Portafolio 1er Parcial - Karen Roman

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS EMPRESARIALES

CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA
ESTUDIANTE:
Karen Mabel Román Sánchez
MATERIA:
AUDITORIA III
PROFESORA:
Ing. VASQUEZ FLORES JOSE ALBERTO, Mgs
CURSO:
8vo “A” DIURNO
EL ORO – MACHALA
2018
UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA
CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
SYLLABUS ESTANDARIZADO
1.- DATOS GENERALES
Asignatura: Código de la Asignatura:
AUDITORIA III (APLICADA) CA.8.03
Eje Curricular de la Asignatura: Año:
PROFESIONAL 2018-2
Horas Presenciales Teoría: Ciclo/Nivel:
80 OCTAVO
Horas Presenciales Práctica: Números de Créditos:
0 5.0
Horas Atención a Estudiantes: Horas Trabajo Autónomo:
8 120
Fecha Inicio: Fecha de Finalización:
2018-10-08 2019-02-09
Prerrequisitos:
AUDITORIA II (FINANCIERA)
Correquisitos:
2.- FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
Auditoría III (Aplicada) reviste de importancia en la formación del estudiante, como asignatura
de formación profesional, al permitir desarrollar en el estudiante, capacidades y habilidades,
para desenvolverse como un profesional de la auditoria a sistemas de gestión de la calidad y/o
ambientales, sistemas que coadyuvan a las empresas a lograr mejor posesión en el mercado
al satisfacer a los clientes y mantener compromisos sociales y ambientales. El profesional con
conocimiento del proceso de auditoría a los sistema de gestión de la calidad y/o ambientales,
es el profesional potencial para el asesoramiento y auditoría para las empresas que cuentan
con dichos sistemas o desean implementarlo, contribuyendo significativamente al desarrollo
sostenible de la región, el país y del mundo. Esta asignatura se imparte en cumplimiento a la
malla curricular de la carrera de Contabilidad y Auditoría vinculada con otras disciplinas
relacionadas.
3.- OPERACIONALIZACIÓN DE LA ASIGNATURA CON RESPECTO AL PERFIL DE EGRESO

3.1 Objeto de Estudio de la Asignatura
Las normas ISO 19011:2002 conocimiento para el profesional auditor revisor de los
sistemas de gestión de calidad y/o ambiental.
3.2 Objetivo de la Asignatura
Caracterizar las Normas ISO 19011:2002, con el fin que se aplique correctamente las
directrices para la auditoría de los sistemas de gestión de la calidad y/o ambiental.
3.3 Relación de la asignatura con los resultados de aprendizaje
Syllabus Estandarizado UTMACH Pág. 1 de 10
Generado por: SIUTMACH/ACADÉMICO 2018-09-28 10:26 - Emitido por: jvasquez

CONTRIBUCIÓN AL PERFIL DE
RESULTADOS DE APRENDIZAJE EGRESO
(Alta, Media, Baja)
Planea, obtiene y evalúa mediante la aplicación de Programa
de Auditoría de los Sistemas de Gestión de la calidad. Alta
Comprende los pasos a seguir para la Preparación, aprobación
Alta
del informe de auditoría.
Comprende los pasos a seguir durante la ejecución de la
auditoría de Propiedad, planta y equipo: Depreciación y Alta
deterioro, cuentas por pagar y otros pasivos.
Comprende los pasos a seguir para expresar una opinión bajo
Alta
el marco normativo internacional y gubernamental.
Conoce las normativas internacionales ISO 9001:2015;
14001:2015; 19011:2002 y 19011:2011, de manera adecuada
Alta
las metodologías de Auditoria de Gestión de Calidad y/o
Ambiental.
3.4 Proyecto o Producto de la Asignatura
Desarrollo analítico de las competencias de cada unidad a desarrollarse en la clase

como producto final de la asignatura: Caso práctico de algún tema del programa
analítico.
4.- PROGRAMA DE ACTIVIDADES
4.1 Estructura de la Asignatura por Unidades
RESULTADOS DE
UNIDAD CONTENIDOS
APRENDIZAJE
Alcance. Referencias normativas.
Términos y definiciones. Principios
de auditoría. Determinación de
competencias de auditor para
suplir las necesidades del
programa de auditoría.
Establecimientos de criterios de
evaluación de auditores.
Conoce las normativas
Seleccionando el método
internacionales ISO 90012015;
apropiado de evaluación de
14001:2015; 19011:2002,
auditores. Realización de
I. REFERENCIAS NORMATIVAS ISO 19011:2011 y 19011:2018, de
evaluación de auditores.
19011:2002 manera adecuada las
Mantenimiento y mejora de las
metodologías de Auditoria de
competencias de auditores.
Gestión de Calidad y/o Ambiental.
Objetivo, estructura y contenido del
Sistema de gestión de la calidad
ISO 9001:2015. Objetivo,
estructura y contenido del Sistema
de Gestión Ambiental ISO 14
001:2015. Normativa ISO
19011:2018 vs Norma ISO
19011:2011.
Programa de Auditoria de los
Sistema de Gestión de la calidad
y/o ambiente. Generalidades:
Proceso de gestión de programa
de auditoría. Objetivo y amplitud de Planea, obtiene y evalúa mediante
II. GESTIÓN DE PROGRAMAS DE un programa de auditoría. la aplicación de Programa de
AUDITORIA EN SISTEMA DE GESTIÓN DE Responsabilidades, recursos y Auditoría de los Sistemas de
CALIDAD procedimientos del programa de Gestión de la calidad.
auditoría. Implementación del
programa de auditoría 2.1.5
Registro del programa de auditoría.
Seguimiento y revisión del

RESULTADOS DE
UNIDAD CONTENIDOS
APRENDIZAJE
programa de auditoría. Actividad
de Auditoría. Inicio de la auditoría:
Designación del líder del equipo
auditor; definición de objetivo,
alcance y los criterios de auditoría;
determinación de vialidad de la
auditoría; selección del equipo
auditor; establecimiento del
contacto inicial con el estudio.
Revisión de documentación:
Documentación del funcionamiento
del sistema. Preparación de las
actividades de auditoría in situ: Planea, obtiene y evalúa mediante
I I . G E S T I Ó N D E P R O G R A M A S D E Preparación del plan de auditoría; la aplicación de Programa de
AUDITORIA EN SISTEMA DE GESTIÓN DE asignación de tareas al equipo; Auditoría de los Sistemas de
CALIDAD preparación de los documentos de Gestión de la calidad.
trabajo. Realización de las
actividades de auditoría in situ:
Realización de la reunión de
apertura; comunicación durante la
auditoría; papel de los guías y
observadores; recopilación y
verificación de la información;
generación de hallazgo de
auditoría; preparación de las
conclusiones de la auditoría;
realización de reunión de cierre.
Preparación del informe de
auditoría. Aprobación y distribución
Comprende los pasos a seguir
III. PREPARACIÓN, APROBACIÓN DEL del informe de auditoría.
para la Preparación, aprobación
INFORME DE AUDITORÍA Finalización de la auditoría.

del informe de auditoría.
Actividades de seguimiento de la
auditoría.
Propiedad, planta y equipo

relacionado con los sistemas de
durante la ejecución de la
gestión de la calidad y/o ambiental.
IV. PPYE: DEPRECIACIÓN Y DETERIORO, auditoría de Propiedad, planta y
Cuentas por pagar y otros pasivos
CUENTAS POR PAGAR Y OTROS equipo: Depreciación y deterioro,
relacionados con los sistemas de
PASIVOS cuentas por pagar y otros pasivos.

gestión de la calidad.
Opinión del auditor relacionada
entre el sistema y normativas

gubernamentales. Aplicación de la
para expresar una opinión bajo el
V. CASO EXPRESIÓN DE UNA OPINIÓN nueva estructura. Otras normas

marco normativo internacional y
internacionales sobre gestión de la
gubernamental.
calidad. Guía y ejemplos.
4.2 Estructura detallada por Temas
UNIDAD I: REFERENCIAS NORMATIVAS ISO 19011:2002[16 Hora(s)]
1.1 Normativa ISO 19011:2002.
Semanas de Estudio Número de Horas
08/Octubre/2018 - 13/Octubre/2018 5
ORDEN CONTENIDO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
1.1.1 Alcance. Socialización del encuadre de la clase. Conferencia

01
sobre Normativa ISO 19011:2011.

1.1.1 Alcance. Recircularización de la información. Trabajo
01
autónomo desarrollo de la Unidad.
1.1.2 Referencias normativas. Conferencia sobre Normativa ISO 19011:2011.

02
Recircularización de la información.
1.1.3 Términos y definiciones. Conferencia sobre Normativa ISO 19011:2011.

03
1.1.4 Principios de auditoría. Conferencia sobre Normativa ISO 19011:2011.

04
1.2 Competencia evaluación del Auditor.
1.2.1 Determinación de competencias de auditor Conferencia sobre competencia de evaluación del

01 para suplir las necesidades del programa de auditor.
auditoría.
1.2.2 Evaluación del auditor, Proceso de evaluación Conferencia sobre competencia de evaluación del
02
al auditor. auditor.
1.2.3 Seleccionando el método apropiado de Conferencia sobre competencia de evaluación del

03
evaluación de auditores. auditor.
1.2.4 Realización de evaluación de auditores. Conferencia sobre competencia de evaluación del
04 auditor. Taller en equipo (Actividad intraclase
colaborativas).
1.2.5 Mantenimiento y mejora de las competencias Conferencia sobre competencia de evaluación del
05
de auditores. auditor. Evaluación de los temas.
1.3 Relación con el Sistema de Gestión de Calidad ISO 9001.
01 1.3.1 Objetivo, estructura y contenido del Sistema de Conferencia sobre relación con el sistema de
Gestión de Calidad ISO 9001:2015. gestión de calidad ISO 9001:2015.
1.4 Relación con el Sistema de Gestión de Calidad ISO 14001.
1.4.1 Objetivo, estructura y contenido del Sistema de Conferencia sobre relación con el sistema de
Gestión de Calidad ISO 14001:2015. gestión de calidad ISO 14001:2015.

01 Recircularización de la información. Taller en
equipo (Actividad intraclase colaborativas).
Evaluación del tema.
1.5 La Normativa ISO 19011:2002 base de la Norma ISO 19011:2011.
29/Octubre/2018 - 03/Noviembre/2018 1
1.5.1 Norma ISO 19011:2018 vs Norma ISO Conferencia sobre la normativa ISO 19011:2002.
01
19011:2011. ISO 19011:2011. Recircularización de la

1.5.1 Norma ISO 19011:2018 vs Norma ISO información. Evaluación de la Unidad (Actividad
01
19011:2011. intraclase individuales).
UNIDAD II: GESTIÓN DE PROGRAMAS DE AUDITORIA EN SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD[16 Hora(s)]
2.1 Programa de auditoria de los sistemas de gestión de la calidad y/o ambiente.
29/Octubre/2018 - 03/Noviembre/2018 4
2.1.1 Generalidades: Proceso de gestión de Conferencia sobre programas de auditoría de los
programa de auditoría. sistemas de gestión de la calidad. Análisis de los

01
programas de auditoría. Trabajo autónomo
desarrollo de la Unidad.
2.1.2 Objetivo y amplitud de un programa de Análisis de los programas de auditoría.

02
auditoría.
2.1.3 Responsabilidades, recursos y procedimientos Análisis de los programas de auditoría.

03
del programa de auditoría.
2.1.4 Implementación del programa de auditoría. Análisis de los programas de auditoría.

04
2.1 Programa de auditoria de los sistemas de gestión de la calidad y/o ambiente.
05/Noviembre/2018 - 10/Noviembre/2018 5
2.1.5 Registro del programa de auditoría. Análisis de los programas de auditoría. Taller en
05
equipo (Actividad intraclase colaborativas).
2.1.6 Seguimiento y revisión del programa de Análisis de los programas de auditoría. Evaluación
06
auditoría. de los temas.
2.2 Actividad de auditoría.

2.2.1 Inicio de la auditoría: Designación del líder del Análisis de los procesos de auditoría.
equipo auditor; definición de objetivo, alcance y los
criterios de auditoría; determinación de vialidad de la

01
auditoría; selección del equipo auditor;
establecimiento del contacto inicial con el estudio.
2.2.2 Revisión de documentación: Documentación Análisis de los procesos de auditoría.

02
del funcionamiento del sistema.
2.2.3 Preparación de las actividades de auditoría in Análisis de los procesos de auditoría. Taller en
situ: Preparación del plan de auditoría; asignación equipo (Actividad intraclase colaborativas).
03
de tareas al equipo; preparación de los documentos
de trabajo.
2.2 Actividad de auditoría.
01 2.2.4 Realización de las actividades de auditoría Trabajo colaborativo en equipo. Evaluación de

in situ: Realización de la reunión de apertura; la Unidad (Actividad intraclase individuales).
comunicación durante la auditoría; papel de los
guías y observadores; recopilación y verificación de

01
la información; generación de hallazgo de auditoría;
preparación de las conclusiones de la auditoría;
realización de reunión de cierre.
UNIDAD III: PREPARACIÓN, APROBACIÓN DEL INFORME DE AUDITORÍA[16 Hora(s)]
3.1 Preparación, aprobación del informe de auditoría.
3.1.1 Preparación del informe de auditoría. Análisis de preparación. Trabajo autónomo

01
desarrollo de la Unidad.
26/Noviembre/2018 - 01/Diciembre/2018 5
3.1.2 Aprobación y distribución del informe de Análisis de aprobación y distribución del informe.
02
auditoría.
10/Diciembre/2018 - 15/Diciembre/2018 5
3.1.3 Finalización de la auditoría. Taller en equipo (Actividad intraclase
colaborativas). Evaluación del tema. Proyecto o

03
producto final: Caso práctico de algún tema del
programa analítico.
3.2 Seguimiento de la auditoría.
3.2.1 Actividades de seguimiento de la auditoría. Taller en equipo (Actividad intraclase
01 colaborativas). Evaluación de la Unidad (Actividad
intraclase individuales).
UNIDAD IV: PPYE: DEPRECIACIÓN Y DETERIORO, CUENTAS POR PAGAR Y OTROS PASIVOS[16 Hora(s)]
4.1 Propiedad, planta y equipo: Depreciación y deterioro.
4.1.1 Depreciación de Propiedad, planta y equipo Análisis del componente. Trabajo autónomo
01 relacionada con los sistemas de gestión de la desarrollo de la Unidad.
calidad y/o ambiental.

4.1 Propiedad, planta y equipo: Depreciación y deterioro.
31/Diciembre/2018 - 05/Enero/2019 5
4.1.2 Deterioro de Propiedad, planta y equipo Análisis del componente. Taller en equipo
02 relacionado con los sistemas de gestión de la (Actividad intraclase colaborativas). Evaluación del
calidad y/o ambiental. tema.
4.2 Cuentas por pagar y otros pasivos.
07/Enero/2019 - 12/Enero/2019 5
4.2.1 Cuentas por pagar relacionados con los Análisis del componente. Taller en equipo
01
sistemas de gestión de la calidad. (Actividad intraclase colaborativas).
4.2 Cuentas por pagar y otros pasivos.
14/Enero/2019 - 19/Enero/2019 4
4.2.2 Otros pasivos relacionados con los sistemas Análisis del componente. Taller en equipo
02 de gestión de la calidad. (Actividad intraclase colaborativas). Evaluación de
la Unidad (Actividad intraclase individuales).
UNIDAD V: CASO EXPRESIÓN DE UNA OPINIÓN[16 Hora(s)]
5.1 Caso de expresión de una opinión.
14/Enero/2019 - 19/Enero/2019 1
5.1.1 La opinión del auditor relacionada entre el Análisis de la expresión de una opinión. Trabajo
01
sistema y normativas gubernamentales. autónomo desarrollo de la Unidad.

21/Enero/2019 - 26/Enero/2019 5
5.1.2 Aplicación de la nueva estructura. Taller en equipo (Actividad intraclase

02
colaborativas).
28/Enero/2019 - 02/Febrero/2019 5
5.1.3 Otras normas internacionales sobre gestión de Taller en equipo (Actividad intraclase
03
la calidad. colaborativas).

04/Febrero/2019 - 09/Febrero/2019 5
5.1.4 Guía y ejemplos. Taller en equipo (Actividad intraclase
04 colaborativas). Evaluación de la Unidad (Actividad
intraclase individuales).
5.- METODOLOGÍA (ENFOQUE METODOLÓGICO)
5.1 METODOLOGÍA
a) Métodos de Enseñanza
El método que se utilizará para impartir las clases aúlicas será desde el método
socrático para familiarizar conceptos, el heurístico que llevará al alumno a investigar
en el desarrollo de la clase, el ecléctico que es el involucra miento total de métodos
para lograr el aprendizaje en los estudiantes.
b) Formas de Enseñanza
Los alumnos asistirán a clases adelantando la lectura del tema de clase de acuerdo a
la instrucción previa del docente, sobre los puntos sobresalientes o trascendentales que
se van a desarrollar:
- Conferencias.
- Recircularización de la información
- Repetición simple y acumulativa.
- Análisis de contenidos.
- Trabajos colaborativos: en equipos de trabajos.
b) Medios Tecnológicos que se utilizarán para la enseñanza
- Libros de bibliotecas.
- Internet y material de Webs.
- Biblioteca digital.
- Aula virtual.
d) Escenarios de Aprendizaje
Los escenarios donde se desarrollarán el proceso de aprendizaje será: real, aula

virtual, (correos electrónicos) y aúlico.
6.- COMPONENTE INVESTIGATIVO DE LA ASIGNATURA
Investigación deductivo – inductivo – deductivo, mediante técnica de lecturas, trabajos

individuales y grupales tanto teóricos como ejercicios intraclases y extraclases.
7.- PORTAFOLIO DE LA ASIGNATURA
Los alumnos llevarán una evidencia del avance académico que se denominará Portafolio de
Auditoría III (Aplicada). Este comprenderá la producción realizada en el desarrollo de la
asignatura.
8.- EVALUACIÓN
8.1 Evaluaciones Parciales
Diagnóstica: Prueba de admisión, para conocer el nivel de conocimiento sobre la asignatura.
Formativa: Ejercicios prácticos, consultas, talleres y trabajos en equipo.
Sumativa: Pruebas de parcial, actuación en clases individuales y de grupo, trabajos de

investigación y otros.
- Pruebas parciales dentro del proceso, determinadas con antelación en las clases.

- Presentación de informes escritos como producto de investigaciones bibliográficas.
- Participación en clases a partir del trabajo autónomo del estudiante; y,
- Participación en ejercicios prácticos de acuerdo a la pertinencia en la asignatura.
8.2 Exámenes
Exámenes, del 1er. parcial (Del 25 al 30 de junio de 2018) y del 2do. parcial (del 27 de
agosto al 1 de septiembre de 2018), establecidos en el calendario académico del ciclo o
nivel.
8.3 Parámetros de Evaluación
GRUPO PARÁMETROS DE EVALUACIÓN PORCENTAJE
PARCIAL I EVAL. 1: PROMEDIO DE TRABAJO AUTÓNOMO 10,00
PARCIAL I EVAL. 2: PROMEDIO DE ACTIVIDADES INTRACLASE INDIVIDUALES 20,00
PARCIAL I EVAL. 3: PROMEDIO DE ACTIVIDADES INTRACLASE COLABORATIVAS 20,00
PARCIAL I EVAL. 4: OTRAS CONSIDERACIONES DESDE LA ASIGNATURA 20,00
PARCIAL I EXAMEN 30,00
TOTAL PARCIAL I: 100,00
PARCIAL II EVAL. 1: PROMEDIO DE TRABAJO AUTÓNOMO 10,00
PARCIAL II EVAL. 2: PROMEDIO DE ACTIVIDADES INTRACLASE INDIVIDUALES 15,00
PARCIAL II EVAL. 3: PROMEDIO DE ACTIVIDADES INTRACLASE COLABORATIVAS 15,00
PARCIAL II EVAL. 4: PROYECTO FINAL DE LA ASIGNATURA 30,00
PARCIAL II EXAMEN 30,00
TOTAL PARCIAL II: 100,00
9.- BIBLIOGRAFÍA
9.1 Bibliografía Básica
• Bustos Ayoví, Fernando (c2013). Manual de gestión y control ambiental. Ecuador:

Industria Gráfica. (BCE01658)
• Contraloría General del Estado. (2002). Manual de Auditoría de Gestión. CGE.
http://www.contraloria.gob.ec/documentos/normatividad/MANUAL%20AUD-
GESTION%202.pdf
• Aguirre Ormaechea, Juan M. (c2001). Auditoría lll. España: Didacta Multimedia. (BCE00824)
9.2 Bibliografía Complementaria
Blanco Luna Yanel (2012). Auditoría integral. Ecoe Ediciones. (BCE02318).
Murcia Hector H. (2014). Auditoría Administrativa. Ediciones de la U. (BCE02110).
9.3 Páginas Web (Webgrafía)
http://www.americana.edu.co/barranquilla/archivos/calidad/Norma-ISO-9001-2015.pdf
https://www.youtube.com/watch?v=VtbdZpmL_Jk
https://www.isotools.org/2018/07/17/iso-190112018-vs-iso-190112011-cambios-de-la-nueva-
version/
http://www.umc.edu.ve/pdf/calidad/normasISO/Norma_ISO_19011-2011_Espanol.pdf
https://www.nueva-iso-14001.com/pdfs/FDIS-14001.pdf

10.- DATOS DEL O LOS DOCENTES
DATOS PERSONALES
Docente: Ing. Vasquez Flores Jose Alberto, Mgs.
Teléfonos:0993656199
Correo Institucional:jvasquez@utmachala.edu.ec
PERFIL PROFESIONAL
NIVEL INSTITUCIÓN TÍTULO FECHA
Pregrado Universidad Técnica De Machala Ingeniero Comercial 12/01/2004
Postgrado Maestria Universidad Técnica De Machala Magister En Auditoría Y Contabilidad 11/05/2009
11.- FECHA DE PRESENTACIÓN
28 septiembre 2018
Fecha de Creación: 18 septiembre 2018 Fecha de Finalización: 28 septiembre 2018

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
ENCUADRE
ASIGNATURA: AUDITORÍA III (APLICADA)
Estimado(a) Docente y estudiante de carrera.
Reciba un cordial saludo, de quienes conformamos la Unidad Académica de Ciencias

Empresariales de la Universidad Técnica de Machala.
El presente documento contiene las normativas que regirán a lo largo del desarrollo de
la asignatura de AUDITORÍA III (APLICADA) correspondiente a la CARRERA DE
CONTABILIDAD Y AUDITORÍA del Octavo Nivel paralelo “A” sección DIURNA.
PARA EL DESARROLLO DE ACTIVADES DEL DOCENTE.
Para el normal desarrollo de las actividades docentes se han considerado las siguientes:
1. El docente entregará el primer día de clases de su asignatura, el syllabus

correspondiente, el mismo que lo socializará con sus alumnos, y luego hará una
entrega formal del mismo al presidente o representante de curso.
2. El docente deberá elaborar y contar desde el inicio de su clase con el Plan de
Clase correspondiente a la temática y al día asignado para su dictado, el cual
podrá ser requerido por un visitante externo que puede ser Coordinador
Académico de UACE o Coordinador de Carrera, con el objeto de demostrar el
fiel cumplimiento de su actividad Académica. Además, el docente entregara el
plan de clase dictado durante la semana, el siguiente lunes de labores en forma
digital al Coordinador de Carrera.
3. Los alumnos representantes de cada curso, designados para el seguimiento al
AVANCE ACADEMICO DE LA ASIGNATURA, deberá registrar la temática
dictada, y emitir un criterio de conformidad de acuerdo al formato establecido,
dicho informe lo presentará cada semana o el lunes siguiente de la semana de
seguimiento.
4. Los docentes que tengan tutorías Académicas, al ingresar al salón de Tutorías
solo deberá registrar su ingreso, lugar donde deberán permanecer de acuerdo a
su horario en su cubículo asignado, para el cumplimiento de esta actividad
académica, cumplido su horario de labores podrá registrar su salida, también
deberá presentar al Responsable de Tutorías de UACE, su informe de tutorías
académicas con evidencias, el siguiente lunes de la semana que realizó sus
tutorías.
5. En el caso de docentes que tengan carga horaria de tutorías de Titulación, solo
deberá registrar su ingreso, lugar donde deberán permanecer de acuerdo a su
horario en su cubículo asignado, para el cumplimiento de esta actividad
académica, cumplido su horario de labores podrá registrar su salida, también
deberá presentar al Responsable de Tutorías de UACE, su informe de tutorías
Titulación con evidencias, el siguiente lunes de la semana que realizó sus
tutorías.
6. Los Coordinadores de Carrera emitirán un Informe mensual de las horas extra
clases de cada docente de la Unidad Académica respectiva, en un informe matriz
para identificar el cumplimiento o incumplimiento de la presentación de los
mismos, por parte del personal docente.
7. Los docentes que por error involuntario no registraron su ingreso o salida de
marcación en el reloj biométrico, deberán presentar sus justificativos de las
actividades desarrolladas en la aula o gestión administrativa, con la cual el
coordinador de carrera certificara el cumplimiento de la actividad, luego el
docente presentara sus justificativos al Coordinador de UACE, para que emita
un comunicado al Decano indicando el cumplimiento o incumplimiento de la
actividad realizada, además el docente presentara en Secretaria de la Unidad
Académica, un oficio dirigido al Decano Indicando en forma detallada que
actividad está justificando.
Nota: El incumplimiento de las actividades académicas, serán sancionadas de

acuerdo al Reglamento de Sanciones de Profesores, Investigadores, y estudiantes
de la Universidad Técnica de Machala, aprobado por H. Consejo Universitario el 9
de abril del 2014, con resolución No. 92/2014
PARA EL DESARROLLO DE CLASES Y ACTIVIDADES ACADEMICAS.
Para el normal desarrollo de la asignatura, hemos convenido:
8. Las clases inician los MARTES a las 07:15 y MIÉRCOLES a las 10:30. Se iniciará
el proceso de registro de asistencia a partir de las 07:15 Y 10:15
respectivamente. Ud. podrá ingresar a aula mientras dure dichos procesos (que
no serán más de 5 minutos). Una vez terminado este proceso, no se permitirá el
ingreso al aula, sino hasta el inicio de la siguiente hora a partir de la cual se
registrará su asistencia. Le recordamos que el registro de la asistencia es por
hora clase.
9. Durante las clases, el docente y el alumno, deberá configurar su teléfono celular
en modo vibración (silencio) de tal forma que se evite timbres frecuentemente
exagerados. En caso de recibir una llamada de importancia, pida permiso y
contéstela fuera del aula. Esta política no debe convertirse en un salir y entrar
frecuente de estudiante por contestación de llamadas telefónicas.
10. Los trabajos extraclase (tareas individuales y/o en equipo, investigaciones
bibliográficas) se calificarán al 100% si se entregan en la fecha y hora
convenidas. Los trabajos individuales o grupales serán enviados al aula virtual
de la UTMACH hasta las 07:00 de la siguiente semana, es decir, si es martes
hasta el próximo martes y si es miércoles hasta el próximo miércoles; considere
que el total de la nota final académica de cada parcial sumará el 70% y el examen
el 30 %.
11. Las evaluaciones serán en el primer parcial: Promedio de trabajo autónomo,
promedio de actividades intraclases individuales, promedio de actividades
intraclases colaborativas, otras consideraciones de la asignatura (actuaciones
en clases); y, en el segundo parcial: en vez de otras consideraciones de la
asignatura será reemplazado por un proyecto final de la asignatura.
12. Solo si, la inasistencia (numeral 3 y 4) casos extremos, causa por enfermedad o
muerte de un familiar en relación de primer grado, Ud. podrá presentar los
documentos de justificación al momento que se reintegra a las clases, que no
podrá ser superior a 3 días.
13. Los parciales se calificarán sobre 100 puntos y se ponderarán en un 70% las
actividades intraclase y extraclase y 30% los exámenes parciales.
14. Habrá aportes parciales por cada unidad terminada y se calificará sobre 20
puntos en el primer parcial y sobre 15 puntos en el segundo parcial.
15. No se aceptarán, en caso de demostrar plagio de trabajos entre compañeros.
16. Todo trabajo deberá presentarse en el formato establecido. No olvide de incluir
sus nombres completos (nombres y apellidos), Unidad Académica, Carrera,
Nivel, Sección a la que pertenece y el Tema de la investigación o consulta. Los
trabajos que necesiten de investigaciones bibliográficas deberán estar
acompañados de la(s) fuente(s) de consulta respectiva y descrita (s) en la
normativa APA.
17. Los trabajos autónomos tendrán una calificación de 10 puntos, individuales o
grupales.
18. El silabo entréguelo al inicio de clase
19. Comprometa el aseo del aula, recuérdeles que está prohibido el ingreso de
comida y realizar fiestas o repartir comidas ni tortas.
20. Motíveles a visitar la biblioteca virtual, este es un indicador más las visitas
virtuales.
21. Póngase de acuerdo en lo posible recibir trabajos digitales.
Para constancia del conocimiento de los lineamientos antes descritos, firman el profesor
y el presidente de curso.
Sin otro particular
__________________________ ____________________________
Alberto Vásquez Flores, PhD
DOCENTE REPRESENTANTE DEL CURSO
C.C. 0702225160 C.C.
Machala, 9 de octubre de 2018

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Portafolio 1er Parcial - Karen Roman

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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA

UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS EMPRESARIALES

Karen Mabel Román Sánchez

Ing. VASQUEZ FLORES JOSE ALBERTO, Mgs

8vo “A” DIURNO

UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS EMPRESARIALES

Asignatura: Código de la Asignatura:

AUDITORIA III (APLICADA) CA.8.03

Eje Curricular de la Asignatura: Año:

Horas Presenciales Teoría: Ciclo/Nivel:

Horas Presenciales Práctica: Números de Créditos:

Horas Atención a Estudiantes: Horas Trabajo Autónomo:

Fecha Inicio: Fecha de Finalización:

2.- FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA

3.- OPERACIONALIZACIÓN DE LA ASIGNATURA CON RESPECTO AL PERFIL DE EGRESO

3.2 Objetivo de la Asignatura

3.3 Relación de la asignatura con los resultados de aprendizaje

Syllabus Estandarizado UTMACH Pág. 1 de 10

Generado por: SIUTMACH/ACADÉMICO 2018-09-28 10:26 - Emitido por: jvasquez

RESULTADOS DE APRENDIZAJE EGRESO

(Alta, Media, Baja)

Planea, obtiene y evalúa mediante la aplicación de Programa

de Auditoría de los Sistemas de Gestión de la calidad. Alta

Comprende los pasos a seguir para la Preparación, aprobación

Comprende los pasos a seguir durante la ejecución de la

auditoría de Propiedad, planta y equipo: Depreciación y Alta

deterioro, cuentas por pagar y otros pasivos.

Comprende los pasos a seguir para expresar una opinión bajo

Conoce las normativas internacionales ISO 9001:2015;

14001:2015; 19011:2002 y 19011:2011, de manera adecuada

3.4 Proyecto o Producto de la Asignatura

Desarrollo analítico de las competencias de cada unidad a desarrollarse en la clase

4.- PROGRAMA DE ACTIVIDADES

4.1 Estructura de la Asignatura por Unidades

Alcance. Referencias normativas.

Términos y definiciones. Principios

competencias de auditor para

suplir las necesidades del

Sistema de gestión de la calidad

ISO 9001:2015. Objetivo,

estructura y contenido del Sistema

de Gestión Ambiental ISO 14

001:2015. Normativa ISO

19011:2018 vs Norma ISO

Programa de Auditoria de los

Sistema de Gestión de la calidad

y/o ambiente. Generalidades:

Proceso de gestión de programa

de auditoría. Objetivo y amplitud de Planea, obtiene y evalúa mediante

II. GESTIÓN DE PROGRAMAS DE un programa de auditoría. la aplicación de Programa de

AUDITORIA EN SISTEMA DE GESTIÓN DE Responsabilidades, recursos y Auditoría de los Sistemas de

CALIDAD procedimientos del programa de Gestión de la calidad.

auditoría. Implementación del

programa de auditoría 2.1.5

Registro del programa de auditoría.

Seguimiento y revisión del

Syllabus Estandarizado UTMACH Pág. 2 de 10

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