ESTADISTICA
ESTADISTICA
ESTADISTICA
Reiteramos que cada vocal se puede pronunciar con el sonido schwa. Pero,
generalmente, va a ser la vocal en una silaba NO ÁTONA. Pero, existen casos de
palabras cortas (de una o dos silabas) donde las vocales se acentúan y aún producen
el sonido schwa. Este es el caso de palabras como done (/dən/) o humdrum (/həm-
drəm/). Otros ejemplos con las vocales son:
A E I O U
banana (bənanə) taken (ta-kən) pencil (pen-cəl) other (ə-ther) supply (sə-ply)
about (ə-bout) cinema (cin-ə-ma) helicopter (hel-ə-cop-ter) bacon (bacən) adjust (ə-jəst)
Cabe mencionar, que en algunos casos, este sonido schwa puede decirse como una i
corta /ɪ/ o una e corta /e/. Por ejemplo en minute. La U está en una silaba ÁTONA (no
acentuada, enfatizado o sin estrés). Dependiendo del acento de cada persona, de su
humor, o de la rapidez del habla, la U se puede pronunciar /ɪ/, /e/, o /ə/. No deja de
ser la misma palabra, solo varía su pronunciación minimamente.
Otro caso importante de notar son palabras como mountain. Como la AI cae en la
silaba que NO LLEVA ACENTO se puede decir /ə/ pero también se puede decir /ɪ/ o
/e/, es decir, una i corta o e corta, respectivamente. Cuando la AI aparece en silabas
que SÍ llevan acento o palabras de una silaba, generalmente se pronuncia /eɪ/ (a
larga). Por ejemplo, en las palabras stAIn, pAIn, y explAIn.
Como caso especial, la combinación THM de rhythm también es un sonido schwa:
(rhɪ-thəm).
*EL CASO DE LAS TERMINACIONES -ER, -AR, -OR e -IR
Estos casos son especiales porque en ingles británico SÍ se pronunciación como una
schwa siempre. En inglés americano, no. En ciertas canciones, especialmente
canciones de hip-hop o rap, se suele pronunciar con el sonido schwa. Existen una
infinidades de acentos regionales y por lo tanto mucha variación en la pronunciación
de estas terminaciones. Cuando se encuentran con un acento nuevo, tómense el
tiempo de estudiar estos sonidos para no confundir las palabras.
El inglés es un idioma cuyo ritmo se base en silabas tónicas. Existe un cierto tiempo
entre las silabas tónicas que se debe cumplir para que uno realmente esté hablando
inglés. Para lograr mantener ese ritmo, es necesario poder acortar las sílabas átonas
y ahí entra el schwa.
Usando esta pauta pueden modificar el sentido de sus oraciones para modificar su
intención. Es así de simple. Veamos algunos ejemplos:
Ahora saben porque es tan importante el schwa. Es una parte integra del idioma y sin
él no estaríamos – ni podríamos – hablar inglés. Si les quedó cualquier duda,
déjennos un comentario. Nos vemos en la próxima clase!
ESPAÑOL INGLÉS Pron. PASADO Pron. PARTICIPIO Pron.
Be/ am, Bi/ æm/
Ser / Estar Was / Were wəz /wɜː Been biːn
are, is ɑː/ ɪz
Hacer Do (Does) də dʌz Did dɪd Done dʌn
Ir Go (Goes) ɡəʊ ɡəʊz Went ˈwent Gone ɡɒn
Haber o
Have hæv Had hæd Had hæd
Tener
Hacer Make ˈmeɪk Made ˈmeɪd Made ˈm
Verbos con una ‘o’ en el pasado; el participio
acaba en ‘-n’
ESPAÑOL INGLÉS Pron. PASADO Pron. PARTICIPIO Pron.
Conducir Drive Draɪv Drove Drəʊv Driven ˈdrɪvn̩
Congelar Freeze Friːz Froze Frəʊz Frozen ˈfrəʊzən
Despertarse Wake Weɪk Woke Wəʊk Woken ˈwəʊkən
Elegir Choose Tʃuːz Chose Tʃəʊz Chosen ˈtʃəʊzən
Escoger Choose Tʃuːz Chose Tʃəʊz Chosen ˈtʃəʊzən
Escribir Write ˈraɪt Wrote Rəʊt Written ˈrɪtn̩
Hablar Speak Spiːk Spoke Spəʊk Spoken ˈspəʊkən
Jurar,
Swear Sweə Swore Swɔː Sworn Swɔːn
blasfemar
Llevar puesto Wear Weə Wore Wɔː Worn Wɔːn
Montar Ride Raɪd Rode Rəʊd Ridden ˈrɪdn̩
Olvidar Forget Fəˈɡet Forgot Fəˈɡɒt Forgotten Fəˈɡɒtn̩
Robar Steal Stiːl Stole Stəʊl Stolen ˈstəʊlən
Romper Break Breɪk Broke Brəʊk Broken ˈbrəʊkən
Otros verbos comunes en los que el participio
acaba en ‘n’
ESPAÑOL INGLÉS Pron. PASADO Pron. PARTICIPIO Pron.
Caer Fall fɔːl Fell fel Fallen ˈfɔːlən
Comer Eat iːt Ate et Eaten ˈiːtn̩
Dar Give ɡɪv Gave ɡeɪv Given ɡɪvn̩
Esconder Hide haɪd Hid hɪd Hidden ˈhɪdn̩
Perdonar Forgive fəˈɡɪv Forgave fəˈɡeɪv Forgiven fəˈɡɪvn̩
Prohibir Forbid fəˈbɪd Forbade fəˈbæd Forbidden fəˈbɪdn̩
Ver See ˈsiː Saw ˈsɔː Seen ˈsiːn
dremt dremt
Dreamt Dreamt
Soñar Dream driːm
Dreamed driːmd Dreamed driːmd
ˈɡɒt
Got
Conseguir Get ˈɡet Got ˈɡɒt
Gotten ˈɡɒtn̩
lɜːnt lɜːnt
Learnt Learnt
Aprender Learn lɜːn
Learned lɜːnd Learned lɜːnd
smelt smelt
Smelt Smelt
Oler Smell smel
Smelled smeld Smelled smeld
wəʊk
Woke
Levantarse Wake weɪk Woken ˈwəʊ
Waked weɪkt
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Preposiciones de tiempo
1. AT se utiliza para indicar:
• HORAS: At 2pm—A las dos (de la tarde)
• HORARIOS DE COMIDAS: At lunchtime–A la hora del almuerzo)
• DÍAS FESTIVOS: At Christmas—En Navidad
• FIN DE SEMANA: At the weeekend—El fin de semana (En inglés americano se
dice ‘on the weekend‘)
2. ON se utiliza para indicar:
• DÍAS: On Thursday—El jueves
• UN DÍA PARTICULAR: On July 1st—El 1 de julio/On New Year’s Day—El Día
de Año Nuevo
• DÍA + PARTE DEL DIA: On Monday morning—El lunes por la mañana
3. IN se utiliza para indicar:
• MESES: In October—En octubre
• AÑOS: In 1981—En 1981
• ESTACIONES: In (the) spring
• SIGLOS: In the 21st century—En el siglo XXI
LA PREPOSICIÓN ‘IN’ SE UTILIZA CON ALGUNAS PARTES DEL DÍA:
1) IN the morning – Por la mañana (5h a 11:59h)
2) IN the afternoon – Por la tarde (13h a 18h + o -)
3) IN the evening – Por la tarde (18h a 20:30h + o -)
…pero….
CON OTRAS PARTES DEL DÍA SE UTILIZA ‘AT’:
1) AT noon/AT middday – Al mediodía (12h a 13h)
2) AT night – Por la noche (20:30h >23:59h)
3) AT midnight – A medianoche (12h)
4) AT dawn – Al amanecer
*Curiosidad: ‘‘AT DAWN’ significa ‘al amanecer’, es decir, ‘al alba’, por eso las
chicas que en español se llaman Alba, en inglés se llaman DAWN (pronunciado
DOON).
**NOTA: No se usan las preposiciones de tiempo antes de:
Tomorrow
Yesterday
Every (Tuesday)