando con abundantes bases de datos e instrumentos de cálculo sofisticados de
carácter estático y dinámicos, entre otros.
2. METODOLOGÍAS MÁS USUALES

Para entrar en materia es importante destacar que la mayoría de los métodos de evaluación
de impacto ambiental fueron elaborados para proyectos específicos, resultando por ello
complicada su generalización, por ende la gran mayoría de estos resultan válidos para otros
proyectos de similares características a los que dieron origen al método en cuestión.
3. CLASIFICACIÓN DE LOS MÉTODOS

La clasificación de los métodos más usuales responde al esquema de Estevan Bolea (1984)
ampliado con la de Canter y Sadler (1977) y sistematizado por el autor (2009).
• MATRICES CAUSA-EFECTO
- Leopold
- Clark
- CNYRPAB
- Moore
- Bereano
- Guías metodológicas del M.O.P.U.
- Banco Mundial
- Otras (IIASA, Canter, ESCAP, Lohani, y Halim, Espinoza y Richars, ets.).
• LISTAS DE CHEQUEO
- Simples
- Descriptivas
- Escala simple
- Escala ponderada
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• SISTEMAS DE INTERACCIONES O REDES
- Soresen
- Redes ampliadas
• SISTEMAS CARTOGRÁFICOS
- Superposición de transparencias
- Mc Harg
- Tricart
- Falque
• ANÁLISIS DE SISTEMAS
• MÉTODOS BASADOS EN INDICADORES, ÍNDICES E INTEGRACIÓN DE LA EVALUACIÓN

- Holmes
- Universidad de Georgia
- Hill-Schechter
- Fisher-Davies
- Índice Global
• MÉTODOS CUANTITATIVOS
- Batelle-Columbus
• MÉTODOS DE SIMULACIÓN
• MÉTODOS “AD-HOC”
- María Teresa Estevan Bolea
- Domingo Gómez Orea
- Vicente Conesa Fernández-Vítora
A continuación se realizará una rápida descripción de estos procedimientos, que resultan ser
los más significativos.
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MATRICES CAUSA-EFECTO
Son métodos cualitativos, preliminares y muy valiosos para valorar las diversas alternativas de
un mismo proyecto.
Durante la preparación de una matriz de interacción simple, se pueden seguir una serie de
pasos genéricos:
1. Definir todas las acciones previstas del proyecto (acciones del proyecto susceptibles de
causar impactos) y agruparlas en fases temporales (fases de preparación del terreno,
ejecución o construcción, funcionamiento y abandono).
2. Identificar los factores ambientales susceptibles de ser impactados por las acciones del
proyecto: aspectos físico/químicos, biológicos, culturales y socioeconómicos.
3. Someter los listados obtenidos a un estudio exhaustivo por parte de un equipo
multidisciplinario.
4. Establecer el diseño de clasificación y valoración de los impactos (números, letras,
colores, cualidades, etc.).
5. Someter a la matriz resultante a un estudio exhaustivo por parte de un equipo
multidisciplinario cotejando cada interacción (acción del proyecto/factor del medio
ambiente), asignando valores a cada casilla de cruce de la matriz.
6. Exponer de forma descriptiva cada uno de los impactos, así como los resultados
globales que se desprenden de la matriz (acciones más impactantes, factores con
mayor índice de impactos, etc.).
• MATRIZ DE LEOPOLD
Fue el primer método que se estableció para las evaluaciones de impacto ambiental. Fue
desarrollado por el Servicio Geológico del Departamento de Interior de Estados Unidos en el
año 1971.
Este método consiste en un cuadro de doble entrada -matriz- en el que se disponen como filas
los factores ambientales que pueden ser afectados y como columnas las acciones que vayan a
tener lugar y que serán causa de los posibles impactos.
Los factores ambientales a introducir en la matriz de Leopold se agrupan según los siguientes
tipos:
1. Características físico-químicas
 Tierra
 Agua
 Atmósfera
 Procesos
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2. Condiciones biológicas
 Flora
 Fauna
3. Factores culturales
 Usos del territorio
 Recreativos
 Estéticos y de interés humano
 Nivel cultural
 Servicios e infraestructuras
4. Relaciones ecológicas
 Salinización
 Eutrofización
 Vectores de enfermedades (insectos)
 Cadenas alimentarias
 Invasiones de maleza, etc.
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5. Otros.
MATRIZ DE LEOPOLD REDUCIDA
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En este método se fijan como número de acciones posibles 100, y 88 el número de factores
ambientales, con lo que el número de interacciones posibles será de 88 x 100= 8.800, aunque
conviene destacar que, de éstas, son pocas las realmente importantes, pudiendo construir
posteriormente una matriz reducida con las interacciones más relevantes, con lo cual resultará
más cómodo operar ya que no suelen pasar de 50.
Cada cuadrícula de interacción se dividirá en diagonal, haciendo constar en la parte superior la

magnitud, M precedida del signo + o --, según el impacto sea positivo o negativo en una escala
del 1 al 10 (asignando el valor 1 a la alteración mínima y el 10 a la máxima).
La magnitud expresa el grado de alteración potencial de la calidad ambiental del factor

considerado. Hace referencia a la dimensión, trascendencia y medida del efecto en sí mismo.
En el triángulo inferior se sitúa la importancia, I, también en escala del 1 al 10.
La importancia es un valor ponderal que proporciona el peso relativo del efecto potencial y
refleja la significación y relevancia del mismo, así como la extensión o parte del entorno
afectado.
Ambas estimaciones se realizan desde un punto de vista subjetivo de no existir criterios de

valoraciones, pero si el equipo evaluador es multidisciplinario, la manera de operar será
bastante objetiva en el caso en que los estudios que han servido como base presenten un
buen nivel de detalle y se haya cuidado la independencia de juicio de los componentes de
dicho equipo.
La sumatoria por filas nos indicará las incidencias del conjunto sobre cada factor ambiental y
por tanto, su fragilidad ante el proyecto. La suma por columnas nos dará una valoración
relativa del efecto que cada acción produciría en el medio y, por tanto, su agresividad.
Así pues, la matriz se convierte en un resumen y en el eje del Estudio del Impacto Ambiental
adjunto a la misma, que nos sirvió de base a la hora de evaluar la magnitud y la importancia.
Un ejemplo nos ayudará a aclarar conceptos. Un residuo industrial de 5m3, con una
concentración de fósforo de 150 mg/l, se vierte en un río que mantiene un caudal de 10
m3/seg. El mismo residuo es vertido a otro río con un caudal de 40 m3/seg. La magnitud del
vertido coincide en ambos casos, pero no la importancia que es mayor en el primer caso. Si a la
magnitud le asignamos valores 4 y 4, y a la importancia 8 y 2, podríamos dar un valor a los
efectos de 32 y 8, llegando a la conclusión de que el impacto producido en el primer caso es
superior al originado en el segundo caso.
En alguna ocasión, cuando se considere importante profundizar el análisis de impactos, se

emplean varias sub-matrices descriptivas para analizar los competentes particulares de un
proyecto (por ejemplo, para diferenciar entre impactos directos e indirectos o para cada fase
de un proyecto).
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Para la implementación de una Matriz tipo Leopold se llevarán a cabo los siguientes pasos:
1. Identificar todas las acciones del proyecto propuesto y situarlas en las columnas de la
matriz.
2. Identificar, con un nivel de desagregación adecuado, todos los componentes y factores
ambientales que pudieran verse afectados por las acciones del proyecto y situarlas en
las filas de la matriz.
3. Marcar las casillas de cruce en las que se prevea va a producirse un impacto, por
ejemplo, trazando una diagonal que divida en dos cada casilla de cruce.
4. Una vez completado el marcado de la matriz, en la esquina superior izquierda de cada
casilla se coloca un número del 1 al 10 que indica la magnitud del posible impacto (10
representa la mayor magnitud del posible impacto y 1 la menor). Si el impacto es
beneficioso vendrá precedido por el signo +, y por el --, si es perjudicial.
5. En la esquina inferior izquierda de cada casilla de cruce, se coloca un número del 1 al
10 que indica la importancia del posible impacto.
6. Se procede a la suma de los valores positivos y negativos, por filas y columnas.
7. Finalmente se describirá el significado de las interrelaciones y efectos identificados en
la matriz.
8. Es importante destacar que se deben evitar duplicaciones de las interacciones
obtenidas en la matriz, ya que se nos puede presentar la misma interacción con
distinto nombre, “camuflada” como otra distinta, haciendo que se estudie por
duplicado una misma interacción.
Las acciones “Instalación conducciones de agua”, junto con “Movimientos de tierra” son las
que presentan un grado de magnitud de los impactos totales más desfavorables (-5).
El factor ambiental más afectado por el proyecto, en cuanto a la magnitud del impacto, es el
“Nivel de ruidos” (-11), y el Componente ambiental el “Aire”.
En cualquier caso, estos datos son poco representativos. Al ponderar las magnitudes, los
resultados se encontrarán más próximos a la realidad. Así llegamos a la conclusión de que el
factor más afectado por las acciones del proyecto es “Nivel de polvo” (-28) y no el “Nivel de
ruidos”, y el más favorecido “Permeabilidad” (+40).
La acción más agresiva al medio es “Consumo de agua” (-12), en contra de lo estimado sin
ponderar: “Instalación conducciones de agua” y “Movimientos de tierra”.
El impacto total presenta un valor de (-5), cifra que sirve para comparar con proyectos
alternativos.
Hacemos notar que la matriz de Leopold no es propiamente un modelo para realizar el EIA sino
una forma de sintetizar y visualizar los resultados de las observaciones y estudios llevados a
cargo para determinar las acciones que presumiblemente pueden causar impactos en
determinados factores.
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La matriz de Leopold presenta, entre otros, los siguientes inconvenientes:
Su intención generalista no considera con suficiente exactitud la problemática de la actividad

(camino rural, matadero general, frigorífico, sistemas de riego, industria papelera, etc.) que
interesa en un determinado entorno ambiental. Este carácter no selectivo, dificulta la atención
del evaluador en los puntos de interés más significativos.
No incluye la variable tiempo (método estático), o sea no refleja la secuencia temporal de

impactos (con proyecto y sin proyecto), pero es posible construir una serie de matrices
ordenadas en el tiempo.
Pueden existir factores ambientales que vayan a ser afectados de manera crítica, pero que
dentro del entorno del proyecto, el factor concreto afectado no presenta excesiva significación
o peso respecto de los demás, o al contrario, un impacto de proporciones limitadas, incluso de
persistencia temporal, ostente una gran trascendencia al afectar a un factor que posea una
gran calidad ambiental y un peso notable respecto a los demás factores.
Carece de capacidad para considerar la dinámica interna de los sistemas ambientales. No

obstante, esta carencia puede enmendarse si la matriz utilizada se acompaña de una matriz de
iteraciones.
Sólo tiene sentido pues, cuando va asociada a un inventario ambiental acompañado de una
descripción sobre los impactos identificados, y de una justificación de su valor, de las medidas
para corregirlos y/o mitigarlos y del programa de seguimiento y control.
• MATRIZ DE CLARK
Esta matriz proporciona una evaluación de los impactos ambientales ocasionados por las
acciones de las distintas fases del proyecto sobre cada componente ambiental, utilizando seis
ratios que caracterizan los efectos sobre el medio:
• Naturaleza: Beneficioso o positivo / adverso o negativo

• Extensión: Total o estratégico / local o puntual
• Manifestación: Largo plazo / corto plazo
• Periodicidad: Discontinuo / continuo
• Relación causa-efecto: Directo / indirecto
• Recuperación: Irreversible / reversible
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EJEMPLO DE CASILLAS DE CRUCE DE UNA MATRIZ DE CLARK EN UN PROYECTO DE
TRANSFORMACIÓN DE SECANO A REGADÍO
Componente Factor Ambiental Acciones del Proyecto

Ambiental Instalación de Movimientos de Consumo de
conducciones de tierra agua
agua
Aire Nivel de Ruidos Adverso Adverso Sin efecto
Puntual Total
Corto Plazo Corto Plazo
Discontinuo Discontinuo
Directo Directo
Reversible Reversible
Nivel de Polvo Adverso Adverso Sin efecto
Puntual Total
Corto Plazo Corto Plazo
Discontinuo Discontinuo
Directo Directo
Reversible Reversible
Tierra Permeabilidad Sin efecto Sin efecto
Erosión Sin efecto Sin efecto
Agua Recursos hídricos Sin efecto Sin efecto Adverso
Puntual
Corto Plazo
Discontinuo
Directo
Reversible
• MÉTODO DEL CNYRPAB (DEPARTAMENTO DE DESARROLLO Y

PLANIFICACIÓN REGIONAL DEL ESTADO DE NUEVA YORK)
Es un método interactivo de identificación de los impactos que ocasiona un proyecto, obra o
actividad.
Se utilizan dos matrices, la primera de las cuales es semejante a la de Leopold, en las que se
relacionan las condiciones iniciales del entorno ambiental y el estado de los recursos naturales
con las posibles acciones sobre el medio.
Se marcan las cuadrículas a las que corresponde un impacto directo y se les califica con un
número de orden.
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Estos impactos calificados se interrelacionan entre ellos mediante el empleo de una segunda
matriz con objeto de identificar los impactos indirectos.
Así pues, se destacan los impactos directos e indirectos que produce una determinada acción
y también a la inversa, es decir, se pueden analizar las causas que dan lugar a un impacto
dado. Este método se considera estático, ya que no se incluye la variable tiempo.
EJEMPLO DE MATRIZ DEL CNYRPAB
Factores Acciones de Proyecto causantes de impactos

Ambientales (Simples y primarios) Amplificados por otras acciones
(Acumulativos, sinérgico,
secundarios)
a b c s v w z
1 X X a c
2 X X a X
3 X X
4
5 X b
r X
n X c
En el cuadro observamos como la acción a impacta a los factores 1, 2, r ; y la acción b, impacta

a los factores 2, y 5. La acción s, es sinérgica con la a, impactando obviamente la acción de
ambas al factor 1. La acción z, produce efectos acumulativos en el factor n en presencia de la
acción c. La acción z produce un impacto secundario en el factor 2, independientemente de la
presencia de otras acciones impactando sobre el mismo factor. La acción w produce un
impacto indirecto sobre el factor 4, haciendo notar que es la única acción que produce efectos
sobre ese factor.
• MÉTODO DE MOORE
Se trata de una matriz simplificada para la evaluación de impactos que consta esencialmente
de dos listas cruzadas entre sí.
En las filas de la matriz se sitúan las acciones del proyecto susceptibles de causar impactos en
el medio. Se disponen para cada una de las fases del proyecto (preparación, ejecución,
funcionamiento y abandono).
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En las columnas de la matriz se colocan los componentes y factores del medio ambiente
susceptibles de ser impactados por las acciones del proyecto.
El cruce de ambas relaciones produce una serie de casillas de interacción entre acción
(proyecto) y factor ambiental (medio ambiente), proporcionado una síntesis visual de los
impactos ambientales del proyecto.
Se construye la matriz atendiendo a una evaluación de cuantificación cualitativa basada en la

magnitud de los impactos asignando a estos los siguientes caracteres y valores:
• Leve (1)
• Moderado (2)
• Alto (4)
• No significativo (0)
• MÉTODO BEREANO
Se basa en una matriz para la evaluación de los impactos asociados a las estrategias
tecnológicas alternativas. Se comparan alternativas tomando como base ciertos parámetros,
seleccionados de manera que reflejen los efectos diferenciales que las distintas alternativas
producirán sobre el medio ambiente.
• MÉTODO DEL BANCO MUNDIAL

El Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento (BIRF), más conocido como el Banco
Mundial, ha estudiado cientos de proyectos para los que se había solicitado su financiación y
se incluyó también en esos estudios la variable ambiental.
En esta metodología, los objetivos se fijan en la identificación y medición de los efectos de los
proyectos sobre el Medio Ambiente señalando los puntos generales que sirvan de base para
analizar las posibles consecuencias del proyecto, indicando la información precisa y el tipo de
experiencia necesaria que se requieren para estudiar con profundidad los aspectos
ambientales de los diferentes proyectos y proporcionando una estructura para la formulación
de procedimientos y pautas para el examen y la consideración sistemática de los factores
ambientales.
Se realiza una identificación de factores y posibles efectos ambientales para facilitar la toma de
decisiones según las alternativas presentadas.
LISTAS DE CHEQUEO
Son un método de identificación muy simple, por lo que se usa para evaluaciones preliminares.
Sirven primordialmente para llamar la atención de los impactos más importantes que pueden
tener lugar como consecuencia de la realización del proyecto.
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Las listas de chequeo son una ayuda estructurada para establecer los componentes y factores
ambientales a considerar en el EIA, asegurando que este incluya todas las áreas
potencialmente impactadas.
Estas listas incentivan y facilitan las discusiones del equipo multidisciplinario durante la
planificación, ejecución e informe final del EIA. Su principal ventaja estriba en que pueden ser
modificadas fácilmente (agregando o quitando elementos) para hacerlas más apropiadas a un
proyecto en particular.
Sobre una lista de efectos y acciones específicas se marcarán las interacciones más relevantes,
bien por medio de una pequeña escala que puede ir de +2 a -2, bien por cualquier otra escala
sencilla.
Estas listas irán acompañadas de un informe detallado de los factores ambientales

considerados, constituyendo en sí el estudio de evaluación más que las mencionadas listas.
Existen varios tipos de listas según el grado de detalle que se observe en el estudio de
evaluación, según el proyecto de que se trate, según el índice de evaluación, etc.
Aunque las listas de chequeo se pueden aplicar para formular el EIA, de prácticamente
cualquier proyecto o actividad, generalmente son insuficientes como método analítico y
necesitan completarse con otras herramientas.
Existen diversos tipos de listas de chequeo, que sucintamente se describen a continuación:
• LISTAS DE CHEQUEOS SIMPLES

Proporcionan un enfoque amplio y, a la vez, flexible para identificar los impactos directos de
un proyecto.
FRAGMENTO DE UNA LISTA DE CHEQUEO SIMPLE
Nº Acciones del proyecto o SI NO POSIBLE

actividad
1 Descarga de agua residual en X X
el río
2 Generación de ruidos X
3 Producción de olores X
desagradables
4 Emisión de polvo X
5 Tala de árboles X
n Aumento del nivel de renta X
Contemplan escuetamente aquellos factores físicos, bióticos y socioeconómicos que podrían

ser afectados por las acciones del proyecto, sin tratar de evaluar los efectos, ni cualitativa ni
cuantitativamente.
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Poseen el inconveniente de que no tienen en cuenta los impactos indirectos, ni registran las
relaciones causa-efecto entre las acciones del proyecto y los factores ambientales.
Una vez fijada la lista de chequeo, deberán describirse con detalle aquellos elementos de la
lista que presenten carácter positivo o incierto.
• LISTAS DE CHEQUEO DESCRIPTIVAS

En este caso la lista simple se despliega para incluir el origen, tipo y la técnica predictiva del
efecto.
En las listas de chequeo descriptivas no se establece la importancia relativa de los diferentes

impactos, cosa que deberá realizarse mediante un método suplementario.
FRAGMENTO DE UNA LISTA DE CHEQUEO DESCRIPTIVA
Componente Acción Tipo de Impacto Indicador Ambiental

Ambiental
Agua Superficial Vertido de agua Directo: Incremento Modelo de dispersión

residual de una de la carga orgánica de DBO en cursos de
industria de papel en en el río. agua superficial.
el río. Indirecto: Modelo de dispersión
Disminución del de oxígeno disuelto
oxígeno disuelto en en agua superficial.
las aguas.
Fuente: Gerencia de Conservación del Medio Ambiente y Recuperación de Ecosistemas degradados.
• LISTAS DE CHEQUEO CON ESCALA SIMPLE

Las listas de chequeo con escala simple agrupan los efectos según su magnitud o gravedad,
asignándoles una puntuación según una escala de intervalos o porcentual.
FRAGMENTO DE UNA LISTA DE CHEQUEO CON ESCALA SIMPLE
Proyecto de Capacidad de Viabilidad Viabilidad Aptitud del Puntuación

una acogida del legal del social del proyecto Total
biblioteca territorio proyecto proyecto
Alternativa 1 2 3 4 3 12
Alternativa n 3 4 4 3 14
Óptima (4), Buena (3), Regular (2), Mala (1), Muy mala (0)
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Aunque estas listas ofrecen alguna interpretación de los impactos, se apoyan en una
valoración subjetiva numérica (al igual que el caso de las matrices), que si se suman
aritméticamente admitirían que cada impacto presenta la misma importancia. Por tanto, la
puntuación total de las características del proyecto que pueden dar lugar a acciones y/o
efectos no es representativa de nada por lo que no debe realizarse ya que se podría llevar a
conclusiones erróneas.
Por el contrario, sí se pueden sumar las puntuaciones, por ejemplo, al comparar proyectos
similares o las alternativas de un proyecto.
• LISTAS DE CHEQUEO CON ESCALA PONDERADA

Las listas de chequeo con escalas de peso o ponderadas se han desarrollado como un método
para evaluar los impactos, incluyendo una ponderación de las diferentes variables que
intervienen en la toma de decisiones.
Esta lista es más objetiva y realista que las anteriores listas de chequeo, en tanto asume que
no todas las variables que intervienen en el EIA tienen el mismo peso específico.
Proyecto Capacidad Viabilidad Viabilidad Aptitud del Puntuación Total

de una de acogida legal del social del proyecto Ponderada
biblioteca del proyecto proyecto
territorio Peso 3 Peso 2 Peso 1
Peso 4
Alternativa 1 2x 4= 8 3x 3= 9 4x 2= 8 3x 1= 3 28
Alternativa n 3x 4= 12 4x 3= 12 4x 2= 8 3x 1= 3 35
Hacemos observar cómo la alternativa 3 es la más idónea en base a la Lista de Escala simple, y
en cambio al ponderar la lista se llega a la conclusión de que la alternativa n es tan idónea
como la 3. Además la 1 y la 2 presentan igual idoneidad en la escala simple, presentándose
más idónea la 2 al ponderar las características estudiadas.
SISTEMAS DE INTERACCIONES O REDES

Los métodos basados en Diagramas de Interacciones o Redes plasman las conexiones y
vínculos de los efectos múltiples entre las acciones del proyecto y los componentes y factores
ambientales afectados por el proyecto, incluyendo cualquier vínculo y enlace intermedio.
Constituyen un medio útil para mostrar de manera simultánea los impactos directos e
indirectos, interviniendo de manera ventajosa en la preparación de recomendaciones
específicas para corregir y mitigar los impactos ambientales.
Las redes también pueden plasmar efectos sinérgicos y acumulativos.
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Las principales desventajas de los métodos de redes estriban en que su ejecución es laboriosa
pudiendo ocupar mucho tiempo y volverse complicada visualmente. Por esta razón, con
frecuencia es más beneficioso diseñar redes para una acción específica del proyecto y el
correspondiente componente ambiental y/o factor afectado por ella.
A modo de ejemplo, se ha desarrollado una red de los principales impactos originados por el
vertido de agua residual (Red de Impactos/Vertido de aguas residuales).
• MÉTODO SORENSEN
En este método, los usos alternativos del territorio se descomponen en un cierto número de
acciones, referidas a las condiciones iniciales del área objeto de estudio, determinando las
condiciones finales una vez estudiados los efectos, utilizando para ello varias tablas y gráficas,
es decir:
• Una tabla cruzada: usos-acciones

• Una tabla cruzada: acciones-condiciones iniciales
• Un gráfico: condiciones iniciales-condiciones finales
• Un gráfico: efectos múltiples-acciones correctivas
• Es método dinámico no cuantitativo
• DIAGRAMA DE REDES AMPLIADAS

Son diagramas de flujo o redes en las que se establecen las relaciones causa-problema-efecto
o impacto, y las interconexiones con y entre impactos primarios, secundarios, terciarios, etc.
EJEMPLOS DE RED DE IMPACTOS (VERTIDO DE AGUAS RESIDUALES)
ACCIÓN DE LA ACTIVIDAD IMPACTOS DIRECTOS O PRIMARIOS IMPACTOS INDIRECTOS O SECUNDARIOS
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Se recomienda aplicar esta metodología cuando se presenten proyectos complejos, por sus
acciones y agresiones al entorno, con impactos muy significativos en los que es necesario
prevenir efectos colaterales y sinérgicos.
SISTEMAS CARTOGRÁFICOS
Muchos de los impactos ambientales durante el desarrollo de proyectos tienen un
componente espacial que se puede identificar fácilmente y evaluar mediante el uso de mapas
en los que se muestre la magnitud de los impactos.
OPERACIONES PRELIMINARES COMUNES A LOS SISTEMAS CARTOGRÁFICOS
• Análisis de información cartográfica
La adquisición de información cartográfica preliminar incluye mapas topográficos a escalas que

van desde 1:500.000 a 1:25.000 y permite hacer una caracterización inicial del relieve del
estudio.
Si lo anterior se complementa con los factores morfológicos observados mediante

fotointerpretación, se puede tener una idea muy aproximada de la evolución geomorfológica
hasta el presente de la zona en estudio.
En las fotografías aéreas a escala 1:400.000 – 1:10.000 se pueden observar los principales tipos
de cambios en la superficie terrestre, como, por ejemplo, los movimientos en masa y
evidencias de otros procesos geodinámicos, antiguos o reactivados. A una mayor escala son
útiles en la observación detallada de mapas de zonas de alteración superficial y en el chequeo
a largo plazo de comportamientos del terreno que puedan generar algún tipo de riesgo.
Al final de esta etapa se debe tener una cartografía preliminar de los aspectos geosféricos del
medio físico.
Los estudios cartográficos se realizan utilizando mapas con distintas escalas:
1. Escala regional (1:500.000 a 1:100.000)
- Utilización de imágenes de satélite y fotografías aéreas para definir aspectos como

el drenaje regional, propiedades geológicas principales y límites amplios del uso de
la tierra (bosques, uso agropecuario, zonas destinadas a conservación, etc.). El
estudio concluye con la elaboración de mapas topográficos del medio físico.
- Estas herramientas permiten, así mismo, detectar fenómenos geodinámicos tales
como deslizamientos, hundimientos e inundaciones a gran escala, incluyendo las
tendencias de los cambios producidos por extracción de recursos.
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2. Escala comarcal (1:100.000 a 1:25.000)
- Se deben encajar datos de campo para elevar la calidad de los mapas e

incorporando datos geomorfológicos en base al comportamiento esperado de los
materiales geológicos.
- Se debe preparar una lista de chequeo durante la fotointerpretación. Aún en esta
etapa, la interpretación de la información tiene un carácter cuantitativo y
cualitativo (topografía y parámetros del material).
3. Escala local (1:25.000 a 1:10.000)
- El propósito de estos mapas es definir áreas de influencia directa de las actividades

antrópicas, usos futuros, tipos de obras y actividades, economía del uso planeado
y apreciación de la calidad de los materiales geológicos.
- La interpretación visual requiere un análisis de contraste, forma, tamaño, tono y
textura de las unidades fotogeológicas y de usos del suelo.
- Para la identificación de grandes deslizamientos, las fotografías aéreas pueden ser
restituidas de imágenes de satélite de alta resolución, tales como las imágenes
SPOT o LANDSAT.
- Al final de esta etapa, se elaborarán mapas temáticos preliminares, a escala
1:25.000 ó mayor, para corroboración de detalles en campo.
• Fase de campo
Durante la fase campo tiene lugar la comprobación y caracterización específica del modelo o
mapas preliminares de trabajo.
El trabajo de campo se enfoca a la toma de datos litológicos, estructurales, texturales y

geomorfológicos haciendo énfasis en las zonas críticas detectadas en la fotointerpretación
para caracterizar los procesos morfodinámicos activos o potenciales que puedan influir de
alguna manera hacia o desde el proyecto.
Los objetivos principales de esta fase de trabajos de campo son los siguientes:
- Muestreo de las variables predefinidas en las unidades preliminares

fotocartografiadas, con el propósito de lograr su caracterización en el terreno. El
tipo de muestreo en cuanto a su profundidad y detalle depende del nivel de
estudio.
- Análisis de la información para determinar los rangos de variabilidad de los datos
dentro de las unidades estudiadas, y estimar la necesidad de realizar ajustes en el
mapa preliminar y en el plan de muestreo.
- Un aspecto de fundamental importancia para la ejecución de los estudios de
impactos ambientales, es el análisis de los procesos erosivos y de los fenómenos
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de movimientos de tierras, ya que su detección por medio de fotografías aéreas no
siempre es posible debido a la amplitud de las escalas de éstas.
• Elaboración de planos definitivos
Como resultado de la verificación y análisis en gabinete de toda la información y datos

recopilados, se deben elaborar mapas que encajen o modifiquen los realizados con
anterioridad en base a la fotointerpretación:
- Mapa geológico
- Mapa de unidades geomorfológicos
- Mapa de pendientes
- Mapa de erosión (actual y/o potencial)
- Mapas de movimientos de tierras
• SUPERPOSICIÓN DE TRANSPARENCIAS
Se trata de la elaboración de mapas de impacto obtenidos matricialmente. Se realiza una
superposición de los mismos en los que se señalarán con gradaciones de color, u otros
procedimientos, los impactos indeseables.
Este método de cartográfico de superposición fue originariamente desarrollado para estimar

las cuantiosas implicaciones ambientales en la ejecución de proyectos de autopistas.
Superponer mapas permite representar la evolución espacial de un conjunto de parámetros

ambientales que se elaboran sobre hojas de acetato transparentes.
De esta manera se puede mostrar el nivel de impacto ambiental mediante codificación por
colores o por la tonalidad del sombreado (por ejemplo, los tonos oscuros muestran los
impactos críticos, tonos grises expresan impactos severos, tonos de gris más claros reflejan
impactos moderados, la ausencia de sombreado muestra impactos compatibles o que no se ha
producido ningún impacto).
Las capas superpuestas se pueden combinar en una gran variedad de formas para mostrar ya
sea un impacto total o un impacto en determinados aspectos, por ejemplo, impactos
ecológicos o sociales.
Con este método se realizan también mapas de capacidad de acogida, que nos determinan la
idoneidad de ubicar una actividad determinada en un lugar concreto del mapa.
Existen diversas ventajas adicionales inherentes a este tipo de metodología que la hace
especialmente idónea para un EIA semi-detallado de proyectos sin demasiadas complicaciones
medioambientales:
20
• Muestran los resultados en forma de diagramas fáciles de entender.
• Muestran la distribución espacial de los impactos adversos y los positivos.
• Se pueden relacionar con la población humana y faunística que habita en las áreas
afectadas.
Aunque técnicamente es un método simple, existen dificultades prácticas para la aplicación

manual de las capas superpuestas.
Muchas de las limitaciones de las capas superpuestas se están superando gracias a los avances
informáticos y los programas de mapas y gráficos (Sistemas de Información Geográfica SIG o
GIS), limitándose el proceso a crear un archivo informatizado, el cual contiene los datos
digitalizados de cada parámetro.
Con este método gráfico se pueden evaluar en un corto espacio de tiempo un conjunto de
alternativas a partir de un conjunto común de datos obtenidos (bases de datos, mapas de
base, mapas de capacidad de acogida, etc.) y asignar pesos o ponderaciones a cada parámetro.
Por ejemplo, en un mapa digitalizado de una ciudad o de una explotación agrícola, se puede
graficar simultáneamente las zonas de densidad urbana, el patrón de dispersión de
contaminantes atmosféricos, la distribución de ruidos, localización de explotaciones
ganaderas, parcelas de cultivo, etc., para conocer de forma inmediata aquellas áreas que
sufrirán mayores impactos ambientales.
• MÉTODO McHARG
Es el precursor de la planificación ecológica, mediante el establecimiento de mapas de

capacidad de acogida o aptitud del territorio para los diversos usos.
Parte de una descripción ecológica del lugar, tratando de evaluar las posibilidades de
ordenación o planificación y las consecuencias de éstas sobre el medio ambiente,
preocupándose especialmente de que los procesos biológicos consten como criterios
restrictivos y orientadores en la planificación territorial.
Consiste este método en hacer un inventario mapificado de los siguientes factores: clima,
geología histórica, fisiografía, hidrología, suelos, flora, fauna y uso actual del suelo.
Seguidamente se interpretan los datos del inventario en relación con las actividades o acciones
objeto de localización y se traduce en mapas específicos para cada una de las actividades, que
son fundamentales agricultura, recreo, silvicultura y uso urbano, atribuyendo valores a los
procesos.
Comparando los usos objeto de localización entre sí, se obtiene una matriz de
incompatibilidades y se sintetizan estos datos de un mapa de capacidad o adecuación.
21
También realiza paralelamente un inventario económico y de visualización del paisaje que,
junto con la matriz de adecuación, permite a la autoridad competente instrumentar la
planificación.
• MÉTODO TRICART
El objetivo principal de este método es recoger una serie de datos y conocimientos específicos
para comprender la dinámica del medio natural y destacar las zonas y factores que pueden
limitar determinados usos del territorio.
Se opera mediante la interacción dinámica entre procesos y sistemas previamente

identificados, analizados y localizados.
La base informativa de este método la constituye la cartografía de todos los elementos

naturales (relieve, cubierta vegetal, hidrología, etc.) resultando bastante útil para la
ordenación de los recursos hídricos.
• PLANIFICACIÓN ECOLÓGICA DE M. FALQUE

Método similar al ideado por McHarg diferenciándose únicamente en una disgregación más
amplia del análisis ecológico del territorio.
ANÁLISIS DE SISTEMAS HOMBRE-AMBIENTE

Estos tipos de métodos pretenden tener una representación del modo de funcionamiento
global del sistema “hombre-ambiente”.
El análisis sistemático que conlleva debe definir el objetivo a alcanzar para conseguir la
resolución del problema, así como las soluciones alternativas para alcanzar los objetivos.
Las soluciones alternativas se introducen en un cuadro formalizado que al final nos dará la
solución óptima.
MÉTODOS BASADOS EN INDICADORES, ÍNDICES E INTEGRACIÓN DE LA

EVALUACIÓN
• MÉTODO DE HOLMES
Este método se basa en el hecho de que muchos de los parámetros utilizados para los estudios
medioambientales no son cuantificables, con lo cual, el empleo de indicadores numéricos no
es válido. Así pues, la evaluación vendrá dada por un juicio subjetivo de un equipo evaluador.
Los factores ambientales se clasifican por orden de importancia, se comparan cualitativamente

las variantes o alternativas del proyecto por medio de un parámetro previamente seleccionado
22
y se selecciona la mejor alternativa en función de su importancia y de su posición respecto a
los factores ambientales.
Se trata de un método estático y cualitativo.
• MÉTODO DE LA UNIVERSIDAD DE GEORGIA

Consiste en agregar los valores de 56 componentes ambientales, marcando así su importancia
relativa.
Para cada componente se emplean dos valores, uno para la situación presente y otro para la
futura.
Permite considerar simultáneamente el presente y el futuro, así como soluciones alternativas.

Facilita, asimismo, una mejor intervención pública mediante la que se determina el peso o
vapor de los componentes ambientales.
• MÉTODO DE HILL-SCHECHTER
Este método parte de una reflexión crítica de los métodos de análisis de costos-beneficio,
estimando que no permiten integrar todos los elementos y en particular los efectos
intangibles.
Este análisis trata de evaluar y sopesar globalmente los beneficios y costes sociales, reducidos
a valores actuales, que se derivarán de una o varias opciones.
Dicha evaluación de costes y beneficios se hace normalmente con ayuda de precios ficticios o
imputados para aquellos bienes y servicios que no tienen un mercado que los fije, como es el
caso de los bienes y servicios medioambientales.
No obstante, se puede prescindir de ellos si los costes y beneficios admiten directamente

comparaciones que permitan obtener conclusiones sin necesidad de valorarlos en unidades
monetarias.
• MÉTODO DE FISHER-DAVIES
Con este método se pretende evaluar los impactos ambientales en el marco de un proceso
integrado de planificación.
El método consta de tres etapas:
1. La evaluación de la situación de referencia o preoperacional, es una medida de la

degradación del ambiente, puntuando de 1 a 5 de forma subjetiva según el juicio de un
equipo evaluador multidisciplinario y de acuerdo con la importancia del parámetro
ambiental.
23
2. La matriz de compatibilidad relaciona los elementos considerados importantes en la
fase precedente y las acciones derivadas del proyecto. Se califica también de 1 a 5
cada casilla de interacción precedida del signo + o – según el impacto sea positivo o
negativo. Esta matriz ha de hacerse para cada una de las alternativas.
3. La matriz de decisión reagrupa los valores atribuidos a los elementos importantes en
las diversas alternativas. A la vista de esta matriz se adoptarán las decisiones
correspondientes al proyecto estudiado.
Este método podría ser clasificado como matricial (matriz causa-efecto).
• MÉTODO DEL ÍNDICE GLOBAL

Esta metodología se fundamenta en la determinación del Índice Global, en base a la
cuantificación del impacto producido sobre el medio físico y sobre el medio perceptual.
El método se utiliza frecuentemente para valorar efectos producidos por unidades o

elementos constructivos (Pozas de oxidación, Rellenos sanitarios, Depósitos, Vertederos de
RSU y de estériles, Balsas y albercas, embalses, casetas de riego, etc.).
El índice global se calcula en base al modelo siguiente:
Siendo:
Iv: Impacto sobre la vegetación (CUADRO 1)
Ia: Impacto sobre la calidad del aire (CUADRO 2)
If: Impacto sobre la fauna (CUADRO 3)
Iw: Impacto sobre el agua (CUADRO 4)
Im = Iv + Ia + If + Iw
Siendo:
Ic: Impacto por diferencia de color (CUADRO 5)
Im: Impacto respecto a la morfología o naturaleza del elemento constructivo (CUADRO 6)
In: Impacto producido por la naturaleza del elemento constructivo (CUADRO 7)
Ii: Índice de implantación (CUADRO 8)
Ip: Índice de valoración del paisaje (CUADRO 9)
Ip = (Ic + Im + In) (Ii + Ip)
El Índice global toma la siguiente expresión:

Ig = Im + 0,5 Ip
En función al valor del Índice Global, se puede hacer una clasificación del Impacto Total del
elemento constructivo considerado sobre el entorno ambiental (CUADRO 10)
24
FACTOR DE IMPACTO SOBRE LA VEGETACIÓN NATURAL (1)
Efecto sobre la Vegetación Natural Iv

Especies arbóreas de gran valor 9-10
Especies arbóreas de valor medio de fácil repoblación 7-9
Monte bajo, con algún árbol 5-7
Zonas agrícolas o de huerta 5-8
Pastos o zonas rústicas 3-6
Zonas semiáridas 1-3
Zonas áridas 0-1
FACTOR DE IMPACTO SOBRE LA CALIDAD DEL AIRE (2)
Efectos sobre la calidad del aire Ia

Discontinuo Emisiones de polvo ocasionales y de corto 0-2
alcance (<1Km), afectando a escasos
bienes o personas
Ídem afectando a zonas extensas o 2-5
habitadas
Continuo Emisiones de polvo ocasionales y de corto 3-6
alcance (<1Km), afectando a zonas
extensas o habitadas
Ídem afectando a zonas extensas o 5-8
habitadas
En caso de malos olores el valor será 1,2. Ia
En caso de contaminación química, con 1,5.Ia
azufre o agentes tóxicos, el valor será
FACTOR DE IMPACTO SOBRE LA VIDA ANIMAL (3)
Efecto sobre la fauna If

Riesgo de eliminación, desplazamiento o reducción de 6-10
poblaciones de interés comercial, turístico o cultural
Alteración o eliminación de Moderada 2-5
hábitats terrestres o Intensa con alternativas 4-6
acuáticos Sin alternativas 6-9
Los valores más altos se tomarán cuando se trate de especies raras o en peligro de extinción.
25
FACTOR DE IMPACTO SOBRE LA CALIDAD DE LAS AGUAS (4)
Efecto sobre la calidad del agua Iw

Escasa incidencia sobre aguas superficiales y subterráneas 0-2
Intercepción y reducción de caudales superficiales 2-5
Contaminación de aguas Uso humano 3-4
superficiales que afectan a Riego, uso industrial 4-5
Todos los usos 5-7
Contaminación de aguas Uso humano 2-3
subterráneas que afectan a Riego, uso industrial 3-5
Todos los usos 4-6
Contaminación de aguas superficiales y subterráneas Suma de Iw
FACTOR DE IMPACTO POR DIFERENCIA DE COLOR (5)
Efecto cromático elemento/entorno Ic

Semejanza visual (no apreciable a más de 1Km) 0-1
Diferencias de tonalidad significativas 3-6
Diferencias de color Colores naturales 6-8
importantes Colores artificiales 8-10
FACTOR DE IMPACTO SOBRE LA MORFOLOGÍA DEL ELEMENTO CONSTRUCTIVO (6)
Morfología del elemento constructivo Im

Forma del elemento asimilable a la 0-1
morfología natural
Divergencia sólo en forma pero no en 2-4
volumen
Divergencia en forma y en volumen 4-10
FACTOR DE IMPACTO RESPECTO A LA NATURALEZA DEL ELEMENTO CONSTRUCTIVO (7)
Naturaleza del elemento constructivo In

Materiales análogos a los del entorno 0-1
Materiales diferentes a los de la superficie según su grado de 1-4
diferenciación
Elementos en zonas áridas Con coloración natural 1-2
sin láminas naturales
Con coloración anómala 3-5
Elementos en zonas húmedas Con coloración natural 0-1
con láminas naturales
26
ÍNDICE DE IMPLANTACIÓN DEL ELEMENTO CONSTRUCTIVO (8)
Naturaleza del elemento constructivo In

Materiales análogos a los del entorno 0-1
Materiales diferentes a los de la superficie según su grado de 1-4
diferenciación
Elementos en zonas áridas Con coloración natural 1-2
sin láminas naturales
Elementos en zonas húmedas Con coloración natural 0-1
con láminas naturales
VALOR DE LA CALIDAD DEL PAISAJE (9)
Índice de evaluación de la calidad del paisaje Ip

Zonas de alto valor paisajístico (bosques, 0-0,9
parques, monumentos, etc.)
Zona de valor paisajístico medio 0,9-0,6
Zonas de baja calidad paisajística (áridas con 0,6-0,4
escasa vegetación, monótonas, etc.)
Zonas deterioradas por actividades humanas 0,4-0,1
(urbana, industrial, minera, etc.)
CLASIFICACIÓN DEL IMPACTO TOTAL EN FUNCIÓN DEL VALOR DEL ÍNDICE GLOBAL (10)
Impacto Total Ig
Bajo <10
Moderado 10-20
Medio 20-35
Notable 35-50
Crítico >50
MÉTODO CUANTITATIVO DEL INSTITUTO BATELLE-COLUMBUS

Fue elaborado por la planificación y gestión de recursos hídricos en Estados Unidos. Al
aplicarlo a otros proyectos, sirve la metodología pero hay que revisar los valores asignados a
los índices ponderales e incluso modificar los componentes ambientales.
Se puede usar con dos fines:
• Medir el impacto ambiental de diferentes proyectos que versen sobre recursos

hídricos (análisis de proyectos escala micro).
27
• Planificar a medio y largo plazo proyectos con un mínimo impacto ambiental (EEA de
planes y programa escala macro).
Considerando una visión más detallada de este método por ser uno de los pocos estudios
serios sobre la valoración cuantitativa que por el momento existen.
El método permite la evaluación sistemática de los impactos ambientales de un proyecto

mediante el empleo de indicadores homogéneos.
Con este procedimiento se puede conseguir una planificación a medio y largo plazo de
proyectos con el mínimo impacto ambiental posible.
La base metodológica es la definición de una lista de indicadores de impacto con 78

parámetros ambientales, merecedores de considerarse por separado, que nos indican además
la representatividad del impacto ambiental derivada de las acciones consideradas.
Estos 78 parámetros se ordenan en primera instancia según 18 componentes ambientales

agrupados en cuatro categorías ambientales.
Es decir, se trata de un formato en forma de árbol conteniendo los factores ambientales en

cuatro niveles, denominándose a los del primer nivel categorías, componentes a los del
segundo, los del tercero parámetros y los del cuatro medidas.
Categorías Componentes Parámetros Medidas
Estos niveles van en orden creciente a la información que aportan, constituyendo el nivel 3 la
clave del sistema de evaluación, en los que cada parámetro representa un aspecto ambiental
significativo, debiendo considerarse especialmente.
Los parámetros serán fácilmente medibles, estimándose por medidas o niveles, siendo los
datos del medio, necesarios para obtener aquella estimación, la cual, siempre que sea posible,
se deducirá de mediciones reales y que:
• Representen la calidad del factor o parámetro considerado.

• Sean fácilmente medibles cuantitativa o al menos cualitativamente.
• Respondan a las exigencias del proyecto a evaluar.
• Sean evaluables a nivel de proyecto.
28
MÉTODO BATELLE- COLUMBUS. MATRIZ VALORACIÓN
Categoría Componentes Parámetros Índice de Calidad Ambiental Señales

Ambiental I EQ S/P Sin EQ C/P EIU de
Proyecto Con Cambio Alerta
proyecto NETO
ECOLOGÍA
CONTAMINACIÓN
ESTÉTICA
HUMANOS
Los resultados de estas mediciones aparecerán en unidades inconmensurables o

heterogéneas, sin posibilidad de cuantificar resultados globales, tales como el impacto total
sobre una categoría ambiental, sobre un componente, o el impacto total que sobre el medio
ambiente ejerce el proyecto en su conjunto.
En cada EIA concreto, una vez obtenidos los parámetros que responden a las exigencias
planteadas, se transformarán sus valores correspondientes en unidades conmensurables u
homogéneas, y por tanto comparables, mediante técnicas de transformación, siendo una de
las más usadas la que emplea las funciones de transformación. Las medidas de cada parámetro
en sus unidades características, inconmensurables, se trasladan en una escala de puntuación 0
a 1, que representa el índice de calidad ambiental, en unidades conmensurables.
A cada parámetro, expresado en unidades de calidad ambiental, gracias al uso de las funciones
de transformación, se le asigna un valor resultado de la distribución de 1.000 unidades, el cual
se estima según su mayor o menor contribución a la situación del medio ambiente. Quedan
ponderados, de esta manera, los distintos parámetros. La ponderación idónea se obtiene a
través de consultas a paneles de expertos para cada proyecto concreto (Método Delphi).
Efectuando la suma ponderada de los factores, se obtiene el valor de cada componente,

categoría y el valor total.
Aplicando el sistema establecido a la situación del medio si se lleva a cabo el proyecto y a la

que tendría el medio si éste no se realiza, por diferencia, obtendríamos el impacto neto del
proyecto para cada parámetro considerado.
Gracias a la transformación en unidades conmensurables mencionada anteriormente de los

valores de cada parámetro, podremos sumar y evaluar el impacto global de las distintas
alternativas de un mismo proyecto.
Interesa destacar que la asignación de valores a cada parámetro tendrá que revisarse según el
proyecto en cuestión, ya que su valor puede variar, dependiendo de su mayor o menor
incidencia en la evaluación del impacto ambiental.
29
El procedimiento puede ser el siguiente:
1. Determinar el entorno afectado por el proyecto.
2. Determinar los parámetros ambientales que serán afectados por el proyecto
considerado.
3. Confeccionar las funciones de calidad ambiental para cada parámetro considerado.
4. Establecer el peso relativo PIU (Parmeter Importance Units), de cada parámetro.
5. Valorar cada parámetro en la situación pre-operacional (sin la acción del proyecto) de
acuerdo con las funciones de transformación elaboradas en el paso (3), obteniendo
EQs/p (EQ = Environmental Quality).
6. Prever el valor de la calidad del parámetro en la situación operacional (con la acción
del proyecto), de acuerdo con las funciones de transformación elaboradas en el paso
(3), obteniendo EQc/p.
7. Ponderar los valores obtenidos multiplicando cada valor calculado en el paso (5) por su
respectivo índice ponderal PIU establecido en (4) para obtener el EIU sin proyecto
(Environmental Impacts Units).
EIUs/p = PIU x EQs/p
8. Ponderar los valores obtenidos, multiplicando cada valor calculado en el paso (6) por
su respectivo índice ponderal PIU establecido en (4) para obtener el EIU con proyecto.
EIUc/p = PIU x EQc/p
9. Establecer la variación de calidad ambiental EIU, para cada factor impactado, entre las
situaciones con proyecto y sin proyecto.
EIU = EIUi = EIU c/p – EIUs/p
10. Sumar algebraicamente los resultados obtenidos en (9).
EIUt = ∑i EIUi
MÉTODOS DE SIMULACIÓN
La mayor parte de los modelos descritos consideran que los impactos son inmutables en el
tiempo, pero el medio ambiente está en constante cambio y los factores ambientales, una vez
afectados, modifican sus orientaciones originales, con lo que se limita el análisis de los
impactos a períodos de tiempo moderados, sin considerar la dinámica de los sistemas
ambientales.
Los modelos de simulación se han ido desarrollando para responder a esta situación, en la
medida que admiten la introducción de la variable temporal en el análisis de los impactos
ambientales.
Los modelos de simulación son modelos matemáticos destinados a representar la estructura y

funcionamiento de los sistemas ambientales, explorando a partir de un conjunto de hipótesis y
suposiciones introducidas por las acciones de un proyecto. Los modelos pueden procesar
variables cualitativas y cuantitativas, incorporar las medidas de la magnitud e importancia de
los impactos y considerar las interacciones de los factores ambientales.
30
Existen modelos usados en los Estudios de Impacto Ambiental, principalmente aquellos que
representan un proceso natural (físico, químico, biológico, etc.) como la dispersión de
contaminantes en el aire o en el agua. Este tipo de modelos es usado para prever la magnitud
de los impactos producidos por los vertidos de efluentes o por las emisiones gaseosas,
llegando a constituir y formalizar, técnicas de predicción de impactos.
MÉTODOS AD HOC
Las metodologías ad-hoc están basadas en una o varias de las metodologías citadas
anteriormente, o la adaptación de alguna de ellas.
Cada proyecto o acción puede requerir un modelo específico de evaluación que se adapte a
sus características propias.
Como metodologías más serias y representativas citamos:
Método de María Teresa Estevan Bolea (Desarrollado y mejorado 1984-2001).
Método de Domingo Gómez Orea (Desarrollado y mejorado 1986-2003)
Método de Vicente Conesa Fernández-Vítora (Desarrollado y mejorado 1990-2010)
31
4. CLASIFICACIÓN DE DISTINTOS MODELOS DE EVALUACIÓN
DE IMPACTOS
32
CONCLUSIONES
En esta clase se abordaron las diferentes metodologías usadas para efectuar evaluaciones de
impacto ambientales, ahora bien, es importante enfatizar que el uso de éstas dependerá de la
decisión del profesional especialista.
Es importante señalar que las metodologías vistas, fueron elaboradas para proyectos
específicos, resultando por ello complicada su generalización, por lo que la gran mayoría de
estos resultan válidos para otros proyectos de similares características a los que dieron origen
al método en cuestión.
5. BIBLIOGRAFÍA
• Garmendia, Alonso (2005). Evaluación de Impacto Ambiental. Ed. Pearson Educación
33

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EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL

2. METODOLOGÍAS MÁS USUALES

3. CLASIFICACIÓN DE LOS MÉTODOS

• MÉTODOS BASADOS EN INDICADORES, ÍNDICES E INTEGRACIÓN DE LA EVALUACIÓN

MATRIZ DE LEOPOLD REDUCIDA

Cada cuadrícula de interacción se dividirá en diagonal, haciendo constar en la parte superior la

La magnitud expresa el grado de alteración potencial de la calidad ambiental del factor

En el triángulo inferior se sitúa la importancia, I, también en escala del 1 al 10.

Ambas estimaciones se realizan desde un punto de vista subjetivo de no existir criterios de

En alguna ocasión, cuando se considere importante profundizar el análisis de impactos, se

Su intención generalista no considera con suficiente exactitud la problemática de la actividad

No incluye la variable tiempo (método estático), o sea no refleja la secuencia temporal de

Carece de capacidad para considerar la dinámica interna de los sistemas ambientales. No

• Naturaleza: Beneficioso o positivo / adverso o negativo

Componente Factor Ambiental Acciones del Proyecto

• MÉTODO DEL CNYRPAB (DEPARTAMENTO DE DESARROLLO Y

EJEMPLO DE MATRIZ DEL CNYRPAB

Factores Acciones de Proyecto causantes de impactos

En el cuadro observamos como la acción a impacta a los factores 1, 2, r ; y la acción b, impacta

Se construye la matriz atendiendo a una evaluación de cuantificación cualitativa basada en la

• MÉTODO DEL BANCO MUNDIAL

Estas listas irán acompañadas de un informe detallado de los factores ambientales

Existen diversos tipos de listas de chequeo, que sucintamente se describen a continuación:

• LISTAS DE CHEQUEOS SIMPLES

FRAGMENTO DE UNA LISTA DE CHEQUEO SIMPLE

Nº Acciones del proyecto o SI NO POSIBLE

Contemplan escuetamente aquellos factores físicos, bióticos y socioeconómicos que podrían

• LISTAS DE CHEQUEO DESCRIPTIVAS

En las listas de chequeo descriptivas no se establece la importancia relativa de los diferentes

FRAGMENTO DE UNA LISTA DE CHEQUEO DESCRIPTIVA

Componente Acción Tipo de Impacto Indicador Ambiental

Agua Superficial Vertido de agua Directo: Incremento Modelo de dispersión

• LISTAS DE CHEQUEO CON ESCALA SIMPLE

FRAGMENTO DE UNA LISTA DE CHEQUEO CON ESCALA SIMPLE

Proyecto de Capacidad de Viabilidad Viabilidad Aptitud del Puntuación

• LISTAS DE CHEQUEO CON ESCALA PONDERADA

Proyecto Capacidad Viabilidad Viabilidad Aptitud del Puntuación Total

SISTEMAS DE INTERACCIONES O REDES

Las redes también pueden plasmar efectos sinérgicos y acumulativos.

• Una tabla cruzada: usos-acciones

• DIAGRAMA DE REDES AMPLIADAS

EJEMPLOS DE RED DE IMPACTOS (VERTIDO DE AGUAS RESIDUALES)

ACCIÓN DE LA ACTIVIDAD IMPACTOS DIRECTOS O PRIMARIOS IMPACTOS INDIRECTOS O SECUNDARIOS

OPERACIONES PRELIMINARES COMUNES A LOS SISTEMAS CARTOGRÁFICOS

• Análisis de información cartográfica

La adquisición de información cartográfica preliminar incluye mapas topográficos a escalas que

Si lo anterior se complementa con los factores morfológicos observados mediante

Los estudios cartográficos se realizan utilizando mapas con distintas escalas:

1. Escala regional (1:500.000 a 1:100.000)

- Utilización de imágenes de satélite y fotografías aéreas para definir aspectos como

- Se deben encajar datos de campo para elevar la calidad de los mapas e

3. Escala local (1:25.000 a 1:10.000)

- El propósito de estos mapas es definir áreas de influencia directa de las actividades

El trabajo de campo se enfoca a la toma de datos litológicos, estructurales, texturales y

- Muestreo de las variables predefinidas en las unidades preliminares

• Elaboración de planos definitivos

Como resultado de la verificación y análisis en gabinete de toda la información y datos

Este método de cartográfico de superposición fue originariamente desarrollado para estimar