Pap Química Iv Periodo de 6°

Colegio Gimnasio
Campestre San
Sebastián
PAP (PLAN DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO)
NOMBRE: _________________________________________ GRADO: SEXTO
AREA: QUIMICA FECHA: ____________________ PERIODO: CUARTO
TEMA: MODELOS ATOMICOS
DOCENTE: INGRID YANETH VILLAN
COMPETENCIAS: Identifica, Indaga, Explica
(CN) Explica cómo las sustancias se forman a partir de la interacción de los
elementos y que estos se encuentran agrupados en un sistema periódico.
INSTRUCCIONES
Lea atentamente y responda las siguientes preguntas:
1. DIBUJE los modelos atómicos de Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr.
2. Realice un cuadro comparativo entre el modelo atómico de Bohr y el actual.
3. Modelo atómico el cual explica que los electrones giran alrededor del núcleo
describiendo órbitas, los núcleos de los átomos son regiones centrales pequeñas
cargadas positivamente en donde se concentra la masa, postulado por:
4.
Modelo atómico afirmó que el átomo es una esfera compacta e indivisible.

Postulado por:
A. Thomson
B. Rutherford
C. Dalton
D. Bohr
4.
Modelo atómico en el cual los electrones solo pueden ocupar órbitas circulares de
cierta energía alrededor del núcleo, para que el electron pase de una órbita a otra
más exterior tiene que absorber energía que coincida con la diferencia de energía
de esas órbitas. Postulado por:
A. Rutherford C. Bohr
B. Thomson D. Dalton
5. En el modelo atómico actual el número 1, la letra s y el número en potencia 2

significa ( en el mismo orden):
A. Subnivel, nivel y número de electrones

B. Nivel, subnivel y número de electrones
C. Número de electrones, subnivel y nivel
D. Nivel, número de electrones y subnivel
6. De la información dada en la tabla periódica del carbono, se puede decir que:

A. el número atómico indica que tiene 12 protones, 12 electrones y 12
neutrones, la configuración electrónica del carbono es 1s22s22p6
B. el carbono presenta dos niveles de energía, pues su configuración
electrónica es 1s22s22p2
C. todos los átomos de carbono presentan cuatro electrones en el primer nivel
de energía.
D. no se puede saber con la información dada la cantidad de protones,
electrones y neutrones del elemento.
7. ¿Cuál de los siguientes experimentos permitió descartar el modelo atómico de

Thomson?
A. El bombardeo con partículas αα a una lámina de oro.
B. El estudio comportamiento de los rayos catódicos.
C. El estudio del comportamiento de los rayos canales.
D. La medición de la carga de pequeñas gotas de aceite.
Observa la imagen y responde la pregunta.
8. A partir de los resultados del experimento mostrado se concluyó que

A. el átomo es una partícula indivisible.
B. el átomo presenta partículas con carga neutra que tienen una masa similar a
la del protón.
C. en el átomo existen partículas cargadas negativamente.
D. La carga positiva del átomo estaba en su centro y ocupaba una parte pequeña
de este.
9. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es VERDADERA?
A. El descubrimiento del electrón se hizo mediante una serie de experimentos con
rayos catódicos.
B. El fenómeno de la radioactividad es una propiedad de los átomos, descubierta
por Robert Millikan.
C. El modelo atómico conocido como pastel de pasas fue formulado por el
científico Ernest Rutherford.
D. Thomson descubrió las cargas positivas a las cuales se les dio el nombre de
protones.
10. ¿Qué planteamientos tuvo en cuenta Niels Bohr para la postulación de su

modelo atómico?
A. El modelo atómico de Dalton, la electronegatividad y la teoría de la materia
continua.
B. El modelo atómico de Rutherford, el principio de incertidumbre y la teoría de la
relatividad.
C. El modelo atómico de Rutherford, los espectros de radiación y la teoría
cuántica.
D. El modelo atómico de Thomson, el efecto fotoeléctrico y la teoría
electromagnética.
11. Estudió en detalle lo que sucedía en los tubos de rayos catódicos, y estableció
que: Los átomos de todas las sustancias contienen una o más partículas de carga
negativa a las que llamó electrones.
A. Joseph John Thomson C. Rutherford
B. Eugen Goldstein D. James Chadwick
12. De las siguientes frases cuál no corresponde al modelo atómico de Rutherford:

A. El átomo está formado por dos zonas: núcleo y nube
B. El núcleo posee carga positiva
C. Los electrones se desplazan alrededor del núcleo, tal como lo hacen los
planetas alrededor del Sol.
D. Los protones son los responsables de la carga positiva del núcleo
13. De las siguientes frases cuál no corresponde al modelo atómico de Bohr:

A. Los electrones se mueven alrededor del núcleo sólo en órbitas permitidas.
B. Si un electrón absorbe energía puede pasar a otra órbita más alejada del
núcleo
C. La zona donde es más probable encontrar al electrón se denomina orbital.
D. Ninguna de las anteriores
14. La última partícula subatómica en ser descubierta fue:

A. Fotones
B. Protones
C. Electrones
D. Neutrones
15. El modelo de Dalton considera que
A. Al deducir los rayos catódicos estaban formados por partículas negativas
B. Los átomos son esferas solidas que no pueden partirse o dividirse.
C. La masa se componía de dos partes una positiva y una negativa
D. Los electrones giraban alrededor del núcleo simulando el sistema solar
16. La imagen muestra el modelo atómico propuesto por Niels Bohr en 1913 y el
modelo Mecano-cuántico, propuesto en 1927. La principal diferencia entre estos
dos modelos es
A. La probabilidad de hallar un electrón en el núcleo.

B. La probabilidad de hallar un electrón en un nivel.
C. La probabilidad de hallar un electrón en un orbital.
D. La probabilidad de hallar un neutrón en un subnivel de energía.
17. La teoría atómica que afirma que los átomos tienen un núcleo, cargado
positivamente, en el que se concentra la masa, y que alrededor de este giran los
electrones de manera similar a como lo hacen los planetas alrededor del Sol fue
propuesta por
A. Bohr C. Rutherford
B. Dalton D. Thomson
18. ¿En qué consiste la teoría de la materia continua postulada por Aristóteles?
A. La materia está compuesta por la combinación de cuatro cualidades: lo cálido,
lo frío, lo seco y lo húmedo.
B. La materia está formada por átomos que son unidades divisibles que se
transforman en energía.
C. La materia está formada por la mezcla de sustancias invariables que al
combinarse producen elementos.
D. Los elementos se organizan formando átomos indivisibles que confieren las
características específicas a cada tipo de materia.
19. El modelo atómico que introduce los niveles de energía y en el cual los
electrones giran alrededor del núcleo a una distancia fija fue propuesto por
A. Bohr C. Rutherford
B. Dalton D. Thomson
20. ¿Qué experimento permitió el descubrimiento de los protones?

A. El bombardeo con partículas α a una lámina de oro.
B. El estudio comportamiento de los rayos catódicos.
C. El estudio del comportamiento de los rayos canales.
D. La medición de la carga de pequeñas gotas de aceite.
VALORACIÓN INTEGRAL
CALIFICACION PAP
FIRMA FIRMA
DESEMPEÑO CUALITATIV
CUANTITATIVA DOCENTE ACUDIENTE
A
SUPERIOR
(96 – 100)
ALTO
(86 – 95)
BASICO
(75 – 85)
BAJO
(10 – 74)

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2. Realice un cuadro comparativo entre el modelo atómico de Bohr y el actual.

Modelo atómico afirmó que el átomo es una esfera compacta e indivisible.

5. En el modelo atómico actual el número 1, la letra s y el número en potencia 2

A. Subnivel, nivel y número de electrones

6. De la información dada en la tabla periódica del carbono, se puede decir que:

7. ¿Cuál de los siguientes experimentos permitió descartar el modelo atómico de

Observa la imagen y responde la pregunta.

8. A partir de los resultados del experimento mostrado se concluyó que

10. ¿Qué planteamientos tuvo en cuenta Niels Bohr para la postulación de su

12. De las siguientes frases cuál no corresponde al modelo atómico de Rutherford:

13. De las siguientes frases cuál no corresponde al modelo atómico de Bohr:

14. La última partícula subatómica en ser descubierta fue:

A. La probabilidad de hallar un electrón en el núcleo.

20. ¿Qué experimento permitió el descubrimiento de los protones?

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